QUESTÕES DE ARITMÉTICA DO COLÉGIO NAVAL PROF.

RENATO MADEIRA

1) (CN 1984) Num colégio verificou-se que 120 alunos não têm pai professor; 130 alunos não têm mãe
professora e 5 têm pai e mãe professores. Qual o número de alunos do colégio, sabendo-se que 55 alunos
possuem pelo menos um dos pais professor e que não existem alunos irmãos?
(A) 125
(B) 135
(C) 145
(D) 155
(E) 165

RESPOSTA: D

RESOLUÇÃO:
Na figura abaixo, P é o conjunto dos alunos que possuem pai professor e M é o conjunto dos alunos que
possuem mãe professora. A interseção de P e M que é o conjunto dos alunos que têm pai e mãe
professores.

Os números ou variáveis representados em cada região do diagrama representam a quantidade de

elementos da região.
Como 120 alunos não têm pai professor, então y  z  120 .
Como 130 alunos não têm mãe professora, então x  z  130 .
Como 55 alunos possuem pelo menos um dos pais professor, então x  y  5  55  x  y  50 .
Somando as três igualdades obtidas, temos: 2   x  y  z   300  x  y  z  150 .
Assim, o número de alunos do colégio é n  U   x  y  z  5  150  5  155 .

2) (CN 1984) O resto da divisão por 11 do resultado da expressão 121120  911932  34326 é:
(A) 9
(B) 1
(C) 10
(D) 6
(E) 7

RESPOSTA: B

RESOLUÇÃO:
1211  1  mod11
9119  0  mod11
121120  911932  34326  120  032  34326  1  mod11
Portanto, o resto da divisão de 121120  911932  34326 por 11 é 1 .

3) (CN 1984) Uma grandeza X é diretamente proporcional às grandezas P e T e inversamente

proporcional ao quadrado da grandeza W . Se aumentarmos P de 60% do seu valor e diminuirmos T
de 10% do seu valor, para que a grandeza X não se altere, devemos:
(A) diminuir W de 35% do seu valor;
(B) aumentar W de 35% do seu valor;
(C) diminuir W de 20% do seu valor;
(D) aumentar W de 20% do seu valor;
(E) aumentar W de 25% do seu valor.

RESPOSTA: D

RESOLUÇÃO:
Como a grandeza X é diretamente proporcional às grandezas P e T e inversamente proporcional ao
PT
quadrado da natureza W , então podemos escrever X  k  2 , onde k é a constante de
W
proporcionalidade.
Se aumentarmos P de 60% do seu valor e diminuirmos T de 10% do seu valor, teremos para novos
valores dessas grandezas P '  1  60%   P  1, 6  P e T '  1  10%   T  0,9  T .
Supondo ainda que nessa segunda situação a grandeza W assuma o valor W ' , então, para que a grandeza
X não se altere, devemos ter:
PT P ' T ' PT 1,6P  0,9T
k 2  k 2
 k 2  k  W '2  1, 44  W 2  W '  1, 2  W .
W W' W W '2
Logo, devemos aumentar W de 20% .

4) (CN 1984) A , B e C são respectivamente os conjuntos dos múltiplos de 8 , 6 e 12 , podemos afirmar

que o conjunto A   B  C é o conjunto dos múltiplos de:
(A) 12
(B) 18
(C) 24
(D) 48
(E) 36
RESPOSTA: C

RESOLUÇÃO:
A  M 8 , B  M  6 , C  M 12 
Como todo múltiplo de 12 também é múltiplo de 6 , então C  B o que implica B  C  B .
Assim, temos A   B  C  A  B .
O conjunto A  B é o conjunto dos números que são múltiplos de 8 e 6 que é igual ao conjunto dos
múltiplos do MMC 8, 6   24 .
Portanto, A   B  C  M  24  .

5) (CN 1983) O número de divisores naturais de N , sendo N igual ao produto de K números primos
distintos, é:
a) K 2
b) 2K
c) K
d) 2K
e) K  2

RESPOSTA: d

RESOLUÇÃO:
Sejam p1 , p2 , , p K números primos distintos e N  p1  p2   p K , então a quantidade de divisores
naturais de N é d  N   1  1  1  1   1  1  2K 1 .
K fatores

6) (CN 1983) Duas estradas de iguais dimensões começam simultaneamente a ser construídas por 15
operários cada uma delas. Mas, exclusivamente devido a dificuldades no terreno, percebe-se que enquanto
2 4
uma turma avançou na sua obra, a outra avançou da sua. Quantos operários deve-se retirar de uma
3 5
e pôr na outra, para que as duas obras fiquem prontas ao mesmo tempo?
(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 8
(E) 10

RESPOSTA: C

RESOLUÇÃO:
Sendo V1 e V2 as velocidades da primeira e segunda obras, respectivamente, então, como a primeira obra
2 4 V 23 5
avança , enquanto a segunda avança , podemos dizer que 1   .
3 5 V2 4 5 6
Assim, devemos aumentar a quantidade de operários na primeira obra.
D D
Seja D a dimensão comum das duas estradas, falta construir na primeira obra e na segunda obra.
3 5
Supondo ainda que sejam retirados x operários da segunda obra e colocados na primeira.
Vamos apresentar em uma tabela os dados relativos às duas estradas. As colunas serão a quantidade de
operários, a velocidade de construção e a distância a ser construída.

Inv. Prop. Dir. Prop.

Operários Velocidade Distância
1ª obra 15  x V1 D3
2ª obra 15  x V2 D5

15  x V2 D 3 6 5
      15  x  2  15  x   x  5
15  x V1 D 5 5 3
Assim, deve-se retirar 5 operários da 2ª obra e pôr na 1ª obra, para que as duas fiquem prontas ao mesmo
tempo.

7) (CN 1982) Um número natural N é formado por dois algarismos. Colocando-se um zero entre esses
dois algarismos, N aumenta de 270 unidades. O inverso de N dá uma dízima periódica com 2
algarismos na parte não periódica. A soma dos algarismos de N é:
(A) 5
(B) 7
(C) 8
(D) 9
(E) 11

RESPOSTA: C

RESOLUÇÃO:
Seja N  ab , onde a e b são seus algarismos, temos:
a0b  ab  270  100a  b  10a  b   270  90a  270  a  3
Se o inverso de N dá uma dízima periódica com 2 algarismos na parte não periódica, então N possui um
fator 2 ou 5 com expoente 2, e um fator diferente de 2 ou 5.
Como N  3b , então N deve ser múltiplo de 4 e não múltiplo de 8.
Logo N  36 , que possui também um fator 32 .
1 1
Note que   0, 02777 que é uma dízima periódica com dois algarismos na parte não periódica.
N 36
Assim, a soma dos algarismos de N é 3  6  9 .
8) (CN 1982) Seja N  24  35  56 . O número de divisores naturais de N que são múltiplos de 10 é:
(A) 24
(B) 35
(C) 120
(D) 144
(E) 210

RESPOSTA: D

RESOLUÇÃO:
Basta separa um fator 10 em N e calcular a quantidade de divisores do número restante.
N  24  35  56  10   23  35  55 
Logo, a quantidade de divisores naturais múltiplos de 10 é  3  1  5  1  5  1  144 .

9) (CN 1981) Um número natural de 6 algarismos começa, à esquerda, pelo algarismo 1 . Levando-se este
algarismo 1 , para o último lugar, à direita, conservando a sequência dos demais algarismos, o novo número
é o triplo do número primitivo. O número primitivo é:
(A) 100.006 .
(B) múltiplo de 11 .
(C) múltiplo de 4 .
(D) múltiplo de 180.000 .
(E) divisível por 5 .

RESPOSTA: B

RESOLUÇÃO:
Seja o número da forma 1X , onde X é um número de 5 algarismos, então temos:
X1  3 1X  10X  1  3  100000  X   7X  299999  X  42857
Logo, o número primitivo é 142857 , que é múltiplo de 11.

10) (CN 1980) Em um problema de regra de três composta, entre as variáveis X , Y e Z , sabe-se que,
quando o valor de Y aumenta, o de X também aumenta; mas, quando Z aumenta, o valor de X diminui,
e que para X  1 e Y  2 , o valor de Z  4 . O valor de X , para Y  18 e Z  3 é:
(A) 6, 75
(B) 0,333...
(C) 15
(D) 12
(E) 18

RESPOSTA: D
RESOLUÇÃO:
Como o enunciado afirma que se trata de um problema de regra de três composta, então podemos assumir
que há uma relação de proporcionalidade (direta ou inversa) entre as grandezas.
Como, quando o valor de Y aumenta, o de X também aumenta, então Y é diretamente proporcional a
x.
Como, quando Z aumenta, o valor de X diminui, então Z é inversamente proporcional a X .
Vamos montar uma tabela com os valores das grandezas.

X Y Z
1 2 4
x 18 3
D I
1 2 3
Assim, temos:    x  12 .
x 18 4

11) (CN 1978) Se 30 operários gastaram 18 dias, trabalhando 10 horas por dia, para abrir um canal de 25
metros, quantos dias de 12 horas de trabalho 10 operários, que têm o triplo da eficiência dos primeiros,
gastarão para abrir um canal de 20 metros, sabendo-se que a dificuldade do primeiro está para a do segundo
como 3 está para 5?
(A) 20 dias
(B) 24 dias
(C) 60 dias
(D) 25 dias
(E) 13 dias

RESPOSTA: A

RESOLUÇÃO:
Vamos montar um quadro com as grandezas envolvidas e analisar se elas são diretamente ou inversamente
proporcionais ao número de dias.
operários dias horas / dia comprimento (m) eficiência dificuldade
30 18 10 25 1 3
10 x 12 20 3 5
(I) (I) (D) (I) (D)
A partir das informações do quadro, podemos montar a seguinte proporção.
18 10 12 25 3 3
      x  20 dias
x 30 10 20 1 5

12) (CN 1976) Um recipiente é dotado de duas torneiras. A primeira torneira esvazia-o em um tempo
inferior a outra em 30 minutos. Sabendo que as duas torneiras juntas esvaziam o recipiente em 20 minutos,
determine em quanto tempo a primeira torneira esvazia 60% do recipiente.
(A) 18 minutos
(B) 30 minutos
(C) 15 minutos
(D) 20 minutos
(E) 12 minutos

RESPOSTA: A

RESOLUÇÃO:
Supondo que a primeira torneira esvazie o recipiente em x minutos, então a segunda torneira esvazia-o em
 x  30 minutos.
1 1
Assim, a primeira torneira esvazia do recipiente por minuto e a segunda torneira esvazia do
x x  30
recipiente por minuto.
1 1
As duas torneiras juntas esvaziarão  do recipiente em um minuto, e como as duas torneiras
x x  30
esvaziam o recipiente juntas em 20 minutos, temos:
1 1 
    20  1   x  30  x   20  x   x  30   x  10x  600  0
2
 x x  30 
 x  30 ou x  20 (não convém)
Logo, a primeira torneira esvazia o recipiente em 30 minutos e, consequentemente, esvazia 60% do
recipiente em 60%  30  18 minutos.

13) (CN 1975) Dois números inteiros positivos têm soma 96 e o máximo divisor comum igual a 12. Dar
o maior dos dois números sabendo que o produto deles deve ser o maior possível.
(A) 48
(B) 84
(C) 60
(D) 72
(E) 36

RESPOSTA: C

RESOLUÇÃO:
Sejam A,B  * , tais que A  B  96 e MDC  A,B   12 .
Se MDC  A,B   12 , então a,b  * tais que A  12  a , B  12  b e MDC  a, b   1 .
A  B  96  12  a  12  b  96  a  b  8
Como MDC  a, b   1 , então temos duas possibilidades, desconsiderando a ordem:
 a,b   1,7    A,B   12,84   A  B  1008
 a,b    3,5   A,B   36,60   A  B  2160
Como o produto deve ser o maior possível, os números procurados são A  36 e B  60 , e o maior dos
dois números é 60.
14) (CN 1975) Um composto A leva 20% de álcool e 80% de gasolina e um composto B leva 30% de
álcool e 70% de gasolina. Quantos litros devemos tomar do composto A para, complementando com o
composto B, preparar 5 litros de um composto com 22% álcool e 78% de gasolina?
(A) 2 litros
(B) 3 litros
(C) 2,5 litros
(D) 3,5 litros
(E) 4 litros

RESPOSTA: E

RESOLUÇÃO:
Supondo que tenhamos x litros do composto A, devemos ter  5  x  litros do composto B. Devemos
encontrar x para que o composto resultante tenha as porcentagens pedidas.
Em x litros do composto A, há 20%  x de álcool e 80%  x de gasolina.
Em  5  x  litros do composto B, há 30%   5  x  de álcool e 70%   5  x  de gasolina.
O composto resultante terá então 20%  x  30%  5  x  de álcool e 80%  x  70%  5  x  de gasolina
em 5 litros. Assim,
20%  x  30%   5  x  20x 150  30x 110
 22%     10x  40  x  4 litros
5 100 100 100
Observe que a expressão obtida ao final é exatamente a média ponderada das porcentagens em cada
mistura tendo como pesos os volumes das misturas. Isso pode ser usado na maioria dos problemas
envolvendo misturas.