Colégio ________________________________________________________________________

Nome:_________________________________________________Série:________Turma:____________
Data:________________________________________________ Professora Andrea

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA Portuguesa

II UNIDADE

1. (OFFICIUM) Assinale a alternativa em que os segmentos

destacados representam o mesmo fonema (som). a) Amostra
a) desperdício – desperdiçamos. b) Salário
b) júbilo – gargalo. c) Pedidos
c) produção – doses. d) Sistema
d) reservamos – burocracia. e) Exemplo
e) excessos – xampu.
8- (AOCP) Assinale a única alternativa que apresenta dois
2. (UFPI) Têm a mesma classificação, quanto ao acento encontros consonantais.
tônico, as palavras: a) Professores
a) alivia, vizinho, insônia, chão. b) Problema
b) risquei, fósforo, tijolo, porque. c) Trabalho
c) zombaria, devagarinho, companhia. d) Qualquer
d) fôlego, estrela, tamborete. e) Processos

3. (UFSC) A única alternativa que apresenta palavra com 9. (Consulplan) Assinale a alternativa em que a palavra
encontro consonantal e dígrafo é: sublinhada é um ditongo oral crescente:
a) graciosa a) Você não contribuiu para a contaminação da água.
b) prognosticava b) Após as chuvas, a cidade está um caos.
c) carrinhos c) ... o processo inteiro passou por critérios de proteção ao
d) cadeirinha meio ambiente.
e) trabalhava d) ... os alimentos da estação costumam ser mais bonitos e
gostosos.
4. (CESGRANRIO) Em “quero meu avesso”, o substantivo e) A proteína é necessária para o organismo.
destacado, quando escrito no plural, mantém o som
fechado da vogal tônica. O timbre da vogal tônica do 10. (Consulplan) Dadas as palavras com separação silábica:
substantivo, quando escrito no plural, altera de fechado 1. plás–ti–co.
para aberto em 2. con–tri–bu–ir.
a) bolso – bolsos 3. a–va–liar.
b) caroço – caroços Está(ão) correta(s) apenas a(s) palavra(s):
c) contorno – contornos a) 1.
d) acordo – acordos b) 2.
e) almoço – almoços c) 3.
d) 1 e 3.
5. (FUNRIO) No termo “necessidade”, destacado do trecho e) 1 e 2.
“quando nasce da necessidade de dizer”, temos um dígrafo.
Assinale a opção que apresenta as palavras nela citadas 11. (Consulplan) A palavra “horrores” apresenta:
contendo dígrafos. a) ditongo;
a) olhos, humana. b) dígrafo;
b) celebrada, lhe. c) tritongo;
c) nasce, palavra. d) encontro vocálico;
d) detenha, quem. e) hiato.
e) porque, perdoada.
12. (Consulplan) “Por trás de um pequeno homem talvez
6. (AOCP) Assinale a alternativa INCORRETA quanto à exista uma mulherzinha de nada.”
divisão silábica. As palavras destacadas apresentam, respectivamente:
a) Ex – ces – so a) encontro vocálico / dígrafo / encontros vocálicos;
b) Pes – qui – sa – dor b) hiato / dígrafo / encontros consonantais;
c) Sobre – po – si – ção c) encontro consonantal / ditongo / dígrafos;
d) Cons – ta – ta – ção d) tritongo / ditongo / dígrafos;
e) Con – tra – tar e) encontro consonantal / dígrafo / dígrafos.

7. (AOCP) Todas as palavras abaixo apresentam 7 letras e 7 13. (IPAD) O termo que se enquadra na mesma justificativa
fonemas, EXCETO. de tênis, quanto à tonicidade, é:
a) enfatizar; a) a-ver-me-lha-do;
b) acabar; b) pi-co-lé;
c) Natal; c) Ro-ra-i-ma;
d) consumismo; d) nu-tri-ti-vo;
e) espiritual. e) sil-ves-tre.

14. (AOCP) Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao

número de sílabas.
a) Redução (trissílaba).
b) Acontece (polissílaba).
c) Hipertensão (polissílaba).
d) Lei (monossílaba).
e) Saúde (dissílaba).

15. (FUMARC) Considere estes grupos de palavras:

I. co – lé – gi – o; bra – si – le – i – ras; as – pe – ctos.
II. e – nig – ma; pror – ro – gar; ca – ná – rio.
III. due – lo; mi – ú – do; su – bli – nhar.
IV. in – con – tes – tá – vel; eu – ro – pei –a; i – guais.
A correta divisão silábica de todas as palavras pode ser
observada:
a) apenas em II;
b) apenas em II e IV;
c) apenas em III e IV;
d) apenas em I e IV.

16. (CEPERJ) Na palavra “fazer”, notam-se 5 fonemas. O

mesmo número de fonemas ocorre na palavra da seguinte
alternativa:
a) tatuar.
b) quando.
c) doutor.
d) ainda.
e) além.

17. (QUADRIX) Sobre a palavra “pessoa”, analise as

seguintes informações:
I. Não possui dígrafos ou hiatos.
II. É uma paroxítona.
III. É trissílaba.
Está correto o que se afirma em:
a) somente I e II;
b) somente II e III;
c) somente I e III;
d) todas;
e) nenhuma.

18. (Cespe/UnB) Assinale a opção em que as palavras

apresentam, em sequência, ditongo / hiato / ditongo.
a) outra / comeu / coisa.
b) comeu / chorou / rainha.
c) diante / muito / teus.
d) meus / piavam / pai.

19. (NCE/UFRJ – TRE/RJ) O item abaixo que apresenta

erradamente uma separação de sílabas é:
a) trans-o-ce-â-ni-co;
b) cor-rup-te-la;
c) sub-li-nhar;
d) pneu-má-ti-co;
e) e-co-no-mi-a.

20. (Cesgranrio) Há ERRO na separação silábica da palavra: