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Exercícios Resolvidos

FUNÇÕES – 1ª PARTE
1) Dada a função ,
definida pela fórmula f(x) = 2x² + 1 ,
determine a seu conjunto imagem:
x f(x)
-3 19
0 1
2 9
√5 11

Resposta: O conjunto imagem de f é


{ 19, 1, 9, 11}
2) Dado o esquema abaixo,
representando uma função de "A" em
"B", determine:

a) O Domínio
b) A imagem
c) f(5)
d) Elemento do domínio cuja imagem é
25 Respostas:

a) D = A = { 5, 12,
23}
b) Im = { 7, 14,
25 } ⊂ B
c) f(5) = 7
d) x = 23
3) Seja a relação R = {(x,y) em ℕ × ℕ | y =
8 – 2x} onde ℕ é o conjunto dos números
naturais. Determine todos os pares
ordenados que pertençam à relação R,
indicando seu domínio e sua imagem.
y=8–2× y=8–2×
x y
0 3
0 8 y=8 y=2
y = 8 – 2 × y=8–2×
1 6
1 4
2 4 y=6 y=0
3 2 y=8–2× y=8–2×
2 5
4 0 y=4 y=–2
5 X
3) Seja a relação R = {(x,y) em ℕ × ℕ | y =
8 – 2x} onde ℕ é o conjunto dos números
naturais. Determine todos os pares
ordenados que pertençam à relação R,
indicando seu domínio e sua imagem.
x y
R = { (0 , 8) ; (1 , 6) ; (2 , 4) ; (3 ,
0 8 2) ; (4 , 0) }
1 6 D={0;1;2;3;4}
2 4
3 2 Im = { 8 ; 6 ; 4 ; 2 ; 0 }
4 0
5 X
4) Considere as funções com domínio nos
números reais dadas por
e .
 

a) Calcule o valor de

b) Determine o valor de x tal que f(x) =


f(0) = – 0 + 5 ⇒ f(0)
g(x).
=5
g(1) = 2 × 1 + 2 ⇒
g(1) = 4
f(2) =
b)– 2– +
x+5⇒
5=f(2)
2x + 2
= –x
3 – 2x = 2 – 5
– 3x = – 3
x=1
5) Determine a função f(x) = ax +
b, sabendo que f(2) = 5 e f(3) = –
10.
Sabemos que y = f(x), logo, quando lemos
que f(2) = 5, entendemos que, para x = 2
temos y = 5, assim como, f(3) = –10 indica
que y = –10 quando x = 3 .
Substituindo esses valores em y = ax + b,
encontramos o sistema:

Multiplicando a 1ª equação por (–1) e


somando-as, membro a membro, temos:
(I
)
Substituindo a = –15 na 1ª igualdade,
encontraremos o valor de b:

(II
)
De (I) e (II) vem
que:
Resposta: f(x) = –15 x + 35
6) Dada a função f(x) = 3x + 1 , pede-se:
 
a) f(–2)
b) x para que f(x) = –2

a) f(–2) = 3 × (–2) + 1 = –6
+ 1 = –5 ⇒ f(–2) =
–5
b) f(x) = –2 ⇒ 3x +
1 = –2 3x = –3
x = –1
7) Determine a função do 1º grau em que f
(1) = 3 e f (2) = 1 e construa seu gráfico.

ü A forma geral da função do 1º grau é y =


ü De f+(1)
a.x b ;= 3 , tiramos a igualdade 3 = 1.a
+b;
ü De f (2) = 1 , temos 1 = 2.a + b ;

Agora vamos resolver o sistema de forma


análoga à usada na 6ª questão para
determinar os valores de a e b:
Gráfico:

ü De f (1) = 3 , vemos que o ponto ( 1 , 3 )


∊ ao gráfico da função;
(1,3)

ü De f (2) = 1 , temos o gráfico da função
passando pelo ponto ( 2(•,21, 1);)

ü Como se trata de uma função do 1º grau, seu


gráfico é uma reta e dois pontos são
suficientes para traçarmos o seu esboço:
8) Ache a lei de formação da função do 1º
grau cujo gráfico está esboçado abaixo:
Optamos aqui por
(• 1 , 3 ) escolher dois pontos
de coordenadas
inteiras: ( 0 , –1 ) e ( 1
,3)

•( 0 , –
1)


Resposta: y = 4x – 1
9) Seja a função f(x) = ax + b.
Sabendo que f(1) = 8 e f(2) = 15,
calcule f(10):
f(1) = 8 ⇒ a × 1 + b = 8 ou a +
(I b = 8
f(2) = 15 ⇒ a × 2 + b = 15 ou )2a +(II)b = 15
De (I) e (II) vem que:

a+b=8 –a–b=
2a + b = –8
a = 715
⇒ Substituindo em
2a(I):
+b 7=
+b=8⇒b=1

A expressão da função15
é f(x) = 7x + 1

f(10) = 7 × 10 + 1 ⇒ f(10) = 71
10) A empresa de telefonia celular OLA
oferece um plano mensal para seus
clientes com as seguintes características:
 
• Para um total de ligações de até 50
minutos, o cliente paga um valor fixo de
R$40,00;

• Se os 50 minutos forem excedidos, cada


minuto de excesso será cobrado pelo
valor de R$1,50 (além dos R$40,00 fixos).
 
a) Determine o valor pago por um cliente
que utilizou o celular por 74 minutos
em certo mês.

a) Em certo mês, utilizando o plano


descrito acima, o valor a ser pago por
Considere y = ax + b onde x é o tempo,
em minutos excedentes, e y é o custo da
fatura em Reais.
Neste caso, o fator, a, que multiplica x é
1,5 (custo do minuto excedente) e a
parcela fixa, b, é igual a 40.
Assim, a expressão da função que
descreve o problema é: y = 1,5x + 40

a) x = 75 Resposta: R$
y = 1,5 × 75 + 40 ⇒ y = 152,5152,50

b) y = 101,5
101,5 = 1,5x + 40 Resposta: 41 minutos
1,5x = 61,5 ⇒ x = 41
DESAFIO/EXTRA: Dado o gráfico da função f
mostrada, responda.

 
a) Qual o domínio e a imagem da função?
 
b) Em que intervalo a função é crescente?
 
c) Em que intervalo a função é constante?
 
d) Em que intervalo a função é decrescente?
 
e) Qual o valor de ?
 
f) Como estabelecer a lei de formação de uma
função com esse gráfico?
 
Desafio é desafio e esse você vai ter que
desenrolar sozinho 
ISERJ - 2011

Professora Telma Castro Silva