. Isometrias .
Isometria é uma transformação geométrica do plano que conserva os comprimentos dos
segmentos e as amplitudes dos ângulos
Rotação em relação a um ponto
⑧
M &
&
·
Reflexão em relação a uma reta
00
↑
/ H
2
,
. Simetrias .
A simetria é definida como tudo aquilo que pode ser dividido em partes, sendo que ambas
as partes devem coincidir perfeitamente quando sobrepostas
&
o .
⑧
⑧
* &
& *
. Ângulo central de polígono regular .
360
Ac
260
=
= 600
𝐴𝐶 = 𝑛
I
-
120
/ M
Congruência :
ângulos e os lados são iguais
3
2
100 60 May
A
"1309
68
30
100
-
s
5° caso: hipotenusa - cateto
&
7
2 7
*
62
Sim
*
Em cada dupla, identifique o caso da congruência.
S
um
01)
I
M
↑
LANO 04)
"
!
02)
03)
"
LAL
LAL/ALA/2L2/LAAo/NL
Em cada grupo de triângulos, verificar os congruentes e indicar o caso de congruência.
05)
H/[
*
Qu
?(
a
Temos 21 e 1 A
XLAAo LAL
XALA 3555 = 3585335
X +[ I =
I
XILh
↓
Ie ALA
*
E -..
# a III : H[
LAL/ALA/2L2/LAAo/NL
3
I
&
&
. Segmentos Tangentes .
PA e PB são segmentos tangentes à circunferência nos pontos A e B
e apresentam o mesmo comprimento
1X
+
6
AP = BP
3x + 6 = 2x + 26
j
&
3x -
2x = 26 6
-
·
X = 20 am
26 Ap = 3x + 6
+
40
56 Ap = 3 20 + 6
.
AP =
60 + 6 = 66
&
Sx 7 -
= 2x + 20
3x =
20 + 7
3x = 27
X = 9
-P 38=
Ap = 38
. Quadriláteros Notáveis .
01) Responda o que se pede em cada caso:
02) Encontre os valores de x e y:
03) Determinei x, z, y e w nos losangos abaixo:
04) Determine x, y e z nos paralelogramos abaixo:
05) Encontre as medidas das letras no paralelogramo:
06) Sabendo que os trapézio abaixo têm bases horizontais, determine x e y:
07) Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas abaixo.
a) ( ) As diagonais de um quadrado são sempre congruentes.
b) ( ) As diagonais de um losango são sempre congruentes.
c) ( ) As diagonais de um retângulo são sempre congruentes.
d) ( ) As diagonais de um losango são sempre perpendiculares.
e) ( ) Todo retângulo é um quadrado.
08) Sabendo que o quadrilátero abaixo é um trapézio isósceles, determine x:
09) Encontre as medidas dos ângulos:
a) b) c)
4 ângulos internos 2 diagonais
Quadriláteros
soma dos ângulos = 360° 4 vértices e 4 lados
Duas classificações:
dois pares de apenas um par de
Paralelogramo Trapézio lados paralelos (bases)
lados paralelos
I&
Lados opostos são Trapézio isósceles
.. S
congruentes lados opostos não paralelos
Ângulos opostos são têm a mesma medida
n
& An
congruentes
S
As diagonais cruzam-se J d Trapézio retãngulo
*
no ponto médio
Lados e ângulos Lindos
! opostos são
iguais Lados iguais
100h um dos lados opostos não
iguais Ângulos são iguais -
apostos iguais
Angulos=>
paralelos é perpendicular
X L
I
it m às bases
m
i num
Trapézio escaleno
7 4 * · &
diagonais
quadrado
são
iguais diagonais
retãngulo
são
iguais
losango
*
31800 100h Alle
os lados opostos não paralelos
têm medidas diferentes
Prof. Ana Caldart
. Teorema de Tales .
“A intersecção de um feixe de retas paralelas por duas retas transversais formam
segmentos proporcionais" Usaremos para comparar segmentos e descobrir
medidas não informadas, assim:
|𝐴𝐵| |𝐷𝐸| |𝐴𝐵| |𝐵𝐶|
|𝐵𝐶|
= |𝐸𝐹|
ou |𝐷𝐸| = |𝐸𝐹|
|𝐴𝐶| |𝐷𝐹| |𝐴𝐶| |𝐵𝐶|
|𝐵𝐶|
= |𝐸𝐹|
ou |𝐷𝐹| = |𝐸𝐹|
|𝐵𝐶| |𝐸𝐹| |𝐵𝐶| |𝐴𝐶|
|𝐴𝐶|
= |𝐷𝐹|
ou |𝐸𝐹| = |𝐷𝐹|
Exemplo: para descobrirmos o valor de X basta aplicarmos o Teorema de Tales:
2x = 18
=* -
3 X =
18 = 9
Também utilizaremos o Teorema de Tales para encontrarmos medidas de
triângulos, observe o seguinte exemplo:
-=
5817 8+ X 11
Sx = 96
X
9 19,2
=
=
=
& I
. Teorema da Bissetriz Interna .
𝑏 𝑐 𝑏 𝑚
𝑚
= 𝑛
ou
𝑐
= 𝑛
=
#
-
15x + 135 = 24X
15x 24x -
133
24
=
27
-
+ 30 +
·
-
yx =-
135
X =
15
. Exercícios .
01) Encontre os valores que faltam
02) A figura ao lado indica três lotes de terreno com frente para
a rua A e para rua B. As divisas dos lotes são perpendiculares
à rua A. As frentes dos lotes 1, 2 e 3 para a rua A, medem,
respectivamente, 15 m, 20 m e 25 m. A frente do lote 2 para a
rua B mede 28 m. Qual é a medida da frente para a rua B dos
lotes 1 e 3?
03) A figura abaixo nos mostra duas avenidas que partem de um
mesmo ponto A e cortam duas ruas paralelas. Na primeira avenida,
os quarteirões determinados pelas ruas paralelas tem 80 m e 90 m
de comprimento, respectivamente. Na segunda avenida, um dos
quarteirões determinados mede 60 m. Qual o comprimento do outro
quarteirão?
04) No triângulo ABC da figura, sabe – se que DE // BC . Calcule as medidas dos lados AB
e AC do triângulo.
05) Na figura abaixo, AE // BD . Nessas condições, determine os valores de a e b.
06) Encontre as medidas que faltam:
a) b)
c) d)
e) f)
Lista de Exercícios - Prova discursiva
Matemática B – 1º ano – 3º bimestre
MATÉRIA DA PROVA DISCURSIVA DE MATEMÁTICA B – 3º bimestre
MÓDULO 7 – Simetrias e congruências
MÓDULO 8 – Segmentos proporcionais
MÓDULO 7 – Simetrias e congruências
01) Observe a calota da roda do automóvel na figura abaixo. Esta calota apresenta simetria de
rotação em relação ao seu centro. Qual a medida do ângulo que determina a simetria de rotação
desta calota?
*
E
02) ENEM
O polígono que dá forma a essa calçada é invariante por rotações, em torno de seu centro, de
a) 45o
b) 60o
c) 90o
d) 120o
e) 180o
03) Na figura, o segmento AB é igual ao segmento BC.
a) Qual o caso de congruência dos triângulos ABD e BCD?
b) Calcule x e y.
1
04) Na imagem a seguir, sabemos que AB = 15, DC = 10, AC = 3x – 2 e DE = 4y + 3, então:
a) qual o caso de congruência dos triângulos ABC e CDE?
b) calcule o valor de x e y.
05) Um triângulo ABC de lados AB = 6, BC = 9 e AC = 7 está circunscrito a uma circunferência de
centro O, conforme a figura. O segmento AT, onde T é o ponto de tangência do lado AB, mede?
S
-
.
F -
X + 6 -
x = 9
=
4 = 2x
-
4
7
X = 2
& AT = 2
7 -
X 6 -
X
9
06) A circunferência de centro O está inscrita ao triângulo ABC, tangenciando-o nos pontos P,
Q e R.
I I
CR
Se AB = 9, AC = 21 e BC = 18, então a razão vale?
AR
07) Julgue as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Todo paralelogramo é losango.
II. Se um quadrilátero tem todos os lados com a mesma medida, então esse quadrilátero é um
quadrado.
J
III. As diagonais de um quadrado são perpendiculares entre si.
a) Só I é verdadeira. V
·
b) Só II é verdadeira.
7 T
c) Só III é verdadeira.
d) I e III são verdadeiras.
S 14
08) Classifique como Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) todo quadrado é um losango;
( ) todo quadrado é um retângulo; # -
( ) todo trapézio é um paralelogramo;
( ) todo losango é um retângulo;
retang-l quinta
2
GABARITO - MÓDULO 7
01) Ângulo = 360o/6 = 60o
02) O ângulo de rotação em torno do centro O do polígono, deve ser o ângulo interno do hexágono:
Ângulo = 4.180o/6 = 120°
03) a) ∆ABD = ∆BCD pelo caso LAL
b) Então, x = 2y e 2x = 3y + 8
Portanto, 2.2y = 3y + 8
4y – 3y = 8
y = 8 e como x = 2y = 2.8 = 16
04) a) ∆ABC = ∆CDE pelo caso ALA
b)
3x – 2 = 10
3x = 12
x = 12/3 = 4
4y + 3 = 15
4y = 12
y = 12/4 = 3
05)
x x
7-x 6-x
7-x 6-x
7 – x + 6 – x = 9 >>> 7 + 6 – 9 = x + x >>> 4 = 2x >>> x = 4/2 = 2
06)
9-x 9-x
21 - x
x
x 21 - x
9 – x + 21 – x = 18 >>> 30 – 18 = 2x >>> x = 12/2 = 6
CR = 21 – x = 21 – 6 = 15 e AR = x = 6, então CR/AR = 15/6 = 5/2 = 2,5
07) C
[I] Falsa. Um losango é um paralelogramo de lados congruentes.
[II] Falsa. Um quadrado deve ter todos os lados com a mesma medida e todos os ângulos retos.
[III] Verdadeira. As diagonais de um quadrado são sempre perpendiculares entre si.
08) V V F F
3
MÓDULO 8 – Segmentos proporcionais
01) Na figura, sendo a // b //c, o valor de x é:
-- /
4x =
3x + 3
4x 3x
-
= 3
X = 3
a) 3/4 b) 3/2 c) 2 d) 3 e) 4
02) Na figura a seguir, as retas r, s, t e w são paralelas e, a, b e c representam medidas dos
segmentos tais que .
ydo 75
E 3
-
=
225432
150
100 =
150
-
75 -
*8
Conforme esses dados, os valores de a, b e c são, respectivamente, iguais a
a) 24, 32 e 44
b) 24, 36 e 40
c) 26, 30 e 44
d) 26, 34 e 40
e) 24, 32, 40
-
03) A bissetriz do ângulo interno A divide o lado oposto em dois segmentos de 12 cm e 8 cm .
Determine o lado AC desse triângulo.
48ey
04) Na figura a seguir, AD é bissetriz interna de BÂC. A medida de BD, sabendo que BC = 8 cm é
igual a?
4
GABARITO - MÓDULO 8
01) D
(x + 1)/2 = 2x/3
4x = 3x + 3
4x – 3x = 3
x=3
02) A
18/a = 24/b = 33/c = 75/100
18/a = 24/b = 33/c = 3/4
18/a = 3/4
a = 24
24/b = 3/4
b = 32
33/c = 3/4
a = 44
03)
AC/12 = 32/8
AC = 4.12
AC = 48
04)
11/x = 5/(8 – x)
88 – 11x = 5x
88 = 5x + 11x
88 = 16x
x = 88/16 = 11/2 = 5,5
