INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE MATEMÁTICA

6º ANO
Habilidade: (EF05MA09A) Resolver problemas simples de contagem envolvendo o princípio
multiplicativo(...)
Questão 01 - (Projeto conseguir - DC). Você é o cozinheiro! Descubra de quantas maneiras diferentes é possível
preparar um sanduíche de hambúrguer com mais um recheio e um molho:

(A) 5 (B) 8 (C) 6 (D) 9

Questão 02 - (Projeto conseguir). No casamento de Larissa havia 5 rapazes e 8 moças na pista de dança, nessa
festa, cada rapaz dançou com todas as moças uma única vez.

Quantos pares de dança conseguiram formar até o fim da festa?

(A) 28 (B) 40 (C) 13 (D) 5

Questão 03- (Saresp 2007). Para montar um sanduíche, tenho disponíveis os seguintes ingredientes:

De quantas formas diferentes poderia montar meu sanduíche, combinando um ingrediente de cada coluna?
 (A) 8 (B) 12 (C) 16 (D) 18

Questão 04 - Para ir ao clube, Júnior deseja usar uma camiseta, uma bermuda e um par de tênis. Sabendo que ele
dispõe de 4 camisetas, 2 bermudas e 3 pares de tênis, de quantas maneiras distintas poderá vestir-se?

Questão 05 - (SAEMI - PE). Observe abaixo os 3 pares de tênis e os 3 pares de meias que Mariana comprou.

Quantas combinações diferentes ela poderá fazer ao usar cada par de tênis com cada par de meias?

A) 3 B) 6 C) 9 D) 12

Questão 06 - Quantos números de três algarismos distintos podemos formar com os algarismos 1, 2, 5, 6 e 9?

Questã0 07 - (Projeto conseguir). Ana tem muitas bonecas de papel e a sua preferida é a coelhinha Lili. Ela acha
muito divertido combinar as roupinhas com os sapatos. De acordo com a figura abaixo, quantas combinações
diferentes de roupas e sapatos Ana pode fazer para sua coelhinha?

(A) 6 (B) 3 (C) 9 (D) 1