DOCUMENTO DE PROPOSTAS PLENRIA FINAL

BELO HORIZONTE, 6 DE OUTUBRO DE 2011

1 Implantao, em todas as escolas pblicas do Estado, de sistema de monitoramento por cmeras nas reas internas de circulao e no entorno da escola, com disponibilizao de recursos para manuteno, a fim de garantir a preservao do patrimnio pblico e a proteo da vida das pessoas.

2 Contratao de vigias noturnos e de porteiros diurnos com capacitao especfica em vigilncia, e instalao de sistema de monitoramento esttico.

3 Implementao de dinmica operacional referente ao policiamento ostensivo nas imediaes das escolas, de forma a propiciar maior segurana.

4 Garantia do cumprimento da lei que estabelece as reas de segurana e proteo escolar.

5 Maior integrao entre a escola, a comunidade, Conselhos Tutelares, Polcia Civil, Poltica Militar, Ministrio Pblico, Defensoria Pblica, Programas de Preveno Criminalidade na Administrao de Conflitos no mbito escolar para o acompanhamento dos alunos que cometeram faltas graves ou atos infracionais, garantindo a permanncia desses alunos nas suas escolas de origem, sempre que possvel, com realizao de cursos de capacitao em procedimentos de mediao, visando solucionar os conflitos.

6 Alocao e garantia de recursos oramentrios e financeiros para o desenvolvimento e a ampliao de programas de preveno destinados aos alunos dos ensinos fundamental e mdio, tais como Programa Educacional de Resistncia s Drogas Proerd, Jovens Construindo a CidadaniaJCC -, Programa Escola Segura PES, entre outros, destinando recursos tambm para a capacitao de policiais militares e outros profissionais de segurana pblica sobre o tema de atendimento escolar.

7 Criao, fortalecimento e visibilidade dos Conselhos de Segurana Escolar e Comunitria em todos os Municpios do Estado, dotando-os de recursos financeiros e capacitando seus membros, a fim de que a rede de ensino, os rgos de Segurana Pblica e de Sistema de Garantia de Direitos, Assistncia Social, Sade e Comunidade, para que possam discutir sobre a segurana local e propor e realizar aes integradas zelando pela efetividade da rede de segurana educacional.

8 Implementao de maior abertura das escolas para a realizao de projetos sociais que

promovam a convivncia na diversidade entre os alunos, o fortalecimento dos laos entre eles e a reduo de suas diferenas, e que permitam um conhecimento mais aprofundado das entidades pblicas ou particulares.

9 Implantao de programa multidisciplinar de segurana nas escolas e oferecimento de cursos especficos relacionados ao tema, com o objetivo de capacitar, qualificar e preparar todos os profissionais da educao.

10 Sensibilizao e fomento, na comunidade escolar, de espaos de discusso abertos, no contexto da diversidade humana, para receber alunos com deficincia e transtornos globais do desenvolvimento, alm daqueles com ascendncia indgena ou provenientes de comunidades quilombolas, esclarecendo sobre todas as especifidades desses segmentos.

11 Fiscalizao da atuao conjunta dos rgos pblicos responsveis pelos direitos das pessoas com deficincia para efetivar o cumprimento das medidas que garantam direito de acessibilidade universal e de incluso social.

12 Elaborao e execuo de Lei de Responsabilidade Social do Estado, de modo a estabelecer compromissos e diretrizes de investimentos, visando qualidade social dos servios pblicos para uma cultura de paz.

13 - Garantia, nas escolas, de acompanhamento social realizado por equipe multiprofissional composta por: psiclogo, assistente social, fonoaudilogo, psicopedagogo, a fim de contribuir para processo educativo de estudantes, professores e famlias, efetivando, assim, a Lei n 16.683, de 2007.

14 Maior integrao entre a Secretaria de Estado de Educao, Superintendncias Regionais de Ensino, Poder Legislativo, Poder Judicirio, Defensoria Pblica, Ministrio Pblico, Conselhos, Secretarias Municipais e rgos das reas de sade, de assistncia social e de segurana pblica, buscando ampliar a rede de proteo em prol do combate violncia nas escolas.

15 Criao e ampliao, no mbito da rede pblica estadual, de cursos profissionalizantes, de acordo com a demanda local.

16 - Fortalecimento da rede competente para o atendimento aos alunos dependentes qumicos e s

suas famlias, e encaminhamento desses alunos para a referida rede

17 Incentivo criao da Guarda Municipal nos Municpios que no a possuem.

18 - Criao da rede integrada de proteo e segurana por uma cultura de paz, com o fim de planejar, executar, fiscalizar e nortear aes que visem o desenvolvimento de polticas pblicas focadas no combate aos diversos tipos de violncia que acontecem no mbito escolar, composta por representantes da Secretaria de Estado da Educao, Secretarias Municipais de Educao, Poder Judicirio, Ministrio Pblico, Defensoria Pblica, Polcia Militar, Conselhos e Representantes de pais e alunos da comunidade escolar.

19 Ampliao da acessibilidade e monitoramento dos sistemas digitais de informao, incentivando a criao de bibliotecas virtuais nas escolas, com a contratao de profissionais capacitados.

20 - Implementao e execuo de aes de formao continuada sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente Eca e sobre o Sistema de Garantia dos Direitos da Criana e do Adolescente SGD , com a produo de cartilhas e a realizao de seminrios regionais ou fruns com a participao de educadores e outros interessados.

21 - Efetiva implementao de polticas de valorizao e reconhecimento dos profissionais da educao, dentro e fora da escola, garantindo-se condies de trabalho, sade, segurana; e cumprimento imediato da Lei n 11.738, de 2008, e do Plano de Carreira dos Profissionais em Educao do Estado de Minas Gerais; que os profissionais da educao selecionados para escolas pblicas possuam a habilitao prevista na LDB; e investimentos na qualificao do profissional, inclusive com o aumento da oferta de bolsas de mestrado para professores e demais profissionais da educao, contando, em tudo o que couber, com o engajamento de todos os parlamentares.

22 - Aumento dos recursos investidos em treinamento, projetos e instruo dos agentes da Guarda Municipal, da Polcia Militar e da Polcia Civil que atuam diretamente na preveno da violncia no ambiente escolar, inclusive por meio de convnios com instituies de ensino voltadas para segurana pblica.

23 - Garantia dos direitos das crianas com deficincia, mediante criao e manuteno de espaos fsicos e infraestrutura adequados s suas necessidades especficas no ambiente escolar, com

construo de salas de recursos multifuncionais e capacitao de profissionais; e garantia de recursos para elaborao e execuo das planilhas e dos projetos de engenharia.

24 - Instituio de frum de estudantes para debates e proposies acerca do combate violncia nas escolas e a construo de uma cultura de paz, promovendo eventos e atividades que valorizem os alunos frequentes e que no se envolvem em atos de indisciplina.

25 - Reduo do nmero de alunos por turma, nos seguintes parmetros: 20 alunos nas turmas do ciclo de alfabetizao (1 ao 3 ano), 25 alunos nas turmas do 4 ao 6 ano e 30 alunos nas turmas do 7 ao 9 ano e no ensino mdio, com adequao do quadro da escola, de maneira a garantir a qualidade do ensino.

26 - Efetivao e ampliao do programa de Escola em Tempo Integral para todos os alunos das redes estadual e municipal, mediante parceria financeira com os Municpios, contando com infraestrutura adequada, plano de Interveno Pedaggica PIP e acompanhamento de profissionais capacitados em educao, para colaborar com os alunos na realizao das tarefas e na superao das dificuldades de aprendizagem, propiciando recreao (artes), esporte, informtica e relacionamento humano voltados para a prtica cidad.

27 - Construo e/ou reestruturao de centros esportivos olmpicos e centros culturais, dotados de grupos multidisciplinares, para o desenvolvimento de prticas esportivas e culturais vinculadas s prticas pedaggicas das escolas, ofertadas no contraturno, em todos os Municpios do Estado, respeitada a demanda de cada localidade. 28 - Implementao de poltica de assistncia psicolgica no ambiente escolar, com atendimento profissional especializado para as partes envolvidas, considerando os vrios nveis de violncia.

29 - Construo de novas escolas, com o objetivo de suprir a demanda nos Municpios.

30 - Reorganizao e manuteno da estrutura escolar, de modo a garantir uma educao de qualidade social, que atenda s especificidades e habilidades dos estudantes.