MAT - LISTA DE EXERCÍCIOS – 7° - II TRIMESTRE

Aluno(a):

Data: Turma: Rendimento:

1) Um professor construiu um triângulo ABC no plano cartesiano,

exemplificando o uso de coordenadas. Observe a sua construção:

Então, em sua construção, os pontos A, B e C têm coordenadas dadas,

respectivamente, por

a) (0, 3), (–1, –2) e (0, 2).

b) (3, 0), (–2, –1) e (0, 2).
c) (0, 3), (–2, –1) e (2, 0).
d) (0, 3), (–1, –2) e (2, 0).
2) A figura a seguir mostra um mapa do Brasil, onde o Distrito Federal (DF)
representa a origem de um sistema de eixos coordenados xoy.

Considere uma cidade do estado do Mato Grosso do Sul (MS) situada em um

ponto de coordenadas (a, b). Em relação aos sinais dos números a e b, é
correto que:

a) a < 0 e b < 0
b) a < 0 e b > 0
c) a > 0 e b > 0
d) a > 0 e b < 0
3) A figura mostra o mapa de um bairro, no qual estão localizados alguns
edifícios.
Para localizar um dos edifícios, deve-se utilizar uma letra para indicar a
coluna, seguido de um número para indicar a linha na qual o edifício está
posicionado.

Segundo as informações apresentadas, a localização Q5 se refere a que

edifício?
a) Cinema
b) Posto
c) Restaurante
d) Supermercado
4) (USP) Uma das diagonais de um quadrado tem extremidades A (1; 1) e C
(3; 3). As coordenadas dos outros dois vértices são:
a) (2; 3) e (3; 2)
b) (3; 1) e (1; 3)
c) (3; 0) e (1; 4)
d) (5; 2) e (4; 1)
e) nenhuma das anteriores.

5) Maria fez um mapa da sua escola utilizando o plano cartesiano e marcou o

ponto exato em que cada lugar estava:

Qual é a coordenada que representa o bebedouro?