UNIDADE: Defendendo ideias / Brasil

SITUAÇÃO DE USO
Argumentação contra ou a favor de temas polêmicos.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
- (Re)Conhecer formas de se posicionar diante de temas diversos.
- Sustentar opiniões oralmente e por escrito.
- Elaborar pequenos textos argumentativos.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO

Observe as imagens a seguir e discuta.

a) Em seu país, qual o significado dos movimentos dos polegares

exemplificados na primeira imagem? Quando os utilizamos?

b) Você percebe a relação entre as duas imagens? Qual é ela?

c) Você conhece outros sinais que possuem o mesmo sentido dos

apresentados nas imagens? Quais?

d) Trabalhe em dupla e observe as imagens a seguir. Qual sinal vocês

usariam para cada uma delas? Você e seu colega tiveram as mesmas
opiniões? Por quê?
Registre aqui algumas ideias:

BLOCO DE ATIVIDADES

Atividade 1

No início do segundo semestre de 2013, uma onda de protestos tomou conta do Brasil.
As manifestações marcaram a insatisfação popular contra uma série de problemas no
país. Originalmente, os protestos que aconteceram em grande parte do país eram a
favor da redução da tarifa do transporte público e se estenderem para outros temas
sociais, como educação e saúde. Pessoas ao redor do Brasil e do mundo expressaram
sua opinião sobre o fato.

Leia trechos de duas opinões, uma delas do jogador “-Fred-“, da seleção

Brasileira, e outra de um “blogueiro” comentando o mesmo tema.

"Eu sou completamente a favor de toda a manifestação, desde que seja

democrática e pacífica. Tenho muito orgulho em ver que o povo está
lutando para mudar as condições do transporte, da saúde, da educação e
de tantos outros problemas [...]."

(Fred, jogador da seleção brasleira).

Adaptado de: <http://esportes.terra.com.br/futebol/copa-das-confederacoes/fred-e-mais-

um-a-se-mostrar-a-favor-dos-protestos-pelo-
pais,532f3d49d455f310VgnCLD2000000ec6eb0aRCRD.html>. Acesso em: 4 ago. 2013.

“Se querem protestar por transporte de qualidade, façam manifestações

nos plenários dos deputados, e evitem depredar mais nossas cidades.
Tem gente aí alienado achando que vai mudar o mundo com essa correria
de minoria”.

(Postado por: burguestricolor.)

Disponível em: <http://spfc.terra.com.br/forum2.asp?nID=216533>. Acesso em: 4 ago.

2013.

Agora, responda:

a) Você consegue perceber qual opinião é a favor e qual é contra as

manifestações? Justifique.

b) Em seu país, acontece esse tipo de manifestação? Pelo que as pessoas

protestam?

c) Você conhece o significado da palavra “alienado”, trazida na segunda opinião?

Por que essa palavra foi usada?

d) Se você pudesse ir à rua, pelo que você protestaria? Por quê?

Atividade 2

A argumentação é caracterizada através de opiniões a favor ou contra uma tese.

Geralmente, os argumentos são utilizados para provar ou não alguma afirmação. Ela
visa convencer, persuadir ou influenciar o leitor e/ou ouvinte. Quem argumenta expõe
sua posição em relação aos fatos.
Observe um comentário encontrado no site “O impostor”, sobre o polêmico tema da
“maioridade penal no Brasil”, que prevê a redução da maioridade de 18 para 16 anos.

“[...] eu sou a favor da redução da maioridade penal para os 16 anos porque, nesta idade e
diante da vasta divulgação dos valores morais, o menor já tem conhecimento de que aquele ato
que ele pratica é criminoso, e ele tem o poder de escolher se pratica ou não [...]”.

(Walter Wanderelei Silva Ferreira é advogado e por 18 anos atuou na advocacia

crminal e há quatro anos é delegado da Polícia Civil)

Disponível em:
<http://www.oimparcial.com.br/app/noticia/urbano/2013/04/26/interna_urbano,133740/maioridade-penal-
sim-ou-nao-veja-a-opiniao-de-especialistas.shtml>. (Adaptado) Acesso em: 4 ago. 2013.

a) Qual a posição do advogado? Quais elementos explicam a posição tomada por

ele? Justifique.

b) Nem sempre uma posição está claramente marcada com as palavras “contra” ou
“a favor”. Leia outra opinião em relação ao mesmo tema, agora extraída do site
“O Estadão”:

“Diante da situação carcerária que temos no Brasil, a redução da maioridade penal só

vai agravar o problema [...] Quem achar que, com uma varinha mágica, vai resolver a
questão da criminalidade, está escondendo da sociedade os reais problemas que a
afligem".
(José Eduardo Cardozo, ministro da Justiça do Brasil)
Adaptado de: <http://www.estadao.com.br/noticias/cidades,a-reducao-da-maioridade-penal-so-favorece-
o-crime-afirma-cardozo,1026738,0.htm>. Acesso em: 4 ago. 2013.

c) Você acha que o ministro se posicionou contra ou a favor da redução da

maioridade penal? Por quê?

d) Posicione-se contra ou a favor da opinião de José Cardozo, marcando de forma

clara sua posição.

EXTENSÃO DA UNIDADE

Devido ao crescente desenvolvimento dos meios de comunicação, hoje, muitas são as

formas de expressar opiniões. Observe alguns dos espaços e formas mais usados para
poder expressar e defender suas ideias:

Disponível em:
<http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST1gCVzEnpTev5mAb4L1sLXtqyLrEwxxfMbky3Y-
vhkf6pMZM_>. Acesso em: ago. 2013.
 Debate: discussão oral etc . Redes sociais

Escrevendo sobre o tema.

Muitas são as formas e os meios para escrever: carta, artigo, dissertação etc.

Em sua opinião, qual forma de expressar e defender as ideias é mais eficiente?

Por quê? Discuta com seus colegas e professor.

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

Você encontrou um blog no qual tinha um “post” que trazia o seguinte texto:

“Um fator preocupante é que, regularmente, alguns indivíduos, sem fazerem uma
análise humana e digna, bem como sem refletir sobre o respeito e a oportunidade que
se deve oferecer aos demais semelhantes, defendem a aplicação da pena de morte no
Brasil sem considerar os riscos de tal iniciativa”.
(Vanderler Ferreira da Silva)

Disponível em: <http://www.infoescola.com/direito/pena-de-morte-no-brasil/>. (Adaptado). Acesso em: 4

ago. 2013.

Com base na citação, disserte sobre o tema, mostrando sua posição, e apresente os
riscos e as possíveis vantagens dessa prática. É necessário considerar também os
seguintes questionamentos:

- O que seria importante abordar na introdução?

- Como eu desenvolveria e concluiria a minha argumentação?