EXERCÍCIOS - FUNÇÕES

1. Resolva a equação: 2𝑥 + 5 = 11.

2. Determine os coeficientes a, b e c da função 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 9𝑥 + 2.

3. Esboce o gráfico da função 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 2 no plano cartesiano.

4. Identifique em qual quadrante está localizado o ponto (−3, −4).

5. Encontre o valor de 𝑦 quando 𝑥 = −2 na função 𝑦 = 2𝑥 − 3.

6. Encontre o vértice da parábola 𝑝(𝑥) = 𝑥 2 + 6𝑥 + 9, indique sua concavidade.

−𝑏
Lembre-se que a coordenada de 𝑥 no vértice é dado por: 𝑥 = .
2𝑎

7. Identifique em qual quadrante está localizado o ponto (2, -3).

8. Encontre o zero da função 𝑓(𝑥) = 4𝑥 − 8.

9. Suponha que uma transportadora de mudanças cobra em seus serviços uma taxa fixa
de R$ 100,00 mais R$ 5 por quilômetro rodado. Se uma pessoa deseja transportar seus
móveis e irá gastar R$ 300 nesse serviço, qual será a distância percorrida pela
transportadora nesse caso?

10.Calcule o perímetro e a área da figura plana abaixo.

11.Para cada uma das afirmações abaixo, julgue se é verdadeira (V) ou falsa (F).

a) A função 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 3 é uma função polinomial de primeiro grau. ( )

b) O vértice de uma parábola é o ponto mais alto da curva. ( )
d) O ponto (−3, −3) está no terceiro quadrante do plano cartesiano. ( )
f) A função 𝑔(𝑥) = −𝑥 2 + 4𝑥 é representada por uma parábola que tem concavidade
voltada para cima.( )
g) O ponto simétrico de (−2, 7) em relação ao eixo y é (−2, −7). ( )
ATIVIDADES - POTENCIAÇÃO
 ATIVIDADES - EXPONENCIAÇÃO
1. O gráfico que representa a função exponencial definida por 𝑦 = 2𝑥 – 1 com 𝑥 ∈ 𝑅, é

-------------------------------------------------------------------
2. Observe abaixo o gráfico de uma função exponencial 𝑓: 𝑅 → 𝑅+∗

Qual é a lei de formação dessa função?

1 𝑥
A) 𝑓(𝑥) = ( ) , e é decrescente
6
1 𝑥+1
B) 𝑓(𝑥) = ( ) , e é decrescente
6
1 𝑥
C) 𝑓(𝑥) = ( ) + 1 , e é crescente
6
D) 𝑓(𝑥) = 6𝑥 , e é crescente
E) 𝑓(𝑥) = 6𝑥+1 e é decrescente
3. No gráfico abaixo está representada uma função exponencial f : R → R+ .
*

A representação algébrica dessa função é

A) 𝑦 = 5𝑥
B) 𝑦 = 4𝑥 + 1
C) 𝑦 = 3𝑥 + 1
D) 𝑦 = 2𝑥 + 3
4. Em determinado período, um pecuarista constatou que a população 𝑃, em milhares, de
1
caprinos e ovinos da empresa onde atuava variava de acordo com a função 𝑃(𝑥) = ∙ 2𝑡 ,
4
em que 𝑡 representa o tempo, em anos, a partir do início do registro dessa população. Depois
de 6 anos do início desse registro, a população, em milhares, de caprinos e ovinos será de
A) 2.
B) 3.
C) 9.
D) 12.
E) 16.
--------------------------------------------------------------------
5. Em pesquisa realizada, constatou-se que a população (𝑃) de determinada bactéria cresce
segundo a expressão 𝑃(𝑡) = 25 ⋅ 2𝑡 , em que 𝑡 representa o tempo em horas. Para atingir
uma população de 400 bactérias, será necessário um tempo de:

(A) 4 horas.
(B) 3 horas.
(C) 2 horas e meia.
(D) 2horas.
(E) 1 hora.
----------------------------------------------------------------------
6. A função 𝑃(𝑡) = 100 ⋅ (0,5)𝑡 representa o percentual de agrotóxico P que age sobre a
lavoura ao longo do tempo t, em horas.
Qual é o percentual de agrotóxico que age sobre a lavoura em 2 horas?
A) 250
B) 125
C) 100
D) 50
E) 25
-----------------------------------------------------------------------
7. Se a altura de planta dobra a cada mês, durante certo período de sua vida e sua
altura inicial é de 1cm. A função 𝐻 (𝑥 ) = 2𝑥 representa esta situação, onde 𝑥 é a
altura da planta. O gráfico que melhor ilustra o crescimento da planta em função
do tempo é:
 ATIVIDADES – EXPONENCIAÇÃO E LOGARITMO

1. Uma maionese malconservada causou mal-estar nos frequentadores de um clube. Uma

investigação revelou a presença da bactéria salmonela, que se multiplica segundo a lei:
n(t) = 200 ∙ 𝟐𝐚𝐭, em que n(t) é o número de bactérias encontradas na amostra de maionese t
horas após o início do almoço e a é uma constante real. Qual é o número inicial de bactérias?

2. Dadas as equações, identifique quais são exponenciais:

a) 8𝑥 = 64
b) 5 = 3 + 2𝑥
c) 1,2 = 1,2𝑥
d) −1 = −3𝑥−2
e) 2 = 𝑥 2
3. Determine a solução (valor de x) das equações exponenciais:
1 𝑥
𝑎) ( ) = 81
3

𝑏) 4𝑥 = 32

𝑐) 25𝑥+1 = √5𝑥

𝑑) 22𝑥 = 2𝑥 + 12

4. Construa, no mesmo plano cartesiano, os gráficos das funções:

𝑓(𝑥) = 2𝑥+1 e 𝑓(𝑥) = 2−𝑥+1

5. Uma pessoa deposita R$ 500,00 na caderneta de poupança e, mensalmente, são creditados

juros de 2% sobre o saldo. Sabendo que a fórmula do montante (capital + rendimento), após 𝑥
meses, é:
𝑀(𝑥) = 500 ∙ (1,02)ˣ,
calcule:
(Dado: 1,0212 = 1,27)

a) o montante após 1 ano.

b) o rendimento no primeiro ano.

6. Considerando a condição de existência dos logaritmos, utilize o símbolo “∃” para os logaritmos
que existirem e o símbolo “∄” para os que não existirem.

Lembre-se que: 𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒃

𝒂 > 𝟎, 𝒂 ≠ 𝟏
𝒃>𝟎
𝑎) 𝑙𝑜𝑔1 9 ( ) 𝑏) log 5 1 ( )
𝑐) 𝑙𝑜𝑔0 36 ( ) 𝑑) log 7 −49 ( )

7. Encontre, se existir, o valor dos seguintes logaritmos:

𝑎) log1 25 = 𝑥
5

𝑏) log−4 16 = 𝑥

1
c) log 3 81 = 𝑥

d) log 2 32 = 𝑥

8. Se 𝑥 é o logaritmo de 16 na base 2, ou seja, log 2 16 = 𝑥, então o logaritmo de (𝑥 + 4), na

base 2, é igual a
log 2 (𝑥 + 4) =?

A) 2 B) 1 C) -3 D) 0 E) 3
9.Determine o valor de 𝑥 em cada caso:
a) log 3 𝑥 = 4 c) log 𝑥 125 = 3
1
b) log 1 𝑥 = 2 d) log 𝑥 81 = 4
2