Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ATIVIDADE DE SONDAGEM
2. As escolas “EMSAL” e “Coriolano” têm, juntas, 2 500 alunos. As duas escolas têm o mesmo
número de alunos. A quantidade de alunos na escola EMSAL é:
A) 1 500 alunos
B) 2 000 alunos
C) 1 250 alunos
D) 1 200 alunos
3. Rafael dividiu uma pizza em oito pedaços iguais e comeu dois. Qual a fração que representa o
pedaço que Rafael comeu?
A) 8 B) 8 C) 6 D) 2
2 6 8 8
A) 5 000 B) 500 C) 50 D) 5
a) DO BRASIL
b) DA COREA DO NORTE
c) DA COSTA DO MARFIM
d) DE PORTUGAL
7. O quadro abaixo mostra a relação das compras que Aline fez na padaria:
Antes de passar pelo caixa da padaria, ela fez o cálculo de quanto gastará. Quanto Aline deverá
pagar? A) R$ 10,20
B) R$ 9,00
C) R$ 6,10
D) R$ 7,90
8. Ana é secretária de um médico. Ela registrou na agenda dele alguns atendimentos do dia, na parte
da manhã. Veja o que ela fez.
11. Na figura, vemos quatro momentos distintos. Assinale a alternativa que, corresponde à hora determinada nos
quatro relógios e qual ponteiro (hora, minuto ou segundo) esta representado na figura pelo ponteiro de linhas
tracejadas.
12. Isabela foi a uma loja de jogos e comprou 8 ioiôs. Cada um custou R$ 2,00.
Isabela tinha 2 notas de R$ 20,00. Ela ficou com quantos reais após a compra?
a) ( ) R$ 14,00
b) ( ) R$ 24,00
c) ( ) R$ 34,00
d) ( ) R$ 40,00
13.
14. O número 1234567891 tem:
a) ( ) 9 ordens e 3 classes b) ( ) 10 ordens e 4 classes c) ( ) 4 ordens e 10 classes
d) ( ) 3 ordens e 10 classes
15.Lara organizou seus livros em 12 prateleiras. Ela colocou 25 livros em cada prateleira. O número de
livros organizados por Lara foi:
A) 13 B) 37 C) 290 D) 300
QUESTÕES DISCURSIVAS
1. 15. Resolva:
a) 25.416 +159 =
b) 6125 - 1255 = c) 2.032 : 15 = d) 5.127 : 25 =
_____________________________________________________________________________
b) 1 032 bilhão: _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) 3 005 000:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) 2,5 – 5,4 – 3,4 – 7,3 – 1,3
______________________________________________________________________________
5. Escreva com algarismos:
a) doze inteiros e cinco milésimos:_______________________________________________
b) quatro centésimos:_________________________________________________________
Este quadrilátero é um
(A) trapézio.
(B) retângulo.
(C) paralelogramo.
(D) losango.
3.
4. Marina usou um elástico para representar uma figura no quadro de preguinhos que a
professora levou para a sala de aula. Veja o que ela fez.
Observando que a medida entre dois preguinhos é de 1cm, qual é o perímetro da figura
que Marina representou?
A) 20 cm
B) 22 cm
C) 18 cm
D) 16 cm
A) 8 LATAS
B) 4 LATAS
C) 6 LATAS
D) 2 LATAS
A) 18 quadradinhos
B) 31 quadradinhos
C) 45 quadradinhos
D) 50 quadradinhos
7. Renata estava brincando com formas geométricas e montou um boneco. Observe: Qual é o
nome da figura sombreada no boneco de Renata?
A) Losango
B) Trapézio
C) Pentágono
D) Retângulo
8.Na malha quadriculada desenhada abaixo, todos os quadradinhos têm o mesmo tamanho, e a parte
colorida de cinza representa o jardim da casa de Luísa.
Nessa área, Luísa quer construir uma quadra de esportes com o dobro das dimensões desse jardim.
Para representar essa quadra, quantos quadradinhos ela utilizará?
A) 36
B) 72
C) 144
D) 288
Se em cada caixa existe um par de sapatos, quantos pares existem no total? __________________________
10. Jeremias plantou uma fileira de cinco árvores frutíferas distanciadas 3 metros uma da outra.
Veja abaixo a representação dessas árvores.
Observando essa representação, pode-se afirmar que a distância, em metros, da quarta árvore até a
cerca é:
11. Um docente pediu a seus alunos para medir a largura da quadra de esportes da
escola. A unidade de medida mais apropriada para a realização dessa atividade é o:
(A) quilômetro.
(B) quilo.
(C) milímetro.
(D) metro.
12. A professora Maria Clara Lessa pediu aos alunos que fizessem o desenho de um
quadrilátero, cujos lados fossem paralelos dois a dois e que possuísse os quatro ângulos
internos retos. Observe o desenho de quatro alunos dessa professora:
Qual dessas crianças desenhou o quadrilátero solicitado pela professora Maria Clara?