Conteúdo: Adição e subtração de frações QUESTÃO-AULA N.

NOME: TURMA: N.º: DATA:

ENC. EDUC.:

1. O Pedro, a Catarina e o Diogo estão a brincar com os seus carrinhos.

1_ 1 2
Dos carrinhos que tinham dentro de uma caixa, o Pedro tiro , a Catarina tirou _ e o Diogo tirou _ .
3 5 5

a. Que parte dos carrinhos tiraram os três, no total? Explica o teu raciocínio.

b. Que fração representa a parte dos carrinhos que sobraram na caixa? Explica o teu raciocínio.

Autoavaliação Já sei Ainda não sei

Tenho dúvidas
Adicionar e subtrair frações,
reduzindo ao mesmo
denominador.

MATPOWER 6 • 6.º Ano • Questões-aula

COTAÇÕES

1.a. 1.b. TOTAL

50 50 100

SOLUÇÕES

1. a. 1 + 1 + 2 = 5 + 3 + 6 = 14
3 5 5 15 15 15 15

b. 1 − 14 = 15 − 14 = 1
15 15 15 15

APRENDIZAGENS ESSENCIAIS
Conhecimentos matemáticos (conceitos, procedimentos e métodos)
Adição e subtração de frações.
Objetivos de aprendizagem
Adicionar e subtrair frações, reduzindo ao mesmo denominador.
Capacidades matemáticas
Resolução de problemas: Processo.
Comunicação matemática: Expressão de ideias.
Representações matemáticas: Conexões entre representações.

MATPOWER 6 • 6.º Ano • Questões-aula