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Avaliação por Domínio – Ondas e eletromagnetismo

Ficha 6 (M9)

Escola Data

Nome N.° Turma

Professor Classificação

1. Numa tina de ondas, a oscilação de uma agulha produz ondas com uma amplitude de 0,5 cm ,
verificando-se que, num segundo, passam quatro cristas de onda e quatro vales num determinado ponto
da água.
1.1. Calcule a frequência e o período da onda.
1.2. Calcule a frequência e o período do agitador.
1.3. A expressão que pode traduzir o movimento de um determinado ponto da água, distante do agitador,
em função do tempo, t , é
(A) y  t   0,3 sin  4t   cm
(B) y  t   0,3 sin  8t   cm
(C) y  t   1,0 sin  8t   cm
(D) y  t   1,0 sin  4t   cm

1.4. Na mesma tina de ondas, fez-se variar a frequência do agitador, produzindo-se diferentes ondas. O
gráfico da figura representa a relação entre o período,  , e o comprimento de onda,  , das ondas
produzidas.
Indique o significado físico do declive da reta representada.

2. Numa corda, produziu-se uma onda a partir da oscilação periódica de uma das suas extremidades,
efetuando 20 oscilações por segundo. A figura representa o perfil da corda num dado instante.

2.1. Calcule o módulo da velocidade de propagação desta onda.


2.2. A onda na corda é __________ e o tempo de uma oscilação completa na corda é de __________.
(A) transversal … 0,05 s
(B) longitudinal … 5,0 s
(C) transversal … 5,0 s
(D) longitudinal … 0,05 s
Ficha 1 (M9)

2.3. Indique, justificando, a que distância se propaga a onda quando um ponto da corda executa duas
oscilações completas.

3. Duas ondas, A e B, propagam-se no mesmo meio. Sabendo que o comprimento de onda,  , da onda B
é 3A , estabeleça a relação entre o período de A, A , e o período de B, B .

4. A extremidade de uma mola é posta a oscilar verticalmente, conforme representado na figura.

4.1. A mão faz oscilar a corda de acordo com a expressão y  0,6 sin  4 t m 
4.1.1. Qual é a amplitude e o módulo da velocidade angular da onda?
4.1.2. Quantas cristas passam num dado ponto da corda em 10s ?

4.2. Indique, justificando, se a onda que se propaga na mola é transversal ou longitudinal.


4.3. Se o movimento da mão for mais lento
(A) a velocidade de propagação da onda diminui.
(B) o período e a frequência da oscilação diminuem.
(C) o período da oscilação diminui, mas a frequência aumenta.
(D) o comprimento de onda aumenta.

5. A figura mostra esquematicamente as ondas produzidas numa tina de ondas. As linhas cheias
correspondem às cristas, e as tracejadas representam os vales num certo instante.

Calcule o intervalo de tempo, em segundos, para que uma frente de onda percorra a distância da fonte
até o ponto B, sabendo que o gerador de ondas foi ajustado para uma frequência de 5,0 Hz .

6. Na figura está representada, no instante t  10 s , a elongação de pontos de uma corda em função do


1
eixo dos xx. O módulo da velocidade de propagação da onda é 2,5 m s e o sentido de propagação é o
do eixo dos xx .

6.1. Calcule o comprimento de onda.


6.2. Indique o número de oscilações que cada ponto da corda executa num segundo.
Avaliação por Domínio – Ondas e eletromagnetismo

6.3. Selecione o gráfico que melhor representa a mesma onda nos instantes

6.3.1. t  10  s.
4

6.3.2. t  10  s.
2
(A) (B)

(C) (D)

7. Considere um sinal de frequência  , a propagar-se em dois meios diferentes, A e B.


Nos esboços de gráficos da figura, desenhados com a mesma escala, estão representadas as posições
das partículas em cada um dos meios, num determinado instante, devido à propagação do sinal em cada
um dos meios, A e B.

1
Admita que o módulo da velocidade de propagação do sinal no meio B é 350 m s .
A velocidade de propagação do sinal no meio A é
1 1 1 1
(A) 197 m s (B) 700 m s (C) 350 m s (D) 540 m s

8. Produziu-se uma onda numa corda, a partir da oscilação periódica de uma das suas extremidades. A
figura apresenta a posição da extremidade da corda, ao longo do tempo, t . A onda propaga-se ao longo
1
da corda com velocidade de módulo 6,0 m s .
Calcule a elongação da extremidade da corda, no instante t  0,30 s .

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