Escala de Estresse Percebido aplicada a

estudantes universitárias: estudo de

validação
Juliana Chioda Ribeiro Dias1; Wanderson Roberto da Silva1; João Maroco2;
Juliana Alvares Duarte Bonini Campos1

1 Faculdade de Ciências Farmacêuticas - UNESP, Araraquara, São Paulo, Brasil.

2 Unidade de Investigação em Psicologia e Saúde, ISPA/IU, Lisboa, Portugal.
 Introdução
Estresse:
Ocorre quando condições ambientais excedem a capacidade de
adaptação dos processos fisiológicos ou psicológicos, colocando os
indivíduos em situação de risco para o desenvolvimento de doenças.

✓ Estudantes universitárias: 60% vivem com altos níveis

Wichianson et al. (2009)
de estresse.

População universitária feminina: grupo de risco.

 Introdução
Estresse:

Variável Variável
Latente Manifesta
Escalas

Propriedades psicométricas

Sensibilidade Confiabilidade Validade

 Introdução
Perceived Stress Scale – PSS (Escala de Estresse
Percebido) Cohen et al., 1983

✓ Versão original: inglês;

✓ Estima o grau com que os indivíduos percebem as situações que
enfrentam como estressantes.

PSS-14 PSS-10 PSS-4

Objetivo: apresentar uma versão em português da PSS-14 (acordo

ortográfico) e estimar a confiabilidade e a validade do instrumento
em amostra de estudantes universitárias brasileiras.
 Casuística e Método
Amostra:
✓ n=1.081 universitárias (graduação em Ciências Farmacêuticas e
Ciências e Letras).

Variáveis de Estudo e Instrumentos de Medida:

✓ Informações sócio demográficas: idade, nível econômico,
escolaridade do chefe da família, área e turno do curso de graduação,
moradia e atividade laboral;
✓Escala de Estresse Percebido (PSS 14), Escala de Preocupação com o
Peso (Weight Concerns Scale - WCS), Inventário de Burnout de Maslach
para estudantes (MBI-SS).
 Casuística e Método
Procedimentos:
✓ Autorização dos autores das escalas, diretores
e docentes;
✓Questionários anônimos auto preenchidos.

Aspectos éticos:
▪ Termo de consentimento livre e esclarecido;
▪ Comitê de Ética em Pesquisa (protocolo CEP/FCF/CAr n.º16/2010).
Aprovação em 07 de junho de 2011.
 Casuística e Método
Análise estatística:
✓ Validade de face e conteúdo;
✓ Sensibilidade psicométrica;
✓ Validade de construto: validade fatorial e convergente.
▪ M1: PSS-14;
▪ M2: PSS-10; Melhor modelo: diferença de qui-
quadrados.
▪ M3: PSS-4.
✓ Análise multigrupos;
✓ Validade divergente;
✓ Confiabilidade.
 Resultados
Sensibilidade Psicométrica
Tabela 1. Validação de Conteúdo e Sensibilidade Psicométrica da Escala de
Estresse Percebido (PSS-14) aplicada a estudantes universitárias. Araraquara, São
Paulo, Brasil, 2012.
Sensibilidade Psicométrica Validade de Conteúdo
Útil, mas não Não
RVC*
Média Mediana DP** Assimetria Curtose Essencial essencial necessário
It1 2,23 2,00 0,87 0,15 0,19 13 1 0 0,53
It2 2,06 2,00 1,06 0,03 -0,50 13 1 0 0,53
It3 2,72 3,00 0,91 -0,15 -0,63 13 1 0 0,53
It4 2,43 2,00 0,76 0,16 -0,04 10 3 1 0,18
It5 2,25 2,00 0,86 -0,07 -0,16 5 8 1 -0,41
It6 2,23 2,00 0,86 0,08 -0,15 13 1 0 0,53
It7 2,03 2,00 0,87 0,11 -0,18 8 6 0 -0,06
It8 2,35 2,00 1,02 0,00 -0,47 13 1 0 0,53
It9 2,28 2,00 0,85 0,20 -0,01 7 7 0 -0,18
It10 1,72 2,00 0,85 0,13 0,87 9 3 2 0,06
It11 2,29 2,00 0,95 0,06 -0,32 13 1 0 0,53
It12 3,36 4,00 0,74 -0,99 0,57 6 5 3 -0,29
It13 2,19 2,00 0,99 0,01 -0,60 13 1 0 0,53
It14 1,94 2,00 1,12 0,20 -0,68 13 1 0 0,53
 Resultados
Validade de Construto:

▪ VEM=0,26;
▪CC=0,88;
▪ α=0,83.

Figura 1. Estrutura unifatorial da

versão em português da Escala de
Estresse Percebido (Perceived Stress
Scale – PSS-10) aplicada a estudantes
universitárias. Araraquara, São Paulo,
Brasil, 2012 (²/gl=10,69; CFI=0,90;
GFI=0,93; RMSEA=0,09).
 Resultados
Validade de Construto:
✓ Ajustamento em simultâneo: ²/gl=4,65; CFI=0,90; GFI=0,92;
RMSEA=0,06;
✓ Invariância entre os modelos: : 2=12,20; p=0,20; Cov: 2=0,02
p=0,64; Res: 2=13,38; p=0,42;

Ajustamento fatorial WCS e MBI-SS:

✓ WCS: =0,55-0,79; 2/gl=8,65; CFI=0,98, NFI=0,98, RMSEA=0,08;
✓ MBI-SS: =0,45-0,95 2/gl=10,46; CFI=0,90, NFI=0,90,
RMSEA=0,09).
 Resultados
Validade Divergente:
Tabela 2. Matriz de Correlação de Pearson para análise da validade divergente das
versões da Escala de Estresse Percebido (Perceived Stress Scale – PSS) frente à
Escala de Preocupação com o Peso (WCS) e ao Inventário de Burnout de Maslach
(MBI-SS). Araraquara, São Paulo, Brasil, 2012.
MBI-SS
Exaustão Eficácia
PSS 10 WCS Descrença
Emocional Profissional
PSS 10 1,00 - - - -
WCS 0,03 1,00 - - -
Exaustão Emocional 0,25** 0,12** 1,00 - -
MBI-SS Descrença 0,13** 0,13** 0,53** 1,00 -
Eficácia Profissional 0,04 -0,06* -0,18** -0,44** 1,00
* p< 0,05; ** p<0,01.
 Discussão
Discussão:
✓ A melhor estrutura fatorial para a amostra: PSS-10;
(Cohen & Williamson, 1988; Eun-Hyun Lee, 2012; Lesage, Berjot, & Deschamps, 2012)

✓ PSS-10 em amostra de professores universitários brasileiros:

modelo bifatorial; Reis et al., 2010

✓ Limitação: amostra constituída somente de mulheres;

✓ Contribuição das variáveis e proposta metodológica;

 Discussão
Discussão:
✓ Estado nutricional x insatisfação corporal em universitárias:
mudanças alimentares, aumento do estresse e de angústias;
Girz et al. (2013)

✓ Estresse x insatisfação corporal em universitárias: consumo

exagerado e compulsivo de alimentos;
Sinha & Jastreboff (2013)

✓ Estresse x insatisfação corporal em universitárias: acesso aos

alimentos, escolhas alimentares saudáveis, prática de exercícios
físicos e o acesso aos serviços de saúde.
Joh et al. (2013)
Obrigada
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado
de São Paulo (processo 2010/18279-3):
auxílio à pesquisa.

jucampos@fcfar.unesp.br