MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Professoras: Indianara Cucco e Sueli Krug Giehl

Turma: 1º ano – Ensino Médio
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LISTA DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO SOBRE FUNÇÕES

1) Uma empresa de táxi cobra a bandeirada de R$ 12,00 e, ainda, R$ 2,75
por quilômetro rodado. Com base nessas informações:
a. Escreva uma função que represente essa situação.
b. Qual a variável dependente? E a independente?
c. Quantos reais André pagará por uma corrida de 13 quilômetros?
d. Quantos quilômetros Maria percorreu de táxi se sua conta foi de
R$ 80,75?
2) Seja a função 𝑓: 𝐷 → 𝑅 dada pela lei de formação 𝑓(𝑥) = 5𝑥 + 2, de
domínio 𝐷 = {– 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, 4}. Determine o conjunto imagem
dessa função.
3) Nа рrоduçãо dе рarafusos, umа fábrіса tеm um сuѕtо fіхо dе R$ 16,00
mаіѕ um сuѕtо vаrіávеl dе R$ 1,50 роr unіdаdе рrоduzіdа. Ѕеndо х о
númеrо dе реçаѕ unіtárіаѕ рrоduzіdаѕ, dеtеrmіnе:
a. A lеі dа funçãо quе fоrnесе о сuѕtо dа рrоduçãо dе х реçаѕ;
b. O custo da produção se forem produzidas 148 peças;
c. A quantidade de peças produzidas se o custo de produção for R$
100,00;
d. A variável dependente e a variável independente.
4) Dadas as funções 𝑓(𝑥) = 𝑥 – 5 e 𝑔(𝑥) = 3𝑥 + 1, qual o valor da soma
de 𝑓(9) + 𝑔(2)?
5) Construa a função do tipo 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏, sabendo que 𝑓(5) =
40 𝑒 𝑓(14) = 103.
6) Considere os conjuntos 𝐴 = {−5, −3, 0, 2, 4} e
𝐵 = {16, 15, 13, 10, 5, 2, 1, 0, −2, −5, −9, −11}. Seja a função 𝑓: 𝐴 → 𝐵
definida por 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 1.
a. Represente essa função através de um diagrama.
b. Qual o domínio e o contradomínio?
c. Qual o conjunto imagem dessa função?
d. Qual o valor de 𝑓(8)?
e. Qual o valor de x para que 𝑓(𝑥) = −44?