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DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA PARA

CLCULO DE COMPONENTES MECNICOS E


ESTRUTURAIS PARA TRANSPORTADORES DE
CORREIA
Dissertao apresentada ao Programa de Ps-Graduao em Engenharia Mecnica da
Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial obteno do ttulo de
Mestre em Engenharia Mecnica.
rea de concentrao: Projeto Mecnico
Orientador: Prof. Antnio Eustquio de Melo Pertence
UFMG
Belo Horizonte
Escola de Engenharia da UFMG
Ano 2011
III
Universidade Federal de Minas Gerais
Programa de Ps-Graduao em Engenharia Mecnica
Av. Antnio Carlos, 6627 Pampulha 31.270-901 Belo Horizonte MG.
Tel.: +55 31 3499-5145 Fax: + 55 31 3443-3783
www.demec.ufmg.br E-mail: cpgmec@demec.ufmg.br
DESENVOLVIMENTO DE UM PROGRAMA PARA
CLCULO DE COMPONENTES MECNICOS E
ESTRUTURAIS PARA TRANSPORTADORES DE
CORREIA
MARCELO DE ARAJO MARCONDES
Dissertao defendida e aprovada em 23 de fevereiro de 2010, pela Banca Examinadora
designada pelo Colegiado do Programa de Ps-Graduao em Engenharia Mecnica da
Universidade Federal de Minas Gerais, como parte dos requisitos necessrios
obteno do ttulo de Mestre em Engenharia Mecnica, na rea de concentrao de
Projeto Mecnico.
______________________________________________________________________
Prof. Dr. Antnio Eustquio de Melo Pertence UFMG Orientador
______________________________________________________________________
Prof. Dr. Paulo Roberto Cetlin UFMG - Examinador
______________________________________________________________________
Prof. Dr. Danilo Amaral UFMG - Examinador
______________________________________________________________________
Prof. Dr. Haroldo Bria Campos UFMG - Examinador (Suplente)
IV
AGRADECIMENTOS
Deus pela luz
Jesus pelo Amor.
meu mestre pelo amparo
Bel pelo incentivo e amor incondicionais.
meus pais pela inspirao constante e carinho.
meus irmos pelo sorriso.
KOCH DO BRASIL nas pessoas dos Srs. Ernani Neiva (Gerente de
Engenharia) e Alexandre Calijorne (Gerente de Desenvolvimento
Tecnolgico).
Aos meus colegas Abrao, Gustavo e Milla pela preciosa ajuda em
vrios momentos
UFMG DEMEC por terem me acolhido como aluno.
E, em especial,
Ao meu orientador Prof. Dr. Antnio Eustquio de Melo Pertence pela
pacincia, acessibilidade e profissionalismo.
V
MENSAGEM
SE
Se s capaz de manter tua calma, quando,
todo mundo ao redor j a perdeu e te culpa.
De crer em ti quando esto todos duvidando,

e para esses no entanto achar uma desculpa.


Se s capaz de esperar sem te desesperares,
ou, enganado, no mentir ao mentiroso,
Ou, sendo odiado, sempre ao dio te esquivares,
e no parecer bom demais, nem pretensioso.
Se s capaz de pensar - sem que a isso s te atires,
de sonhar - sem fazer dos sonhos teus senhores.
Se, encontrando a Desgraa e o Triunfo, conseguires,
tratar da mesma forma a esses dois impostores.
Se s capaz de sofrer a dor de ver mudadas,
em armadilhas as verdades que disseste
E as coisas, por que deste a vida estraalhadas,
e refaz-las com o bem pouco que te reste.
Se s capaz de arriscar numa nica parada,
tudo quanto ganhaste em toda a tua vida.
E perder e, ao perder, sem nunca dizer nada,
resignado, tornar ao ponto de partida.
De forar corao, nervos, msculos, tudo,
a dar seja o que for que neles ainda existe.
E a persistir assim quando, exausto, contudo,
resta a vontade em ti, que ainda te ordena: Persiste!
Se s capaz de, entre a plebe, no te corromperes,
e, entre Reis, no perder a naturalidade.
E de amigos, quer bons, quer maus, te defenderes,
se a todos podes ser de alguma utilidade.
Se s capaz de dar, segundo por segundo,
ao minuto fatal todo valor e brilho.
Tua a Terra com tudo o que existe no mundo,
e - o que ainda muito mais - s um Homem, meu filho!
Rudyard Kipling
VI
SUMRIO
LISTA DE FIGURAS ...............................................................
................................... VIII
LISTA DE TABELAS ...............................................................
................................... XII
NOMENCLATURA ...................................................................
.................................. XIII
RESUMO .........................................................................
......................................... XVIII
1. INTRODUO ......................................................................
............................... 1
2. REVISO BIBLIOGRAFICA .........................................................
..................... 3
2.1. Dimensionamento dos eixos .................................................
..................................... 3
2.1.1. Correias transportadoras ................................................
......................................... 3
2.1.2 Tambores .................................................................
................................................ 9
2.2 Dimensionamento das Estruturas Metlicas .....................................
........................ 16
2.2.1 Determinao das foras atuantes................................................
....................... 18
2.2.2 Avaliao de foras e deslocamentos em uma coluna treliada plana ................
.. 27
2.3 Generalizao do mtodo dos deslocamentos e do dimensionamento das estruturas
metlicas ........................................................................
................................................. 37
2.3.1 Mtodo dos deslocamentos ou das matrizes de rigidez para elementos

tridimensionais ................................................................
............................................... 38
2.4 Dimensionamento dos perfis .................................................
................................... 48
2.4.1 Anlise de barras sujeitas somente a trao ou compresso (membros de trelias)
................................................................................
....................................................... 49
2.4.2 Anlise dos estados limites para os membros tracionados ou comprimidos .....
.... 52
2.4.3 Anlise de barras sujeitas a foras cortantes e ou momentos fletores .........
.......... 61
2.4.4 Anlise de vigas com um ou dois eixos de simetria, sem enrijecedores transve
rsais
intermedirios, fletidas no plano da alma ........................................
............................... 61
2.4.5 Resistncia e estabilidade da alma sob compresso transversal ................
............ 64
2.5 Dimensionamento de barras roscadas (Chumbadores ou parafusos) ..............
......... 70
2.5.1 Ruptura da seo lquida efetiva por trao ou compresso ............................
...... 71
2.5.2 Escoamento da seo bruta por trao ou compresso .................................
......... 71
2.5.3 Ruptura ou rasgamento da placa de apoio ..................................
........................... 72
2.5.4 Ruptura da seo lquida efetiva por cisalhamento ..............................
................. 72
2.5.5 Escoamento da seo bruta por cisalhamento ...................................
.................... 73
3. METODOLOGIA E DESENVOLVIMENTO ...............................................
..... 74
3.1. Escolha do mtodo ...........................................................
....................................... 74
3.2. Desenvolvimento do programa de clculo ......................................
........................ 74
3.2.1 Clculo de eixos de tambores ...............................................
................................. 77
3.2.2 Clculo das estruturas metlicas .............................................
............................... 78
3.2.3 Clculo das barras roscadas ................................................
................................... 89
3.2.4 Teste do programa. Gerao dos resultados. ...................................
...................... 90
VII
3.2.5 Padronizao de eixos de tambor e de estruturas metlicas ......................
............ 90
4. RESULTADOS E DISCUSSO ........................................................
................ 93
4.1. Tipo de anlise comparativa .................................................
................................... 93
4.2. Resultados obtidos ........................................................
........................................... 94
4.2.1 Telas principais do programa