Fundamentos da Matemática I – Licenciatura em Educação Básica 1º ano

Fundamentos da Matemática – CTeSP Apoio à Infância 1º ano

Docente: Carla Santos

1. Numa festa há 2 rapazes e 3 raparigas. Supondo que cada rapaz dança com cada
rapariga, quantos pares, diferentes, se podem formar?

2. Para cada uma das seguintes multiplicações indique o multiplicador, o multiplicando e

o produto.
a) 5 x 2
b) 3 X 12

3. Transforme os seguintes produtos em adições de parcelas iguais, de acordo com o

exemplo: 3 x 2 = 2+2+2
a) 6 x 7
b) 3 X 15

4. Efectue as seguintes multiplicações usando o algoritmo convencional e o método da

Gelosia.
a) 37 x 45
b) 314 x 7

5. Efectue as seguintes multiplicações usando o algoritmo convencional e o método da

Gelosia.
a) 742 x 23
b) 1023 x 42
c) 934 x 314.

6. Complete

Se 78 : ___ = 13 então ___ = ___ x 13

Se ___ : 27 = 3 então ___ = ____ x ___

7. Efectue cada uma das seguintes divisões usando o algoritmo convencional. Classifique-
as como Divisão exacta ou Divisão inteira e indique o dividendo, o divisor, o quociente
e o resto.
a) 24 : 4
b) 718 : 14
c) 711 : 3
d) 850 : 6
e) 225 : 5
f) 526 : 28
 8. Numa divisão inteira, o divisor é 4 e o quociente é 15.
a) Que valores pode ter o resto?
b) Que valores pode ter o dividendo?

9. Determine o conjunto dos divisores de:

a) 125
b) 48
c) 200
d) 321
e) 55

10. Indique os quatro primeiros múltiplos de:

a) 3
b) 8
c) 9

11. Usando os critérios de divisibilidade, averigúe se cada um dos seguintes números é

divisível por 2, 3, 5, 9, 10, 100 ou 1000:
a) 45
b) 80
c) 91
d) 207
e) 600
f) 5600
g) 70000

12. Um número satisfaz as seguintes condições:

• É divisor de 18;
• É divisível por 2;
• Dividido por 5 dá resto 1.
Qual é este número?

13. Indique o valor lógico das seguintes afirmações:

a) 6 | 3
b) 5 | 0
c) Se um número é divisível por 4, então, não é divisível por 2.
d) Se um número é divisível por 2 e 3, então, não é divisível por 6.
e) Se 5 divide a e não divide b, então, não divide ab.
f) Um múltiplo de 2 é uma potência de 2.
g) Uma potência de 2 é um múltiplo de 2.
(Observação: Quando se tem d | a lê-se d é divisor de a)

Multiplicação, Divisão, Divisores e Múltiplos.

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 14. O senhor Manuel pretende encher sacos com amêndoas (cada saco leva 250 gramas de
amêndoas). De quantos sacos precisará se ele dispuser de 3 kg de amêndoas?

15. Numa divisão inteira o divisor é 6 e o quociente é 12. Que valores pode ter o dividendo?

16. Um número satisfaz as seguintes condições:

• É menor que 50;
• É múltiplo de 4;
• É múltiplo de 3;
• Dividido por 5 dá resto 3.
Qual é esse número?

17. Escreva um número de quatro algarismos divisível por 10, mas não por 100.

18. Escreva um número de três algarismos diferentes que é divisível por 10.

19. Em 762a que valores pode tomar a para obtermos:

a) Um número divisível por 2, mas não por 5?
b) Um número divisível por 5 e por 10?
c) Um número divisível por 5 mas não por 2?

20. Determine o valor de c por forma que o número 7 c c 5 c seja divisível por 2, 3 e 9.

Multiplicação, Divisão, Divisores e Múltiplos.

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