FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 8.

º ano

Nome:________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____

Avaliação__________________ Professor____________________ Encarregado Educação ___________________

Para cada resposta, identifica o item. Apresenta as tuas respostas de forma legível. Apresenta apenas uma
resposta para cada item. Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.

1. Calcula o valor numérico da expressão seguinte, aplicando, sempre que possível, as regras operatórias
das potências.

−1
7 3 3 3 1 0
[(− ) × ( ) ] : [(−2)5 × ( ) ]
3 14 2

2. Seja 𝑝 um número racional positivo.

Qual das seguintes expressões representa um número negativo?

(A) √𝑝 (B) −𝑝−3 (C) (−𝑝)4 (D) 𝑝−2

3. Considera as afirmações seguintes.

4
(I) 3 é uma dízima infinita periódica.

(II) 3√3 é uma dízima infinita periódica.

15
(III) 6
é equivalente a uma fração decimal.

Pode afirmar-se que:

(A) I, II e III são verdadeiras.
(B) I, II e III são falsas.
(C) I e III são verdadeiras e II é falsa.
(D) I é falsa e II e III são verdadeiras.

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Matemática – Ensino Básico
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4. Na figura está representada parte da uma reta

numérica e um triângulo isósceles [ABC].
Sabe-se que:
 a abcissa do ponto A é – 3;
 a abcissa do ponto C é – 1;
 a altura do triângulo relativa ao lado [AC] é 3;
 D é o ponto da reta numérica de abcissa
positiva que pertence ao arco da circunferência de centro C e raio [BC].
Determina a abcissa do ponto D.
Mostra como chegaste à tua resposta.

5. Observa o triângulo retângulo da figura, onde estão assinaladas, em função de x, as medidas dos
comprimentos dos seus lados.

Qual é o valor de x?
Mostra como chegaste à tua resposta.

6. Na figura estão representados dois quadrados, [𝐴𝐵𝐶𝐷] e [𝐸𝐹𝐺𝐻].

6.1. Usando as letras da figura, completa:
a) 𝐸 + 2 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 = _____
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐹𝐸
b) 2𝐷𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = _____
1
c) ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 − 2 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝐺 = _____
⃗⃗⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
d) ____ + 2𝐷𝐶 𝐹𝐺

1
6.2. Qual é a imagem do triângulo [𝐵𝐶𝐷] pela reflexão deslizante de eixo 𝐻𝐹 e vetor 2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐷 ?

6.3. Considera que o comprimento do lado [𝐸𝐹] é representado pelo polinómio 2𝑥 − 1.

Escreve um polinómio, na forma reduzida, para a área do quadrado [EFGH].

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7. Observa a rosácea representada na figura.

Qual das afirmações seguintes é a verdadeira?
(A) A rosácea apresenta simetria de rotação, mas não simetria axial.
(B) A rosácea apresenta simetria axial, mas não simetria de rotação.
(C) A rosácea apresenta simetria de rotação e simetria axial.
(D) A rosácea não apresenta qualquer tipo de simetria.

8. A composta de duas translações é uma:

(A) rotação.
(B) reflexão deslizante.
(C) reflexão.
(D) translação.

9. No retângulo da figura estão assinaladas, em função de x, as suas medidas do comprimento e da largura,

em centímetros. O retângulo tem 24 cm2 de área.

Quantos valores diferentes se podem atribuir a x?

(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3

10. Simplifica cada uma das expressões, usando os casos notáveis da multiplicação, e apresenta-a na forma
de polinómio reduzido.
10.1. (4𝑥 − 3)(4𝑥 + 3)
1 2
10.2. (2𝑥 − 3)

10.3. 5 (𝑥 + √5)(−𝑥 + √5) − (𝑥 + 5)2

11. Resolve as equações seguintes. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

11.1. −3𝑥 2 + 12 = 0
11.2. (6𝑥 + 4)(−3𝑥 + 4)(−2𝑥 − 2) = 0
11.3. 2𝑥 3 − 32𝑥 = 0

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12. Qual das expressões seguintes é uma fatorização do polinómio 6𝑥 2 − 5 𝑥?
3
(A) 𝑥 (6 − )
5
3
(B) 𝑥 2 (6 − )
5
1
(C) 3𝑥 (2𝑥 − 5)
3
(D) 6𝑥 (𝑥 − 5)

13. Qual das funções seguintes corresponde a uma função cujo gráfico é uma reta paralela ao gráfico da
1
função 𝑦 = −3𝑥 + 3 em que a ordenada na origem é uma dízima finita.

1
(A) 𝑦 = 3𝑥 +
2
1
(B) 𝑦 = −3𝑥 +
2
1
(C) 𝑦 = 𝑥 + 3
5
(D) 𝑦 = −3𝑥 + 7

14. Determina as coordenadas do ponto de interseção das retas que representam as funções afins:
𝑦 = 10𝑥 + 2√5 e 𝑦 = −2𝑥 − 4√5 .

FIM

COTAÇÕES

6.1 6.1 6.1 6.1

Item 1 2 3 4 5 6.2 6.3 7 8 9 10.1 10.2 10.3 11.1. 11.2. 11.3 12 13 14 Total
a b c d

Cotação 7 3 3 7 7 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 6 6 6 6 3 3 8 100

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