Ficha de trabalho nº 17

Nº Neper. Funções exponencial e logarítmica

12ºano – Matemática A

!"#
1. Considere a sucessão (𝑢! ) definida por 𝑢! = 2 − !
, ∀𝑛 ∈ ℕ. Qual é o valor de 𝑙𝑛[𝑙𝑖𝑚(𝑢! )! ] ?

(A) 𝑒 (B) 𝑒 "# (C) −1 (D) 1

2. Mostre que:

#
a) 2𝑙𝑜𝑔$ 4 + 𝑙𝑜𝑔$ 6%7 = 3𝑙𝑜𝑔$ 2 ; c) 7#&'()! * = 7𝑎 , 𝑎 ∈ ℝ& ;
# √, *
b) %
− 2𝑙𝑛3 = 𝑙𝑛 -
; d) 𝑒 '!*"'!. = . , 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ& .

3. Sejam 𝑎, 𝑏 e 𝑐 três números reais tais que 𝑙𝑜𝑔* (𝑏) = 𝑐 . Qual é o valor de 𝑙𝑜𝑔* (𝑎𝑏) ?

(A) 1 + 𝑐 (B) 𝑎 + 𝑐 (C) 𝑎 − 𝑐 (D) 𝑎 + 𝑏 − 𝑐

4. Considere a função definida por 𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛(3𝑥). Pertence ao gráfico de 𝑓 o ponto de coordenadas:

(A) (𝑒 , 𝑙𝑛3) (B) (𝑒 , 1 + 𝑙𝑛3) (C) (𝑒 , 𝑒 + 𝑙𝑛3) (D) (𝑒 , 𝑒 − 𝑙𝑛3)

5. Na figura estão representados, em referencial o.n. 𝑂𝑥𝑦, parte dos gráficos

das funções 𝑓 e 𝑔 , assim como o triângulo [𝐴𝑂𝐵] .
As duas funções definem-se, analiticamente, através das seguintes
expressões:
/
𝑓(𝑥) = −2 − 𝑙𝑜𝑔- (𝑥 + 2) e 𝑔(𝑥) = − % + 2 + 𝑙𝑜𝑔$ (𝑥 + 3).

Sabe-se que:

§ o ponto 𝐴 pertence ao gráfico de 𝑓;

§ o ponto 𝐵 pertence ao gráfico de 𝑔 ;
§ 𝑥 = 1 é uma equação da reta 𝐴𝐵 .

Qual é a área do triângulo [𝐴𝑂𝐵] ?

(A) 2 + 𝑙𝑜𝑔- 2 (B) 2 + 𝑙𝑜𝑔$ 2 (C) 2 + 𝑙𝑜𝑔- 3 (D) 2 + 𝑙𝑜𝑔$ 4

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6. Seja [𝐴𝐵𝐶] um triângulo retângulo em 𝐵 , tal que: GGGG
𝐴𝐵 = 𝑎 , GGGG GGGG = 𝑐 .
𝐵𝐶 = 𝑏 e 𝐴𝐶
Sabe-se que ln 𝑐 − ln 𝑏 = 𝑎.
0
A expressão 𝑙𝑛(𝑏𝑐 + 𝑐 % ) + 𝑙𝑛 6. − 17 é equivalente a:

(A) 𝑎 + ln 𝑎 (B) 𝑏 + ln 𝑎 (C) 𝑎 + 2 ln 𝑎 (D) 𝑏 + 2ln 𝑎

7. Seja 𝑘 um número real. Para cada valor de 𝑘, a equação ln 𝑥 = 𝑘 % :

(A) admite uma única solução

(B) admite duas soluções
(C) não tem soluções se 𝑘 < 0
(D) pode não ter solução

8. Seja 𝑓 a função, de domínio ℝ , definida por 𝑓(𝑥) = 𝑒 /&# .

Qual o par ordenado que representa as coordenadas de um ponto pertencente ao gráfico de 𝑓 "# ?

(A) (0 , −1) (B) (2𝑒 , ln 2) (C) (6 , ln 5) (D) (𝑒 , − 2)

%
9. Sendo 𝑎 , 𝑏 e c números reais tais que 𝑐 = *. , o valor de 𝑙𝑜𝑔% (𝑎% 𝑏% 𝑐 % ) é:

(A) 4 (B) 2 (C) 16 (D) 64

10. Resolva, em ℝ , as seguintes condições:

a) 3%/"# = √3 ; g) 4 2
=
1 + 5!" 2 × 5#" − 1

b) 21 = 80 h) " / # &/
8$/&$ < Q √512R

c) 𝑙𝑜𝑔$ 𝑥 = 2 ; i) 𝑒 %/ + 6𝑒 % ≥ 5𝑒 /&#

d) 𝑥 − 𝑙𝑜𝑔$2 6 = 0 ; j) 𝑙𝑜𝑔(𝑥 % + 3𝑥) − 𝑙𝑜𝑔(3 − 𝑥) = 1

e) 3 − 𝑙𝑛(𝑒 $/ ) = 0 k) 𝑙𝑛𝑥 − 2(𝑙𝑛𝑥)% = 0

f) 𝑒 "/ − 3𝑒 / + 2 = 0 l) 𝑙𝑜𝑔$ 𝑥 + 𝑙𝑜𝑔$ (𝑥 + 6) < 3

11. Sejam 𝑎 e 𝑏 dois números reais (𝑎 > 1) e 𝑓 a função, de domínio ]−𝑏 , +∞[, definida por:
𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔* (𝑥 + 𝑏).
Sabe-se que:

§ o ponto de coordenadas (6 , 2) pertence ao gráfico de 𝑓 ;

§ o ponto de coordenadas (1 , −6) pertence ao gráfico de 𝑓 "# .

Determine, analiticamente, os valores 𝑎 e 𝑏 .

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12. Seja a função real de variável real, h, definida por: ℎ(𝑥) = 𝑒 %/ − 3𝑒 / + 2 .
a) Calcule os zeros da função h .
b) Determine uma equação da reta tangente ao gráfico de h no ponto de abcissa 0.
c) Prove que h tem um ponto de inflexão e determine as suas coordenadas.
#
d) Mostre que existe, no intervalo W% , 1X, um e um só ponto do gráfico de h cuja abcissa é igual à
ordenada.
Recorrendo à calculadora gráfica, determine as coordenadas desse ponto.
Na sua resposta deve:
- reproduzir, num referencial, o gráfico da função ou os gráficos visualizados, devidamente
identificados;
- indicar as coordenadas do ponto com arredondamento às centésimas.

13. Seja g a função definida em ℝ por:

ì x -1
ï se x > 1
ïï x - 1
g ( x ) = ík + e x se x = 1
ï 1 e - ex
ï- - se x < 1
ïî 2 ex - e

Determine, se existir, o valor de k de modo que a função seja contínua em x = 1 .

14. Seja 𝑓 a função definida por 𝑓(𝑥) = 𝑒 %/ − 2𝑒𝑥. Faça o estudo da função quanto a:
a) monotonia e extremos;
b) sentido das concavidades do gráfico e existência de pontos de inflexão.

#"/
15. Considere a função 𝑔, definida por 𝑔(𝑥) = , $%
.

a) Mostre que 𝑔3 (𝑥) = −𝑥𝑒 / .

b) Determine a equação reduzida da reta tangente ao gráfico da função no ponto de abcissa 1.

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16. Nos anos oitenta do século passado, uma doença infeciosa atacou uma população de zebras de um
parque do continente africano. Admita que, ao longo dessa década, o número, em milhares, de zebras
infetadas com a doença, 𝑡 anos após o início de 1980 , é dado, aproximadamente, por:

2
𝐼(𝑡) = #&, $&' , sendo 𝑘 um número real.

a) Considerando 𝑘 = 0,4 , qual era o número de zebras infetadas no início de 1985 ?

b) Considere que no final de 1984 , o número de zebras infetadas era de 3500. Qual é, neste caso, o
valor de 𝑘? Apresente o valor arredondado às centésimas.
c) Numa certa região do parque, verificou-se que havia um milhar de zebras que estavam infetadas no
início de 1981 . Qual é o valor de 𝑘 para este caso?

17. A Rita está a fazer um chá. Depois de o ter feito, a Rita vai colocar na chávena e esperar que arrefeça
um pouco. A temperatura do chá (em 4𝐶 ), 𝑡 minutos após se ter colocado na chávena, é bem modelada
pela função definida por 𝑓(𝑡) = 22 + 50𝑒 "4,67 .

a) Qual a temperatura do chá no preciso momento em que a Rita o coloca na chávena?

b) A Rita gosta de tomar o chá a uma temperatura de 604 𝐶 . Quanto tempo tem de esperar para tomar
o chá a essa temperatura? Apresente o resultado arredondado às centésimas.

c) Sabe-se que, com o passar do tempo, a temperatura do chá que se encontra na chávena tende a
ficar à temperatura ambiente. Qual é a temperatura ambiente?

18. Seja 𝑓 a função, definida em ]−6 , +∞[ , por: 𝑓(𝑥) = 3𝑙𝑜𝑔% (2𝑥 + 12) − 15 .

%$
a) Determine o valor de 𝑓 6− 7 .
8
b) Determine, analiticamente, os zeros de 𝑓 (caso existam).
%()#
c) Mostre que a função 𝑓 "# , função inversa de 𝑓, pode ser definida por 𝑓 "# (𝑥) = 2 " −6.

19. Seja 𝑔: ℝ& ⟶ ℝ a função definida por 𝑔(𝑥) = 𝑙𝑛Q𝑒 % √𝑥R − 2 .

9: /
a) Mostre que 𝑔(𝑥) = %
.
b) Resolva a inequação 𝑔(𝑥) < 1 , apresentando o conjunto solução na forma de intervalo de números
reais.
c) Mostre, analiticamente, que o gráfico da função 𝑔 não interseta o gráfico da função ℎ definida por
ℎ(𝑥) = 𝑔(2𝑥) .

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20. Na figura está representada uma parte do gráfico de cada uma das funções 𝑓 e 𝑔 , sendo:

𝑓(𝑥) = 𝑙𝑜𝑔% 𝑥 e 𝑔(𝑥) = 3 − 𝑙𝑜𝑔8 𝑥 .

Sabe-se que:

§ 𝐴 é o ponto de interseção dos gráficos de 𝑓 e 𝑔 .

§ O é a origem do referencial
§ 𝐵 é um ponto pertencente ao eixo das ordenadas.

a) Determine a ordenada do ponto 𝐵 de modo que o triângulo

[𝑂𝐴𝐵] seja retângulo em 𝐴 .

b) Determine as coordenadas do ponto 𝐷 , pertencente ao 4º

quadrante, de modo que o triângulo [𝐷𝑂𝐴] seja retângulo em 𝑂
e tenha 5 unidades de área.

FIM

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 SOLUÇÕES

1. D 3. A 4. B

5. B 6. C 7. A

8. B 9. B $
10a) `8a

10b) {𝑙𝑜𝑔% 80} 10c) {9} 10d) `%a

#

10e) {1} 10f) {0} 10g) d0 , 𝑙𝑜𝑔6 √3 e

10h) ]−∞, −1[ ∪ ]3, +∞[ 10i) ]−∞, 𝑙𝑛(2𝑒)] ∪ [𝑙𝑛(3𝑒), +∞[ 10j) {−15 , 2}

10k) d1 , √𝑒e 10l) ]0 , 3[ 11. 𝑎 = 4 e 𝑏 = 10

12a) 𝑙𝑛2 e 0 12b) 𝑦 = −𝑥 $ 6

12c) P.I. 6𝑙𝑛 8 , #27

12d) (0,95; 0,95) !"#$ #

13. 14a) Decrescente em W−∞, %W
#
#
Crescente em X , +∞X
%
#
Mínimo igual a 0 em 𝑥 = %

14b) Concavidade para cima 15b) 𝑦 = −𝑒𝑥 + 𝑒 16a) 5285 zebras

em ℝ.
Não possui pontos de inflexão

16b) 𝑘 ≈ 0,07 16c) 𝑘 = −𝑙𝑛5 17a) 724 𝐶

17b) 0,55 𝑚𝑖𝑛 17c) 224 𝐶 18a) −18

18b) 10 19b) ]0 , 𝑒 % [ 20a) 10

20b) (1 , −2)

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