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Modelagem AULA
Modelagem AULA
Faculdade Pitagoras.
Coordenação de Engenharia Elétrica.
18 de março de 2016
1 adriano.magalhaes.pitagoras@gmail.com
Prof. Adriano Mendes Magalhães (Faculdade Pitágoras) Modelagem de Sistemas Dinâmicos 18 de março de 2016 1 / 63
Parte I
Apresentação
Prof. Adriano Mendes Magalhães (Faculdade Pitágoras) Modelagem de Sistemas Dinâmicos 18 de março de 2016 2 / 63
Aula 00: Detalhamento da Disciplina
Sumário da Parte 1
Prof. Adriano Mendes Magalhães (Faculdade Pitágoras) Modelagem de Sistemas Dinâmicos 18 de março de 2016 3 / 63
Aula 00: Detalhamento da Disciplina
Unidade de Ensino
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Parte II
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas
Pré-aula
Para essa aula recomenda-se o estudo do capı́tulo 1 de LATHI (2007) e o capı́tulo 1 de HSU (2004).
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Propósito da Modelagem de Sistemas Dinâmicos
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Propósito da Modelagem de Sistemas Dinâmicos
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas O que é um sistema?
O que é sistema?
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas O que é um sistema?
O que é sistema?
Sistemas estabelecem uma relação terminal: transformação de sinais de entrada em sinais de saı́da;
x1 (t) y1 (t)
x2 (t) y2 (t)
.. ? ..
. .
xm (t) yn (t)
Fonte: adaptada de LATHI (2007, p. 101).
Podem ser fı́sicos, implementados por componentes fı́sicos interconectados (hardware). Exemplo:
elementos de circuitos elétricos interconectados, elementos de máquinas elétricas e mecânicas
interconectados, elementos térmicos interconectados entre outros;
Sistemas fı́sicos são determinados por leis de interconexão (LATHI, 2007, p. 101) que estabelecem a
relação entre os sinais de saı́da e os sinais de entrada de seus componentes;
Podem ser virtuais, implementados por algoritmos computacionais (software). Exemplo: uma
planta identificada é um algoritmo computacional;
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas O que é um sistema?
O que é sistema?
Formulações matemáticas que descrevem a relação entrada e saı́da dos sistemas são denominadas
modelos matemáticos ou simplesmente modelos desses sistemas;
Modelo caixa branca (AGUIRRE, 2000, p. 37) → as leis de interconexão são estabelecidas pelas leis
fı́scias inerentes aos componentes do sistema;
Modelo caixa preta (AGUIRRE, 2000, p. 37) → as leis de interconexão são estabelecidas pelos dados
capitados ou amostras dos sinais de entrada e dos sinais de saı́da dos componentes do sistema.
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Excitação do sistema
Exemplo:
0.9
x 1 (t)
0.5
0.3
0.2
0.1
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s]
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Excitação do sistema
Exemplo:
0.8
x 2 (t)
0
-0.4
-0.6
-0.8
-1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s]
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Excitação do sistema
Exemplo:
x 3 (t)
0.6
0.2
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s]
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Excitação do sistema
Exemplo:
0.8
x 4 (t)
0
-0.4
-0.6
-0.8
-1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s]
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Resposta do sistema
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Resposta do sistema
Exemplo:
y 1 (t) = T 1 {x 1 (t)}
0.6
Exemplo:
0.4
0.2
f = 0.25Hz e x1 (t) conforme a Figura 4. 0.5
0
10 9 8 7 6 5 4 3 x 1 (t)
2 1 1
t [s] 0
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Resposta do sistema
Exemplo:
y 2 (t) = T 1 {x 2 (t)}
Exemplo: 0
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Resposta do sistema
Exemplo:
y 3 (t) = T 2 {x 3 (t)}
Exemplo: 0.3
dt 0.1
conforme a Figura 6. 0
0.5
10 9 8 7 6 5 4 3 x 3 (t)
2 1 1
t [s] 0
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Excitação e resposta do sistema
Resposta do sistema
Exemplo:
2 4
y 4 (t) = T 2 {x 4 (t)}
Exemplo: -0.4
dt -0.8
conforme a Figura 7. -1
-0.5
10 9 8 7 6 5 4 3 x 4 (t)
2 1 0
t [s] 0
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Pós-aula
Resumo da aula
A modelagem matemática de sistemas são recursos matemáticos utilizados para realizar o processo
de identificação de sistemas dinâmicos e tem como finalidade gerar os requisitos mı́nimo para a
elaboração e execução de projetos de controle, de máquinas e processos;
Um sistema é um modelo matemático de um processo fı́sico que relaciona o sinal de entrada (ou
excitação) com o sinal de saı́da (ou resposta). (HSU, 2004, p. 27) → relações terminais de
sistemas;
Modelos matemáticos caixa branca são obtidos das leis fı́sicas inerentes aos componentes do
sistemas;
Modelos matemáticos caixa preta são obtidos dos dados capitados das saı́das e das entradas dos
componentes do respectivo sistema;
Excitação de um sistema são as entradas desse sistema;
Respostas dos sistemas são as saı́das desse sistema.
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Pós-aula
Revisões de Sinais
1 Defina matematicamente e graficamente, no domı́nio do tempo discreto e do tempo contı́nuo, as
seguintes funções:
a) degrau;
b) impulso;
c) rampa;
d) exponencial;
e) senoidal.
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Aula 01: Noções Introdutórias de Sistemas Referências
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos
Pré-aula
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas lineares e não linerares
Exemplo:
Propriedade da Homogeneidade
dx(t)
Seja y (t) = T {x(t)} a operação que realiza um 1) Seja y (t) = T {x(t)} = . Demons-
dado sistema. dt
trar que o sistema de operação T atende a
Esse sistema é dito atender a propriedade da propriedade da homogeneidade.
homogeneidade se, e somente se, ao sub-
metê-lo a uma entrada x1 (t) = αx(t), com
2) Seja y (t) = T {x(t)} = e σx(t) , com σ
α uma constante, a resposta da sua respectiva
constante. Demonstrar que o sistema de
operação T resulta em y1 (t) = T {x1 (t)} =
operação T não atende a propriedade da
T {αx(t)} = αT {x(t)} = αy (t).
homogeneidade.
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas lineares e não linerares
Propriedade da Aditividade
Seja y (t) = T {x(t)} a resposta da operação Exemplo:
que descreve um sistema. Seja y1 (t) = Z t
T {x1 (t)} e y2 (t) = T {x2 (t)} respostas da 1) Seja y (t) = T {x(t)} = x(τ )dτ . De-
operação que realiza o mesmo sistema, medi- −∞
ante duas entradas distintas x1 (t) e x2 (t). monstrar que o sistema de operação T
Esse sistema é dito atender a propriedade da atende a propriedade da aditividade.
aditividade se, e somente se, ao submetê-lo
a uma entrada x3 (t) = x1 (t) + x2 (t), a res- 2) Seja y (t) = T {x(t)} = cos[x(t)]. De-
posta da sua respectiva operação T resulta monstrar que o sistema de operação T não
em y3 (t) = T {x3 (t)} = T {x1 (t) + x2 (t)} = atende a propriedade da aditividade.
T {x1 (t)} + T {x2 (t)} = y1 (t) + y2 (t).
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas lineares e não linerares
Propriedade da Superposição
Condição necessária e suficiente para um
Seja y (t) = T {x(t)} a resposta da operação Sistema Linear
que realiza um dado sistema. Seja também Um sistema é dito linear se, e somente se
y1 = T {x1 (t)} e y2 = T {x2 (t)} as respostas da ele obedece a propriedade da superposição.
operação desse sistema sobre duas entradas dis- Senão, tal sistema é dito não linear.
tintas x1 (t) e x2 (t). Seja ainda y3 = T {x3 (t)} e
y4 = T {x4 (t)} as respostas da operação desse
sistema sobre dois sinais de entrada x3 (t) = Exemplo:
α1 x1 (t) e x4 (t) = α2 x2 (t), com α1 e α2 cons- dy (t)
1) Seja + 3y (t) = x(t) a equação dife-
tantes. dt
Esse sistema é dito atender a propriedade da rencial que descreve um dado sistema. De-
superposição se, e somente se, ao submetê- monstrar que esse sistema é linear
lo a uma entrada x5 (t) = x3 (t) + x4 (t) =
α1 x1 (t) + α2 x2 (t), a resposta da sua respectiva dy (t)
2) Seja y (t) + 3y (t) = x(t) a equação
operação T resulta em y5 (t) = T {x5 (t)} = dt
T {x3 (t) + x4 (t)} = T {α1 x1 (t) + α2 x2 (t)} = diferencial que descreve um outro sistema.
α1 T {x1 (t)}+α2 T {x2 (t)} = α1 y1 (t)+α2 y2 (t). Demonstrar que é não linear.
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas invariantes e variantes no tempo
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas com ou sem memória
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas com ou sem memória
Figura 13: Exemplo de sistema SEM memória. Figura 14: Exemplo com sistema COM memória.
3 2.5
x(t) x(t)
y(t) y(t)
2.5
2
1.5
1.5
0.5
0.5
0 0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
t [s] t [s]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas com ou sem memória
Figura 15: Exemplo de sistema com memória Figura 16: Exemplo de sistema com memória
infinita. finita.
2.5 2.5
x(t) x(t)
y1 (t) y(t)
y2 (t)
2 2
1.5 1.5
1 1
0.5 0.5
0 0
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s] t [s]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas com ou sem memória
onde as Eqs. (3a a 3d) designam respectivamente sinais com memória finita passada, com memória finita
futura, com memória infinita passada e com memória infinita futura.
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas com ou sem memória
ou seja, sistemas instantâneos (sem memória, conforme a Eq. (4a)) ou sistemas dinâmicos, com memória
passada (finita ou infinita, conforme as Eqs. (4b) e (4c) respectivamente), são considerados sistemas
causais.
Matematicamente um sistema não causal pode ser definido como sendo:
ou seja, sistemas dinâmicos, com memória futura (finita ou infinita, conforme as Eqs. (5a) e (5b) respec-
tivamente), são considerados não causais.
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas causais e não causais
Figura 17: Exemplo de sinal não causal com pulso Figura 18: Exemplo de sinal causal com memória
antecipativo em y (t). passada (atraso) finita.
2.5 2.5
x(t) x(t)
y(t) y(t)
2 2
1.5 1.5
1 1
0.5 0.5
0 0
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s] t [s]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas causais e não causais
Figura 19: Exemplo de sinal não causal com Figura 20: Exemplo de sinal causal com valor
memória futura (adiantamento) infinita. inicial y (t0− ).
2.5 5
x(t) x(t)
y(t) y(t)
4.5
2 4
3.5
1.5 3
2.5
1 2
y(t -0 )
1.5
0.5 1
0.5
0 0
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
t [s] t [s]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas de tempo contı́nuo e de tempo discreto
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas de tempo contı́nuo e de tempo discreto
onde tk−1 , tk e tk+1 são amostras anterior (k − 1), atual (k) e posterior (k + 1) de tempo contı́nuo obtidas pela
amostragem desse sinal no perı́odo T . Observa-se que o número da amostra k ou n não tem significado fı́sico em
si mesmos. Porém a amostra de tempo é dada por tk = kT ou tk−1 = (k − 1)T ou tk+1 = (k + 1)T segundos.
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas de tempo contı́nuo e de tempo discreto
Figura 21: Exemplo de sistema de tempo contı́nuo. Figura 22: Exemplo de sistema de tempo discreto.
2.5 2.5
x(t) x(kT)
y(t) y(kT)
2 2
1.5 1.5
0.5 0.5
0 0
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
t [s] kT [s]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas analógicos e digitais
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas analógicos e digitais
Figura 23: Exemplo de sistema analógico de Figura 24: Exemplo de sistema digital de tempo
tempo contı́nuo. contı́nuo.
1.5 1.5
x(t) x(t)
y(t) y(t)
1 1
0 0
-0.5 -0.5
-1 -1
-1.5 -1.5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s] t [s]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas analógicos e digitais
Figura 25: Exemplo de sistema anlógico de tempo Figura 26: Exemplos de sistema digital de tempo
discreto. discreto.
1.5 1.5
x(kT) x(kT)
y(kT) y(kT)
1 1
0 0
-0.5 -0.5
-1 -1
-1.5 -1.5
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
k [amostras] k [amostras]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Sistemas estáveis e instáveis
externa) x(t)
y(t)
-4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
t [s]
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Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Pós-aula
Questionário
1) Na seção 2 acerca de sistemas lineares e não lineares resolver os exemplos:
a) da homogeneidade, conforme slide 34;
b) vda aditividade, conforme slide 35;
2) Mostre que um sistema descrito pela seguinte equação é não causal:
Z t+5
y (t) = x(τ )dτ (7)
t−5
Mostre que esse sistema pode ser implementado fisicamente se aceitarmos um atraso de 5 segundos
da saı́da.
3) Resolver as questões 1.7-1, 1.7-2, 1.7-7, 1.7-8, 1.7-9, 1.7-11, 1.7-12 do LATHI (2007, p. 140-142).
Prof. Adriano Mendes Magalhães (Faculdade Pitágoras) Modelagem de Sistemas Dinâmicos 18 de março de 2016 62 / 63
Aula 02: Classificação de Sistemas Dinâmicos Referências
Prof. Adriano Mendes Magalhães (Faculdade Pitágoras) Modelagem de Sistemas Dinâmicos 18 de março de 2016 63 / 63