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Hidrolândia-Ceará
2023
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Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará – SEDUC
Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação – CREDE XV
EEMTI PRISCILA MACIEL DE FRANÇA – Hidrolândia-Ce
Curso: 2º ano “B”
Hidrolândia-Ceará
2023
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SUMÁRIO
JUSTIFICATIVA ...................................................................................................
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OBJETIVOS ......................................................................................................... 04
CRITÉRIOS PARA ARBORIZAÇÃO.....................................................................05
CRITÉRIOS PARA ARBORIZAÇÃO.....................................................................05
LOCAIS DE PLANTIO...........................................................................................09
ESPAÇOS ENTRE AS ÁRVORES........................................................................10
CRONOGRAMA DO PLANO ...............................................................................12
PAHI-EDUCAÇÃO AMBIENTAL...........................................................................12
BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................13
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES……………………………………….…………..14
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JUSTIFICATIVA
OBJETIVO
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necessidade de Incluir efetivamente a comunidade de Hidrolândia nas
questões ligadas a arborização urbana, pretendendo garantir sua
sustentação e proporcionar a qualidade em vasto tempo.
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praças e parques, visa criar lugares de convívio social, conforme definido na
legislação. A participação ativa da população na escolha e cuidado das árvores é
estimulada, como recomendado na Lei N° 16,002/16, para proporcionar a
educação ambiental. Por fim, a análise constante do estado de saúde das árvores
e do resultado no bem-estar dos residentes é parte integral do projeto da
arborização urbana, de acordo com a legislação recente.
Faz-se necessário afirmar que é comum encontrar em Hidrolândia o nim indiano
(Azadirachta indica), espécies consideradas invasoras, e que tem apresentado
certa ameaça a espécies nativas. Outras espécies são comuns assim como o nim
indiano, Pelas ruas e praças da cidade, tais como:
Sendo assim entende-se que as novas árvores devem Ser nativas, e que não
cause riscos ou ameaças ecológicas. Vejamos as sugestões:
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Catingueira (Poincianella gardneriana)
Peroba (Tabebuia roseoalba)
Ipê roxo (Handroanthus serratifolius)
Juazeiro (Ziziphus joazeiro)
Salgueiro chorão (Schinus molle)
Jenipapo bravo (Tocoyena sellowiana)
Moringa (moringa oleifera)
Cumaru (Amburana cearensis)
Ingaí (Inga laurina)
Imburana de espinho (commiflora leptophloeos)
Arapiraca ou surema branca (chloroleucon acacioides)
Mororó (Baubinia-sp)
Grande Porte
Barriguda branca (Ceiba glazio vii)
Barriguda rosa (Ceiba speciosa)
Paineira (Ceiba pentandra)
Timbaúba (Enterolobium timbouva)
Oiticica (Licania rigida)
Cassia rosa (cassia grandis)
Flamborant (Delonix regia)
Ipê rosa (tabebuia rosea)
Mutamba (Guazuma uimifolia)
Mulungu (Erythrina velutina)
Jaracatia (Tacaratia spinosa)
Barriguda da bahia (Cavanillesia arborea)
Canafistula forrageıra (Albizzia inundata)
Cana fistula amarela (Peltophorum dubium)
Angico branco (Anadenanthera sp.)
Angico (Anadenanthera colubrina)
Umarizeira (Geoffroea spinosa)
Caroba branca (Sparattosperma leucanthum)
Munguba (Pachira aquatica)
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Tamarindo (Tamarindus indica)
Palmeiras
Carnaúba (Copernicia prunifera)
Macaúba (Acrocomia intumescens)
Coco babão (Syagrus cearensis)
Butiá (Butia odorata)
Tamareira (Phoenix sp.)
Frutíferas
Cajá (Spondias mombim)
Cajá Umbu (spondias sp. (hubrida)
Umbuzeiro (spondias tuberosa)
Seriguela (Spondias purpurea)
Acerola (Malphiqia glabra)
Goiaba (Psidium quajava)
Jenipapo (Genipa americana)
Pitomba (Talisia esculenta)
Ameixa-do-mato (ximenia americana)
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Amora (morus alba)
Tamarindo (Tamarindus indica)
Mamoeiro (corica papaya)
LOCAIS DE PLANTIO
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calçadas tenham, sempre que possível, uma largura mínima de 2,00 metros.
Para calçadas com largura menor que 2,00 metros o PAHI não aconselha a
instalação de ferramentas urbanas ou árvores, empregando a área de passagem
apenas para o fluxo de pessoas. Entretanto, em casos de calçadas com, largura
total de pelo menos 1,50 metros o plantio das árvores pode ser considerado,
desde que sejam plantadas espécies de pequeno porte ou arbustivas apropriadas
para canteiros de no mínimo 0,35cm de largura. Isso possibilita inserir arvores em
calçadas estreitas, colaborando para a decoração urbana de Hidrolândia.
É importante evitar o plantio direto de árvores em vias urbanas de Hidrolândia,
apesar de que essa pratica sesa comum no município. Para solucionar possíveis
desentendimentos ligados a arborização urbana, é aconselhável adotar soluções
que direcionam as arvores para locais mais adequados, Isso pode ser obtido por
meio de expansão de áreas destinadas aos pedestres, permitindo que as árvores
sejam levadas para canteiros ou espaços destinados próximo às calçadas. Essa
atitude se torna ainda mais relevante quando as calçadas são pequenas, menores
que 2,00 metros. Além disso onde as ruas forem pequenas ou de margens
carroçáveis deve-se plantar árvores de pequeno porte, preferencialmente pelo
lado contrário à rede elétrica,
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estacionamento, bocas de lobos, entre outros, e elementos ,Urbanos, como como
placas de de sinalização, postes, semáforos, etc; relação com as construções nas
propriedades vizinhas, tendo em conta itens de fachada e acessos de
automóveis,
Partindo desse principio, o perfil de crescimento especifico de cada espécie e
de grande importancia, ja que determina a dimensão final da árvore adulto e
portanto, o espaço físico necessário, tanto na parte superior quanto na parte
inferior do solo, para que desenvolva, assim define que:
Grande porte: 10m
Médio porte: 8m
Pequeno porte:6m
Em locais onde existe redes aéreas, e sugerido a escolha de espécies de
árvores com uma altura máxima de ate 5 metros e ramos mais leves, evitando
ramos que possam estragar a fiação da rede elétrica caso caia. A possibilidade de
plantar árvores de porte maior na proximidade das redes aéreas pode ser
considerada dependendo do tipo de fiação instalada, desde que sejam escolhidos
padrões para direcionar o crescimento da árvore evitando o contato direto com os
fios. É essencial para a segurança da estrutura elétrica e ao mesmo tempo a
saúde das árvores.
Na arborização dos canteiros centrais, é indicado que o local tenha, no mínimo
1,50m de largura e, é obrigatório que receba árvores com raízes pivotantes. Os
canteiros que já existem e com menor largura devem ser indicados de forma
certa.
Um cuidado específico deve ser cedido em relação entre as árvores e a
iluminação pública no canteiro, como a distância e a dimensão da copa em
relação a altura das luzes. Evitando que não atrapalhe a iluminação.
É sugerido que nessas situações que a iluminação seja feita com lâmpadas
instaladas na parte de baixo da copa das árvores. Com possibilidade ao plantio de
árvores em pequenos espaços, existem preferências para ampliar a vegetação
nas cidades.
Paredes verdes, Paredes verdes são superfícies verticaIs onde a vegetação
pode ser cultivadas de várias maneiras onde as plantas crescem na superfície da
parede, a vegetação exerce um papel crucial na melhoria do clima da cidade,
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ajudando o combater o fenômeno das ilhas de calor urbano, umidificando o ar,
reduzindo a sensação de calor e reduzindo a poluição atmosférica. Paredes
verdes cobertas pela vegetação tem um efeito de resfriamento, na economia de
energia para indivíduos que ocupam edifícios. Além de tudo sua estética que
deixa as calçadas mais bonitas.
Esses artifícios retratam maneiras eficientes na introdução de vegetação,
possibilitando vantagens ambientais e estéticas nas áreas urbanas.
CRONOGRAMA
PAHI-EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O Plano de Arborização de Hidrolândia (PAHI) retrata um mecanismo crucial para
a elevação de uma cidade mais verde, sustentável e saudável. Por meio do PAHI,
Hidrolândia se pactua com a administração responsável de seus espaços verdes
urbanos, Identificando a importância das árvores no contexto urbano. Esse plano
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determina orientações para a preservação da biodiversidade, o controle da
poluição do ar, a melhoria da qualidade de vida, além de promover a arborização.
Todavia, o triunfo do PAHI não depende apenas de si, mas também da
educação ambiental eficaz e constante.
BIBLIOGRAFIA
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CRONOGRAMA
CRONOGRAMAS DE ATIVIDADES
SEMANAS
Atividade 1 2 3a5 6
Elaboração do referencial X X X
teórico
Organização e X
sistematização de dados
Elaboração do relatório de X
pesquisa com os resultados
encontrados
Apresentação dos X
resultados da Pesquisa na
escola (Feira de Ciências)
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