Data: 24/10/2019

FICHA DE AVALIAÇÃO Turma: 12.º ano

Disciplina: Matemática A

Diagnóstico Formativo Sumativo

Nome Aluno: __________________________________________________________ N.º: _____

O Docente: _____________________ Classificação: ____________ O E. E.: ________________

CADERNO 1 – 45 minutos
(É permitido o uso da calculadora)

2 11
1. Considere o desenvolvimento de (𝑥 2 + ) , 𝑐𝑜𝑚 𝑥 > 0, calcule se existir, o coeficiente
𝑥
do termo em 𝑥.

2. A Maria comprou dez laços para o cabelo, todos com feitios diferentes, sendo três deles em
tons de vermelho e os restantes em tons de azul. Agora, ela pretende oferecer os laços à suas
melhores amigas, a Ana e a Sofia, de modo que:

• Cada uma das amigas fique com o mesmo número de laços;

• A Ana fique exatamente com dois laços de tons vermelho.

De quantas maneiras pode a Maria oferecer os laços às suas duas amigas?

3. Considere um prisma hexagonal reto, como o da figura.

3.1. Quantas retas distintas passam por dois vértices do prisma e não
contêm qualquer aresta do prisma?

3.2. Um vértice de uma base e dois vértices da outra base são

vértices de um mesmo triângulo. Quantos desses triângulos
existem?

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Disciplina: Matemática A

4. Para uma pessoa fazer o pagamento de um certo serviço, um banco online pede um PIN de 6
algarismos, que é enviado para o telemóvel dessa pessoa.

4.1. Quantos são os PIN que representam um número par, capicua e superior a 500 000 ?

(A) 200 (B) 300 (C) 400 (D) 500

4.2. Determine o número de PIN com os algarismos todos diferentes e com apenas um
algarismo 8 ou um algarismo 9 (mas não ambos).

5. A soma dos três últimos elementos de uma linha do triângulo de Pascal é 191.
O terceiro elemento da linha seguinte é:

(A) 189 (B) 190 (C) 191 (D) 192

6. Um grupo de seis mulheres e de três homens está disposto, aleatoriamente em fila.

Qual é a probabilidade de não haver dois homens ao lado um do outro? Apresente o resultado
na forma de irredutível.

FIM DO CADERNO 1

COTAÇÕES (Caderno 1)

Item
Cotação (em pontos)
1. 2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 5. 6. Total
15 8 15 15 8 15 8 12 96

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FICHA DE AVALIAÇÃO Turma: 12.º ano
Disciplina: Matemática A

Diagnóstico Formativo Sumativo

Nome Aluno: __________________________________________________________ N.º: _____

O Docente: _____________________ Classificação: ____________ O E. E.: ________________

CADERNO 2 – 45 minutos
(Não é permitido o uso de calculadora)

7. No dia 2/10/2019, a Escola Secundária de Penafiel reuniu os seus alunos do 12.º ano para
formar uma comissão de finalistas com 5 elementos.

7.1. Admita que existem, no total, 350 raparigas e 300 rapazes no 12.º ano nessa escola.
Quantas das comissões que se podem formar têm pelo menos uma rapariga e pelo menos
um rapaz?

7.2. Sabe-se que a comissão será constituída por um presidente, um secretário, um tesoureiro
e dois vogais.
Quantas são as comissões possíveis?
Apresentam-se, em seguida, duas respostas de dois alunos.

Maria: João:

Apenas uma das respostas está correta. Elabore uma composição na qual:

• Identifique a resposta correta;

• Explique o raciocínio que conduz à resposta correta;
• Proponha uma alteração na expressão da resposta incorreta, de modo a torna-la
correta;
• Explique, no contexto do problema, a razão da alteração.

8. Determine o valor natural 𝑛 que satisfaz a igualdade:

(𝑛+1)! − 𝑛𝐴𝑛
(𝑛−1)!
= 2019 𝑛𝐶𝑛−1

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Disciplina: Matemática A

9. Na figura, em referencial ortonormado 𝑂𝑥𝑦𝑧, está representada uma pirâmide quadrangular.

Sabe-se que:
• A base [𝑂𝐴𝐵𝐶] está contida no plano 𝑥𝑂𝑧;
• O vértice 𝐴 pertence ao semieixo 𝑂𝑧;
• O vértice 𝐶 pertence ao semieixo 𝑂𝑥;
• O plano 𝐴𝐵𝑉 é definido pela equação 𝑦 + 3𝑧 − 12 = 0 ;
• O volume da pirâmide é 32.

9.1. Mostre que as coordenadas do vértice 𝑉 são (2, 6, 2).

9.2. Escreva uma condição da esfera de centro no ponto médio de

[𝐶𝑉] e que passe pelo ponto 𝐴.

9.3. Escreva uma equação vetorial da reta 𝐵𝑉.

9.4. Mostre que uma equação do plano 𝛼, perpendicular à reta 𝐵𝑉 e que contém o ponto
𝑃 (3, 3, 8), é 𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 − 2 = 0.

10. Considere, num referencial ortonormado 𝑂𝑥𝑦𝑧, o ponto 𝐴, de coordenadas (1, 0, 3), e o
plano 𝛼, definido por 3𝑥 + 2𝑦 − 4. Seja 𝛽 um plano perpendicular ao plano 𝛼 e que passa
pelo ponto 𝐴.
Qual das condições seguintes pode definir o plano 𝛽 ?

(A) 3𝑥 + 2𝑦 − 3 = 0 (B) 3𝑥 + 2𝑦 = 0

(C) 2𝑥 − 3𝑦 − 𝑧 + 1 = 0 (D) 2𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 0

11. Dados um conjunto finito 𝐸, uma probabilidade 𝑃 em ℘(𝐸) e dois acontecimentos

𝐴, 𝐵 ∈ ℘(𝐸), prove que:

𝑃(𝐴 ∩ 𝐵 ) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃(𝐴) − 𝑃(𝐵)

FIM DO CADERNO 2
COTAÇÕES (Caderno 2)

Item
Cotação (em pontos)
7.1. 7.2. 8. 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 10. 11.
8 15 15 10 10 10 13 8 15 104

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