Trabalho recurso

Matemática 2022-23
- 8ª Classe –
Nome: ___________________________________________________________________
Data de entrega: ____________________________________________________________
Classificação: __________________________ O(a) professor(a): _____________________
Ass. Encarregado de Educação: _______________________________________________

Números e operações

1. Calcula e escreve o resultado na forma de uma potência de base 3:

321 ∙ 3−7
=
(32 )5

2. Calcula e escreve o resultado na forma de uma potência de expoente negativo:

5 3 1 3
( ) ∙( ) =
3 2
3. Calcula:

−2
2−1
2 − + 30 =
2

4. Calcula e escreve o resultado na forma de notação científica :

a) 5,3 ∙ 105 ∙ 5 ∙ 108 =

b) (8,4 ∙ 10−5 ) ÷ (2 ∙ 10−3 ) =

c) 2,3 ∙ 10−8 + 5,5 ∙ 10−7

5. Escreve em notação científica:
a) 13 250 000 000 000 =
b) 0,000 000 21 =
c) 0,000 002 =
d) 50,17∙ 10−2 =
e) 4 510 000 000 000 =
f) 0,000 000 000 876 9 =
g) 0,011∙ 103 =
 6. Escreve por ordem crescente os compreimentos de onda dados na tabela seguinte:

Radicais de índice dois

7. Extrai todos os factores possíveis da raiz :

a) √432 =

b) √𝑎2 𝑏 3 𝑐 5 =

16
c) √ =
27

8. Resolve e expressa o resultado da forma mais simples:

a) (√5 − 2√2) ∙ (√2 − 3√5) =

b) 3√8 + 4√50 − 6√18 =

2
c) (√2 − 1) =
2
d) (2√3 + 5√2) =

e) (3 + 2√5) ∙ (3 − 2√5) =

f) 3√18 − 5√32 + 6√50 =

9. Racionaliza os denominadores,calcula e simplifica:

3√27
a) =
√3

15
b) − 7 √3 =
√3

6 √2
c) =
5 √6
Monómios e Polinómios

10. Calcula e indica o coeficiente, a parte literal e o grau da expressão algébrica

resultante. Trata-se de um polinômio ou um monômio? :
1
− 𝑧 ∙ 3𝑦𝑧 3 =
3
11. Dados os polinômios seguintes :

𝑷(𝒙) = 𝑥 3 − 5𝑥 2 − 3
1
𝑸(𝒙) = − 𝑥 2 + 2𝑥 − 1
3
1
𝑹(𝒙) = 𝑥 3 − 𝑥 2
2

calcula e indica o grau do polinômio resultante:

a) 𝑷(𝒙) + 𝑸(𝒙) − 𝑹(𝒙) =

b) 𝟐𝑷(𝒙) − 𝟑𝑸(𝒙) =
c) 𝑸(𝒙) ∙ 𝑹(𝒙) =
d) Calcula o valor numérico do polinômio 𝑸(𝒙) para 𝒙 = 𝟑

12. Calcula, simplifica e indica o grau do polinómio resultante:

a) 3𝑥 4 − 2𝑥 2 + 3 − (2𝑥 + 3) ∙ (𝑥 3 − 4𝑥) =
b) (3𝑥 + 2) ∙ (5𝑥 2 − 𝑥 + 1) =
c) (𝑥 5 − 2𝑥 3 + 11𝑥 − 𝑥 + 2) − (6𝑥 3 + 2𝑥 − 8) =

13. Calcula e escreve a formula genérica que aplicas dos casos notàveis:
1 2
a) (𝑥 2 − 2 𝑥) =

b) (2𝑥 3 + 5)2 =

c) (2𝑎 + 5)(2𝑎 − 5) =
14. Factoriza os seguintes polinómios:
a) 9𝑥 2 + 72𝑥 =
b) 𝑥 5 + 20𝑥 3 + 100𝑥 =

c) 9𝑥 2 − 12𝑥 + 4 =

d) 2𝑥 3 − 50𝑥 =

e) 𝑥 2 − 16 =
 15. Resolve as seguintes equações:
5x−2 13−2x 1+𝑥
a) + =1−
4 6 12

b) x 2 − 2x = 0

c) 2(3𝑥 − 4) − 3(2 − 3𝑥) = 8 + (5𝑥 − 2)

𝑥−1 𝑥−2
d) =
4 5

x+3 x−3 𝑥−5

e) − = −1
8 10 4

16. Resolve as equações (1) e (2), aplicando a lei do anulamento do produto. Apresenta
todos os cálculos que efectuares.

17. Sabe-se que um canteiro com a forma retangular tem 34 metros de perímetro, e
que o comprimento tem 3 metros mais do que a largura. Determina as dimensões
do canteiro (Comprimento e largura).

18. A idade do João daqui 15 anos será igual ao dobro da idade que tinha o ano
passado. Qual é a idade do João agora?

Funções

19. Quais dos diagramas abaixo se encaixa na definição de função de A em B, onde

A = {a,b,c} e B = {1,2,3} (justifica a tu a resposta) :

a) b) c)
20. Na tabela a seguir, o preço do combustível está em função do volume do
abastecimento :

Volume (l) Preço (Kz)

5 1.250

10 2.500

15 3.750

20 5.000

25 6.250

30 7.500

a) Identifica a variável independente e a variável dependente.

b) Escreve a expressão analítica da função f que relaciona as duas variáveis.
c) Indica o domínio e o contradomínio da função f.
d) Determina o valor pago por 7 litros de combustível, utilizando a expressão
analítica da função.
e) Determina o volume de combustível que corresponde ao preço de 6.000 Kz,
utilizando a expressão analítica da função.
f) Representa a função f através de um gráfico.
21. O Rui deixou a torneira da casa de banho aberta durante 15 minutos e durante esse
período de tempo saíram 45 litros de água:
a) Tendo em conta esta informação e que o caudal é constante, completa a
seguinte tabela:

Tempo (min) 1 7 10 15

Volume (l) 15 45

b) Podemos afirmar se trata de uma situação de proporcionalidade directa?

Fundamenta a tua resposta e, em caso afirmativo, indica a respectiva constante
de proporcionalidade directa.

c) Escreve a expressão analítica que traduza a situação apresentada.

d) Quais são as variáveis dependente e independente?
e) Quanto tempo teria passado se da torneira saíram 246 litros de água? Utiliza a
expressão analítica para encontrar a solução.
22. O gráfico a seguir indica-nos a relação da dose (em gramas) de medicamento que
pode consumir um paciente em função do seu peso (em Kg):

a) Indica a variável independente e a variável dependente. Com que letra se

representa a variável independente e a variável dependente? E situa-os no
gráfico (eixos).
b) Representa a função através de uma tabela.
c) Designando por g a função, calcula:
  g (10) =
 g (40)=
d) Olhando para o gráfico, determina x tal que:
 g (x) = 6
 g (x) = 8
23. Considera as funções:
𝑓(𝑥) = 2𝑥
𝑔(𝑥) = 3
ℎ(𝑥) = 2𝑥 + 2
2
𝑗(𝑥) = 𝑥
3
a) Representa graficamente e no mesmo referencial as funções dadas.

b) Qual é a posição relativa da recta da função 𝑓(𝑥) em relação a da função ℎ(𝑥)?

Justifica a resposta.
c) Indica os declives de todas a rectas.
d) Indica a ordenada na origem para cada uma das rectas.
e) Qual é a posição relativa da recta da função 𝑔(𝑥) em relação ao eixo das
abscissas?
f) Calcula 𝑗(9) e 𝑔(−3)
g) Justifica analiticamente e graficamente se o ponto de coordenadas (3,8)
pertence a alguma das funções.
h) Escreve uma função analítica afim paralela a função 𝑗(𝑥)
 1
24. Considera as funções 𝑓(𝑥) = 3𝑥 , 𝑔(𝑥) = −2 , ℎ(𝑥) = 3𝑥 − 1 , 𝑗(𝑥) = 4 𝑥 :

a) Indica os declives de todas a rectas.

b) Indica a ordenada na origem para cada uma das rectas.
c) Calcula 𝑗(16) e 𝑔(3)
d) Escreve uma função analítica afim paralela a função 𝑗(𝑥)
e) Representa graficamente e no mesmo referencial as funções dadas.

f) Qual é a posição relativa da recta da função 𝑓(𝑥) em relação a da função ℎ(𝑥)?

Justifica a resposta.
g) Qual é a posição relativa da recta da função 𝑔(𝑥) em relação ao eixo das
abscissas?
h) Justifica analiticamente e graficamente se o ponto de coordenadas (2,5)
pertence a alguma das funções

(Continua na página seguinte)

 25. O gráfico que se segue representa a excursão que os alunos da 8ª classe fizeram o
final de semana passado:

a) Quanto tempo demorou a excursão?

b) Quanto tempo estiveram descansando? As que horas?
c) Quantos quilômetros percorreram?
d) Em que período de tempo os alunos caminharam com maior velocidade?
e) Após três horas do início da partida, quantos quilômetros tinham percorrido os
alunos?
f) Quanto tempo demoraram os alunos para percorrer 50 quilômetros?
 26. Num determinado local, a relação entre a pressão, em atmosferas (atm), a que está
sujeito um corpo imerso em água e a profundidae, em metros (m), a que o corpo se
encontra é dada pelo gráfico seguinte:

A partir da análise do gráfico, responde às questões que se seguem:

a) Se uma pessoa estiver à superfície da água, qual é a pressão, em
atmosferas, exercida sobre ela?
b) Explica por que motivo a relação entre a pressão e a profundidade não é
uma relação de proporcionalidade directa.
c) Indica a variável independente e a variável dependente da função.
d) Designado por 𝑓 a função, calcula 𝑓(60) =
e) Determina 𝑥 tal 𝑓(𝑥) = 3

27. Considera a reta r defina pela equação 𝒚 = −𝟑𝒙 + 𝟒.

a) Em qual das seguintes opções está representada a reta horizontal que interseta a
reta r sobre o eixo das ordenadas?

b) Indica a equação de uma reta paralela à reta r que contenha o ponto de

coordenadas (1,3).
 28. No referencial cartesiano da seguinte figura, estão representadas as retas r, s, t e
u. Sabe-se que:
 a reta r passa nos pontos de coordenadas (0, −1) e (2, 2);
 a reta s passa nos pontos de coordenadas (2, 2) e (3, 0);
 a reta t passa nos pontos de coordenadas (−4, 1) e (0, 3);
 a reta u passa nos pontos de coordenadas (−2, 0) e (0, 3).

a) Qual é a ordenada na origem da reta r?

b) Qual é o declive da reta s?.
c) Qual é a equação da reta t?

Sistemas de 2 equações com 2 incógnitas

29. Resolve os sistemas de equações usando o método de substituição:

𝑥 + 2𝑦 = 8
{
5𝑥 − 𝑦 = 7

5𝑥 − 2𝑦 = 2
{
𝑥 + 2𝑦 = 2

4𝑥 − 5𝑦 = 2
{
5𝑥 + 3𝑦 = 21
30. Resolve o sistema de equações usando o método de substituição e representa-o
graficamente:
4𝑥 − 𝑦 = −10
{
5𝑥 + 𝑦 = 1

31. Na figura, estão representadas, em referencial cartesiano, de origem no ponto O, as

rectas definidas pelas equações 𝑦 = −2𝑥 − 2, 𝑦 = 3𝑥 − 2, 𝑦 = −2𝑥 + 3
e 𝑦 =𝑥+3
O ponto I é o ponto de interseção de duas dessas rectas.

a) Qual é o sistema de equações que permite determinar as coordenadas do ponto

I? Justifica a tua escolha, indicando os declives e as ordenadas na origem.
 b) Determina as coordenadas do ponto I. (Apresenta as soluções na forma de
fração irredutível. Apresenta todos os cálculos que efectuares)
32. Resolve o seguinte sistema de equações. Apresenta todos os cálculos que
efetuares.
Geometria

33. Acerta hora do dia, uma pessoa de 1,72 m de altura projeta uma sombra de 0,23 m
de comprimento. Nesse mesmo instante, o comprimento da sombra da arvore é de
1,34 m. Qual é a altura da árvo

34. Calcula os comprimentos de h, x, y e c do triangulo retângulo representado na

figura seguinte:

35. É possível guardar uma régua de 35 cm de comprimento numa caixa com forma
cúbica de madeira e de 20 cm de lado?
36. Na figura está representado um triângulo [ ABC ], rectângulo
em A. Sabe-se que:

̅̅̅̅ . Apresenta o resultado

a) Determina o valor exato de 𝐸𝐹
em centímetros, e mostra como chegaste à tua
resposta
b) Determina o valor exato de ̅̅̅̅
𝐸𝐶 . Apresenta o resultado em centímetros, e
mostra como chegaste à tua resposta

37. Na seguinte figura está representado dois triangulos retângulos. Sabe-se:

Determina o comprimento de ̅̅̅̅

𝑿𝒀 (Apresenta o resultado em centímetros.
Apresenta todos os cálculos que efectuares.)

38. Considera os triângulos [ RST ] e [ STU ] representados na figura seguinte. Os dois

triângulos são semelhantes. A figura não está representada à escala.
 Sabe-se que:

a) Qual das seguintes afirmações é verdadeira? Justifica a tua escolha.

b) Admite que o perímetro do triângulo [ STU ] é igual a 18 cm. Calcula o

perímetro, em centímetros, do triângulo [ RST ]. Apresenta todos os
cálculos que efetuares.

39. Na casa do Amílcar existe um suporte guarda-chuvas com a forma de um

paralelepípedo retângulo, representado na figura seguinte, à esquerda. Na figura da
direita, estão desenhados:
 o paralelepípedo retângulo [ABCDEFGH] que representa o suporte;
 o segmento [AI] que representa um guarda-chuva colocado no suporte, com
uma extremidade no vértice A e encostado ao vértice G

Sabe-se que as dimensões do suporte, em decimetros, 1 x 3 x 5, ou seja,

̅̅̅̅
𝐵𝐶 = 1𝑑𝑚; ̅̅̅̅
𝐴𝐵 = 3𝑑𝑚 e ̅̅̅̅
𝐵𝐹 = 5𝑑𝑚
 a) Determina, em decimetros, o valor de ̅̅̅̅
𝑨𝑪 . Apresenta o resultado em forma
de raíz simplificada.
b) Calcula o comprimento de um guarda chuva, sabendo que quando é
colocado neste suporte, a parte que fica de fora mede 0,9 dm
̅̅̅̅ = 𝟎, 𝟗𝒅𝒎) Apresenta o resultado arredondado às décimas.
(𝑮𝑰

√32 = 5,66 √33 = 5,74 √34 = 5,83 √35 = 5,92 √36 = 6 √37 = 6,08