TRABALHO DE MATEMÁTICA 1º ANO___

ESTUDOS INDEPENDENTES E PROGRESSÃO PARCIAL

ESCOLA ESTADUAL PADRE MIGUEL
PROFESSORA: MARIA TEREZINHA BERTOLACE
ALUNO(A):__________________________________________________

1-Uma prestadora de serviços cobra pela visita à residência do cliente e pelo tempo
necessário para realizar o serviço na residência. O valor da visita é R$ 40 e o valor da hora
para realização do serviço é R$ 20.Uma expressão que indica o valor a ser pago (P) em
função das horas (h) necessárias à execução do serviço é:
a) P = 40h
b) P = 60h
c) P = 20 + 40h
d) P = 40 + 20h
2-Qual é o zero da função y = -2x + 5?

3-Julgue as afirmativas a seguir sobre a função f(x) = 2x – 3. Podemos afirmar que:

I – O coeficiente angular é 2.
II – O coeficiente linear é 3.
III – A imagem da função para x = 1 é -1.
De acordo com o julgamento das afirmativas, é correto afirmar que:
a) Somente I é verdadeira.
b) Somente I e II são verdadeiras.
c) Somente III é verdadeira.
d) Somente I e III são verdadeiras.
e) Todas são verdadeiras.
4-Sobre o comportamento da função f(x) = 4x – 3, marque a alternativa correta:
a) f(x) é crescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a 4.
b) f(x) é decrescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a 4.
c) f(x) é decrescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a -3.
d) f(x) é crescente, pois seu coeficiente angular é negativo e igual a -3.
e) f(x) é decrescente, pois o seu coeficiente linear é negativo e igual a -3.
5-Construa o gráfico das seguintes funções:
a) f(x)= 2x + 4 b) f(x)= - 3x - 3
5- Observando as seguintes funções quadráticas, diga se a parábola tem
concavidade voltada para cima ou para baixo. Justifique:
a) f(x) = x2 – 5x + 6
b) f(x) = - x2 – x + 6
c) y = 3x2
d) f(x) = 2x2 – 4x
e) y = 1 – 4x2
6-Determine os zeros ou raízes das funções:
a) f(x) = x2 – 4x – 5
b) f(x) = x2 – 4x + 4
c) f(x) = x2 – 2x + 6
7-Determine o ponto V(Xv, Yv), vértice da parábola que representa o gráfico das
seguintes funções:
a) y = x2 - 6x + 5
b) y = x2 – 4
c) y = 3x2 – 4x
d) y = -6x2
e) y = -x2 + x – 3
8-Construa o gráfico das seguintes funções do 2º grau:
a) y = x2 – 5x + 6
b) f(x) = x2 - 7x + 10
c) y = x 2 - 5x + 4
d) f(x) = - x2 + 7x - 10
e) f(x) = - x2 + 5x - 4
f) y = x2 – 7x + 12
g) y = x2 – 4x + 3
h) y = -5x2 + 2x - 1
i) y = -x2 + 6x - 9
j) f(x) = x2 - 4x
k) f(x) = x2 - 4
9-Esboçar o gráfico da função y = 2x2 – 3x + 1, determinando:
a) as raízes;
b) as coordenadas do vértice;
c) a classificação de Yv; (valor mínimo ou valor máximo da função)
d) intersecção da curva com o eixo Y.
 TRABALHO DE MATEMÁTICA 1º ANO___
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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 1º ANO___

ESTUDOS INDEPENDENTES E PROGRESSÃO PARCIAL
ESCOLA ESTADUAL PADRE MIGUEL PROFESSORA: MARIA TEREZINHA BERTOLACE
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