CENTRO EDUCACIONAL ANJO DA GUARDA

NATUREZA DO TRABALHO: BLOCO DE ESTUDOS PROFESSOR: Welberty Rodrigues

TURMA: 9º ano/Ensino Fundamental 3º BIMESTRE/2023
DISCIPLINA: Matemática
CONTEÚDO: Funções.

ALUNO (A):___________PROFESSOR_______________________________

DATA: / /2023

ORIENTAÇÕES
• O aluno não poderá estar portando durante a prova aparelho celular ou outros
objetos eletrônicos. Esses deverão estar guardados e desligados dentro das mochilas
ou bolsas.
• Não peça material emprestado durante o bloco de estudo.
• Somente será autorizado a consulta com o colega com a permissão do professor.
• Tenha capricho com sua letra.
• Faça As questões com calma, pensando bem antes de responder às questões. Não se
esqueça de revê-las, antes de entregá-la.

Bom estudo!
1) Considere a função f(x)= 6x+9,em que x é um número real determine:

a) f(3) 27 e) f(√3) 6√𝟑 + 9

1
b) f(3) 11 f) f(40,5) 6√4 + 9 = 6(2)+9 = 21

3
c) f(-3) -9 g) f(− 4) 9/2

√6
d) f(-0,5) 6 h) f( 3 ) 2√𝟔 + 9
2) Observe como alguns valores y variam em função de x.

x -3 -1 0 1 2
y 4 2 1 0 -1

Agora, responda ás questões.

a) Qual é a lei dessa função? y= -x+1

b) Qual o valor de y para x= 6? y = -5
c) Qual o valor de x para y=-1? x = 2

3) Considerando a função f de IR em IR, cuja lei é y=x²-8x+15,determine o número real x

cuja a imagem seja zero.
(5)+(3)=8

( 5 ) . ( 3 ) = 15
4) (Enem 2018 – PPL) Uma indústria automobilística está testando um novo modelo de
carro. Cinquenta litros de combustível são colocados no tanque desse carro, que é
dirigido em uma pista de testes até que todo o combustível tenha sido consumido. O
segmento de reta no gráfico mostra o resultado desse teste, no qual a quantidade de
combustível no tanque é indicada no eixo y (vertical), e a distância percorrida pelo
automóvel é indicada no eixo x (horizontal).

A expressão algébrica que relaciona a quantidade de combustível no tanque e a

distância percorrida pelo automóvel é: letra B

5) (Encceja 2018) Uma prestadora de serviços cobra pela visita à residência do cliente e
pelo tempo necessário para realizar o serviço na residência.

O valor da visita é R$ 40 e o valor da hora para realização do serviço é R$ 20.

Uma expressão que indica o valor a ser pago (P) em função das horas (h) necessárias à
execução do serviço é:

A) P = 40h

B) P = 60h

C) P = 20 + 40h

D) P = 40 + 20h
6) (UFSM) Sabe-se que o preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa,
que é denominada bandeirada, e uma parcela variável, que é função da distância
percorrida. Se o preço da bandeirada é de R$ 4,60 e o quilômetro rodado é R$ 0,96, a
distância percorrida pelo passageiro que pagou R$ 19 para ir de sua casa ao shopping é
de: p(p)= 4,6+0,96d

A) 5 km 19 = 0,96d + 4,6

B) 10 km

C) 15 km

D) 20 km

E) 25 km

7) Uma determinada espécie de pimenta, ao atingir 20 centímetros de altura, começa a

crescer de forma linear. A cada dia que se passa, essa planta aumenta 2,5 centímetros.
Assim, é possível descrever essa situação como uma função do 1º grau, em que a altura
h(d) está em função dos dias, cuja lei de formação é:

A) h(d) = 2,5d

B) h(d) = 2,5d + 20

C) h(d) = 20d + 2,5

D) h(d) = 20d

E) h(d) = 2,5d – 20

8) O uso de aplicativos para realizar viagens é cada vez mais comum no cotidiano. Supõe-
se que, para calcular o valor da viagem em um aplicativo, há um valor fixo mais um total
de R$ 1,40 por quilômetros rodado. Sabendo que um cliente pagou R$ 15,60 ao final da
viagem, a quantidade de quilômetros rodados foi de 8 km, então o valor fixo da viagem
foi de:

A) R$ 2 V(q) = 1,40q + T

B) R$ 2,50

C) R$ 3,60

D) R$ 4,40

E) R$ 5

9) Dada a função afim f(x) = ax + b, sabendo-se que f(3) = 6 e f (-2) = -3, o valor do
coeficiente angular dessa função é:

A) 9/5

B) 5/9

C) 3

D) 3/5
10) Podemos afirmar que o zero da função f(x) = -2x + 5 é igual a:

A) 2 0=-2X+5 OU -b/a → -5/-2 →5/2 ou 2,5

B) 2,5

C) -2,5

D) -3

E) 3

11) Sobre o comportamento da função f(x) = 4x – 3, marque a alternativa correta:

A) f(x) é crescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a 4.

B) f(x) é decrescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a 4.

C) f(x) é decrescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a -3.

D) f(x) é crescente, pois seu coeficiente angular é negativo e igual a -3.

E) f(x) é decrescente, pois o seu coeficiente linear é negativo e igual a -3.

12) Considere a função cuja lei é f(x)= 3x+4,preencha a tabela de pares ordenados e
construa o gráfico da função.

a > 0 → Crescente → 3x+4 = 0 → X= -4/3

13) Considere a função cuja lei é f(x)= -x+2, preencha a tabela de pares ordenados e
construa o gráfico da função.

a < 0 → Decrescente → -x+2 = 0 → X= 2

14) Considere a função cuja lei é f(x)= x²-5x+6, preencha a tabela de pares ordenados e
construa o gráfico da função.

a > 0 → Parábola para cima → x²-5x+6 = 0 →

(2)+(3)=5

( 2) . ( 3 ) = 6

15) Considere a função cuja lei é f(x)= -3x²+9x+30, preencha a tabela de pares
ordenados e construa o gráfico da função.

a < 0 → Parábola para baixo → -3x²+9x+30 = 0 → Simplificar por 3

( 5 ) + ( -2 ) = 3

( 5) . ( -2 ) = -10
16) Determine as coordenadas do vértice da parábola que representa a função f(x)= -x²-

8x+16 e determine se a função possui ponto máximo ou mínimo.

−𝑏 −(−8) 8
XV = = =2=4
2𝑎 2(−1)

∆ = b²-4ac → (-8)²-4(-1)(16)= 128

−∆ −128 −128
yV = = 4(−1) = = 32
4𝑎 −4

17) Determine as coordenadas do vértice da parábola que representa a função

f(x)= 2x²+6x e determine se a função possui ponto máximo ou mínimo.