AVALIAÇÃO FORMATIVA AF3 DE MATEMÁTICA

1ª UNIDADE
Ensino Fundamental Ano: 7º
Disciplina: Matemá tica Data: / /
Professor: Valor:
Nota
Nº

NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A). PREENCHA COM LETRA DE FORMA. NÃO ABREVIE O ÚLTIMO SOBRENOME

__________________________________________________
↑ASSINATURA DO ALUNO

Inicio: _______________ Fim: ________________

INSTRUÇÕES:

1. Certifique-se de que tem em mãos todo o material que vai precisar para a realização desta
avaliação, pois não será permitido o empréstimo de material.
2. Preencha seu nome corretamente e assine. Responda sua avaliação com caneta azul ou preta e com
letra legível, pois não serão aceitas questões a lápis.
3. Verifique se sua avaliação está completa (12 questões) e perfeitamente legível. São 10 questões
objetivas e duas questões abertas. Esta avaliação vale 5.0 (cinco) pontos.
4. O Cartão de respostas é o único documento que será utilizado para a correção das questões
objetivas. Cada questão tem quatro alternativas de resposta: (a), (b), (c) e (d). Apenas uma delas é
correta. Para cada questão marque a alternativa escolhida no cartão resposta, preenchendo o
espaço dentro do círculo correspondente.
5. Atenção: Se você marcar mais de uma alternativa, perderá os pontos da questão, mesmo que uma
das alternativas marcadas seja a correta.
6. Não é permitido o uso de instrumentos como calculadoras, smartphone ou quaisquer fontes de
consulta.
7. Revise antes de entregar e Sucesso!!

Avaliação Formativa de Matemática – 1ª Unidade 1

 Leia o texto seguinte com atenção e responda as questões 1 e 2.

O Sistema Solar é um conjunto de corpos celestes que giram em torno do Sol, sob a influência de sua
força gravitacional. Em 2006, os corpos do Sistema Solar foram classificados pela comunidade científica
em 8 planetas, 3 planetas anões e uma infinidade de pequenos corpos, como asteroides e cometas.

QUESTÃO 01
Considere, inicialmente, o momento em que estão alinhados Júpiter, Urano e Sol. Quantos anos após esse
momento, eles estarão alinhados novamente?

a) 24 anos
b) 12 anos
c) 36 anos
d) 84 anos

QUESTÃO 02
Avaliação Formativa de Matemática – 1ª Unidade 2
Sabendo que a última vez que o cometa Halley pôde ser observado da Terra foi em 1986, determine os
próximos dois anos em que isso ocorrerá novamente.

a) 2062 e 2138
b) 2052 e 2124
c) 2036 e 2084
d) 2024 e 2142

QUESTÃO 03
Uma metalúrgica deve produzir uma barra de ferro que possa ser dividida em pedaços iguais de 3 m, 6 m
ou 7 m de comprimento, sem que haja sobra. Qual deve ser o comprimento de cada uma dessas barras de
ferro?

a) 35 m
b) 28 m
c) 42 m
d) 48 m
 Leia o texto seguinte com atenção e responda as questões 4 e 5.

No calendário anual, a cada quatro anos é acrescido um dia ao mês de fevereiro,

com o objetivo de organizar o calendário de acordo com a translação da Terra, e o
ano é então denominado bissexto. Sabendo que o ano de 2016 foi bissexto,
responda:

QUESTÃO 04
Quais serão os próximos anos bissextos após 2017?

a) 2021, 2024 e 2028

b) 2020, 2024 e 2028
c) 2020, 2024 e 2026
d) 2022, 2026 e 2030

QUESTÃO 05
Qual dos anos abaixo será bissexto?

a) 2030
b) 2051
c) 2044
d) 2026

 Leia o texto seguinte com atenção e responda as questões 6 e 7.

Observe no esquema a quantidade de alunos das turmas A e B do 7º ano

de uma escola.

Para realização de uma Gincana, cada turma foi organizada em grupos

com o mesmo número de alunos, de forma que cada grupo tivesse o
maior número possível de alunos.

QUESTÃO 06
Quantos alunos compõem cada grupo?

a) 5 alunos
b) 4 alunos
c) 6 alunos
Avaliação Formativa de Matemática – 1ª Unidade 3
d) 7 alunos

QUESTÃO 07
Quantos grupos foram formados na turma A e na turma B?

a) A: 6 grupos; B: 9 grupos
b) A: 7 grupos; B: 8 grupos
c) A: 7 grupos; B: 9 grupos
d) A: 4 grupos; B: 7 grupos

QUESTÃO 08
A soma de dois números primos é 40. A diferença entre eles é 6. Quais são esses números?

a) 19 e 21
b) 18 e 22
c) 16 e 24
d) 17 e 23

QUESTÃO 09
Qual é o quociente entre o m.m.c. (10, 8) e o m.d.c. (12, 20)?

a) 10
b) 20
c) 5
d) 8

QUESTÃO 10
Verifique em qual das fichas são apresentados números primos entre si:

 As questões 11 e 12 são abertas, sendo obrigatória a escrita de todas as etapas de solução.

QUESTÃO 11 (Valor 0,5)

Aplique o processo da decomposição em fatores primos e calcule:

a) m.d.c. (54, 90)

b) m.d.c. (220, 132, 88)

Avaliação Formativa de Matemática – 1ª Unidade 4

QUESTÃO 12 (Valor 0,5)
Para reconhecer se um número é primo, dividimos o número dado, sucessivamente, pelos números primos 2, 3, 5,
7, 11, 13, ..., até que o quociente seja menor ou igual ao divisor. Se isso acontecer e a divisão não for exata,
dizemos que o número é primo.

a) Verifique se o número 31 é primo.

b) Verifique se o número 91 é primo.

Avaliação Formativa de Matemática – 1ª Unidade 5

 Imagine uma nova história para sua vida e acredite nela”.
(Paulo Coelho)

Avaliação Formativa de Matemática – 1ª Unidade 6