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Ano Lectivo ______/_______

EDUCAO TECNOLGICA

Ficha de auto e hetero-avaliao

Nome: Professor
Competncias gerais
G1 G2 G3 G4 G5 G6 G7 Curiosidade Articulao de saberes Emprego de formas diversas de linguagem Uso da Lngua Portuguesa Uso de Lnguas Estrangeiras Metodologias de trabalho Pesquisa Organizao e interpretao de informaes Utilizao das TIC Identificao de problemas Resoluo de problemas Iniciativa Participao Autonomia Persistncia Actividades de grupo Normas/regras de convivncia e de trabalho Responsabilidade Respeito Comunicao com os outros Cooperao Regras para a utilizao da sala de aula
Proposta de Avaliao Final de:

n ____

Ano ___ Turma: __

Out
A H

Nov
A H

Dez
A H

Jan
A H

Fev
A H

Mar
A H

Abr
A H

Mai
A H

Jun
A H

G8

G9

G10

1 Perodo

2 Perodo

3 Perodo

NOTA: A periodicidade da avaliao no necessita de ser mensal... essa uma deciso que compete aos alunos e ao professor. Assinala com a letra adequada (na coluna A) a tua auto-avaliao, no grau que consideras que atingiste em cada um dos parmetros indicados de acordo com a legenda:

MB Muito Bom

B - Bom

S - Suficiente

I - Insuficiente

Deves consultar os critrios de avaliao, no verso desta ficha, para tomares as tuas decises. A reflexo sobre as tuas propostas de auto-avaliao dever ser realizada na aula, com a ajuda de colegas e professores, o que permitir o preenchimento da coluna H referente hetero-avaliao. No final de cada Perodo lectivo, a tua proposta de avaliao final dever dizer respeito a todo o trabalho realizado at quele momento (incluindo Perodos anteriores), tomando como referncia a hetero-avaliao (coluna H). A legenda a utilizar dever ser a mesma: MB Muito Bom B - Bom S - Suficiente I - Insuficiente . Este processo de auto e hetero-avaliao ir permitir que tenhas maior conscincia da evoluo do teu trabalho ao longo do ano. Permitir, tambm, uma previso dos nveis que sero propostos pelo teu professor ao Conselho de Turma, em cada Perodo, de acordo com os critrios de avaliao definidos na escola. No entanto, tens de perceber que a deciso final compete a todos os professores da turma - podem existir alteraes pontuais devidamente justificadas. Isto sobretudo importante no ltimo Perodo de aulas, devido necessidade de decidir sobre a tua transio de ano.

Itens de avaliao/observao das Competncias Gerais G1

I Insuficiente
Raramente manifesto curiosidade No articulo saberes No emprego e no adequo formas diversas de linguagem Expresso-me de forma incorrecta oralmente e/ou por escrito Tenho muita dificuldade em compreender enunciados escritos e/ou orais No compreendo e no utilizo vocabulrio em lngua estrangeira

Nveis de Desempenho - Critrios de Avaliao S - Suficiente B - Bom

Manifesto alguma curiosidade Por vezes articulo saberes Emprego e adequo formas diversas de linguagem frequentemente Expresso-me de forma nem sempre correcta oralmente e/ou por escrito Compreendo quase sempre enunciados escritos e/ou orais Compreendo e utilizo com alguma dificuldade vocabulrio em lngua estrangeira Organizo os meus materiais de forma satisfatria Realizo actividades autnomas mas preciso de algum apoio Apresento os meus materiais e trabalhos de forma cuidada Pesquiso com alguma regularidade Organizo e interpreto satisfatria mente Utilizo as TIC mas preciso de algum apoio Identifico com alguma facilidade problemas; Resolvo alguns problemas; Realizo algumas tarefas por iniciativa prpria Realizo integralmente algumas tarefas Possuo alguma autonomia Sou persistente algumas vezes Participo nas actividades de grupo de forma regular; Sou correcto com os colegas e professor; Sou quase sempre responsvel pelo meu trabalho; Respeito quase sempre o trabalho dos outros; Intervenho de forma quase sempre positiva; Respeito quase sempre a opinio dos outros Coopero com regularidade com os colegas e professor; Ajudo regularmente os colegas com maiores dificuldades. Cumpro regularmente as regras estipuladas para a utilizao da sala de aula; Manifesto curiosidade Frequentemente articulo saberes Emprego e adequo formas diversas de linguagem quase sempre Expresso-me de forma quase sempre correcta oralmente e/ou por escrito Compreendo com alguma facilidade enunciados escritos e/ou orais Compreendo e utilizo quase sempre vocabulrio em lngua estrangeira Organizo os meus materiais de forma muito satisfatria Realizo actividades autnomas sem apoio Apresento os meus materiais e trabalhos de forma cuidada Pesquiso com muita frequncia Organizo e interpreto de forma bastante satisfatria Utilizo as TIC com alguma apoio Identifico com facilidade problemas; Resolvo frequentemente os problemas; Realizo quase sempre as tarefas por iniciativa prpria Realizo integralmente quase todas as tarefas Possuo autonomia Sou quase sempre persistente Participo nas actividades de grupo de forma pertinente e organizada; Sou muito correcto com os colegas e professor; Sou sempre responsvel pelo meu trabalho; Respeito sempre o trabalho dos outros; Intervenho de forma sempre positiva; Respeito sempre a opinio dos outros Coopero sempre com os colegas e professor; Ajudo sempre os colegas com maiores dificuldades. Cumpre quase sempre as regras estipuladas para a utilizao da sala de aula;

MB - Muito Bom
Manifesto curiosidade Articulo saberes Emprego e adequo formas diversas de linguagem sempre Expresso-me de forma correcta oralmente e/ou por escrito Compreendo com facilidade enunciados escritos e/ou orais Compreendo e utilizo sempre vocabulrio em lngua estrangeira Organizo os meus materiais de forma excelente Realizo actividades autnomas sem apoio Apresento os meus materiais e trabalhos de forma muito cuidada Pesquiso com muita frequncia Organizo e interpreto de forma excelente Utilizo as TIC sem apoio Identifico com muita facilidade problemas; Resolvo sempre os problemas; Realizo sempre as tarefas por iniciativa prpria Realizo integralmente as tarefas Possuo total autonomia Sou bastante persistente Participo nas actividades de grupo de forma pertinente, muito organizada, as minhas intervenes enriquecem a aula; Sou muito correcto com os colegas e professor Sou muito responsvel pelo meu trabalho; Respeito sempre o trabalho dos outros; Intervenho de forma sempre positiva; Respeito sempre a opinio dos outros Coopero sempre com os colegas e professor; Ajudo sempre os colegas com maiores dificuldades. Cumpre sempre as regras estipuladas para a utilizao da sala de aula;

G2

Curiosidade Articulao de saberes Emprego de formas diversas de linguagem Uso da Lngua Portuguesa Uso de Lnguas estrangeiras

G3

G4

G5

Metodologias de trabalho

No organizo os meus materiais No realizo actividades autnomas mesmo com apoio

G6

G7

Pesquisa Organizao e interpretao de informaes Utilizao das TIC Identificao de problemas Resoluo de problemas Iniciativa Participao Autonomia Persistncia

No pesquiso No organizo nem interpreto as informaes No utilizo as TIC mesmo com apoio

No identifico problemas; No resolvo problemas S realizo tarefas quando sou solicitado No realizo integralmente as tarefas No possuo nenhuma autonomia No sou persistente

G8

G9

Actividades de grupo Normas/regras de convivncia e de trabalho Responsabilida de Respeito Comunicao com os outros Cooperao

No participo nas actividades de grupo; Sou incorrecto com os colegas e professor; No sou responsvel pelo meu trabalho; No respeito o trabalho dos outros; Intervenho de forma negativa No respeito a opinio dos outros No coopero com os colegas e professor; No ajudo os colegas com maiores dificuldades.

G10

Regras para a utilizao da sala de aula

No cumpro as regras estipuladas para a utilizao da sala de aula;