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Matemática 3º e 4º Ano 08.03.2025

O documento apresenta um conjunto de questões de matemática para alunos do 3º e 4º ano, divididas em diferentes níveis de dificuldade. As questões abordam conceitos como soma, comparação de alturas, resolução de problemas e raciocínio lógico. O objetivo é estimular o aprendizado e a aplicação de habilidades matemáticas através de desafios variados.

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ESCOLAS IDAAM

PROJETO OLÍMPICO – LIGA DE MATEMÁTICA


3º ANO E 4º ANO

PROJETO OLÍMPICO - ESCOLAS IDAAM


4. Mário coloca 4 folhas de papel sobre uma mesa,
NÍVEL – PE – MATERIAL PARA OS DIAS 08 E 15 como mostrado na figura. Ele quer fazer um furo que
DE MARÇO pega todas as 4 folhas. Em qual ponto ele deve fazer o
Questões Nível 3 pontos furo?

1. VEMOS AO LADO O BOLO DE ANIVERSÁRIO DO


MEU AVÔ. NELE, UMA VELA GRANDE REPRESENTA 10
ANOS E UMA VELA PEQUENA REPRESENTA 1 ANO.
QUANTOS ANOS MEU AVÔ ESTÁ FAZENDO?

(A) A (B) B (C) C (D) D (E) E

5. A torre cor de rosa é mais alta do que a torre


(A) 65 (B) 66 (C) 76 (D) 77 (E) 78
vermelha, mas é mais baixa do que a torre verde. A
2. SÉRGIO DIRIGE SEU CARRO DO PONTO X AO PONTO torre prateada é mais alta do que a torre verde. Qual
Y. EM CADA CRUZAMENTO, INDICADO POR UM torre é a mais alta?
(A) a cor de rosa
CÍRCULO NA FIGURA, ELE FAZ UMA PARADA ANTES DE
(B) a verde
SEGUIR ADIANTE, SEM VIRAR. QUANTAS PARADAS ELE
(C) a vermelha
FAZ NO PERCURSO?
(D) a prateada
(E) é impossível saber

6. Na constelação do Canguru, os números das


estrelas são maiores do que 3 e a soma de todos os
números é 20. Qual é a constelação do Canguru?

(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15

3. A figura mostra 2 cogumelos. Qual é a diferença (A)


entre suas alturas?

(B)

(C)

(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 11 (E) 17


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3º ANO E 4º ANO

(D)

(A) A (B) B (C) C (D) D (E) E

10. BRUNO ESTÁ PREENCHENDO O TRIÂNGULO DA


IMAGEM USANDO PEÇAS TRIANGULARES IGUAIS.
QUANTAS PEÇAS AINDA FALTAM PARA BRUNO
(E)
PREENCHER COMPLETAMENTE O TRIÂNGULO?

7. A figura ao lado mostra 5 tijolos iguais. Quantos


tijolos estão encostados em exatamente 3 outros
tijolos?

(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5


Questões Nível 4 Pontos
8. Na cantina da escola, um sanduíche e um suco
11. CATARINA ATRAVESSA O LABIRINTO PASSANDO
natural custam 12 reais e um sanduíche e dois sucos
SOMENTE PELAS SALAS ONDE A SOMA DOS
custam 14 reais. Quantos reais custa o suco?
NÚMEROS É 7. QUAL FRUTA ELA ENCONTRA AO SAIR
DO LABIRINTO?

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

9. No tabuleiro ao lado, precisamos ter duas moedas


em cada linha horizontal e em cada linha vertical.
Onde deve ser colocada a moeda que falta?
A)

B)
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3º ANO E 4º ANO

DOS NÚMEROS DIRETAMENTE LIGADOS A ELE. QUAL


É ESSE NÚMERO?
C)

D)

E)

12. NO DIAGRAMA, CADA FIGURINHA TEM UM VALOR

DIFERENTE. QUAL É O VALOR DA ?

(A) 3 (B) 5 (C) 7 (D) 10 (E) 12

15. A gata Rose anda sobre o muro mostrado na


figura. Ela começa no ponto B e segue o caminho
indicado pelas setas. Rose anda um total de 20
metros. Em qual ponto ela vai parar de andar?

(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6

13. UM CAVALINHO DE BRINQUEDO FOI COLOCADO


DENTRO DE UMA CAIXA COM 1 METRO DE ALTURA, 1
METRO DE LARGURA E 2 METROS DE COMPRIMENTO.
UMA FITA FOI USADA PARA FECHAR A CAIXA,
PASSANDO POR TODAS AS SEIS FACES DA CAIXA, (A) A (B) B (C) C (D) D (E) E
COMO INDICADO. FOI GASTO 1 METRO DE FITA PARA
FAZER O NÓ. QUAL É O COMPRIMENTO TOTAL DA 16. Júlia e Ângela jogam o cangubola, um jogo com
FITA? bola. Cada cangugol vale 2 pontos. Júlia marcou 5
cangu gols e Ângela marcou 9 cangugols. Ângela
conseguiu quantos pontos a mais do que Júlia?

(A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 (E) 12

17. Tom usa a tabela ao lado para escrever palavras


em código. Por exemplo, ele escreve a palavra PIZZA
em código da seguinte maneira: 2 4 112 AACCB . Qual
é a palavra que tem o código 3 1 42 BDC B ?
(A) 9 METROS
(B) 11 METROS
(C) 13 METROS
(D) 15 METROS
(E) 17 METROS

14. UM DOS NÚMEROS DA FIGURA É IGUAL À SOMA


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3º ANO E 4º ANO

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) EM E (E) 5

22. AO LADO, AS 2 FICHAS COM O PONTO DE


(A) ZELO (B) MEDE (C) MERA (D) MATE (E) META INTERROGAÇÃO TÊM O MESMO NÚMERO. A SOMA
DE TODOS OS NÚMEROS DAS FICHAS É 18. QUAL É O
NÚMERO DE CADA UMA DAS FICHAS COM O PONTO
18. O canguru Tuco tem dois galhos de eucalipto para DE INTERROGAÇÃO?
o seu lanche. Cada galho tem 10 folhas. Tuco come
algumas folhas de um galho. Depois ele come, do
segundo galho, tantas folhas quantas haviam sobrado
no primeiro galho. No total, quantas folhas sobraram
nos dois galhos? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

(A) 5 (B) 6 (C) 8 (D) 10 (E) 15


23. A TABELA AO LADO TEM 30 CASAS. SE FOREM
PINTADAS SOMENTE AS CASAS DAS LINHAS 3 E 6 E
19. Canga escreveu um número e depois cobriu cada DAS COLUNAS C E D, QUANTAS CASAS SOBRARÃO
algarismo com um desenho: SEM PINTAR?

Desenhos iguais cobrem


algarismos iguais e desenhos diferentes cobrem
algarismos diferentes. Entre os números a seguir, qual
deles poderia estar escrito?

(A) 34426 (B) 34526 (C) 34423 (D) 34424 (E) 32446

20. Ana tinha esses quatro adesivos e os colou juntos


sobre uma folha. Ela colou a estrela depois de ter
colado o quadrado. Ela colou a estrela antes de colar
o triângulo. Qual das figuras a seguir pode ser aquela
que Ana fez? (A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 18 (E) 22

24. NA FIGURA, HÁ UMA TABELA COM PARTES DO


21. HÁ 24 QUADRADINHOS NO QUADRICULADO AO DESENHO DE UMA ABELHA. ALÉM DISSO, HÁ
LADO. SUZANA COLORIU ALGUNS DESSES NÚMEROS QUE CORRESPONDEM A ESSAS PARTES. À
QUADRADINHOS. QUANTOS QUADRADINHOS A MAIS DIREITA DA TABELA, TEMOS O DESENHO COMPLETO
ELA DEVE COLORIR PARA QUE A METADE DE TODOS DA ABELHA E, À ESQUERDA, O DESENHO
OS QUADRADINHOS DO QUADRICULADO FIQUE INCOMPLETO. PARA FINALIZAR O DESENHO
COLORIDA? INCOMPLETO, É PRECISO ESCOLHER AS PARTES
NECESSÁRIAS NA TABELA. QUAL É A SOMA DOS
NÚMEROS DAS PARTES ESCOLHIDAS?
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27. QUAIS SÃO AS DUAS PEÇAS QUE PODEM SER


ESCOLHIDAS PARA COMPLETAR CORRETAMENTE O
TABULEIRO?

(A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12 (E) 13 (A) 1 E 2


(B) 1 E 3
(C) 3 E 4
25. HÁ 5 ÁRVORES EM UM PARQUE. UM CASTOR (D) 2 E 4
ESTÁ NUM PONTO DO PARQUE ONDE ELE CONSEGUE (E) 2 E 3
VER SOMENTE 2 ÁRVORES, PORQUE AS OUTRAS
ÁRVORES FICAM ESCONDIDAS ATRÁS DESSAS 2
ÁRVORES QUE ELE VÊ. EM QUE PONTO DO PARQUE 28. ZUZA MONTA TORRES COM TRÊS TIPOS
ESTÁ O CASTOR? DIFERENTES DE FIGURAS GEOMÉTRICAS. AS ALTURAS
DE TRÊS TORRES ESTÃO INDICADAS A SEGUIR:

QUAL É A ALTURA DA QUARTA TORRE?

(A) EM A (A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 16 (E) 17


(B) EM B
(C) EM C
(D) EM D 29. ZÉ FORMIGA QUER ANDAR NO QUADRICULADO
(E) EM E DE A PARA B. ELE PODE ANDAR APENAS PARA A
DIREITA E PARA CIMA. CADA VEZ QUE ELE PASSA POR
UMA CASA CINZA, ELE TEM QUE PAGAR 1 REAL. CADA
QUESTÕES NÍVEL 5 PONTOS VEZ QUE ELE PASSA POR UMA CASA BRANCA, ELE
TEM QUE PAGAR 2 REAIS. QUANTOS REAIS ELE TERIA
26. ESTÊVÃO QUER ESCOLHER DOIS NÚMEROS QUE PAGAR PARA FAZER O CAMINHO MAIS BARATO?
DIFERENTES DO QUADRO PARA CALCULAR A SUA
SOMA. QUANTOS RESULTADOS DIFERENTES ESTÊVÃO
PODE OBTER?

(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 15 (E) 16

30. ANDRÉ ESTAVA LANÇANDO DARDOS EM UM


(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 10
ALVO. ELE COMEÇOU COM 10 DARDOS E GANHOU 2
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NOVOS DARDOS A CADA VEZ QUE ELE ACERTOU O


ALVO. AO TODO, ANDRÉ LANÇOU 20 DARDOS NO
ALVO. QUANTAS VEZES ANDRÉ ACERTOU O ALVO?

(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 8 (E) 10

31. Os cartões são colocados


em 2 caixas. A soma dos números dos cartões em uma
caixa é igual à soma dos números dos cartões da outra
caixa. Qual é o número do cartão que foi colocado
junto com o cartão de número 4? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 24

(A) 2 35. Na figura ao lado, a soma dos cinco números


(B) 3 escritos em cada casa é 20. Alguns números não
(C) 5 aparecem na figura. Qual número está escrito no
(D) 6 círculo com o ponto de interrogação?
(E) impossível descobrir

32. Em um salão de festas, 3 meninas e 2 meninos


estavam dançando. Cada menina dançou com cada
menino exatamente um minuto e somente um par
dançou de cada vez. Janaína filmou somente os
momentos em que os pares dançaram.

Quantos minutos de dança ela filmou?


(A) 3 (B) 4 (C) 7 (D) 9 (E) 14
(A) 5 (B) 6 (C) 8 (D) 9 (E) 10
36. A seguir temos cinco gramados. Qual deles ocupa
33. Cangurina come na segunda-feira, quarta-feira e a menor superfície?
sexta-feira somente maçãs. Nas terças-feiras e nas
quintas-feiras ela come mangas, somente. Ela come
sempre 2 maçãs ou 3 minutos por dia. Nos sábados e
domingos ela não come nada. Quantas frutas inteiras
Cangurina come em 2 semanas?

(A) 12 (B) 16 (C) 18 (D) 20 (A)

34. Serginho tem 5 brinquedos: uma bola, um


conjunto de blocos, um game, um quebra cabeças e
um carrinho. Ele colocou exatamente um brinquedo (B)
em cada uma das prateleiras da estante. A bola está
acima dos blocos e abaixo do carrinho. O game está
bem em cima da bola. Em qual das prateleiras NÃO
está o quebra-cabeças?

(C)

(D)
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41. A Julia tem uma lista de exercıcios que vai


começar a resolver no dia 1 de maio e deverá
(E)
terminar até ao fim desse mˆ es. Se a Julia resolver
exatamente 2 exercícios por dia, ela vai terminar a
lista num domingo. Se ela resolver exatamente 3
37. Maria sempre ganhou ursinhos em seus
exercícios por dia, ela vai terminar numa quarta-feira.
aniversários e guardou todos eles. No primeiro
Quantos exercícios contém a lista?
aniversário, ela ganhou um ursinho. Em cada
aniversário seguinte, ela ganhou um ursinho a mais do
que no aniversário anterior. Após completar seis anos,
com quantos ursinhos Maria ficou no total?

(A) 19 (B) 20 (C) 21 (D) 22 (E) 23

38. Dino caminha da entrada até a saída do edifício


passando por algumas salas e apenas uma vez em
cada sala que passa. Enquanto caminha, Dino adiciona
os números das salas por onde passa. Qual é a maior
soma que ele pode obter?
(A) 6 (B) 12 (C) 18 (D) 24 (E) 30

42. No esquema ao lado, cada letra representa uma


pessoa. Uma seta apontando de uma pessoa para
outra significa que a primeira pessoa é mais alta do
que a segunda. Por exemplo, a pessoa B é mais alta do
que a pessoa A. Quem é a pessoa mais baixa?

(A) 27 (B) 29 (C) 32 (D) 34 (E) 36

39. Na figura, formas diferentes representam


números diferentes. Qual número deve ser escrito no
lugar do ponto de interrogação?

(A) A pessoa A
(B) A pessoa B
(C) A pessoa C
(D) A pessoa D
(E) A pessoa E

43. Seis números diferentes escolhidos de 1 a 9 são


(A) 10 (B) 12 (C) 14 (D) 16 (E) 18 escritos nas faces de um cubo, um número em cada
face. As somas dos números em cada par de faces
40. Três zebras participam de um concurso. A opostas são todas iguais. Que número poderá estar na
vencedora é a zebra com o maior número de listras. face oposta à face com o número 5?
Rena tem 15 listras e Zara tem três listras a mais do
que Rena. Rena tem cinco listras a menos do que
Buba. Quantas listras tem a zebra vencedora?

(A) 16 (B)18 (C) 20 (D) 21 (E) 22


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3º ANO E 4º ANO

(A)3 (B)5 (C)6 (D)7 (E)9

44. O João e a Madalena trocaram doces. Primeiro, o


João deu à Madalena tantos doces quantos a
Madalena tinha. A seguir, a Madalena deu a João
tantos doces quantos ele tinha depois da primeira
troca. Após essas duas trocas, cada um dos amigos
ficou com 4 doces. Quantos doces tinha o João no
início?

(A) 6 (B) 5 (C) 4 (D) 3 (E) 2

45. Um pirata tem duas arcas do tesouro. A arca da


esquerda tem 10 moedas e a da direita está vazia.
Começando amanhã, o pirata vai colocar todos os dias
uma moeda na arca da esquerda e duas moedas na
arca da direita. Ao fim de quantos dias as duas arcas
terão o mesmo número de moedas?

(A)5 (B) 8 (C) 10 (D) 12 (E) Nunca

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