Aula17F- Reviso Introduo aos Determinantes

Vamos lembrar os clculos de determinante de ordem 2 e 3

- bc ad
d c
b a
=
-
( ) ( ) ( )
( ) 16 4 12 4 2 0 1 1 0
0 3 2 2 1 2 0 0 0 4 3 1
4 0 2
1 3 0
0 2 1
= + =
+ + =

Para determinantes de ordem superior podemos usar Laplace, Chi,
podemos escalon-lo, entre outros modos.
7. (VUNESP) Dadas as matrizes
(

=
4 2
3 1
A e
(

=
1 3
2 1
B ,
o determinante da matriz B A :

a) 1 b) 6 c) 10 d) 12 e) 14

Lembrar que ( ) B A AB det det det =
Temos que
( ) ( ) ( ) 14 6 1 6 4
1 3
2 1
det
4 2
3 1
det det = =
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
= AB
Alternativa e

11. (MACK) Se A uma matriz quadrada de terceira ordem com
determinante igual a 2, ento a expresso
( )( ) | |
( )
1
det
3 det

A
A A
t
vale:
a) 72 b) 54 c) 108 d) 432 e) 216

( )
A
A
A A
A A
n
t
det
1
det
det det
det det
1
= -
= -
= -

o o , sendo n a ordem da matriz

Como a matriz tem ordem 3 temos que

( )( ) | |
( )
( )
3
3
1
det 3
det
1
det det 3
det
3 det
A
A
A A
A
A A
t
=

, sendo 2 det = A
vem que ( ) ( ) 216 2 3 det 3
3 3
= = A
Alternativa e
12. (MACK) Se
x
x
x
D
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1 1

= , ento o nmero de solues

reais da equao 0
3
= D x :
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

( )
3
1
1 0 0 0
2 1 0 0
2 2 1 0
1 1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
3 1
3 1
4 1
+ =
+
+
+

=
=
+
+
+
x
x
x
x
x
x
x
D
l l
l l
l l
, logo
( ) 1 0 1 1 0
3 3 3
= + = + = = x x x x x D x , portanto no h
razes reais.
Alternativa a



08. Calcular os determinantes:
c)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
080 270 1
2 3 2 4 3 4 2 5 3 5 4 5
5 4 3 2
5 4 3 2
5 4 3 2
1 1 1 1
5 5 5 1
4 4 4 1
3 3 3 1
2 2 2 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
6 6 6 6
4 4 4 4
2 2 2 2
6 4 2
6 4 2
6 4 2
6 4 2
=
=
= =

Tarefa:

Na pgina 290 os exerccios 8 itens b e c, 9 e 10.










































Professor relembre os alunos que na matriz de Vandermonde as
colunas esto em progresso geomtrica de primeiro termo igual a 1
e que devemos calcular seu determinante usando os elementos da
segunda linha que so as razes das progresses.

Aula 18F- Binmio de Newton
Veja:

( ) 1
0
= +b a
( ) b a b a + = +
1

( )
2 2 2
2 b ab a b a + + = +
( )
3 2 2 3 3
3 3 b ab b a a b a + + + = +
( ) ?
4
= +b a
Os coeficientes formam o Tringulo de Pascal


1 3 3 1
1 2 1
1 1
1

que pode ser reescrito como


|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
3
3
2
3
1
3
0
3
2
2
1
2
0
2
1
1
0
1
0
0


Note ainda que os expoentes de a decrescem de n a 0 enquanto
os expoentes de b crescem de 0 a n, logo:

( )
4 3
2 2 3 4 4 0 3 1
2 2 1 3 0 4 4
4
6 4
4
4
3
4
2
4
1
4
0
4
b ab
b a b a a b a b a
b a b a b a b a
+
+ + + =
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
= +

Assim:
( )

=

|
|
.
|

\
|
= +
n
i
i i n n
b a
i
n
b a
0


Binmio de Newton

Note ainda que i varia de 0 at n, logo a expanso possui 1 + n
termos

Exerccio 02. pg 233

Represente o desenvolvimento de ( )
8
b a + ma forma de
somatrio.

( )

=

|
|
.
|

\
|
= +
8
0
8 8
8
i
i i
b a
i
b a




Extra
Represente o desenvolvimento de ( )
20
3 2 y x ma forma de
somatrio.
( ) ( ) ( )

|
|
.
|

\
|
=
20
0
20 20
3 2
20
3 2
i
i i
y x
i
y x
Exerccio 03. pg 233

Quantos termos tem o desenvolvimento de ( )
100
b a + ?
Sendo 100 = n a expanso possui 101 1 100 = + termos

Exerccio 05. pg 233
Calcule o valor de

|
|
.
|

\
|
10
0
10
3 2
10
k
k k
k
.
Pelo Binmio de Newton
( )
10 10
10
0
10
5 3 2 3 2
10
= + =
|
|
.
|

\
|

k
k k
k


Exerccio 08. pg 233

Calcule

=
|
|
.
|

\
|
5
0
3
5
k
k
k

( ) 1024 1 3 1 3
5
3
5
5 5
5
0
5
0
= + =
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

= =

k
k
k
k
k
k k

Em casa
Teoria Escritos Testes
Fundamentais 4 a 7 50,52 e 53
Complementares 5
































Aula 19F- Termos do Binmio

Como ( )

=

|
|
.
|

\
|
= +
n
i
i i n n
b a
i
n
b a
0
, os termos da expanso so:
n n
a b a
n
T =
|
|
.
|

\
|
=
0 0
1
0

1 1
2
1
b a
n
T
n
|
|
.
|

\
|
=

n n n n
n
b b a
n
n
T =
|
|
.
|

\
|
=

+1

Podemos afirmar que um termo genrico dado por:

i i n
i
b a
i
n
T

+
|
|
.
|

\
|
=
1

Termo Geral do Binmio de Newton


Note que a expanso acima foi feita segundo potncias
decrescentes de a.

Exerccio 13. pgina235
Calcular o termo em
3
x do desenvolvimento de
6
2
1
|
.
|

\
|
+
x
x
O termo geral de
6
2
1
|
.
|

\
|
+
x
x ( )
i
i
i
x
x
i
T |
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=

+
1 6 6
2
1

i
x
i
3 12
6

|
|
.
|

\
|
= . Logo 3 3 3 12 = = i i , assim o termo
3 3 3 12
4 1 3
20
3
6
x x T T =
|
|
.
|

\
|
= =

+

Exerccio Escrito 03. pgina 269
(COVEST- PE) Determine o termo independente de x no
desenvolvimento de
5
3
2
1
2 |
.
|

\
|

x
x

O termo geral de
5
3
2
1
2 |
.
|

\
|

x
x ( )
i
i
i
x
x
i
T |
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
=

+ 3
5
2
1
1
2
5

( )
i i i
x
i
5 10 5
1 2
5


|
|
.
|

\
|
= . Logo 2 0 5 10 = = i i , assim o
termo ( ) 80 1 2
2
5
2 5 10 2 2 5
3 1 2
=
|
|
.
|

\
|
= =

+
x T T
Exerccio 11. pgina 235

Calcular o termo mdio do desenvolvimento de ( )
6
3 2
y x +
Como h 7 1 6 = + termos, o termo central 4
2
1 7
=
+
, logo
o termo dado por ( ) ( )
9 6
3
3
3 6
2
1 3 4
20
3
6
y x y x T T =
|
|
.
|

\
|
= =

+





Relembre o aluno que no
termo independente a
potncia de x zero
Comente com o aluno que se a
quantidade de termos na expanso
for par haver dois termos centrais
D nfase ao fato de
que mais fcil
trabalharmos com
1 + i
T

Em casa

Teoria Escritos Testes
Fundamentais 9,10,12 1,2,4 49 e 51
Complementares 14 a 16 6 e 7


























































Aula 20F- Soma dos Coeficientes

Coeficientes Binomiais
Os coeficientes binomiais da expanso de ( )
n
b a + so
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
n
n n n
, ,
1
,
0
. Pelo Teorema das Linhas do Tringulo de
Pascal, temos:
n
n
n n n
2 ...
1 0
=
|
|
.
|

\
|
+ +
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|


Coeficientes Numricos
Basta substituirmos cada uma das variveis que aparecem no
binmio por 1.





Exerccio 19.pgina 237
Calcule a soma dos coeficientes (binomiais) do
desenvolvimento de .
17
2
3
5
|
|
.
|

\
|
+ y x
Como 17 = n a soma dos coeficientes binomiais
17
2

Exerccio 20.pgina 237
Sabendo que a soma dos coeficientes de ( )
m
b a + 2048,
determine m.
A soma dos coeficientes de ( )
m
b a + ( )
m m
2 1 1 = + , logo
11 2 2 2048 2
11
= = = m
m m
.

Exerccio 21. pgina 237
Calcule a soma dos coeficientes do desenvolvimento de:
a) ( )
20
1 x
A soma ( ) 0 0 1 1
20 20
= =
b) ( )
5
3 2 b a +
A soma ( )
5 5
5 1 3 1 2 = +
c) ( )
6
3 5 y x
A soma ( ) 64 2 1 3 1 5
6 6
= =

Exerccio 22. pgina 237
Considere a expanso do binmio ( )
8
3 2 y x . Determine:
a) o termo de maior coeficiente binomial.
Como h 9 1 8 = + termos na expanso, o de maior
coeficiente binomial o central, ou seja, o termo . 5
2
1 9
=
+

b) o termo cujo coeficiente binomial tem maior mdulo
Um termo geral de ( )
8
3 2 y x dado por
( ) ( )
p p
p
y x
p
T 3 2
8
8
1

|
|
.
|

\
|
=

+
, logo o mdulo do coeficiente
de
1 + p
T dado por
p p
p
3 2
8
8

|
|
.
|

\
|

. Considere o termo
( ) 1 1 +
=
p p
T T , o mdulo de seu coeficiente dado por
( ) 1 9 1 1 8
3 2
1
8
3 2
1
8


|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

p p p p
p p
.
Chame a ateno dos alunos para o fato da soma dos
coeficientes binomiais na maioria das vezes no ser
igual soma dos coeficientes binomiais
Comentar que quando no se
faz distino nos referimos aos
coeficientes numricos
Como o coeficiente mximo vem que
1
1
1
> >
+
+
p
p
p p
T de e coeficient
T de e coeficient
T de e coeficient T de e coeficient
>

|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

1
3 2
8
3 2
1
8
8
1 9
p p
p p
p
p
( ) ( )
( )
( )
>

+
1 3 2
! 8 !
! 8
! 9 ! 1
! 8
1 8 9 p p p p
p p
p p

4 , 5
5
27
3 27 2 1 3 2
9
1
= > > >

p p p
p
p

Logo
9 8 7 6
T T T T > > > e de maneira anloga
6 2 1
T T T < < , logo o termo cujo coeficiente tem maior
mdulo o ( ) ( )
5 3 5 5 8
6
108864 3 2
5
8
y x y x T =
|
|
.
|

\
|
=



Em casa


Teoria Escritos Testes
Fundamentais 8 54
Complementares 23 9 55



































O professor deve resolver com
o maior cuidado este exerccio.
Convm relembrar Fatorial e
Propriedades de potncias ao
fazer as passagens.
Aula 21F- Alguns exerccios sobre equaes

Equao do 1 grau

da forma 0 = +b ax
Para R b a e , temos as seguintes situaes:
Se 0 = a
a
b
x = , assim
)
`

=
a
b
V
Se 0 = a e 0 0 0 = = x b , assim R V =
Se 0 = a e 0 0 0 = = x b , assim C = V
Exemplo: Discutir e resolver ( ) 2 4
2
+ = a x a , sendo R ae e
R U = .







( ) ( )( ) 2 2 2 2 4
2
+ = + + = a x a a a x a
Como ( )( ) 2 2 0 2 2 = = = + a e a a a , temos:
Se
2
1
2 2

= = =
a
x a e a ,
logo
)
`

=
2
1
a
V
Se = 2 a 0 0 = x , logo R V =
Se 0 0 2 = = x a , logo C = V



Equao do 2 grau

da forma 0
2
= + + c bx ax , com 0 = a .
Para R c e b a e , e sendo ac b 4
2
= A temos as seguintes
situaes:

0 > A h duas razes reais e distintas

A A +
=
a
b
a
b
V
2
;
2


0 = A h uma raiz real dupla ou duas razes reais e iguais
)
`

=
a
b
V
2



0 < A no h raiz real e C = V



Exerccio 01. pgina 239 Determine k de modo que a equao
( ) ( ) 0 2 1 2 1 2
2
= + + + k x k x k admita duas razes reais e distintas.


Para
2
1
0 1 2 = = + k k a equao admite duas razes reais e
distintas para > A 0
( ) | | ( ) ( ) ( ) 0 8 1 2 1 2 0 2 1 2 4 1 2
2
> + + > + + k k k k k k
( )( )
6
1
2
1
0 1 6 1 2 < < > + + k k k .

Relembrar a
resoluo de
inequaes
Lembre os alunos que discutir e resolver uma equao
determinar os valores dos parmetros para os quais a
equao pode ou no admitir soluo e resolv-la escrever
o seu conjunto verdade em cada caso.
Exerccio 02.pgina 239 Determine r de modo que a equao
( ) ( ) 0 2 2 1
2
= + + + + r rx x r no admita razes reais.
Se 1 0 1 = = + r r a equao equivalente a
2
1
0 1 2 = = + x x .
Assim para 1 = r a equao admite raiz real.
Se 1 = r a equao no admite raiz real para 0 < A
( ) ( )( )
3
2
0 2 3 0 2 1 4 2
2
> < < + + r r r r r .
Logo
3
2
1
3
2
>
=
>
r
r
r
.






Em casa

Teoria Escritos Testes
Fundamentais 3 11 56
Complementares









































Comentar que devemos ver o que acontece
no caso da equao ser de primeiro grau
sempre.
Aula 22F- Relaes entre coeficientes e
razes numa equao do 2 grau

Sendo
1
x e
2
x as razes de 0
2
= + + c bx ax , com 0 = a temos:

a
b
x x S = + =
2 1
Soma das razes

a
c
x x P = =
2 1
Produto das razes

Exerccio teste 57. pgina 272
(MACK) A equao ( ) ( ) 0 2 3 2
2
= + + m mx x m , R me
possui uma raiz positiva e outra negativa. Ento o menor valor
inteiro que m pode assumir :
a) -3 b) -2 c) -1 d) 1 e)2

Como h duas razes de sinais contrrios, temos que para
2 0 2 = = m m , vem que 0
2
2
0 <

+
<
m
m
P
2 2 < < m . Logo o menor valor inteiro que m pode assumir
-1.
Alternativa c








Exerccio teste 63. pgina 273
(FGV) A equao do segundo grau 0 5
2
= + mx x tal que a
soma dos quadrados das razes 6. Ento m pertence ao
conjunto:
a) { } 2 , 1 , 2 , 1 b) { } 3 , 2 , 3 , 2 c) { } 4 , 3 , 4 , 3
d) { } 5 , 0 , 5 e) N

Sendo
1
x e
2
x as razes da equao temos:
( ) 6 2
5
6 2 2
5
6
5
2 1
2
2 1
2 1
2 1
2 1 2 1
2
2
2
1
2 1
2 1
2
2
2
1
2 1
2 1
= +
=
= +

= + +
=
= +

= +
=
= +
x x x x
x x
m x x
x x x x x x
x x
m x x
x x
x x
m x x
4 16 6 5 2
2 2
= = = m m m
Alternativa c

Exerccio teste 66. pgina 273
(MACK) Um valor de K para que uma das razes da equao
0 6 4
2
= + K Kx x seja o triplo da outra :
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Sendo t e t 3 as razes temos
K t t
K t t
6 3
4 3
=
= +
K t
K t
2
2
=
=

2 0 0 2
2
= = = K ou K K K
Alternativa b



Comente com o aluno que 0 < P garante que
0 > A . interessante escrever quem so os
coeficientes da equao para que o aluno no
se perca. Vale a pena ainda recordar
inequaes caso os alunos no tenham fixado o
processo de resoluo.
Exerccio escrito 18. pgina 269
(MAU) Dada a equao 0
2
= + + q px x , quais devem ser os
valores de p e q para que as razes dessa equao sejam os
prprios p e q ?

Sendo p e q as razes temos:
q pq
p q p
=
= +
1 0
0 2
= =
= +

p ou q
q p

2 1
0 0
= =
= =

q e p
ou
q e p


Em casa

Teoria Escritos Testes
Fundamentais 5 e 6 58 a 62,
65, 67 e
68
Complementares 4












































Aula 23F- Relaes entre coeficientes e
razes
(Relaes de Girard)

Vimos que se
1
x e
2
x so as razes de 0
2
= + + c bx ax , com
0 = a temos:

a
b
x x S = + =
2 1
Soma das razes

a
c
x x P = =
2 1
Produto das razes


Exerccio 08. pgina 243 Determinar t para que a equao
( ) ( ) 0 3 2 2 2
2 2
= + + + + t x t t x t admita duas razes de sinais
contrrios de modo que o mdulo da raiz negativa seja igual ao
mdulo da raiz positiva, em outras palavras, de modo que as
razes sejam simtricas (ou opostas).

Como a equao possui duas razes temos que
2 0 2 = = t t .
A equao admite duas razes de sinais contrrios e opostas se e
somente se,

( )
1 2
2
2
3
0
2
2
0
2
3 2
0
0
2
= =
< <

<

=
<
t ou t
t
t
t t
t
t
S
P

1 = t .



Exerccio 09. pgina 243 Determinar a de modo que a equao
( ) ( ) ( ) 0 4 1 2 4 3
2 2 2
= + + + + a x a a x a a admita duas razes
reais, uma maior ou igual a zero e a outra menor que zero, e de
tal maneira que a o mdulo da negativa seja maior que o
mdulo da positiva.

Como a equao possui duas razes temos que
1 4 0 4 3
2
= = = a ou a a a
A equao admite duas razes reais, uma maior ou igual a zero
e a outra menor que zero, e de tal maneira que a o mdulo da
negativa seja maior que o mdulo da positiva, se e somente se,
( )
( )( )
( )
( )( )
0
1 4
1
0
1 4
4
0
4 3
1 2
0
4 3
4
0
0
2
2
2
2
>
+
+
s
+

<

+ +

<
s
a a
a
a a
a
a a
a a
a a
a
S
P

1
4 1
1
0
4
1
0
1
1
<
> <
<

>

+
s
+
a
a ou a
a
a
a
a

Exerccio 10. pgina 243 Determinar b para que a equao
( ) 0 2 2
2
= + + bx x b admita duas razes reais distintas de
mesmo sinal

Como a equao possui duas razes temos que
2 0 2 = = + b b
Novamente relembre os alunos que 0 < P j garante que 0 > A .
Faa eles chegarem concluso de que a nica condio que
falta para fechar o problema 0 = S . Neste ponto uma rpida
reviso de sistemas de inequaes e as inequaes produtos e
quociente apropriada.


Comente que agora a condio P >0 no garante que 0 > A e
por isso deve-se colocar na resoluo tal condio.

A equao admite duas razes reais distintas de mesmo sinal se,
e somente se,
( ) ( )
2
0 16 8
0
2
2
0 2 2 4
0
0
2
2
<
> + +

>
+

> +

>
> A
b
b b
b
b b
P

( )
4 2
2
0 4
2
= <
<
> +
b e b
b
b


Em casa

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Complementares 15

















































Aula 24F- Posio de um nmero em relao
s eventuais razes de ax
2
+ bx + c = 0, com



Considere o quadro de sinal abaixo de
de razes e






Note que se ento a e tem sinais contrrios,
logo


Exerccio 15.pgina 246 Determinar m de modo que o nmero
2 esteja compreendido entre as razes da equao
.

Sendo , para que
vem que


Considere a seguinte situao agora






Temos que .
Note agora que e tem mesmo sinal, logo compararemos
com , assim





ou






Exerccio 17. Pgina 246 Determinar m real para que a
equao admita razes reais e
tais que .

Sendo , temos que
, se e somente
se:
ma ma
ca



ma ma
ca







Diga ao aluno que
garante que a equao possui
razes reais e distintas, que
posiciona em
um dos lados do quadro de
sinal e que a comparao com
nos indica o lado correto
do quadro que queremos
.

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