Regimento Geral

REGIMENTO GERAL 2010
PR-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E INTERIORIZAO Joo Pessoa, 8/2/2011
Av. 1 de Maio, 720 - Jaguaribe - CEP.: 58015-430 Joo Pessoa - PB Fone: (83) 3208-3000 www.ifpb.edu.br
TTULO I Do Regimento e seus Objetivos
Art. 1 Este Regimento Geral estabelece normas complementares ao Estatuto do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia da Paraba IFPB - e tem como objetivo disciplinar a organizao e o funcionamento dos rgos, unidades e servios da Instituio.
TTULO II Do Instituto
Captulo I Da Unidade Jurdica
Art. 2 O IFPB, uma instituio criada nos termos da Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008, vinculada ao Ministrio da Educao, possuindo natureza jurdica de autarquia, sendo detentor de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didtico-pedaggica e disciplinar. 1. Para efeito da incidncia das disposies que regem a regulao, avaliao e superviso da instituio e dos cursos de educao superior, o IFPB equiparado s universidades federais. 2. O IFPB possui limite de atuao territorial para criar e extinguir cursos, bem como para registrar diplomas dos cursos por ele oferecidos, circunscritos ao Estado da Paraba, aplicando-se, no caso da oferta de ensino a distncia, legislao especfica.
Captulo II Das Sedes
Art. 3. O IFPB uma instituio de educao superior, bsica e profissional, pluricurricular e multicampi, especializada na oferta de educao profissional e tecnolgica, contemplando os aspectos humansticos nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugao de conhecimentos tcnicos e tecnolgicos com sua prtica pedaggica e tem como sedes para os fins da legislao educacional as seguintes unidades: I - Reitoria, sediada na Av. 1 de Maio, 720, no Bairro Jaguaribe, na cidade de Joo Pessoa; II - Campus de Joo Pessoa, sediado na Av. 1 de Maio, 720, no Bairro Jaguaribe, na cidade de Joo Pessoa; III - Campus de Campina Grande, sediado na Rua Tranquilino Coelho Lemos, 671, no Bairro Jardim Dinamrica, na cidade de Campina Grande; IV - Campus de Sousa, sediado na Rua Presidente Tancredo Neves, s/n, no Bairro Jardim Sorrilndia, no Municpio de Sousa; V - Campus de Cabedelo, sediado na Rua Santa Rita de Cssia, s/n, Bairro Jardim Jeric no municpio de Cabedelo; VI - Campus de Cajazeiras, sediado na Rua Jos Antonio da Silva, 300, no Bairro Jardim Osis, no Municpio de Cajazeiras; VII - Campus de Princesa Isabel, sediado na AC Rodovia PB-426,s/n, Bairro Sitio Barro Vermelho, no municpio de Princesa Isabel; VIII - Campus de Picu, sediado na AC Rodovia PB 151,s/n,Bairro Cenecista, no municpio de Picu; IX - Campus de Monteiro, sediado na AC Rodovia PB 264, no Bairro Vila Santa Maria no municpio de Monteiro; e X - Campus de Patos sediado na AC Rodovia PB 110, s/n, Bairro Alto Tubiba, no municpio de Patos.
Captulo III Dos Objetivos e Finalidades
Art. 4. O IFPB tem as seguintes finalidades e caractersticas: I. ofertar educao profissional e tecnolgica, em todos os seus nveis e modalidades, formando e qualificando cidados com vistas atuao profissional nos diversos setores da economia, com nfase no desenvolvimento socioeconmico local, regional e nacional; II. desenvolver a educao profissional e tecnolgica como processo educativo e investigativo de gerao e adaptao de solues tcnicas e tecnolgicas s demandas sociais e peculiaridades regionais; III. promover a integrao e a verticalizao da educao bsica educao profissional e educao superior, otimizando a infra-estrutura fsica, os quadros de pessoal e os recursos de gesto; IV. orientar sua oferta formativa em benefcio da consolidao e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconmico e cultural no mbito de atuao do Instituto Federal da Paraba; V. constituir-se em centro de excelncia na oferta do ensino de cincias, em geral, e de cincias aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de esprito crtico e criativo; VI. qualificar-se como centro de referncia no apoio oferta do ensino de cincias nas instituies pblicas de ensino, oferecendo capacitao tcnica e atualizao pedaggica aos docentes das redes pblicas de ensino; VII. desenvolver programas de extenso e de divulgao cientfica e tecnolgica; VIII. realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produo cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento cientfico e tecnolgico; IX. promover a produo, o desenvolvimento e a transferncia de tecnologias sociais, notadamente as voltadas preservao do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida; e
X promover a integrao e correlao com instituies congneres, nacionais e internacionais, com vista ao desenvolvimento e aperfeioamento dos processos de ensino, pesquisa e extenso. Art. 5. O IFPB tem os seguintes objetivos: I - ministrar educao profissional tcnica de nvel mdio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o pblico da educao de jovens e adultos; II - ministrar cursos de formao inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitao, o aperfeioamento, a especializao e a atualizao de profissionais, em todos os nveis de escolaridade, nas reas da educao profissional e tecnolgica; III - realizar pesquisas, estimulando o desenvolvimento de solues tcnicas e tecnolgicas, estendendo seus benefcios comunidade; IV - desenvolver atividades de extenso de acordo com os princpios e finalidades da educao profissional e tecnolgica, em articulao com o mundo do trabalho e os segmentos sociais, e com nfase na produo, desenvolvimento e difuso de conhecimentos cientficos e tecnolgicos, culturais e ambientais; V - estimular e apoiar processos educativos que levem gerao de trabalho e renda e emancipao do cidado na perspectiva do desenvolvimento socioeconmico local e regional; e VI - ministrar em nvel de educao superior: a) cursos superiores de tecnologia visando formao de profissionais para os diferentes setores da economia; b) cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formao pedaggica, com vistas formao de professores para a educao bsica, sobretudo nas reas de cincias e matemtica, e para a educao profissional; c) cursos de bacharelado e engenharia, visando formao de profissionais para os diferentes setores da economia e reas do conhecimento; d) cursos de ps-graduao lato sensu de aperfeioamento e especializao, visando formao de especialistas nas diferentes reas do conhecimento, e e) cursos de ps-graduao stricto sensu de mestrado e doutorado, que contribuam para promover o estabelecimento de bases slidas em educao,
cincia e tecnologia, com vistas ao processo de gerao e inovao tecnolgica. Art. 6. No desenvolvimento da sua ao acadmica, o IFPB, em cada exerccio, dever garantir o mnimo de 50% (cinqenta por cento) de suas vagas para a educao profissional tcnica de nvel mdio, e o mnimo de 20% (vinte por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formao pedaggica, ressalvado o caso previsto no 2 do art. 8 da Lei n. 11.892/2008.
TTULO III Do Modelo de Administrao Captulo I
Da Administrao do Instituto Art. 7 O IFPB adotar o modelo de administrao descentralizada em todos os seus Campi, em consonncia com os termos do art. 9 da Lei n. 11.892/2008, atravs de delegao de competncia conferida pelo Reitor, aos dirigentes das Unidades, mantidas as prerrogativas de coordenao e superviso pelos rgos da Administrao Superior. Pargrafo nico Os Diretores Gerais dos Campi, ressalvado os casos de sua competncia exclusiva, respondem solidariamente com o Reitor pelos atos de gesto desenvolvidos no limite da delegao.
Captulo II Da Estrutura Administrativa
Art. 8 A estrutura administrativa do IFPB ser estabelecida pelo organograma constante nos Anexos I a VI, deste documento.
TTULO IV Dos rgos da Administrao Superior Captulo I Dos rgos Deliberativos e Consultivos da Administrao Superior
Art. 9 A administrao Superior do IFPB ter os seguintes rgos colegiados: I. Conselho Superior; e II. Colgio de Dirigentes.
Seo I Do Conselho Superior
Art. 10. O Conselho Superior, de carter consultivo e deliberativo, o rgo mximo do IFPB, tendo a seguinte composio: I. o Reitor, como presidente; II. uma representao de cada Campus, destinada ao corpo docente, eleita por seus pares, na forma regimental; III. uma representao de cada Campus, destinada ao corpo discente, eleita por seus pares, na forma regimental; IV. uma representao de cada Campus, destinada ao corpo tcnicoadministrativos, eleita por seus pares, na forma regimental; V. 02 (dois) representantes dos egressos, indicados por entidades representativas; VI. 06 (seis) representantes da sociedade civil, sendo 02 (dois) indicados por entidades patronais, 02 (dois) indicados por entidades dos trabalhadores, 02 (dois) representantes do setor pblico e/ou empresas estatais, indicados pelas entidades e nomeados pelo Reitor; VII. 01 (um) representante do Ministrio da Educao, indicado pelo respectivo Ministrio e nomeado pelo Reitor; e
VIII. (01) uma representao dos diretores-gerais de cada Campus. 1. Os membros do Conselho Superior (titulares e suplentes), de que tratam os incisos II, III, IV, V e VIII, sero designados por ato do Reitor. 2. Os mandatos sero de 02 (dois) anos, permitida uma reconduo para o perodo imediatamente subseqente, excetuando-se os membros natos, de que tratam os incisos I, VII e VIII. 3. Ocorrendo o afastamento definitivo de qualquer dos membros do Conselho Superior, assumir o respectivo suplente para a complementao do mandato originalmente estabelecido. 4. Na hiptese prevista no 3, ser escolhido novo suplente para a complementao do mandato original. 5. O Conselho Superior reunir-se-, ordinariamente, a cada dois meses e, extraordinariamente, quando convocado por seu Presidente ou por 1/3 (um tero) de seus membros ou, ainda pela comunidade, atravs de requerimento com uma representao mnima de 20%, em pelo menos 05 (cinco) Campi. 6. O Conselho Superior ter o apoio de uma secretaria e um rgo de assessoramento tcnico, na forma do seu regimento interno. 7. O Conselho Superior tomar suas decises com base em pareceres emitidos por relatores por ele designados. Art. 11. Compete ao Conselho Superior: I. aprovar as diretrizes para atuao do Instituto Federal da Paraba e zelar pela execuo de sua poltica educacional; II. aprovar as normas e coordenar o processo de consulta comunidade escolar para escolha do Reitor do Instituto Federal da Paraba e dos Diretores-Gerais dos Campi, em consonncia com o estabelecido nos arts. 12 e 13 da Lei n 11.892/2008; III. aprovar o plano de desenvolvimento institucional e de ao; IV. apreciar e recomendar a proposta oramentria anual; V. aprovar regulamentos internos e normas disciplinares; VI. aprovar normas relativas acreditao e certificao de competncias profissionais, nos termos da legislao vigente; VII. autorizar o Reitor a conferir ttulos de mrito acadmico;
VIII. apreciar as contas do exerccio financeiro e o relatrio de gesto anual, emitindo parecer conclusivo sobre a propriedade e regularidade dos registros; IX. deliberar sobre taxas, emolumentos e contribuies por prestao de servios em geral, a serem cobrados pelo Instituto Federal da Paraba; X. autorizar a criao e extino de cursos no mbito do Instituto Federal da Paraba, bem como o registro de diplomas; XI. aprovar a estrutura administrativa e o Regimento Geral do IFPB, observados os parmetros definidos pelo Governo Federal e legislao especfica; XII. Deliberar sobre a poltica de capacitao a ser estabelecida a cada ano para os servidores docentes e tcnico-administrativos de todo o IFPB, de tal forma que seja incrementado o incentivo ao constante processo de aperfeioamento e capacitao do seu quadro de servidores; XIII. XIV. deliberar sobre questes submetidas a sua apreciao; e Apreciar e aprovar os Planos de Trabalhos relativos a atividades de Ensino, Pesquisa e Extenso e de Desenvolvimento Institucional executados e/ou desenvolvidos com a Fundao de Apoio ao Instituto ou com outras Instituies.
Art.12. O Conselho Superior dividir-se- em Cmaras Especializadas, de carter consultivo, havendo obrigatoriamente as de Oramento e Finanas; de Ensino; de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao; de Extenso; de Legislao e Normas; e de Assistncia Estudantil. Pargrafo nico. O regimento interno do Conselho Superior dispor sobre a ordem dos trabalhos e sobre a composio e funcionamento das diversas cmaras. Seo II Do Colgio de Dirigentes
Art. 13. O Colgio de Dirigentes, de carter consultivo, o rgo de apoio ao processo decisrio da Reitoria, possuindo a seguinte composio: I. o Reitor, como presidente; II. os Pr-Reitores; e
III. os Diretores-Gerais dos Campi. 1. O Colgio de Dirigentes reunir-se-, ordinariamente, a cada dois meses e, extraordinariamente, quando convocado por seu Presidente ou por 2/3 (dois teros) de seus membros. 2. Na falta ou impedimento do titular assumir seu substituto legal. 3. O Colgio de Dirigentes ter o apoio de uma secretaria e de um rgo de assessoramento tcnico. Art. 14. Compete ao Colgio de Dirigentes: I. apreciar e recomendar a distribuio interna de recursos; II. apreciar e recomendar as normas para celebrao de acordos, convnios e contratos, bem como para elaborao de cartas de inteno ou de documentos equivalentes; III. apreciar a criao e alterao de funes e rgos administrativos da estrutura organizacional do IFPB; IV. apreciar e recomendar o calendrio de referncia anual; V. apreciar e recomendar normas de aperfeioamento da gesto; e VI. apreciar os assuntos de interesse da administrao do Instituto Federal a ele submetidos.
Captulo II Dos rgos de Assessoramento Administrao Superior
Seo I Do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso

Art. 15 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CEPE) um rgo colegiado, de carter consultivo e propositivo em matria de Ensino, Pesquisa e Extenso, constitudo por 15 membros, assim distribudos: I. II. III. Pr-Reitor de Ensino; Pr-Reitor de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao; Pr-Reitor de Extenso;
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IV.
um representante das Diretorias de Ensino dos Campi,eleito pelos seus pares; um representante dos Departamentos ou Coordenaes de Pesquisa e Extenso dos Campi, eleito por seus pares; um representantes dos docentes dos programas de ps-graduao, eleito por seus pares; dois representantes dos docentes dos cursos da Instituio, com exerccio de atividades em sala de aula, eleitos por seus pares; um representante da equipe pedaggica, indicado por seus pares; um representante discente indicado pelas entidades estudantis; um docente representante dos programas de pesquisa, eleito por seus pares; um docente representante dos programas de extenso, eleito por seus pares; um discente representante dos programas de pesquisa, eleito por seus pares;
V.
VI.
VII.
VIII. IX. X.
XI.
XII.
XIII.
um discente representante de programas de extenso, eleito por seus pares, e um representante da Fundao de Apoio da Instituio.
XIV.
1 O Conselho ser presidido por um dos Pr-Reitores, escolhido por seus membros. 2 - Nas reunies do Conselho em que o Reitor do IFPB estiver presente, a sesso ser por ele presidida. Art. 16 Juntamente com os conselheiros representantes, sero eleitos ou indicados suplentes que os representaro em suas faltas e impedimentos eventuais e completaro o mandato, em caso de impedimento definitivo do titular representante. 1 O impedimento definitivo ser caracterizado quando o conselheiro deixar de atender as condies exigidas para a candidatura ao exerccio da representao. 2 No caso de impedimento do suplente em assumir a titularidade, sero convocadas novas eleies para complementar o mandato. Art. 17 O mandato dos conselheiros representantes e respectivos suplentes ser de 2 (dois) anos, permitida uma nica reconduo por mais 2 (dois) anos consecutivos. Art. 18 O mandato dos demais conselheiros dever coincidir com o exerccio do cargo no Instituto Federal da Paraba.
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Art. 19 O CEPE composto pelas Cmaras de Ensino, de Extenso e de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao, cujas respectivas competncias sero definidas em seu Regulamento Interno. Art. 20 So competncias e atribuies do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso : I. elaborar, aprovar e alterar seu Regimento Interno, submetendo-o apreciao do Conselho Superior; II. apreciar medidas que visem expanso e ao aperfeioamento do ensino, da pesquisa e da extenso; III. apreciar as polticas de formao e de aperfeioamento dos servidores; IV. emitir pareceres sobre assuntos de ensino, pesquisa e extenso, que lhes sejam submetidos pelo Reitor, Pr-Reitores e Diretores Gerais do IFPB; V. recomendar ao Conselho Superior a criao e/ou extino de cursos da educao bsica e profissional, graduao e ps-graduao no IFPB; VI. apreciar e submeter ao Conselho Superior as diretrizes para o ensino, a pesquisa e a extenso, no IFPB; VII. apreciar e submeter ao Conselho Superior estudos sobre elaborao e reformulao de currculos dos cursos da educao bsica e profissional, graduao e ps-graduao no IFPB; VIII. apreciar e emitir pareceres sobre os Projetos Pedaggicos de Cursos (PPC) do IFPB; IX. apreciar e encaminhar ao Conselho Superior estudos sobre a implantao e reformulao de programas de bolsas de pesquisa e de extenso; X. apreciar e emitir pareceres, quando solicitados, sobre contratos, acordos e convnios institucionais referentes ao ensino, pesquisa, inovao e extenso, observada a legislao especfica; XI. apreciar e emitir pareceres sobre propostas relativas a taxas, contribuies e emolumentos a serem cobrados pelos Cursos da Instituio; XII. apreciar e emitir pareceres referente a reconhecimento de ttulos e diplomas de ps-graduao obtidos em outras instituies, observada a legislao em vigor; XIII. emitir parecer, quando solicitado, sobre a participao do IFPB em programas de cooperao com entidades nacionais e internacionais; XIV. apreciar e encaminhar ao Conselho Superior os critrios para participao de servidores e alunos em atividades relacionadas a projetos de ensino, pesquisa ou extenso, para efeito de concesso de bolsas ou liberao para participao, observando a legislao pertinente;
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XV. apreciar e emitir parecer prvio ao Conselho Superior sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional, bem como sobre seus respectivos documentos complementares, assim como suas alteraes; XVI. apreciar formas de acompanhamento e de avaliao dos cursos; XVII. apreciar e encaminhar ao Conselho Superior proposta dos Regulamentos do Ensino Bsico e da Educao Profissional, do Ensino de Graduao e de PsGraduao; XVIII. apreciar e submeter ao Conselho Superior a criao de cmaras e/ou comisses, permanentes ou temporrias, para estudos de assuntos especficos; XIX. julgar recursos das decises proferidas por Cmaras de Ensino, Pesquisa e Extenso sistmicas ou no mbito dos Campi; XX - emitir parecer sobre normas relativas acreditao e certificao de competncias profissionais, nos termos da legislao vigente; XXI elaborar regulamento estabelecendo os critrios para seleo de pessoal discente em todas as modalidades de ensino e encaminhar ao Conselho Superior para aprovao; e XXII encaminhar ao Conselho Superior proposta de valores remuneratrios das Bolsas de ensino, pesquisa e extenso, para programas da instituio.
Titulo V Dos rgos Executivos da Administrao Superior Captulo I Da Reitoria Art. 21. A Reitoria o rgo executivo do IFPB, cabendo-lhe a administrao, a coordenao e a superviso de todas as atividades da autarquia. Art. 22. O IFPB ser dirigido por um Reitor, escolhido em processo eletivo pelos servidores do quadro ativo permanente (docentes e tcnico-administrativos) e pelos estudantes regularmente matriculados, nomeado na forma da legislao vigente, para um mandato de 04 (quatro) anos, contado da data da posse, sendo permitida uma reconduo. Pargrafo nico. O ato de nomeao a que se refere o caput levar em considerao a indicao feita pela comunidade escolar, mediante processo eletivo, nos termos da legislao vigente.
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Art. 23. O Reitor ser nomeado pelo Presidente da Repblica, para mandato de 4 (quatro) anos, permitida uma reconduo, aps processo de consulta comunidade escolar do Instituto Federal da Paraba, atribuindo-se o peso de 1/3 (um tero) para a manifestao do corpo docente, de 1/3 (um tero) para a manifestao dos servidores tcnico-administrativos e de 1/3 (um tero) para a manifestao do corpo discente. Art. 24. Ao Reitor compete representar o IFPB, em juzo ou fora dele, bem como administrar, gerir, coordenar e superintender as atividades da Instituio, cabendo-lhe: I - planejar, administrar e representar o Instituto; II - convocar e presidir o Conselho Superior e Colgio de Dirigentes, podendo tambm convocar e presidir o CEPE; III - prover os cargos de direo e funes gratificadas do pessoal do Instituto; IV - cumprir e fazer cumprir as decises do Conselho Superior e do Colgio de Dirigentes; V - presidir os atos de colao de grau em todos os cursos e a entrega de diplomas; ttulos honorficos e prmios conferidos pelo Conselho Superior, podendo delegar tais atribuies ao Diretor-Geral de Campus ou PrReitores relacionados aos correspondentes nveis de ensino; VI - empossar os Diretores-Gerais dos Campi em sesso pblica ; VII - encaminhar o Relatrio de Gesto e Prestao de Contas do Instituto, para exame, ao Conselho Superior, nos prazos definidos pelos rgos de controle, aps anlise e parecer da Auditoria Interna, e VIII - exercer as atribuies que emanam da lei, do Estatuto e deste Regimento Geral Pargrafo nico. Nos impedimentos e nas ausncias eventuais do Reitor, a Reitoria ser exercida pelo seu substituto legal designado na forma da legislao pertinente. Art. 25. A vacncia do cargo de Reitor decorrer de: I. exonerao em virtude de processo disciplinar; II. demisso, nos termos da Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; III. posse em outro cargo inacumulvel;
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IV. renncia; V. aposentadoria; VI. trmino do mandato, ou VII. falecimento. Pargrafo nico. Nos casos de vacncia previstos nos incisos deste artigo, assumir a Reitoria o seu substituto legal, com a incumbncia de promover, no prazo mximo de 90 (noventa) dias, o processo de consulta comunidade para eleio do novo Reitor.
Captulo II Das Pr-Reitorias Art. 26 - As Pr-Reitorias so rgos executivos de apoio a Reitoria. O IFPB contar com cinco (5) Pr-Reitorias assim denominadas: I. Pr-Reitoria de Ensino; II. Pr-Reitoria de Extenso; III. Pr-Reitoria de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao; IV. Pr-Reitoria de Administrao e Planejamento; e V. Pr-Reitoria de Desenvolvimento Institucional e Interiorizao.
Titulo VI Da Reitoria e seus rgos suplementares Captulo I Do Gabinete do Reitor
Art. 27. O Gabinete, dirigido por um Chefe nomeado pelo Reitor, o rgo responsvel por organizar, assistir, coordenar, fomentar e articular a ao poltica e administrativa da Reitoria, tendo como competncias e atribuies: I - coordenar, controlar e supervisionar as atividades desenvolvidas pela estrutura organizacional bsica do Gabinete do Reitor;
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II - coordenar o relacionamento entre o Gabinete do Reitor e os demais rgos da Administrao do IFPB; III - coordenar o relacionamento entre o Gabinete do Reitor e os rgos de representao sindical e estudantil no mbito do IFPB; IV - prestar assistncia direta e imediata ao Reitor na relao institucional com os setores organizados da comunidade externa; V coordenar, controlar e supervisionar as atividades desenvolvidas pelos rgos constituintes do Gabinete; VI - representar o Reitor, quando designado; VII - supervisionar e exercer ao gerencial e de apoio a execuo de atos da administrao; VIII - supervisionar a Agenda do Reitor; e IX - revisar e encaminhar os atos administrativos e normativos da Reitoria, supervisionando os encaminhamentos indicados. Art. 28. O Gabinete dispor dos seguintes rgos de apoio imediato. I Coordenao de Cerimonial e Eventos; e II Coordenao de Comunicao Social Art. 29 So competncias e atribuies da Coordenao de Cerimonial e Eventos I - preparar, organizar e supervisionar as solenidades de concesso, pela Instituio, de diplomas, certificados , ttulos e honrarias, bem como as de outorga de grau; II - orientar e supervisionar os eventos prestados por terceiros, realizados na Instituio; III - acompanhar a agenda de visitas do Reitor; IV - assegurar a observncia do Cerimonial e da ordem de precedncia nos eventos que a Instituio promova ou em que seja anfitri; V - orientar e supervisionar , desde que solicitado, eventos como seminrios, conferncias, exposies e visitas de cortesia, nacionais e estrangeiras, nas quais a Instituio se faa presente bem como cardpios, decoraes, layouts, caf da manh, almoo, jantar, coquetis e coffee breack; e
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VI - orientar e supervisionar as expedies de convites, para cerimnias e solenidades promovidas pelo Gabinete do Reitor e por outros rgos do Instituto. Art. 30. So competncias e atribuies da Coordenao de Comunicao Social: I - promover a permanente divulgao das aes institucionais atravs das variadas formas de mdia, visando consolidao da imagem institucional perante a sociedade e o mundo do trabalho; II - elaborar informativos sobre os temas internos do Instituto; III - editorar as publicaes produzidas no Instituto; IV - planejar, elaborar e implantar em articulao com as Pr-Reitorias e as Diretorias Gerais as polticas de comunicao da Instituio; V - identificar e definir pblicos-alvo para a comunicao interna e externa; VI - interagir com o pblico interno e externo; VII - desenvolver em articulao com a Coordenao de Produo Audiovisual, projetos de comunicao em diferentes mdias; VIII- criar e editar publicaes internas (colaboradores e servidores) e externas (clientes e consumidores) como jornais, revistas, informativos, manuais, murais, home pages, folders, catlogos, entre outros; IX - acompanhar e analisar matrias notas e reportagens referentes instituio (clipping); X - planejar e organizar eventos com tema na rea de comunicao; XI - responsabilizar-se pela comunicao e divulgao de eventos internos com vistas manuteno de um bom nvel de informao entre os vrios segmentos da Instituio; XII - divulgar as aes institucionais perante o mundo do trabalho e a sociedade em geral; e XIII - coordenar o desenvolvimento de uma ao permanente de marketing institucional. Captulo II Da Secretaria da Reitoria Art. 31. So competncias e atribuies da Secretaria da Reitoria:
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I - coordenar as atividades internas pertinentes Secretaria da Reitoria; II - organizar a agenda diria do Reitor e providenciar as condies necessrias a sua execuo; III - organizar as reunies de interesse da Reitoria; IV- secretariar o Conselho Superior e o Colgio de Dirigentes; V- manter em ordem os arquivos internos do Gabinete; VI - coordenar o envio e a recepo da documentao oficial do Instituto; e VII - controlar a triagem de documentos na recepo do Gabinete.
Captulo III Da Assessoria Especial
Art. 32 A Reitoria contar com uma Assessoria Especial com as seguintes atribuies e competncias I assistir direta e imediatamente ao Reitor no desempenho de suas atribuies e, especialmente, realizar estudos e contatos que por ele sejam determinados em assuntos vinculados s suas competncias; II coordenar o planejamento das aes estratgicas e exercer a superviso e coordenao das atividades dos rgos integrantes da estrutura da Reitoria; III supervisionar e avaliar a execuo dos projetos e atividades da Reitoria; IV auxiliar o Reitor na direo, orientao, coordenao e controle dos trabalhos da Secretaria, bem como na definio de diretrizes e na implementao das aes da sua rea de competncia; V assistir ao Reitor, em articulao com a Chefia de Gabinete, na preparao de material de informao e de apoio, de encontros e audincias com autoridades e personalidades nacionais e estrangeiras; e VI - realizar outras atividades determinadas pelo Reitor
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Captulo IV Do Departamento de Pesquisa Institucional Art. 33 So competncias e atribuies do Departamento I - Fornecer informaes institucionais e operar os sistemas de controle e avaliao criados pelo governo, desde que autorizado para tal; II - Alimentar, gerar as informaes, bem como executar os lanamentos nos sistemas de dados e informaes educacionais operados pelos diversos organismos do Governo Federal, desde que autorizado para tal; III - Responder as diversas solicitaes encaminhadas por rgos governamentais, desde que autorizado para tal; IV - Prestar informaes s vrias instncias organizacionais do IFPB; V - coordenar os trabalhos de coleta, processamento e disseminao de dados e informaes educacionais no mbito do IFPB articulando-se com as vrias instncias do Instituto; VI - coordenar os trabalhos de elaborao de indicadores de gesto acadmica, bem como os trabalhos de coleta e processamento de dados para sua obteno peridica; VII - apresentar ao Reitor o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor; e VIII executar outras atividades delegadas pelo Reitor. Captulo V Da Auditoria Interna Art. 34 - A Auditoria Interna o rgo de controle responsvel por fortalecer e assessorar a gesto, bem como racionalizar as aes do Instituto Federal da Paraba e prestar apoio, dentro de suas especificidades no mbito da Instituio, aos rgos do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal e ao Tribunal de Contas da Unio, respeitada a legislao pertinente. Art. 35 - So competncias e atribuies da Auditoria Interna I coordenar, orientar e supervisionar as atividades da Unidade de Auditoria Interna, no mbito da Instituio;
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II elaborar o Plano Anual de Atividades de Auditoria Interna do exerccio seguinte, a ser desenvolvido pela equipe de auditoria interna; III encaminhar para aprovao ao Conselho Superior o Plano Anual de Atividades da Auditoria Interna do exerccio seguinte; IV encaminhar a Controladoria-Geral da Unio no Estado da Paraba, aps aprovao do Conselho Superior, cpia do Plano Anual de Atividades da Auditoria Interna; V encaminhar a Controladoria-Geral da Unio no Estado da Paraba o Relatrio Anual das Atividades de Auditoria Interna; VI representar a Unidade de Auditoria Interna junto ao Reitor, os Conselhos Superiores e demais rgos e Unidades de Ensino, fornecendo informaes que visem auxiliar nas tomadas de decises; VII identificar as necessidades de treinamento do pessoal lotado na Unidade de Auditoria Interna, visando proporcionar o aperfeioamento necessrio; VIII consolidar os trabalhos realizados pela equipe de Auditoria Interna; IX Analisar as prestaes de contas anuais do Instituto, emitindo laudo de avaliao que ateste a regularidade dos recursos aplicados; e X Analisar as prestaes de contas resultantes de contratos e convnios, inclusive os executados pela Fundao de Apoio, emitindo laudo conclusivo.
Captulo VI Da Procuradoria Federal Art. 36 - A Procuradoria Federal rgo de execuo da Procuradoria Geral Federal responsvel pela representao judicial e extrajudicial e pelas atividades de consultoria e assessoramento jurdicos a apurao da liquidez e certeza dos crditos de qualquer natureza, inerentes s suas atividades, inscrevendo-os em dvida ativa, para fins de cobrana amigvel ou judicial, observada a legislao pertinente. Art. 37 So competncias e atribuies da Procuradoria: I - exercer atividades de consultoria e prestar assessoramento jurdico aos rgos da Instituio, aplicando-se, no que couber, o disposto no art. 11 da Lei Complementar n 73, de 10 de fevereiro de 1993;
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II - apurar a liquidez e a certeza dos crditos de qualquer natureza, inerentes s atividades do Instituto inscrevendo-os em dvida ativa, para fins da cobrana amigvel ou judicial; III - aprovar os Termos de Editais, de Contratos, de Acordos, de Convnios e de Ajustes; IV - propor aes judiciais e defender judicialmente o Instituto no Foro em geral; e V - assistir ao Reitor no controle interno da legalidade dos atos da administrao e dar parecer sobre atos normativos da Instituio, quando solicitado pelo Reitor.
Captulo VII Da Ouvidoria Art. 38 A Ouvidoria um rgo de assessoria Reitoria para intermediar a relao entre a Administrao, os servidores e pblico externo, garantindo o acesso a informao, atravs do estabelecimento de um canal permanente de comunicao e de encaminhamento das questes inerentes a administrao pblica. 1 A Ouvidoria ser exercida por um Ouvidor, designado pelo Reitor, a partir de processo eletivo junto comunidade. 2 - O mandato do Ouvidor ser de dois anos, cabendo uma nica reconduo. Art. 39 So competncias e atribuies da Ouvidoria I facilitar e simplificar ao mximo o acesso do usurio ao servio da Ouvidoria; II promover a divulgao da Ouvidoria; III receber e apurar, de forma independente e crtica, as informaes, reclamaes, denncias e sugestes que lhe forem encaminhadas por membros da comunidade interna e externa, quando devidamente formalizadas; IV analisar as informaes, reclamaes, denncias e sugestes recebidas, encaminhando o resultado da anlise aos setores administrativos competentes;
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V acompanhar as providncias adotadas pelos setores competentes, mantendo o requerente informado do processo; VI propor ao Reitor a instaurao de processo administrativo disciplinar, quando necessrio, nos termos da legislao vigente; VII sugerir medidas de aprimoramento das atividades administrativas; VIII elaborar e apresentar relatrio anual de suas atividades ao Conselho Superior; e IX interagir com profissionais de sua rea, no Brasil e no exterior, com o objetivo de aperfeioar o desempenho de suas atividades.
CAPTULO VIII
DA ASSESSORIA DE RELAES INSTITUCIONAIS E INTERNACIONAIS
Art.40 A Assessoria de Relaes Institucionais e Internacionais um rgo administrativo da Reitoria do IFPB responsvel pela formalizao institucional dos acordos acadmicos de cooperao e de intercmbio que se estabelecem entre o IFPB e outras instituies de ensino superior e de pesquisa, sediadas em diversos pases.
Art. 41 So competncias e atribuies da Assessoria I. Planejar, coordenar e executar as aes ligadas ao relacionamento internacional, primando pela colaborao multilateral entre as pessoas e rgos envolvidos, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; II. Encaminhar para organismos de fomento internacional propostas recebidas dos campi e acompanhar a execuo das respectivas atividades; III. Gerenciar, em articulao com os diversos setores do Instituto, junto a entidades financiadoras pblicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras, visando captao de recursos para o desenvolvimento de planos, estudos e projetos nas diversas reas do conhecimento;
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IV. Gerenciar, encaminhar e viabilizar, em conjunto com os diversos setores do Instituto, a realizao de acordos e/ou convnios de cooperao internacional com instituies estrangeiras; V. Promover e manter intercmbios com instituies de ensino superior e da educao profissional, alm de outros organismos internacionais,
estimulando o desenvolvimento de projetos, estudos, estgios, cursos e pesquisas nas diversas reas do conhecimento; VI. Manter relacionamento com outros organismos que desempenhem atividades correlatas, visando seu constante aperfeioamento; VII. Manter contatos permanentes com entidades internacionais conveniadas, buscando oportunidades de acordos de cooperao tcnico cientficos; VIII - Promover o intercmbio do IFPB com as instituies e agncias de cooperao tcnica e cientfica do Exterior; IX - Divulgar as atividades do IFPB, em outros pases, no interesse do ensino, da pesquisa e da extenso; X - Promover intercmbio de correspondncia com professores visitantes e articular-se com as unidades acadmicas e coordenaes do IFPB para anlise de seus currculos; XI - Elaborar e supervisionar a execuo de programas internacionais entre o IFPB e outras entidades; XII - Realizar contatos com Embaixadas e Consulados, com os Corpos diplomticos acreditados e outras estrangeiras, sediadas no Brasil; XIII - Divulgar as informaes internacionais que chegam Assessoria para professores, alunos e funcionrios dos Campi do IFPB; XIV - Fornecer informaes sobre o IFPB para a comunidade acadmica internacional; XV - Apoiar a recepo de misses, delegaes e visitas internacionais ao IFPB; XVI - Apoiar a organizao de misses do IFPB no/ao exterior; XVII - Intermediar acordos e convnios institucionais de natureza internacional; XVIII - Supervisionar a execuo de programas internacionais entre o IFPB e outras entidades;
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XIX - Encaminhar processos de afastamento do Pas de servidores para misses, participao em congressos e similares ou para cursos de psgraduao, e XX - Manter e ampliar a poltica de intercmbio institucional, dentro e fora do pas, proporcionando o conhecimento das diversas possibilidades de estudo e de trabalho no exterior.
CAPTULO IX Da Coordenao de Produo udio Visual Art. 42 So competncias e atribuies da Coordenao I- gravar, editar e finalizar em articulao com a Coordenao de Comunicao Social, mdias variadas de vdeos institucionais dos cursos e atividades de ensino, pesquisa e extenso do IFPB; II- gravar, editar e finalizar em articulao com a Coordenao de Comunicao Social, mdias variadas das atividades de todas as unidades da instituio; III- gravar em articulao com a Coordenao de Comunicao Social, eventos e solenidades da sede e unidades da instituio;elaborar, produzir, gravar, editar programas de tv com abordagens educacionais, artsticas e culturais; IV- elaborar, produzir, gravar e editar contedos audiovisuais com vistas projetos de educao distncia; V- manter, atualizar e digitalizar o acervo/arquivo audiovisual da instituio. VI - produzir, reproduzir e veicular programas de rdio-difuso; VII - produzir e reproduzir vdeos e material grfico como recursos didticopedaggicos para auxiliar o processo ensino-aprendizagem; VIII -programar e controlar a utilizao dos equipamentos grficos e de multimdia do setor; IX - manter, sob sua guarda, os materiais e equipamentos grficos e de multimdia da Coordenadoria procurando conserv-los; e X apoiar o desenvolvimento dos Cursos de Educao a Distncia da Instituio;
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CAPTULO X Das Comisses Permanentes Seo I Da Comisso Permanente de Concursos Pblicos Art. 43 So competncias e atribuies da Comisso I - Elaborar os editais de Concursos Pblicos em conformidade com as demandas institucionais; II - Providenciar a publicao e divulgao do certame; III - Coordenar as etapas de elaborao e reviso das provas dos Concursos; IV - Coordenar a aplicao das provas dos Concursos; V - Coordenar e organizar os locais de provas; VI - Analisar em conjunto com a Procuradoria Jurdica do Instituto os recursos interpostos pelos candidatos; VII - Subsidiar, quando couber, processo licitatrio que vise contratao de instituio prestadora de servios de realizao de concurso pblico; VIII - Elaborar a folha de pagamento referente aos servios prestados; IX - Preparar as atas, folhas de freqncia e material para sinalizao dos locais de prova escrita; X - Divulgar em articulao com a Coordenao de Comunicao Social os concursos nos jornais, rdio e por meio eletrnico; e XI - Divulgar em articulao com a Coordenao de Comunicao Social o resultado dos concursos.
Seo II Da Comisso Permanente do Pessoal Docente Art. 44 As competncias e atribuies da Comisso Permanente do Pessoal Docente (CPPD) so as definidas no Decreto 94.664 de 1987 e legislao complementar.
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Seo III Comisso Interna de Superviso do PCCTAE Art. 45 So competncias e atribuies da Comisso: I - acompanhar a implantao do Plano de Carreira em todas as suas etapas, bem como o trabalho da Comisso de Enquadramento; II - auxiliar a rea de pessoal, bem como os servidores, quanto ao plano de carreira dos cargos tcnico-administrativos em educao; III - fiscalizar e avaliar a implementao do plano de carreira no mbito da respectiva instituio federal de ensino; IV -propor Comisso Nacional de Superviso as alteraes necessrias para o aprimoramento do plano; V - apresentar propostas e fiscalizar a elaborao e a execuo do plano de desenvolvimento de pessoal da instituio federal de ensino e seus programas de capacitao, de avaliao e de dimensionamento das necessidades de pessoal e modelo de alocao de vagas; VI - avaliar, anualmente, as propostas de lotao da instituio federal de ensino, conforme o inciso I do 1o do art. 24 da Lei no 11.091, de 12 de janeiro de 2006; VII acompanhar o processo de identificao dos ambientes
organizacionais do IFPB, proposta pela rea de pessoal, bem como os cargos que os integram; e VIII examinar os casos omissos referentes ao Plano de Carreira e encaminhar a Comisso Nacional de Superviso.
Titulo VII Da Pr-Reitoria de Administrao e Planejamento e seus rgos suplementares Art. 46 So atribuies da Pr-Reitoria de Administrao e Planejamento I. coordenar a gesto administrativa, oramentria, financeira, patrimonial, de auditoria e de pessoal, e promover a execuo no mbito de sua competncia;
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II. coordenar os servios de aquisio, guarda, tombamento, registro, inventrio, proteo e conservao dos bens mveis e imveis, e promover a execuo no mbito de sua competncia; III. elaborar, juntamente com a Pr-Reitoria de Desenvolvimento Institucional e Interiorizao, a proposta oramentria do Instituto, em articulao com todas as Pr-Reitorias e Diretorias Gerais dos Campi; IV. coordenar o planejamento e a execuo das atividades da PrReitoria;
V. elaborar projetos para obteno de recursos financeiros, no mbito de sua competncia; VI. aprovar Processos de Tomada de Contas, Inventrios de Bens Mveis e Imveis, e de Alienaes, no mbito de sua competncia; VII. assinar Termos de Doao de bens mveis em desuso e Atestados de Capacidade Tcnica, no mbito de sua competncia; VIII. autorizar e controlar as despesas no mbito do oramento, no mbito de sua competncia; IX. propor ao Reitor a alocao de recursos financeiros, materiais e humanos para cumprimento dos objetivos do Instituto Federal da Paraba, no mbito de sua competncia; propor ao Reitor da Instituio, a designao e substituio de servidores responsveis por setores ligados sua Pr-Reitoria; coordenar as atividades de contabilidade e escriturao do patrimnio, do oramento e das operaes econmicofinanceiras;
X.
XI.
XII. coordenar a execuo da poltica de recursos humanos do Instituto Federal da Paraba em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; XIII. subsidiar a Auditoria Interna na fiscalizao dos investimentos, aplicao dos recursos e execuo oramentria;
XIV. desenvolver outras atividades relacionadas com a sua rea de atuao;e XV - apresentar ao Reitor o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela sua Pr-Reitoria.
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Seo I Do Assistente da Pr-Reitoria Art. 47 So competncias e atribuies do Assistente I Assessorar o Pr-Reitor na tomada de decises administrativas; II Organizar a tramitao de documentos no mbito da Pr-Reitoria; e III Representar o Pr-Reitor quando designado;
Seo II Da Secretaria da Pr-Reitoria Art. 48 So competncias e atribuies da Secretaria I - coordenar as atividades internas pertinentes Secretaria da Pr-Reitoria; II - organizar a agenda diria do Pr-Reitor e providnciar as condies necessrias a sua execuo; III - organizar reunies de interesse da Pr-Reitoria; IV- manter em ordem os arquivos internos da Pr-Reitoria; V - coordenar o envio e a recepo da documentao oficial da Pr-Reitoria; e VI - controlar a triagem de documentos na Pr-Reitoria. Captulo I Da Diretoria de Gesto de Pessoas
Art. 49 So competncias e atribuies da Diretoria de Gesto de Pessoas I- assessorar a Pr-Reitoria de Administrao e Planejamento em assuntos relacionados com a poltica de recursos humanos; II- planejar, orientar, dirigir, organizar, acompanhar, implementar e
avaliar todas as atividades de gesto de pessoas e dos processos de trabalho, bem como executar toda a poltica de pessoal do Instituto Federal da Paraba;e
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III- desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de

atuao
Seo I Da Coordenao de Apoio Gesto de Pessoas Art. 50 So competncias e atribuies da Coordenao I executar servios de assessoria e secretaria da Diretoria de Gesto de Pessoas; II efetuar a triagem nos diversos processos que entram na Diretoria de Gesto de Pessoas; III acompanhar a tramitao de processos no mbito da DGEP; IV auxiliar no planejamento e execuo das atividades da DGEP; V - orientar e coordenar a aplicao da legislao de pessoal;
VI emitir, registrar e encaminhar para publicao no Dirio Oficial da Unio Portarias e outros atos relacionados pessoal;
VII confeccionar e distribuir os Boletins de Servio do IFPB; VIII auxiliar no planejamento e execuo anual de solicitao de material e infra-estrutura da DGEP; IX executar o levantamento de bens mveis da DGEP;e
X - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
Seo II Da Coordenao de Anlise de Processos Art. 51 So competncias e atribuies da Coordenao

I coordenar e executar instruo de processos administrativos e judiciais; II acompanhar os trmites de processos dentro do IFPB e demais rgos do Sistema SIPEC;
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III acompanhar, juntamente com a Procuradoria Jurdica, a tramitao de processos no mbito da Justia Federal; IV manter arquivos atualizados com legislao e jurisprudncia relativas rea de pessoal; V- divulgar, no mbito da Instituio, as legislaes e jurisprudncias relativas rea de pessoal; VI - analisar e informar processos, emitindo pareceres sobre direitos, vantagens, deveres e obrigaes dos servidores objetivando submet-los apreciao da autoridade competente, consultando a Procuradoria Federal quando necessrio; VII - emitir certides de tempo de servio e tempo de contribuio; VIII - preparar processo de averbao de tempo de contribuio e abono de permanncia; IX - proceder ao encaminhamento, atravs da Diretoria de Gesto de Pessoas, dos processos de admisses e desligamentos para anlise do Tribunal de Contas da Unio; X - elaborar relatrio de suas atividades;e XI - executar outras atividades determinadas pela Diretoria de Gesto de Pessoas.
Captulo II Do Departamento de Cadastro, Acompanhamento e Produo da Folha de Pagamento de Pessoal Art. 52 So competncias e atribuies do Departamento
I - planejar, gerenciar, orientar, acompanhar e avaliar todas as atividades relacionadas cadastro, lotao, movimentao, aposentadorias, penses, assistncia aos servidores, concesso de benefcios de todo o quadro de pessoal do IFPB; II - organizar e controlar as atividades desenvolvidas pelas suas Coordenaes; III fornecer dados para a elaborao da proposta oramentria de pessoal do IFPB; IV assessorar o titular da Diretoria de Gesto de Pessoas em assuntos de seu campo de atuao;
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V executar as orientaes tcnicas emanadas pelo SIPEC (Sistema de Pessoal Civil da Unio) e das normas e diretrizes relativas sua rea de competncia; VI elaborar, em conjunto com o SIAPE, as folhas de pagamento do IFPB; VII conferir obrigaes sociais e folhas de pagamento geradas atravs do SIAPE; VIII operar e manter atualizados os dados do SIAPE; IX - emitir relatrio anual das atividades disponibilizando-o aos diversos rgos da Instituio;e desenvolvidas,
X - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
Seo I Da Coordenao de Cadastro Art. 53 So competncias e atribuies da Coordenao

I - proceder incluso e manter atualizados os procedimentos relativos concesso de licena para: tratamento de sade, acompanhamento de pessoa da famlia, a gestante, ao adotante, paternidade, por acidente de servio, licena sem vencimentos, licena para capacitao; II proceder e manter atualizados os benefcios em folha de pagamento; III - manter dados cadastrais atualizados; IV - preparar, manter e controlar os procedimentos de frias; V incluir, manter e controlar os procedimentos de estgios; VI - acompanhar e controlar mensalmente a freqncia de pessoal interno e cedidos; VII - implantar progresses funcionais no sistema; VIII - atualizar situao funcional dos servidores; IX - zelar pelo cumprimento da legislao pertinente;e X - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
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Seo II Da Coordenao de Aposentadorias e Penses Art. 54 So competncias e atribuies da Coordenao

I - analisar e executar os processos de concesso de aposentadorias e penses; II controlar os processos de penses; III manter-se atualizado sobre a legislao de polticas de seguridade social, em mbito nacional; IV - cumprir normas e procedimentos estabelecidos pelo Departamento de Cadastro, Acompanhamento e Pagamento de Pessoal; V - manter atualizadas as informaes referentes a aposentadoria e penses no SIAPE e SISAC; VI - manter arquivada a documentao dos servidores aposentados e pensionistas; VII - auxiliar na aplicao de normas gerais; VIII - efetuar registros e controle dos direitos e vantagens dos servidores aposentados e pensionistas; IX - atender s solicitaes de informaes sobre a situao funcional dos servidores aposentados e pensionistas; X - proceder ao encaminhamento, atravs da Diretoria de Gesto de Pessoas, dos processos de aposentadorias e penses para a anlise do Tribunal de Contas da Unio; XI - emitir pareceres sobre pedidos e reviso de aposentadorias em conjunto com a Coordenao de Analise de Processos; XII - distribuir pensionistas; contra-cheques dos servidores aposentados e
XIII proceder ao recadastramento de aposentados e pensionistas; XIV - elaborar relatrio de suas atividades;e XV - executar outras atividades determinadas pelo Departamento de Cadastro, Acompanhamento e Produo da Folha de Pagamento de Pessoal.
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Seo III Da Coordenao de Produo de Folha de Pagamento Art. 55 So competncias e atribuies da Coordenao
I - planejar, gerenciar, orientar, acompanhar e avaliar todas as atividades relacionadas ao pagamento de pessoal de todo o quadro de pessoal do IFPB, bem como, interpretar e aplicar as normas e legislao vigentes; II - elaborar e homologar a folha de pagamento; III - distribuir comprovantes de pagamento e rendimentos; IV - providenciar redistribuio de servidores no sistema; V - providenciar exoneraes e rescises de contratos, quando couber; VI - cumprir e fazer cumprir o cronograma de pagamento; VII - expedir declaraes de rendimento auferidas para efeito de Imposto de Renda; VIII - zelar pelo cumprimento das obrigaes patronais; IX cadastrar SICAJ/SIAPE; processos judiciais s seus beneficirios no
X manter atualizada a lotao dos servidores no Sistema SIAPE;e XI - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
Captulo III Do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas Art. 56 So competncias e atribuies do Departamento

I - pesquisar, estudar e avaliar os mecanismos de desenvolvimento de pessoas e de gesto, aplicados para uso no IFPB; II - planejar, elaborar e coordenar, em conjunto com Departamentos/Coordenaes de RH dos Campi, a implantao Programa de Dimensionamento da fora de trabalho do IFPB; os do
III - planejar, elaborar, coordenar e supervisionar a execuo de Programa de Desenvolvimento e Qualificao do Servidor, visando garantir uma nova dinmica de pessoal e institucional;
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IV - planejar, elaborar, implementar e acompanhar programas de melhoria de qualidade de vida e assistncia aos servidores do IFPB; V - desenvolver aes que facilitem a manuteno do nvel elevado do clima organizacional; VI - planejar, coordenar, promover e avaliar a execuo de convnios e protocolos de cooperao tcnica com entidades de desenvolvimento de pessoas e de gesto; VII - elaborar e implementar Programa de Avaliao de Desempenho de Pessoas; VIII - emitir relatrio anual das atividades disponibilizando-o aos diversos rgos da Instituio;e desenvolvidas,
IX - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
Seo I Coordenao de Capacitao e Qualificao de Pessoas Art. 57 So competncias e atribuies da Coordenao

I planejar e executar os cursos de recepo de novos servidores, capacitao e qualificao para os servidores do IFPB, em consonncia com as Leis de criao das diversas categorias funcionais, mediante levantamento de necessidades das diversas Unidades Organizacionais e tambm mediante ao resultado da Avaliao de Desempenho dos servidores; II divulgar, inscrever, selecionar e acompanhar os cursos de capacitao ofertados; III emitir certificados dos cursos de capacitao; IV instruir processos administrativos de concesso de progresso por capacitao e qualificao; V analisar pleitos individuais referentes ajuda de custo para participao em eventos de capacitao e cursos de educao formal extra IFPB, encaminhando instncia superior subsdios legais e orientaes quanto ao pleito apresentado; VI analisar pleitos sobre licena capacitao e reduo de carga horria para estudos de ps-graduao;
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VII acompanhar os servidores em licena para capacitao na observncia da legislao e das normas que regem o assunto;e VIII - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
Seo II Coordenao de Dimensionamento e Avaliao de Desempenho Art. 58 So competncias e atribuies da Coordenao

I realizar o planejamento, a implantao e o gerenciamento do programa de avaliao dos servidores do quadro de pessoal do IFPB; II subsidiar o planejamento estratgico da Instituio, com vista ao desenvolvimento de pessoal; III formalizar e acompanhar at sua concluso os processos de Avaliao de Desempenho dos servidores do IFPB; IV fornecer indicadores Instituio e ao servidor que lhes permitam se desenvolver na carreira; V propor nomes para composio das Comisses de Avaliao Docente e Tcnico-Administrativos; VI efetivar as avaliaes de estgio probatrio bem como as avaliaes de progresso por mrito com base nos resultados dos desempenhos dos servidores; VII - desenvolver aes que facilitem a manuteno do nvel elevado do clima organizacional; VIII - planejar, coordenar, promover e avaliar a execuo de convnios e protocolos de cooperao tcnica com entidades de desenvolvimento de pessoas e de gesto; IX executar a poltica de alocao e movimentao interna no IFPB; X - planejar, elaborar e coordenar, em conjunto com os demais Departamentos da Diretoria, a implantao do Programa de Dimensionamento da fora de trabalho do IFPB; XI estabelecer critrios de distribuio de pessoal tcnicoadministrativo em educao;
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XII identificar necessidades para concursos futuros, em conjunto com os demais Setores e instncias competentes; XIII promover aes com vista a otimizao da fora de trabalho; XIV acompanhar o quantitativo de pessoal tcnico-administrativo nas unidades organizacionais do IFPB; XV instruir processos de readaptao de servidores; XVI - emitir relatrio anual das atividades disponibilizando-o aos diversos rgos da Instituio; e desenvolvidas,
XVII - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
Seo III Coordenao de Assistncia ao Servidor Art. 59 So competncias e atribuies da Coordenao

I acompanhar e divulgar a legislao que diz respeito aos benefcios aos servidores ativos, inativos e pensionistas; II manter integrao com as reas de Psicologia, Servio Social e Sade, visando desenvolver aes dirigidas aos servidores; III - desenvolver atividades que promovam qualidade de vida e sade ao servidor; IV participar de estudos de casos e intervenes especficas para servidores; V acompanhar as atividades executadas pela SESMT Servio Especializado de Segurana e Medicina do Trabalho; VI acompanhar o cumprimento dos contratos de planos de sade, bem como estabelecer conceitos, critrios, procedimentos e competncias para a realizao do Exame Mdico Peridico, em conformidade com a legislao pertinente; VII promover atendimento especial ao idoso, obedecendo ao Estatuto do Idoso, bem como promover aes referente a comemoraes de datas especiais; VIII promover aes de divulgao do Cdigo de tica do Servidor;
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IX - convocar servidores para a junta mdica; e X - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.
Captulo IV Da Diretoria de Administrao Art. 60 Diretoria de Administrao compete coordenar, supervisionar e executar as atividades relativas a: I - Gesto econmica, financeira, contbil e dos bens mveis; II Gesto dos bens mveis e imveis que constituem o patrimnio; e III - Informaes gerenciais na rea administrativa;
Captulo V Do Departamento de Comunicao, Manuteno e Logstica Art. 61 So competncias e atribuies do Departamento I - controlar e supervisionar as atividades de manuteno e conservao no mbito da Instituio; II providenciar a execuo dos servios de manuteno preventiva e corretiva em mquinas, equipamentos e mobilirios; III - executar atividades relacionadas com recepo e encaminhamento do pblico que procura a Instituio; IV - supervisionar e controlar os servios de segurana patrimonial da Instituio; V - controlar a movimentao dos veculos da frota; VI providenciar o transporte de pessoas em servios e de materiais; VII - responsabilizar-se pela manuteno da frota; VIII - fazer levantamento das necessidades de servios para devida estruturao das Instalaes fsicas da Instituio; IX - fiscalizar a execuo de servios de transporte, marcenaria, pintura, limpeza, obras, instalaes hidro-sanitrias e eltricas, jardinagem, portaria, recepo, segurana e vigilncia; e
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X - registrar, em livro prprio, as ocorrncias verificadas durante o trabalho;
Seo I Da Coordenao de Protocolo Art. 62 So competncias e atribuies da Coordenao I - receber, protocolar e distribuir a documentao e correspondncia dirigida e/ou expedida pela Instituio; II - controlar a movimentao de processos e documentos em tramitao na Instituio;e III Registrar no Sitema de protocolo a movimentao dos processos.
Seo II Da Coordenao de Memria e Arquivo Art. 63 So competncias e atribuies da Coordenao I-Programar a poltica de gesto de documentos de arquivo proposto pelo Sistema de Gesto de Documentos de Arquivo SIGA, da Administrao Pblica Federal; II-Presidir a Comisso Permanente de Avaliao e Destinao de
Documentos de Arquivo; III-Propor alternativas que possam trazer melhorias para a poltica de gesto de documentos de arquivo e preservao da memria do IFPB; IV-Subsidiar com informaes tcnicas e cientficas a poltica de preservao de documentos de arquivo; V-Oferecer suporte tcnico na implementao da poltica de Certificao Digital do Governo Federal no mbito do IFPB; VI-Participar de comisses voltadas para o desenvolvimento de polticas de organizao de documentos de arquivo e de preservao da memria do IFPB; VII-Custodiar os documentos de arquivo de idade intermediria e permanente, bem como os documentos histricos do IFPB;
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VIII
-Custodiar
os
documentos
bibliogrficos
museolgicos
com
caractersticas histricas das atividades meio e fim desenvolvida no IFPB; IX - Preservar os documentos de carter histrico e permanente custodiados na Coordenao; X - Orientar na transferncia de documentos de arquivo; XI - Orientar na produo documental e no arquivamento dos documentos de idade corrente no mbito do IFPB; XII - Fazer o recolhimento de documentos de arquivo; XIII - Aplicar a Tabela de Temporalidade e Destinao Documental no acervo intermedirio; XIV - Desenvolver a Lista de Descarte Documental; XV - Fazer o descarte ou a eliminao de documentos do acervo intermediaria; XVI - Proceder a higienizao, acondicionamento, armazenamento e sinalizao do acervo documental de idade intermediria e permanente custodiados na Coordenao; XVII - Fazer a reposio, quando necessrio, dos materiais de guarda e de conservao do acervo documental custodiados na Coordenao; XVIII - Responder as solicitaes por pesquisa no acervo documental custodiado na Coordenao;e XIX - Subsidiar pesquisas da comunidade externa nos documentos histricos custodiados na Coordenao.
Captulo VI Do Departamento de Administrao de Materiais e Recursos Patrimoniais Art. 64 - So competncias e atribuies do Departamento I - planejar, acompanhar, controlar e avaliar as atividades de compras e contratao de bens e servios; II - executar procedimentos com vistas ao recebimento, classificao, tombamento e distribuio dos bens patrimoniais do IFPB;e III - elaborar e executar procedimentos acompanhamento das atividades do almoxarifado; para o controle e
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Seo I Da Coordenao de Almoxarifado e Patrimnio Art. 65 So competncias e atribuies da Coordenao I - realizar o registro e manter atualizado o cadastro dos materiais permanentes e equipamentos do Instituto; II fazer o levantamento dos bens mveis e o inventrio anual dos materiais permanentes e equipamentos do Instituto; III controlar a distribuio e transferncias de bens patrimoniais; IV - Atualizar os Termos de Responsabilidade; V - Fazer levantamento setorial dos Bens Mveis; VI- Fazer distribuio dos bens mveis nos setores; VII - Elaborar a realizao de alienao por doao de bens; VIII - Confeccionar a Planilha de Material Permanente com sua localizao; IX - Fazer Nota de Transferncia. X - registrar toda e qualquer cesso, alienao, permuta, incorporao ou baixa de material permanente ou equipamento do patrimnio do Instituto; XI - Realizar vistorias peridicas em materiais permanentes equipamentos, objetivando a manuteno e recuperao dos mesmos; e
XII - manter em arquivo termos de responsabilidade atualizados, devidamente assinados e organizados por tipo de material e setor de localizao; XIII - exercer o controle do material permanente e equipamentos distribudos nas diversas unidades da Instituio; XIV - coordenar e executar as atividades da rea de recebimento, controle e distribuio dos materiais equipamentos, visando dotar de meios materiais as diversas unidades da Instituio; XV - fazer a conferncia e a verificao do material, luz da especificao solicitada no processo Iicitatrio e empenho da despesa; XVI - receber e armazenar, devidamente classificado e codificado, o material adquirido;
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XVII - receber as requisies de material de consumo e permanente, fazendo o devido atendimento; XVIII - controlar, de forma efetiva, o estoque de material garantindo um estoque mnimo para atendimento as demandas; XIX - preparao de processos de solicitaes de materiais de uso comum nas diversas unidades da Instituio; XX - elaborar movimento mensal de almoxarifado e o envio do mesmo Coordenao de Contabilidade e Execuo Financeira, para os registros contbeis competentes; XXI - proceder aos registros de entrada de materiais, doados ou confeccionados na Instituio; XXII - orientar, coordenar e controlar o desenvolvimento das atividades sob sua responsabilidade e propor medidas, para racionalizao dos trabalhos da unidade que coordena; XXIII - coordenar e controlar o pessoal tcmco-administrativo que trabalha sob sua superviso; XXIV - exercer controle permanente sobre o estoque de material do almoxarifado e solicitar requisies quando necessrio; XXV - elaborar balancete mensal do movimento do Almoxarifado; XXVI - zelar pela correla utilizao e controle do material de consumo e permanente da sua Unidade; XXVII - Receber os materiais adquiridos atravs do processo de compra do setor responsvel, conferindo as especificaes dos itens atravs da Nota de Empenho referente sua compra; XXVIII - proporcionar a devida guarda e estocagem dos mesmos; XXIX - suprir de forma precisa e eficiente a necessidade dos diversos setores do Instituto; e XXX - realizar o devido controle de estoque atravs da constante comunicao com o setor de compras, bem como com os demais setores da organizao.
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Seo II Da Coordenao de Compras e de Licitaes Art. 66. So competncias e atribuies da Coordenao de Compras e Licitaes: I coordenar e executar as atividades da rea de Licitao e os servios desenvolvidos pela Comisso Permanente de Licitao, visando atender s solicitaes das diversas reas da Instituio, para consecuo dos objetivos propostos; II executar, divulgar, coordenar e controlar os servios desenvolvidos pela Coordenao e Comisso Permanente de Licitao e dar apoio a Comisso Especial de Licitaes; III manter atualizado o cadastro de fornecedores de produtos e servios, atravs do SICAF; IV manter atualizado banco de dados sobre preos e especificaes de materiais e equipamentos; V - realizar as licitaes necessrias aquisio de materiais e contratao de servios e obras, na forma da legislao vigente; VI - avaliar os pedidos de solicitao de compras de materiais, contratao de servios e obras; VII encaminhar o Resultado do processo Licitatrio autoridade superior para homologao do procedimento. orientar os rgos solicitantes de materiais e equipamentos sobre a importncia da padronizao, das especificaes e nomenclaturas; VIII - orientar, coordenar e controlar o desenvolvimento das atividades sob sua responsabilidade; IX - propor medidas que visem racionalizao dos trabalhos afetos unidade que coordena; X - coordenar e controlar o pessoal administrativo que trabalha sob sua superviso; e XI - zelar pela correta utilizao e controle de material de consumo e permanente da sua Unidade.
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Captulo VII Do Departamento de Oramento, Contabilidade e Finanas Art. 67. So competncias e atribuies da Diretoria de Contabilidade e Finanas: I supervisionar e orientar as coordenaes subordinadas a este departamento no mbito das atividades inerentes a contabilidade e execuo oramentria e financeira; II - Examinar processos, para liquidao das despesas e efetuar pagamento; III - Apropriar processo de despesas com pessoal e proceder aos pagamentos; IV -Acompanhar, registrar e executar, valores recebidos de Receita Prprias; V - Verificar processo de despesa e realizar a emisso de Nota de Empenho; VI - Fazer anlise dos Balancetes mensais. VII - Analisar Balanos patrimoniais, oramentrios e financeiros e das variaes; VIII - Registrar as tomada de contas dos responsveis, pelos bens da Instituio; IX - Organizar, elaborar a prestao de contas do suprimento de fundos; X - Realizar atividades de escriturao e controle contbil dos atos e fatos administrativos; XI - Executar a operacionalizao dos Sistemas de Administrao Financeira e de Administrao de Servios Gerais, observando a legislao vigente; XII Controlar as requisies e pagamento de dirias e passagens areas, utilizando o sistema SCDP; XIII - Cadastrar, atualizar e habilitar, operadores dos Sistemas de Administrao Financeira e de Administrao de Servios Gerais; e
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XIV - Registrar toda e qualquer cesso, alienao, permuta, incorporao ou baixa de material permanente, que pertena ao patrimnio do Instituto. Seo I Da Coordenao de Execuo Oramentria Art. 68. So competncias e atribuies da Coordenao I - coordenar e executar as atividades relacionadas com o planejamento e controle oramentrio; II - executar conjuntamente com o Departamento de Execuo Financeira, a operacionalizao dos sistemas SIAFI, SIMEC e SIASG e SCDP, observada a legislao vigente; III - compatibilizar e consolidar as propostas oramentrias parciais e totais das Unidades do Instituto; IV - elaborar, propor, rever e detalhar programas e projetos de oramento do Instituto; V - acompanhar a elaborao e execuo oramentria, realizando gestes necessrias, quando for o caso, junto SPO/MEC e STN/MF; VI - acompanhar a execuo oramentria em articulao com a Departamento de Execuo Oramentria e Financeira; VII - promover alteraes oramentrias no mbito dos programas e em conformidade com as diretrizes traadas pela Reitoria e a PrReitoria de Administrao e Planejamento; VIII - coordenar os projetos executados com recursos oriundos de emprstimos e convnios celebrados pela Instituio; IX - solicitar crditos adicionais objetivando o cumprimento de decises judiciais e pagamento de exerccios anteriores; X - Coordenar e executar as atividades da rea de contabilidade e finanas, visando atender os objetivos da Instituio; XI - organizar o processo de Tomada de Contas do Ordenador de Despesas, na forma da legislao pertinente; XII - proceder liquidao de despesas e efetuar pagamentos;
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XIII - acompanhar e controlar o recebimento de valores oriundos da receita prpria; XIV - analisar os processos de despesas e proceder emisso de notas de empenhos, ordens bancrias e outros documentos correlatos; XV - analisar balancetes mensais; XVI - analisar balanos patrimoniais, oramentrios; financeiros e das variaes; XVII - registrar as Tomadas de Contas dos responsveis pelos bens do IFPB; XVIII - preparar e controlar as prestaes de contas de Convnios e de Suprimentos de Fundos; XIX - elaborar quadros demonstrativos de variao da receita e despesa; XX - levantar dados estatsticos e elaborar quadros de natureza contbil com informaes gerenciais; XXI - executar atividades de escriturao e controle contbil dos atos e fatos administrativos; XXII - executar a operacionalizao dos sistemas SIAFI e SIDOR, observada a fegislao vigente; XXIII - manter documentos contbeis e convenientemente arquivados; e XXIV - efetuar a execuo oramentaria e as oramento. Seo II Da Coordenao de Execuo Financeira Art.69 So competncias e atribuies da Coordenao I - executar conjuntamente com o Departamento de Execuo Financeira, a operacionalizao dos sistemas SIAFI, SIMEC e SIASG e SCDP, observada a legislao vigente; II - colaborar no processo de tomada ou prestao de contas do Ordenador de Despesas, na forma da legislao pertinente; financeiros,
alteraes do
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III Analisar os processos de despesas e proceder a liquidao e pagamento atravs de ordens bancrias ou outros documentos correlatos; IV orientar, controlar e fiscalizar as prestaes de contas dos suprimentos de fundos; V Liquidar a folha de pagamento do pessoal ativo, inativo e aposentados;
Seo III Da Coordenao de Contratos, Convnios e Prestao de Contas Art. 70 So competncias e atribuies da Coordenao I Analisar em conjunto com a procuradoria Jurdica a formulao de Contratos e Convnios do Instituto; II Publicar os termos do Contrato no DOU observando os prazos legais; III Acompanhar a execuo dos Contratos, Convnios e as descentralizaes de crdito; IV Elaborar Prestao de Contas dos Contratos, Convnios e as descentralizaes de crdito; V Encaminhar Prestao de Contas para o Reitor, com cpias para a Pr-Reitoria de Administrao e Planejamento e a Pr-Reitoria de Desenvolvimento Institucional objetivando a publicao no Relatrio de Gesto; VI vincular os fiscais dos contratos dentro do sistema de Administrao Financeira e de Administrao de Servios Gerais, observando a legislao vigente;e VII Incluir cronograma de Pagamentos dos contratos e convnios.
Titulo VIII Da Pr-Reitoria de Ensino e seus rgos suplementares Art. 71 So competncias e atribuies da Pr-Reitoria de Ensino I - planejar, coordenar e fomentar as polticas de ensino para a em consonncia com as diretrizes emanadas do MEC,
Instituio,
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supervisionando a implementao dessas polticas pelos campi do Instituto Federal da Paraba, avaliando o seu desenvolvimento e promovendo aes que garantam a articulao entre o Ensino, a Pesquisa e a Extenso; II Coordenar a elaborao do Calendrio Acadmico dos Campi e promover a integrao dos Campi quando da atualizao dos Regulamentos dos Cursos do IFPB respeitando-se, no que couber, suas especificidades locais; III - supervisionar e avaliar, em articulao com os setores competentes da Pr-Reitoria, os projetos pedaggicos dos cursos ofertados pelo IFPB, assim como estabelecer mecanismos para sua constante atualizao; IV supervisionar e avaliar a execuo dos planos, programas e projetos educacionais da Instituio, bem como coordenar aqueles no mbito de sua competncia propondo, se necessria, a adoo de providncias relativas reformulao dos mesmos; V - propor normas inerentes gesto de ensino; VI - organizar e controlar a execuo das atividades desenvolvidas pelas Diretorias e demais setores a ela subordinados; VII - promover e participar de reunies com a comunidade interna e externa, pais, empresrios, profissionais ligados educao, visando ao acompanhamento e avaliao das atividades implementadas na Instituio, com o objetivo principal de corrigir distores no processo ensino aprendizagem; VIII - supervisionar a qualificao de servidores, alm de emitir parecer nos processos de afastamento para capacitao de acordo com o Plano de Capacitao Institucional; IX - propor ao Reitor da Instituio, a designao e substituio de servidores responsveis por setores ligados Pr-Reitoria; X - analisar e regulamentar em nvel institucional, o ensino Superior de Graduao, de Educao Bsica, de Educao Profissional, de Educao de Jovens e Adultos, de Educao a Distncia e outras modalidades de ensino, com proposio e reformulao das normas e procedimentos, apreciadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e homologadas pelo Conselho Superior; e XI - apresentar ao Reitor o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela sua Pr-Reitoria;
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Seo I Do Assistente da Pr-Reitoria Art.72 So competncias e atribuies do Assistente I Assessorar o Pr-Reitor na tomada de decises administrativas; II Organizar a tramitao de documentos no mbito da PrReitoria; e III Representar o Pr-Reitor quando designado;
Seo II Da Secretaria da Pr-Reitoria Art. 73 So competncias e atribuies da Secretaria I - coordenar as atividades internas pertinentes Secretaria da Pr-Reitoria; II - organizar a agenda diria do Pr-Reitor e providnciar as condies necessrias a sua execuo; III - organizar reunies de interesse da Pr-Reitoria; IV- manter em ordem os arquivos internos da Pr-Reitoria; V - coordenar o envio e a recepo da documentao oficial da Pr-Reitoria;e VI - controlar a triagem de documentos na Pr-Reitoria.
Captulo I Do Departamento de Cadastro Acadmico, Certificao e Diplomao Art. 74 So competncias e atribuies do Departamento I coordenar e supervisionar a instruo e processos da emisso de diplomas e certificados e seu registro e execut-los quando cabvel; II - manter e atualizar registro dos projetos pedaggicos de curso vigentes e de suas alteraes;
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III supervisionar a organizao e atualizao dos cadastros escolares dos alunos do ensino tcnico, da graduao e da ps-graduao operados pelos campi do IFPB e articular-se com os setores de controle acadmico setoriais visando a emisso de certificados e diplomas e o seu registro, quando cabvel; IV supervisionar a coleta e anotao dos resultados da verificao de rendimento escolar dos alunos realizada pelo setor de controle acadmico de cada campus; V supervisionar a escriturao dos crditos escolares integralizados pelos alunos e o aproveitamento de estudos feitos anteriormente realizados pelo setor de controle acadmico de cada campus, aps deciso dos rgos competentes; VI - proceder a anlise final da documentao escolar dos concluintes dos cursos de Educao Bsica, de Educao Superior, de Educao Profissional, de Educao de Jovens e Adultos e de outras modalidades educacionais, vista do projeto pedaggico de cada curso e da integralizao das disciplinas e carga horria exigidas para sua concluso; VII - expedir guias de transferncias de alunos para outras instituies podendo delegar tal atividade aos setores de controle acadmico de cada campus; VIII - efetuar, em livro prprio, o registro de diplomas de concluso de cursos e dos certificados, quando cabvel; IX - fornecer informaes peridicas aos rgos competentes do Ministrio da Educao sobre o movimento de registro de diplomas da Instituio, bem como s entidades de fiscalizao e controle profissional, desde que no seja atribuio do Pesquisador Institucional; X - apresentar ao Pr-Reitor o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor;e XI executar outras atividades delegadas pelo Pr-Reitor de Ensino.
Captulo II Da Diretoria de Educao Profissional Art. 75 So competncias e atribuies da Diretoria
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I - coordenar e supervisionar o planejamento, execuo e avaliao das aes implementadas pelas vrias instncias do IFPB a partir das polticas de ensino de Educao Profissional em articulao ou no com a Educao Bsica, a Educao de Jovens e Adultos ou outra modalidade educacional, definidas pelo Conselho Superior da Instituio, buscando aumentar a oferta educacional do IFPB, aperfeioar sua qualidade e garantir a articulao entre o Ensino, a Pesquisa e a Extenso; II coordenar e supervisionar as atividades de planejamento, acompanhamento e avaliao do processo de ensino-aprendizagem dos cursos no mbito de sua competncia; III colaborar na promoo de estudos sobre o mundo do trabalho que subsidiem a oferta de novos cursos e o aperfeioamento dos j existentes; IV colaborar no planejamento e do acompanhamento da capacitao dos docentes e tcnico-administrativos, a partir de diretrizes e necessidades institucionais, em articulao com as demais Diretorias da PRE, com a Diretoria de Gesto de Pessoas da PRAP e com as Diretorias de Ensino dos Campi; V - coordenar a definio dos critrios dos processos seletivos para admisso aos cursos do IFPB, no mbito de atuao da Diretoria, a partir das informaes prestadas pelos Campi para formulao do Edital; VI - zelar pelo cumprimento dos regulamentos e normas relacionados aos cursos, no mbito da atuao da Diretoria; VII - regular a oferta e a adequao dos cursos no mbito de sua atuao ao Plano de Desenvolvimento Institucional e ao Projeto Pedaggico Institucional; VIII - planejar e acompanhar, conjuntamente com a Pr-Reitorias de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao e a Pr-Reitoria de Extenso as atividades de pesquisa, produo, extenso, e prestao de servios; IX - desenvolver aes que contribuam para a melhoria das relaes do IFPB com o mundo do trabalho, bem como fazer o acompanhamento das atividades de estgio, conjuntamente com as Coordenaes de Estgio de cada campus; X colaborar nas atividades de coleta e disseminao de dados e informaes relativos dos diversos cursos, bem como os dados dos quadros docente e pessoal tcnico-administrativo para o Censo e outros sistemas de informaes, no mbito de sua competncia;
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XI - coordenar a elaborao de projetos de criao, implantao, reformulao e/ou extino de cursos, no mbito da competncia da Diretoria; XII - coordenar e acompanhar os processos de avaliao de cursos no mbito de sua atuao da Diretoria; XIII - incentivar o desenvolvimento de atividades de pesquisa e programas ou projetos de extenso no mbito da Diretoria; XIV - manter atualizadas as informaes referentes aos cursos, no mbito de sua competncia, bem como divulgar em articulao com a Diretoria de Tecnologia da Informao, na pgina oficial do IFPB, as informaes relativas aos mesmos, conforme legislao em vigor; XV - desenvolver e executar programas de certificao de acordo com a legislao de educao profissional em vigor; XVI - apresentar ao Pr-Reitor de Ensino o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor, e XVII executar outras atividades delegadas pelo Pr-Reitor de Ensino.
Captulo III Da Diretoria de Educao Superior Art. 76 So competncias e atribuies da Diretoria I - coordenar e supervisionar o planejamento, execuo e avaliao das aes implementadas pelas vrias instncias do IFPB a partir das polticas de ensino superior de Graduao e Seqenciais, definidas pelo Conselho Superior da Instituio, buscando aumentar a oferta educacional do IFPB, aperfeioar sua qualidade e garantir a articulao entre o Ensino, a Pesquisa e a Extenso; II coordenar e supervisionar as atividades de planejamento, acompanhamento e avaliao do processo de ensino-aprendizagem dos cursos no mbito de sua competncia; III colaborar na promoo de estudos sobre o mundo do trabalho que subsidiem a oferta de novos cursos e o aperfeioamento dos j existentes; IV colaborar no planejamento e do acompanhamento da capacitao dos docentes e tcnico-administrativos, a partir de diretrizes e necessidades
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institucionais, em articulao com as demais Diretorias da PRE, a Diretoria de Gesto de Pessoas e as Diretorias de Ensino dos Campi; V - coordenar a definio dos critrios dos processos seletivos para admisso aos cursos do IFPB, no mbito de atuao da Diretoria, a partir das informaes prestadas pelos Campi para formulao do Edital; VI - zelar pelo cumprimento dos regulamentos e normas relacionados aos cursos, no mbito da atuao da Diretoria; VII - regular a oferta e a adequao dos cursos no mbito de sua atuao ao Plano de Desenvolvimento Institucional e ao Projeto Pedaggico Institucional; VIII - planejar e acompanhar, conjuntamente com a Pr-Reitorias de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao e a Pr-Reitoria de Extenso as atividades de pesquisa, produo, extenso, e prestao de servios; IX - desenvolver aes que contribuam para a melhoria das relaes do IFPB com o mundo do trabalho, bem como fazer o acompanhamento das atividades de estgio, conjuntamente com as Coordenaes de Estgio de cada campus; X - colaborar nas atividades de coleta e disseminao de dados e informaes relativos dos diversos cursos, bem como os dados dos quadros docente e pessoal tcnico-administrativo para o Censo e outros sistemas de informaes, no mbito de sua competncia; XI - coordenar a elaborao de projetos de criao, implantao, reformulao e/ou extino de cursos, no mbito da competncia da Diretoria; XII - coordenar a elaborao de projetos com vistas a autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento dos cursos, bem como os demais sistemas de avaliao, incluindo o processo de AutoAvaliao coordenado pela CPA; XIII - coordenar e acompanhar os processos de avaliao de cursos no mbito de sua atuao da Diretoria; XIV - incentivar o desenvolvimento de atividades de pesquisa e programas ou projetos de extenso no mbito da Diretoria; XV - manter atualizado as informaes referentes aos cursos, no mbito de sua competncia, bem como divulgar em articulao com a Diretoria de Tecnologia da Informao, na pgina oficial do IFPB, as informaes relativas aos mesmos, conforme legislao em vigor;
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XVI - apresentar ao Pr-Reitor o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor;e XVII executar outras atividades delegadas pelo Pr-Reitor de Ensino.
Captulo IV Da Diretoria de Educao Distncia e Programas Especiais Art. 77 So atribuies e competncias da Diretoria de Educao a Distncia e Programas Especiais: I assessorar a Pr-reitoria de Ensino nas questes relativas a cursos ou projetos educativos na modalidade a distncia e projetos especiais; II - articular, implementar, coordenar, supervisionar e avaliar a execuo dos projetos de educao a distncia do IFPB e tambm de projetos especiais; III - convocar e presidir as reunies do Colegiado de Educao a Distncia (COLEAD); IV - fazer cumprir ou encaminhar as decises do COLEAD no mbito da da DEADPE; V- representar a DEADPE, ou delegar a representao a algum dos demais coordenadores aps consulta Pr-reitoria de Ensino; VI - divulgar as aes da DEADPE; VII - encaminhar a Pr-reitoria de Ensino relatrios de atividades da DEADPE; VIII - supervisionar e prestar conta dos recursos financeiros utilizados nos cursos ou projetos de Educao a Distncia e tambm nos Projetos Especiais; IX gerenciar os recursos humanos envolvidos nos cursos ou projetos de Educao a Distncia e Projetos Especiais; X - zelar pelo patrimnio da Diretoria de Educao a Distncia e de Projetos Especiais; XI - apresentar ao Pr-Reitor de Ensino o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor; e XII executar outras atividades delegadas pelo Pr-Reitor de Ensino.
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Pargrafo nico a DEADPE encaminhar ao Conselho Superior do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia da Paraba proposta de normas especificas para regular sua natureza, objetivos, estrutura e as atividades de educao a distncia.
Seo I Da Coordenao de Educao Distncia Art. 78 So competncias e atribuies da Coordenao de Educao a Distncia: I administrar os recursos tecnolgicos da Coordenao de Educao a Distncia; II desenvolver e aplicar ferramentas tecnolgicas para operacionalizao dos processos de ensino aprendizagem na modalidade a distncia; III assessorar a produo de mdias para Educao a Distncia em suas diversas formas e possibilidades; IV responsabilizar-se pela especificao, acompanhamento da aquisio, manuteno e renovao dos equipamentos e materiais utilizados em Educao a Distncia; V - disponibilizar recursos tecnolgicos para execuo de cursos regulares ou projetos de Educao a Distncia; VI - representar a Coordenao de Educao a Distncia; VII elaborar relatrios referentes s suas atividades;e VIII executar outras funes designadas pela Diretoria de Educao a Distncia.
Seo II Da Coordenao do Ncleo de Aprendizagem Virtual Art. 79 So competncias e atribuies do Ncleo: I - fomentar a pesquisa com vistas ao desenvolvimento de novas tecnologias em Educao a Distncia;
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II - construir espaos virtuais para a realizao de prticas educativas; III - ofertar mini-cursos abordando a teoria e a prtica de ambientes virtuais; IV - desenvolver objetos de aprendizagem virtuais para diversas reas do conhecimento; V - capacitar docentes e tcnicos envolvidos na execuo de cursos ou projetos de educao na modalidade a distncia; VI elaborar relatrios referentes as suas atividades;e VII - executar outras atividades designadas pela DEAPDE.
Seo III Da Coordenao de Projetos Especiais Art. 80 So competncias e atribuies da Coordenao de Projetos Especiais: I assessorar a DEADPE no planejamento e elaborao de Projetos Especiais; II executar Projetos Especiais no mbito da DEADPE; III elaborar relatrios referentes aos Projetos Especiais em execuo;e IV - executar outras atividades designadas pela DEAPDE.
Captulo V Da Diretoria de Articulao Pedaggica Art. 81 So competncias e atribuies da Diretoria: I - Assessorar a Pr-Reitoria de Ensino processo educativo e pedaggico; nas questes relativas ao
II - Interagir com as demais diretorias sistmicas da Pr-Reitoria de Ensino, com vista ao desenvolvimento eficiente das atividades de ensino; III - Articular as equipes pedaggicas dos campi implementao das polticas educacionais definidas para o IFPB; visando
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IV - Viabilizar a integrao entre os campi para o planejamento, acompanhamento e avaliao das aes pedaggicas; V - Assessorar pedagogicamente, diretorias e departamentos de ensino em articulao com os setores pedaggicos dos campi; VI - Estimular a implantao de polticas pblicas de aes afirmativas, notadamente de educao inclusiva; VII Colaborar com as demais Diretorias da PRE na atualizao e acompanhamento dos Projetos Pedaggicos dos Cursos do IFPB em conjunto com as equipes acadmicas dos campi; VIII - Atualizar e catalogar, junto Coordenao de Legislao Educacional, as publicaes de instrumentos legais e normativos relativos Educao Profissional e Tecnolgica; IX - Identificar as necessidades de formao continuada dos profissionais de ensino promovendo, junto s equipes pedaggicas, mecanismos de assessoramento e acompanhamento de aes efetivas visando superao das dificuldades detectadas; X - Colaborar com as Diretorias da PRE na definio das aes acadmicas, em especial as didticas, em articulao com as equipes dos campi; XI - Colaborar com os processos decisrios inerentes criao e extino de cursos, alterao e atualizao dos Projetos Pedaggicos dos Cursos no mbito do IFPB; XII - Identificar, discutir, refletir e analisar os ndices de evaso e repetncia, com diretores sistmicos da PRE e Diretores de ensino dos campi e setor pedaggico, visando criao de estratgias e alternativas para sua superao; XIII - Colaborar com fruns para discusso de questes referentes educao, ao ensino, legislao educacional, a currculos, a assuntos estudantis e a polticas e programas definidos pelo MEC; XIV - Cooperar com os NAPNEs, em conjunto com a Coordenao de Educao Especial e com as coordenaes pedaggicas dos campi, na gesto dos procedimentos educativos e na adoo de medidas adequadas visando aprendizagem significativa dos alunos com necessidades especiais; XV - Desenvolver aes que busquem minimizar os obstculos que inviabilizem o bom desempenho dos alunos e sua permanncia no IFPB;
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XVI - apresentar ao Pr-Reitor de Ensino o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor; e XVII executar outras atividades delegadas pelo Pr-Reitor de Ensino. Seo I Da Coordenao de Currculo Art. 82 So competncias e atribuies da Coordenao I assessorar as coordenaes das Diretorias da PRE nos processos de criao e reformulao dos projetos pedaggicos de curso no mbito do IFPB, orientando-as quanto a aplicao das tecnologias de construo destes; II - manter e atualizar os projetos pedaggicos de curso vigentes e suas alteraes subsidiando todos os setores da PRE e dos campi; III colaborar nas atividades de fomento da atualizao dos projetos pedaggicos de cursos, visando ao atendimento das necessidades da sociedade e do mundo do trabalho; IV apoiar, em articulao com as coordenaes das Diretorias da PRE, as equipes responsveis por cada curso dos campi do IFPB, na construo e aperfeioamento dos seus projetos pedaggicos, garantindo a integrao vertical e horizontal entre as atividades, reas de estudos e unidades curriculares, bem como a correlao entre objetivo, contedo, mtodo e avaliao previstos no desenho curricular; V orientar a (re)construo de projetos pedaggicos de curso por meio de intenes educativas e prioridades definidas no PDI/PPI do IFPB no que diz respeito s tecnologias disponveis para tal, articulando-se para tal com coordenaes das Diretorias da PRE e dos campi; VI - colaborar com as coordenaes das Diretorias da PRE na articulao de equipes multicampi e multidisciplinares de modo a promover uma co-responsabilizao de atores na configurao e desenvolvimento dos projetos pedaggicos dos cursos da instituio; VII - apresentar ao Diretor do DAPE o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor; e VIII executar outras atividades delegadas pelo Diretor do DAP.
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Seo II Da Coordenao de Legislao Educacional Art. 83 So competncias e atribuies da Coordenao I - Assessorar os gestores na interpretao e aplicao da legislao educacional; II - Compilar, organizar e manter acervo completo e atualizado da legislao educacional e documentaes dos atos administrativos relativos aos cursos; III - Prestar assistncia tcnica aos campi para interpretao e aplicao da legislao educacional vigente em processos pertinentes, emitindo as informaes e os pareceres, quando necessrios; IV - Administrar o acervo dos Projetos Pedaggicos dos Cursos (PPCs) de Graduao e de Educao Profissional; V - Assessorar a DAPE em assuntos de sua competncia; VI - apresentar ao Diretor da DAPE o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor; e VII executar outras atividades delegadas pelo Diretor da DAPE.
Seo III
Da Coordenao de Educao Especial Art. 84 So competncias e atribuies da Coordenao I Propor aes que assegurem aos alunos com deficincia o direito cidadania, de forma que resulte em participao efetiva na comunidade acadmica, garantindo-lhes o respeito e a igualdade de oportunidades estabelecidos em legislao pertinente e no compromisso institucional firmado no art. 231 (Da Assistncia aos Alunos com Deficincia) deste Regimento; II - Assessorar a implantao dos Ncleos de Apoio Pessoa com Necessidades Especiais - NAPNE nos campi do IFPB; III - Manter dilogo permanente com o TEC NEP da SETEC/MEC, setor responsvel pelos NAPNEs; IV Subsidiar a elaborao de propostas e da implantao de polticas de incluso, destacadamente aquelas relacionadas educao especial;
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V - Subsidiar os NAPNEs para a consolidao das polticas relacionadas educao especial; VI - Coordenar e apoiar as atividades desenvolvidas nos NAPNEs dos campi do IFPB; VII - Orientar as aes pedaggicas visando otimizao da aprendizagem dos alunos com deficincia; VIII - Adequar diferentes estratgias, contedos, recursos, processos, procedimentos, instrumentos e tecnologias de apoio que respondam diversidade dos alunos; IX - Colaborar com os rgos de gesto e coordenao pedaggica na identificao de necessidades educativas; X - Orientar os setores competentes, conjuntamente com os NAPNEs, quanto construo de ambientes e aquisio de mobilirios, equipamentos e literaturas adequados necessidade dos alunos com deficincia e produo de vdeos com informaes institucionais em LIBRAS; XI - Promover encontros, seminrios, debates e cursos de capacitao para os profissionais da educao no mbito das especificidades da educao especial, desde que conte com autorizao superior; XII - Realizar reunies sistemticas com os NAPNEs; XIII - Articular instituies que atuam junto s pessoas com deficincia, no intuito de oferecer maior suporte as atividades desenvolvidas; XIV - Apoiar a Coordenao de Estgio nas aes de estmulo s empresas quanto insero de alunos com deficincia no mercado de trabalho; XV - Participar de processos seletivos de intrpretes e de professores de LIBRAS; XVI - Observar o cumprimento da legislao especifica da educao inclusiva/especial; XVII - apresentar ao Diretor do DAP o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor;e XVIII executar outras atividades delegadas pelo Diretor da DAPE.
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CAPTULO VI Do Departamento de Assistncia Estudantil
Art. 85 So competncias e atribuies do Departamento I Implantar e consolidar a Poltica de Assistncia Estudantil PAE, no contexto do IFPB; II Planejar, coordenar, executar, acompanhar e avaliar a PAE no IFPB; III Viabilizar a execuo dos programas de assistncia estudantil previstos na PAE; IV - Propor projetos, elaborar relatrios e buscar juntos aos setores competentes as condies necessrias materializao da PAE; V Estabelecer parcerias com as Secretarias de Educao visando realizao de cursos preparatrios para ingresso de alunos oriundos da rede pblica de ensino no IFPB; VI Assegurar ao discente, acompanhamento psicocossocial propiciando-lhe um melhor desempenho acadmico; VII - Incentivar projetos de extenso que objetivem socializar com a comunidade externa o saber produzido e acumulado no processo de ensino e de aprendizagem; VIII Viabilizar junto aos setores competentes a oferta de cursos de atualizao sobre o mundo do trabalho para alunos com hiposuficincia financeira; IX - Manter dilogo com os movimentos estudantis em matrias de interesse do corpo discente do IFPB; X Propor alternativas de atendimento ao aluno que apresente necessidades educativas especiais; XI - Estimular atividades acadmicas destinadas ao combate dos impactos das desigualdades socioeconmicas e culturais existentes no mbito do corpo discente do IFPB; XII - Apoiar programas e/ou projetos destinados aos alunos jovens e adultos trabalhadores; XIII Manter articulao permanente entre os setores comprometidos com a PAE;
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XIV Promover no mbito do IFPB fruns de discusso acerca da PAE; XV Articular os campi em torno da assistncia estudantil, apoiando os setores responsveis pela assistncia estudantil; XVI - Incentivar a realizao de campanhas educativas destinadas ao corpo discente: XVII Unificar, sempre que possvel, os programas e as aes voltadas para assistncia estudantil no mbito da Instituio; XVIII - Incentivar a atualizao permanente do perfil socioeconmico do corpo discente do IFPB, por meio do Servio Social de cada Campus; XIX - Desenvolver aes que busquem minimizar os obstculos que inviabilizem o bom desempenho dos alunos e sua permanncia no IFPB; XX - Fortalecer o dilogo entre os estudantes e a gesto do IFPB; XXI - Atender e encaminhar as representaes estudantis, diretrios e qualquer membro discente da comunidade acadmica, portadora de solicitao ou problema ligado ao IFPB; XXII - Informar ao corpo discente sobre assuntos de seu interesse relacionados a atividades do IFPB; XXIII - Apresentar ao Diretor da DAPE o relatrio anual das atividades desenvolvidas pelo seu setor; e XXIV - Executar outras atividades delegadas pelo Diretor da DAPE.
Seo I
Da Coordenao de Assuntos Estudantis
Art. 86 So competncias e atribuies da Coordenao: I. Assessorar o Departamento de Assistncia Estudantil no que se refere elaborao e consolidao de uma poltica de assistncia estudantil vinculada qualidade do ensino, e como instrumento pedaggico direcionado para o acesso, permanncia e promoo social de seu corpo discente; Pargrafo nico A Coordenao de Assuntos Estudantis, em consonncia com a sua natureza e peculiaridade, dever ser constituda por uma equipe multidisciplinar de profissionais formados, prioritariamente, nas reas especficas do servio social e da psicologia.;
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II. Monitorar a execuo da Poltica de Assistncia Estudantil PAE no mbito do IFPB; III. Promover, coordenar e avaliar a execuo de atividades de assistncia estudantil objetivando o bem estar e o desenvolvimento social do seu alunado; IV. Elaborar estudos e pesquisas com vistas ao aperfeioamento, desenvolvimento e atualizao dos programas assistenciais do IFPB; V. Prestar assistncia s entidades estudantis; VI. Articular os segmentos comprometidos com a PAE; VII. Encaminhar as demandas, avaliar e planejar as aes relativas PAE; VIII. Auxiliar os coordenadores da Coordenao de Apoio ao Estudante CAEST, dos Campi, sempre que solicitado;e IX. Apresentar ao Departamento de Assistncia Estudantil o Relatrio Anual das atividades desenvolvidas. Pargrafo nico Cada Campus dever destinar recursos correspondentes implementao de programas previstos na PAE, estabelecida em regulamento especfico, apreciada e aprovada nas instncias de competncia.
Seo II
Da Coordenao de Bibliotecas
Art. 87 So competncias e atribuies da Coordenao: I. Articular as bibliotecas do IFPB; II. Assessorar a implementao e instalao das bibliotecas nos novos Campi; III. Promover reunies sistemticas com os coordenadores das bibliotecas dos Campi; IV. Propor, acompanhar e avaliar projetos e polticas de desenvolvimento para as bibliotecas; V. Verificar os recursos existentes e acompanhar a sua aplicao na aquisio, manuteno, preservao e divulgao do acervo necessrio para as atividades de cada Campus; VI. Instituir, conjuntamente com as bibliotecas, um banco de dados com informaes documentrias dos Campi; VII. Acompanhar, sistemicamente, o funcionamento das atividades das bibliotecas; VIII. Promover, apoiar e assistir estudos que visem a uniformizao de procedimentos, a serem adotados pelas bibliotecas, a partir do Regimento Interno, respeitando-se e inserindo-se, onde couber, as especificidades de cada Campus;
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IX. Sugerir e apoiar promoes culturais a serem organizadas e executadas pelas bibliotecas do IFPB; X. Auxiliar os coordenadores das bibliotecas, dos Campi, sempre que solicitado; XI. Promover o aperfeioamento e qualificao do quadro de pessoal das bibliotecas e coordenaes de apoio ao estudante dos Campi; XII. Estimular a constituio de grupos de estudos relativos natureza dessa Coordenao; XIII. Apresentar Direo do DAPE o Relatrio Anual das atividades desenvolvidas. Titulo IX Da Pr-Reitoria de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao e seus rgos suplementares Art. 88 So competncia e atribuies da Pr-Reitoria de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao I Elaborar a poltica de pesquisa, ps-graduao e inovao do Instituto, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; II Planejar, avaliar e acompanhar os resultados de aes envolvendo pesquisa, ps-graduao lato e stricto sensu e inovao, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; III - Assistir ao Reitor em assuntos pertinentes Pr-reitoria de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao, alm de exercer outras atividades que lhe forem atribudas por este dirigente; IV Promover a integrao das atividades dos diversos rgos envolvidos nas atividades de pesquisa, ps-graduao e inovao, de forma articulada com o ensino e a extenso; V Promover a coleta sistemtica e permanente de dados, visando avaliao quantitativa e qualitativa da pesquisa, da ps-graduao e da inovao; VI Auxiliar na elaborao da matriz oramentria; VII Analisar as propostas de programas e cursos de ps-graduao, encaminhando-as aos rgos competentes para aprovao; VIII Apoiar o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CEPE), no exerccio de suas atribuies; IX Emitir pareceres sobre a criao de cursos de ps-graduao e criao e atualizao de grupos de pesquisa;
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X Estabelecer relacionamento com rgos de fomento pesquisa, psgraduao e inovao; XI Promover intercmbio com instituies nacionais e internacionais que atuem na pesquisa, na ps-graduao e na inovao; XII Propor Reitoria a designao e/ou substituio de servidores responsveis por setores ligados Pr-Reitoria de Pesquisa e PsGraduao;e XIII Apresentar ao Reitor o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela Pr-reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao.
Seo I Do Assistente do Pr-Reitor Art. 89 So competncias e atribuies do Assistente I Assessorar o Pr-Reitor na tomada de decises administrativas; II Organizar a tramitao de documentos no mbito da Pr-Reitoria; e III Representar o Pr-Reitor quando designado; Seo II Da Secretaria da Pr-Reitoria Art. 90 So competncias e atribuies da Secretaria I coordenar as atividades internas pertinentes Secretaria da Pr-Reitoria; II organizar a agenda diria do Pr-Reitor e providenciar as condies necessrias a sua execuo; III organizar reunies de interesse da Pr-Reitoria; IV manter em ordem os arquivas internos da Pr-Reitoria; e V controlar a triagem de documentos na Pr-Reitoria.
Seo III Da Coordenao do Ncleo de Inovao Tecnolgica Art. 91 So competncias e atribuies da Coordenao
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I - Propor Pr-Reitoria sobre a poltica de inovao da instituio e gesto da mesma; II - Acompanhar a execuo da poltica institucional de estmulo proteo das criaes, licenciamento, inovao e outras formas de transferncia de tecnologia; III - Avaliar e classificar os resultados decorrentes de atividades e projetos de pesquisa, identificando aqueles com potencial de gerar inovao; IV - Avaliar as solicitaes de inventores independentes para adoo de inveno para proteo junto ao INPI; V - Emitir parecer quanto convenincia e promoo da proteo das criaes desenvolvidas na instituio; VI - Emitir parecer quanto convenincia de divulgao das criaes desenvolvidas na instituio, passveis de proteo intelectual; VII - Acompanhar o processamento dos pedidos e a manuteno dos ttulos de propriedade intelectual da instituio; VIII - Fornecer orientao sobre contratos de cooperao tcnica, prestao de servios tecnolgicos, licenciamento, transferncia de tecnologia, incubao de empresas de base tecnolgica e outros que envolvam inovao tecnolgica; IX - Captar e gerir recursos prprios atravs de royalties provenientes de processos de licenciamento, de transferncia de tecnologia, de prestao de servios tecnolgicos e de projetos de fomento inovao; X - Promover e orientar a criao e acompanhar a incubao de empresas de base tecnolgica no mbito do IFPB; XI - Executar outras atividades referentes Inovao requeridas pela PrReitoria de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao (PRPIPG).
Seo IV Do Conselho Editorial Art.92 So competncias e atribuies do Conselho Editorial: I - Definir, divulgar e cumprir os calendrios de publicao; II - Reordenar as normas de publicao e as publicaes, sempre que necessrio;
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III - Definir e organizar a Revista PRINCIPIA; IV - Organizar a publicao de livros; V - Revisar periodicamente as normas de avaliao de artigos; VI - Definir prazos para o recebimento de artigos e livros;e VII - Estabelecer os critrios para a composio do corpo revisor.
Seo V Da Coordenao do Ncleo de Pesquisa e Ps-Graduao Art. 93 So competncias e atribuies da Coordenao I planejar e coordenar as atividades de manuteno e conservao das instalaes fsicas do ncleo; II providenciar e acompanhar a execuo dos servios de manuteno preventiva e corretiva em mquinas, equipamentos e mobilirios; III coordenar os servios de segurana patrimonial no mbito do ncleo de pesquisa, e ps-graduao; IV executar atividades relacionadas com recepo e encaminhamento do pblico que procura o ncleo;e V registrar, em livro prprio, as ocorrncias verificadas no ncleo.
Captulo I Da Diretoria de Pesquisa Art. 94 - So competncias e atribuies da Diretoria I Executar as polticas definidas para a pesquisa do Instituto; II Emitir atos no mbito da Diretoria; III Estimular e orientar a criao de grupos de pesquisa na instituio; IV Efetuar a coleta sistemtica de dados visando avaliao quantitativa e qualitativa das atividades de pesquisa da instituio do instituto; V Supervisionar a definio das linhas de pesquisa do instituto; VI Assistir ao Pr-reitor de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao em assuntos pertinentes pesquisa na instituio;e
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VII Apresentar Pr-Reitoria de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela Diretoria.
Seo I Do Comit de tica em Pesquisa Art. 95 So competncias e atribuies do Comit de tica em Pesquisa: I Analisar projetos e protocolos de pesquisa (inclusive os multicntricos, interdisciplinares e interdepartamentais) em seres humanos e emitir pareceres do ponto de vista dos requisitos da tica; II Expedir instrues com normas tcnicas para orientar os pesquisadores com respeito a aspectos ticos; III Garantir a manuteno dos aspectos ticos de pesquisa; IV Zelar pela obteno de consentimento livre e esclarecido dos indivduos ou grupos para sua participao na pesquisa; V Acompanhar o desenvolvimento de projetos atravs de relatrios anuais dos pesquisadores, nas situaes exigidas pela legislao; VI Manter comunicao permanente com a Comisso Nacional de tica em Pesquisa (CONEP), encaminhando para a sua apreciao aqueles casos previstos em Lei ou Resoluo especfica;e VII Executar papel consultivo e educativo fomentando a reflexo em torno da tica na cincia.
Seo II Do Desenvolvimento da Pesquisa Art. 96 O IFPB estimular o desenvolvimento de atividades de pesquisa, mediante: I Programa de bolsas de iniciao cientfica; II Programa de bolsa Pesquisador para Servidores; III formao de pessoal docente e tcnico-administrativa em cursos e programas de ps-graduao;
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IV concesso de apoio logstico-financeiro para projetos especficos, recomendados pela Cmara de Pesquisa e Extenso; V realizao de convnios com instituies cientficas, visando incentivar os contatos entre pesquisadores e o desenvolvimento de projetos comuns; VI intercmbio com instituies cientficas, visando incentivar os contatos entre pesquisadores e o desenvolvimento de projetos comuns; VII divulgao dos resultados das pesquisas realizadas; VIII realizao de eventos destinados ao debate de temas tcnico-cientfica e artstico-cultural; IX concesso de incentivos funcionais produo tcnico-cientfica e artstico-cultural; Art. 97 Caber ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso estabelecer as diretrizes e prioridades de pesquisa do IFPB, como tambm, regulamentar o disposto nesta seo.
Seo III Da Coordenao de Bolsas de Pesquisa e Iniciao Cientfica Art. 98. So competncias da Coordenao de Bolsas de Iniciao Cientfica: I Acompanhar a realizao de atividades de Iniciao pesquisa; II Organizar, juntamente com a PRPIPG, a Comisso de avaliadores, para seleo e anlise inicial e final dos projetos de pesquisa; III Convocar e presidir reunies relativas Iniciao Cientifica; IV Divulgar via imprensa e por meio de comunicao os resultados dos processos seletivos referentes aos Programas de Iniciao Cientfica vinculados a Instituio; V Divulgar via imprensa e por meio de comunicao os resultados das pesquisas e seus resultados; VI Representar a Instituio nas atividades relacionadas Pesquisa de Iniciao Cientfica; VII Divulgar e fazer cumprir as normas do Programa de Iniciao Cientfica;
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VIII Enviar mensalmente as planilhas de pagamento para a Pr-Reitoria de Administrao e Planejamento para esta viabilizar os pagamentos de bolsas patrocinadas pela Instituio; IX Expedir certificados das atividades desenvolvidas;e X - Apresentar Diretoria Pesquisa o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela coordenao;
Captulo II Da Diretoria de Ps-Graduao Art. 99 So competncias e atribuies da Diretoria I Planejar, avaliar e acompanhar os resultados de aes envolvendo programas de ps-graduao lato sensu presenciais e/ou distncia e programas de ps-graduao stricto sensu no instituto; II Coordenar o planejamento e a execuo das atividades da Diretoria; III Zelar pelo cumprimento dos objetivos, programas e regulamentos institucionais relativos ps-graduao; IV Executar as polticas definidas para a ps-graduao na instituio; V Emitir atos no mbito da Diretoria; VI Assistir ao Pr-reitor de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao em assuntos pertinentes ps-graduao na instituio;e VII Apresentar Pr-Reitoria de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela Diretoria.
Seo I Da Coordenao de Ps-Graduao Lato Sensu Art. 100 So competncias e atribuies da Coordenao I Coordenar aes envolvendo programas de ps-graduao lato sensu presenciais e/ou distncia no mbito da instituio; II Acompanhar os resultados quantitativos e qualitativos dos programas de ps-graduao lato sensu do instituto;
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III Assistir ao Diretor de Ps-Graduao em assuntos pertinentes psgraduao em nvel de lato sensu na instituio;e IV Apresentar Diretoria de Ps-Graduao o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela coordenao.
Seo II Da Coordenao de Ps-Graduao Stricto Sensu Art. 101 So competncias e atribuies da Coordenao I Coordenar aes envolvendo programas de ps-graduao stricto sensu no mbito da instituio; II Acompanhar os resultados quantitativos e qualitativos dos programas de ps-graduao stricto sensu do instituto; III Assistir ao Diretor de Ps-Graduao em assuntos pertinentes psgraduao em nvel de stricto sensu na instituio;e IV Apresentar Diretoria de Ps-Graduao o relatrio anual das atividades desenvolvidas pela coordenao.
Titulo X Da Pr-Reitoria de Extenso e seus rgos suplementares
Art. 102 So competncias e atribuies da Pr-Reitoria I - Formular, planejar, fomentar, coordenar e acompanhar a poltica de extenso do IFPB, articulada ao ensino e pesquisa; II - Promover a interao do IFPB com a comunidade, por meio da participao dos servidores e discentes em aes integradas com as administraes pblicas, os arranjos produtivos e as entidades da sociedade civil, visando o atendimento das necessidades de qualificao, re-qualificao ou reconverso profissional dos trabalhadores; III - Incentivar a prtica acadmica que contribua para o desenvolvimento da conscincia social, ambiental e poltica, visando ao desenvolvimento das potencialidades dos indivduos, corresponsveis nos processos de transformao da sociedade;
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IV Propor normas sobre as atividades de extenso do IFPB; V Analisar e emitir pareceres nos processos de instalao de programas e projetos de extenso; VI Homologar e registrar as propostas de atividades de extenso encaminhadas pelos campi; VII Avaliar e divulgar as atividades de extenso no mbito interno e externo do Instituto; VIII Criar instrumentos e mecanismos que estimulem e apiem as atividades de extenso; IX Desenvolver mecanismos que permitem sensibilizar e conscientizar a comunidade acadmica sobre o papel e a importncia da extenso, quer como atividade formadora quer como fonte de pesquisa e de transformao social; X Estabelecer relacionamento com rgos de fomento da extenso; XI Apoiar e estimular as atividades de intercmbio e cooperao do IFPB com entidades representativas dos diversos segmentos da sociedade; XII Expedir certificados aos participantes das atividades de extenso; XIII Auxiliar a Reitoria na implementao das reestruturaes necessrias Instituio, no que concerne s atividades de extenso; XIV Manter atualizado o banco de dados acerca das aes de extenso do IFPB; XV Promover interfaces com as demais Pr-Reitorias, Diretoria Gerais dos Campi e diretorias sistmicas objetivando a organizao de aes institucionais de extenso; XVI Desenvolver mecanismos de acompanhamento e controle dos programas, projetos e atividades extenso, tendo como diretriz a relevncia dos resultados; XVII Apoiar a realizao de eventos tcnico-cientifica, artisticocultural e esportivo que contribua com o compromisso social do IFPB;e XVIII Contribuir com as polticas pblicas de incluso social e com o desenvolvimento sustentvel local e regional.
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Seo I Do Assistente da Pr-Reitoria Art. 103 So competncias e atribuies do Assistente I administrativas; Assessorar o Pr-Reitor na tomada de decises
II Organizar a tramitao de documentos no mbito da PrReitoria; e III Representar o Pr-Reitor quando designado;
Seo II Da Secretaria da Pr-Reitoria Art. 104 So competncias e atribuies da Secretaria I - Coordenar as atividades internas pertinentes Secretaria da Pr-Reitoria; II - Organizar a agenda diria do Pr-Reitor e providnciar as condies necessrias a sua execuo; III - Organizar reunies de interesse da Pr-Reitoria; IV- Manter em ordem os arquivos internos da Pr-Reitoria; V - Coordenar o envio e a recepo da documentao oficial da Pr-Reitoria; e VI - Controlar a triagem de documentos na Pr-Reitoria.
Seo III Da Coordenao Administrativa do Ncleo de Extenso e Educao Profissional NEEP Art. 105 So competncias e atribuies da Coordenao I - Controlar e supervisionar as atividades de manuteno e conservao no mbito do Ncleo;
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II Providenciar a execuo dos servios de manuteno preventiva e corretiva em mquinas, equipamentos e mobilirios; III Orientar e supervisionar as atividades relacionadas com recepo e encaminhamento do pblico que procura a Instituio; IV - Supervisionar e controlar os servios de segurana patrimonial do Ncleo; V - Controlar a movimentao dos veculos; VI Providenciar o transporte de pessoas em servios e de materiais; VII - Responsabilizar-se pela manuteno do(s) veiculo(s) do NEEP; VIII - Fazer levantamento das necessidades de servios para devida estruturao das Instalaes fsicas do Ncleo; IX - Fiscalizar e acompanhar a execuo de servios de transporte, pintura, limpeza, obras, instalaes hidro-sanitrias e eltricas, jardinagem, portaria, recepo, segurana e vigilncia;e X - Registrar, em livro prprio, as ocorrncias verificadas durante o trabalho. Captulo I Da Diretoria de Gesto das Atividades de Extenso Art. 106 So competncias e atribuies da Diretoria I Identificar as demandas internas e externas, de modo a permitir a adoo pr-ativa com foco nas necessidades; II Viabilizar a integrao do Instituto com os diversos segmentos da sociedade; III Promover articulao com os rgos de fomento no sentido de ampliar a captao de recursos; IV Propor e acompanhar a celebrao de convnios e acordos de cooperao com instituies pblicas e privadas visando ampliao das parcerias; V - Estabelecer, anualmente, metas para o programa de bolsas de extenso para servidores e discentes do Instituto;
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VI - Orientar e acompanhar as atividades inerentes a unidades administrativas do IFPB vinculadas direta ou indiretamente Pr-Reitoria de Extenso; VII - Avaliar as propostas de implantao de ncleos e centros de extenso; VIII Estabelecer mecanismos de acompanhamento e avaliao das atividades de extenso dos campi; IX - Apresentar para apreciao da Pr-Reitoria de Extenso a proposta do plano anual de atividades;e X Assistir Pr-Reitoria de Extenso em assuntos pertinentes a gesto e planejamento das atividades de extenso.
Seo I Da Coordenao de Superviso e Avaliao das Atividades de Extenso Art. 107 So competncias e atribuies da Coordenao I Supervisionar as atividades de extenso dos campi que o integram; II Avaliar e emitir parecer sobre as atividades de extenso; III Orientar a elaborao de projetos de extenso nos campi; IV Verificar as condies de viabilidade para realizao das atividades de extenso; V Apoiar pedagogicamente as atividades de extenso; VI Acompanhar o cadastro dos extencionistas; VII - Acompanhar e avaliar o programa de bolsas de extenso para servidores e discentes do Instituto; VIII coordenao;e Elaborar relatrio de gesto das atividades da
IX - Assistir Diretoria de Gesto das Atividades de Extenso na gesto e planejamento das atividades de extenso do IFPB.
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Seo II Da Coordenao de Registro e Gerenciamento de Projetos Art. 108 So competncias e atribuies da Coordenao I Organizar o registro das atividades de extenso do IFPB, garantindo uma memria da extenso por meio de um catlogo dos programas, projetos, eventos, cursos, produes acadmicas e prestaes de servios; II Alimentar um Sistema de Avaliao das Aes Extensionistas do IFPB, para subsidiar os canais de avaliao institucional; III - Manter cadastro atualizado dos extencionistas necessrios ao desenvolvimento das atividades de extenso; IV Emitir certificados das atividades de extenso; V Acompanhar a execuo administrativa e financeira das atividades de extenso; VI Elaborar relatrio de gesto das atividades da coordenao; VII Assistir Diretoria de Gesto das Atividades de Extenso na gesto e planejamento das atividades de extenso do IFPB.
CAPITULO II Diretoria de Extenso Tecnolgica e Assuntos Comunitrios
Art.109 So competncias da Diretoria I Promover e apoiar as aes que contribuam para a articulao e integrao entre o ensino, a pesquisa e a extenso; II Estabelecer mecanismos para o Programa de Acompanhamento de Egressos visando retroalimentao do processo ensino, pesquisa e extenso; III Acompanhar as atividades de extenso dos campi estabelecendo os intercmbios necessrios; IV - Incentivar e apoiar a criao de programas e projetos de extenso tecnolgica e comunitria;
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V Divulgar na comunidade interna programas nacionais e internacionais de extenso, informando sobre as instituies financiadoras, os prazos e os procedimentos; VI - Estimular a cultura da extenso no mbito da Instituio, atravs de eventos tcnico-cientifico, artistico-cultural e esportivo; VII - Apresentar para apreciao da Pr-Reitoria de Extenso a proposta de plano anual de atividades; VIII Organizar as publicaes de extenso e divulg-las junto comunidade interna e externa; IX Apoiar a formao empreendedora, atravs de programas institucionais; X Apoiar o Programa de Economia Solidria do IFPB; e XI Assistir ao Pr-Reitor de Extenso em assuntos pertinentes extenso tecnolgica e assuntos comunitrios.
Seo I Da Coordenao de Extenso Tecnolgica Art.110 So competncias e atribuies da Coordenao I - Coordenar a execuo dos programas e projetos de parceria com as instituies pblicas e privadas; II - Selecionar extensionista visando a execuo dos programas, projetos e servios tecnolgicos; III - Fazer a integrao da extenso tecnolgica com as atividades de ensino e de pesquisa; IV - Auxiliar a comunidade interna na execuo dos programas, projetos e servios tecnolgicos; V - Acompanhar a integralizao dos contedos programticos e frequncia dos alunos nos cursos oferecidos pela Coordenao; VI empreendedora; Acompanhar programas institucionais de formao
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VII - Encaminhar os resultados dos cursos e eventos Coordenao de Registro e Gerenciamento de Projetos para a expedio dos certificados;e VIII Alimentar e manter Acompanhamento de Egressos do IFPB. atualizado o Programa de
Seo II Da Coordenao de Assuntos Comunitrios Art.111 So competncias e atribuies da Coordenao I - Coordenar a execuo dos programas e projetos de parceria com as instituies pblicas e privadas; II - Selecionar extensionistas visando auxiliar na execuo dos projetos de extenso social e comunitria; III Acompanhar as atividades da Incubadora Tecnolgica de Empreendimentos Solidrios do IFPB - INCUTES; IV - Fazer a integrao dos projetos de tecnologias sociais com as atividades de ensino e pesquisa; V - Auxiliar a comunidade interna na execuo de projetos de tecnologias sociais; VI - Acompanhar a integralizao dos contedos programticos e frequncia dos alunos nos cursos oferecidos pela Coordenao;e VII - Encaminhar os resultados dos cursos e eventos Coordenao de Registro e Gerenciamento de Projetos para a expedio dos certificados. Seo III Do Desenvolvimento da Extenso Art.112 A extenso constitui um processo educativo, artstico-cultural, cientfico e tecnolgico, articulado de forma indissocivel pesquisa e ao ensino, sendo realizada sob a forma de: I Atendimento direto comunidade, de forma interativa, por meio do ensino e da pesquisa, ou de outras formas de prestao de servios especializados;
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II Cursos, estgios ou atividades que se destinem capacitao profissional; III Prestao de assessoria, consultoria ou assistncia tcnica a instituies pblicas ou organizaes da sociedade civil; IV Promoo e participao em atividades tcnico-cientfico, artstico-cultural e esportivo; V Publicao e divulgao de conhecimentos tcnicos e de trabalhos de interesse tcnico-cientfico, artstico-cultural e esportivo; VI Projetos que priorizem aspectos da realidade local ou regional; VII tecnolgica;e VIII Projetos que estimulem a preservao do meio ambiente e o desenvolvimento sustentvel. Art.113 Caber ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso de Pesquisa estabelecer as diretrizes e prioridades da extenso, como tambm regulamentar o disposto nesta seo. Estmulo criao artstico-cultural, cientfica e
Ttulo XI
Da Pr-Reitoria de Desenvolvimento Institucional e Interiorizao e seus rgos suplementares Art. 114 So competncias e atribuies da Pr-Reitoria I. planejar, formular, organizar e monitorar a execuo de polticas pblicas estratgicas, junto aos demais rgos executivos do Instituto Federal da Paraba, mediante o estabelecimento de prioridades institucionais, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; II. supervisionar as atividades de elaborao de relatrios, planos de ao, planos diretores, planos de desenvolvimento e avaliao institucional; III. elaborar, juntamente com a Pr-Reitoria de Administrao, a proposta oramentria do Instituto, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi, acompanhando a sua execuo;
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IV coordenar e executar o processo de planejamento estratgico institucional, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; V definir metas de gesto a serem alcanadas na macroestrutura administrativa, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; VI estabelecer aes para gesto da tecnologia da informao e conhecimento, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; VII promover interfaces com as demais Pr-Reitorias, Diretorias Gerais dos Campi e diretorias sistmicas objetivando a organizao de aes institucionais articuladas; VIII promover diagnsticos regulares da realidade institucional, nos diversos campos de gesto, visando a acompanhar sua evoluo e comportamento; IX coordenar o desenvolvimento e o monitoramento dos indicadores de desempenho institucional, considerando-os na formulao de polticas pblicas inerentes macro-estrutura gerencial; X promover interfaces com os diversos organismos institucionais e o setor produtivo, concentrando aes consorciadas; XI monitorar a execuo de projetos institucionais no Instituto Federal da Paraba; XII - Articular aes no mbito da Rede, buscando solues para o combate desigualdade social e regional, o desenvolvimento tecnolgico, a incluso social e a melhoria da vida da populao; e XIII Elaborar Relatrio de Gesto para apreciao e deliberao do Conselho Superior.
Seo I Do Assistente do Pr-Reitor Art. 115 So competncias e atribuies da Coordenao I administrativas; Assessorar o Pr-Reitor na tomada de decises
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II Organizar a tramitao de documentos no mbito da PrReitoria; e III Representar o Pr-Reitor quando designado;
Seo II Da Secretaria da Pr-Reitoria Art. 116 So competncias e atribuies da Secretaria I - coordenar as atividades internas pertinentes Secretaria da Pr-Reitoria; II - organizar a agenda diria do Pr-Reitor e providnciar as condies necessrias a sua execuo; III - organizar reunies de interesse da Pr-Reitoria; IV- manter em ordem os arquivos internos da Pr-Reitoria; V - coordenar o envio e a recepo da documentao oficial da Pr-Reitoria; e VI - controlar a triagem de documentos na Pr-Reitoria.
Captulo I Da Diretoria de Tecnologia da Informao Art. 117 So competncias e atribuies da Diretoria I - Planejar, dirigir, avaliar e executar as polticas de tecnologia da informao e comunicao (TIC) em todo o Instituto, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi; II Gerenciar o desenvolvimento e a operao dos sistemas de informao do Instituto, no mbito de sua competncia; III - Incentivar e apoiar iniciativas no desenvolvimento e utilizao de ferramentas de informtica, priorizando a modernizao administrativa e pedaggica na Instituio; IV - Supervisionar a aquisio, o desenvolvimento e a implantao de softwares na Instituio, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi;e
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V - Supervisionar a aquisio, o desenvolvimento e a implantao de hardware na Instituio, em articulao com as Pr-Reitorias e as Direes Gerais dos Campi;
Seo I Da Coordenao de Infraestrutura e Manuteno de Redes Art. 118 So competncias e atribuies da Coordenao : I - Manter em funcionamento a rede local do IFPB, disponibilizando e otimizando os recursos computacionais para seus usurios; II - Garantir a integrao da rede local com a rede dos demais campi; III - Controlar o acesso dos usurios rede local; IV - Garantir a integridade dos dados dos usurios da rede local, gerenciando e propondo polticas de segurana para todos os Campi do IFPB; V Monitorar os sistemas operacionais e aplicativos dos
computadores conectados rede local; VI - Gerenciar, monitorar e dar manuteno aos servios de informao via rede de computadores mantidos pelo IFPB; VII - Propor, desenvolver e implantar ampliaes na rede local do IFPB e na ligao com os demais outros campi como tambm novos servios para a comunidade; VIII - Dar apoio aos ncleos e/ou coordenaes de TI dos campi com treinamento e suporte sempre que necessrio.
Seo II Da Coordenao de Gerenciamento e Desenvolvimento de Sistemas Art. 119 So competncias e atribuies da Coordenao I - Efetuar os levantamentos de dados e estudos de viabilidade para definir objetivos, estabelecer requisitos e definir diretrizes para os projetos de sistemas; II - Desenvolver e implantar projetos de sistemas de informao para todo o IFPB;
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III - Documentar o sistema e dar treinamento aos usurios; IV - Administrar e realizar manuteno nos sistemas desenvolvidos; V - Acompanhar a implantao de sistemas realizados por terceiros; VI Apresentar o relatrio semestral de atendimentos; e VII Produzir e distribuir documentao e informaes inerentes s aplicaes da rea.
Captulo II Da Diretoria de Planejamento Institucional Art. 120 So competncias e atribuies da Diretoria I-Coordenar o Planejamento Estratgico do IFPB e acompanhar a implantao dos Projetos Institucionais, Programas e Planos de Ao; II-Supervisionar, acompanhar e analisar os processos de avaliao da instituio, atravs de indicadores de desempenho e de qualidade; III-Diagnosticar problemas existentes e sugerir medidas de ajuste s atividades acadmicas e administrativas, visando melhoria continua dos servios prestados a comunidade;e IV-Supervisionar as atividades das coordenaes vinculadas a essa diretoria, e V-Realizar estudos peridicos orientadores da oferta de cursos e
desenvolvimento de pesquisa tecnolgica na Instituio.
Seo I Da Coordenao de Avaliao e Projetos Institucionais Art. 121 So competncias e atribuies da Coordenao I - Acompanhar a implantao dos Projetos Institucionais, Programas e Planos de Trabalho; II - Estruturar grupos de trabalho para implementao das polticas, programas e projetos institucionais; III - Monitorar e avaliar os indicadores de desempenho e de qualidade do IFPB;e
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IV - Gerar informaes e dados para o planejamento e para a tomada de deciso das Pr-Reitorias e Diretorias Gerais.
Seo II Da Coordenao de Normas e procedimentos Administrativos Art. 122 So competncias e atribuies da Coordenao I Elaborar normas regulatrias para processar as rotinas administrativas; II Elaborar modelos padres para os documentos Institucionais; e III Acompanhar, controlar e regular o fluxo de processos e de rotinas administrativas
Captulo III Da Diretoria de Gerenciamento e Fiscalizao de Obras Art. 123 So competncias e atribuies da Diretoria I Levantar as necessidades da infra-estrutura fsica do Instituto; II Projetar a ampliao fsica do Instituto; e III Gerenciar e fiscalizar a expanso fsica do Instituto.
Seo I Da Coordenao de Obras Art. 124 - So competncias e atribuies da Coordenao I - coordenar, fiscalizar ou executar as atividades relacionadas a projetos e obras civis, no mbito de atuao da Coordenao; II - Analisar os editais de licitao que visem contratao de obras e servios de engenharia, realizando anlise tcnica sobre eventuais falhas, omisses, ilegalidades ou irregularidades que observar, emitindo instruo tcnica conclusiva, sugerindo a realizao de diligncias;
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III - participar da elaborao do Plano Diretor de infra-estrutura da Instituio de acordo com as diretrizes emanadas pela Reitoria; IV - coordenar o desenvolvimento de projetos de obras, servios e instalaes de interesse da Instituio; V - coordenar a elaborao de projetos bsicos e oramentrios de obras e servios de engenharia; VI - propor obras e servios a serem executados; VII - acompanhar a execuo de obras e servios executados por administrao direta; VIII - fiscalizar obras e servios em execuo; e IX - emitir parecer tcnico sobre as propostas apresentadas para obras e servios a serem executados;
Seo II Da Coordenao de Projetos de Arquitetura Art. 125 So competncias e atribuies da Coordenao I Revisar e catalogar os projetos de arquitetura do Instituto; II Elaborar projetos visando reforma, ampliao e expanso fsica do Instituto; e III Acompanhar a execuo dos projetos.
Titulo XII Do Regime Didtico Cientfico Captulo I Do Ensino Tcnico
Seo I Da criao e extino dos cursos
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Art.126 Atendidos os dispositivos da legislao pertinente a matria, a proposta de criao de cursos tcnicos dar-se- com base em projeto recomendado pelo Conselho Diretor do Campus e encaminhado ao CEPE, devendo constar, no mnimo, os seguintes itens: I justificativa da pertinncia e da relevncia do curso, nas dimenses acadmico-cientfica e social; II comprovao de viabilidade, sob os aspectos de: a) adequao do curso s demandas do mundo do trabalho; b) disponibilidade de pessoal e de recursos materiais para manuteno e desenvolvimento das atividades do curso ou programa;e c) compatibilidade dos objetivos do curso com os objetivos e finalidades do Instituto. III Projeto Pedaggico do Curso ( PPC ) construdo de acordo com as normas em vigor. IV Parecer Tcnico de Comisso indicada pelo Presidente do CEPE e designada pelo Reitor para esta finalidade, constituda de um (01) especialista em pedagogia e dois especialistas da rea especifica do Curso. Art. 127 A criao de cursos tambm poder ser feita mediante apresentao de proposta apresentada por qualquer rgo ou servidor do Quadro Permanente da instituio, atendendo ao disposto no Art. anterior e os seguintes procedimentos. I Abertura de processo com a solicitao; II Justificativa do pedido destacando os indicadores tcnicos, polticos e de alcance social da criao do curso; III Apreciao pelo Conselho Ensino, Pesquisa e Extenso; e IV Aprovao pelo Conselho Superior. Pargrafo nico. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso fixar os aspectos a serem contemplados nos projetos dos cursos, que devero ser aprovados pelo Conselho Superior, observando-se as Diretrizes nacionais e legislao correlata. Art. 128 - Os cursos podero ser extintos ou temporariamente desativados mediante indicaes de processo de avaliao desenvolvido pela Instituio.
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Pargrafo nico. A extino ou desativao temporria de cursos ser objeto de apreciao do CEPE e aprovao do Conselho Superior. Art. 129 A extino ou desativao temporria dos cursos ser feita a partir de proposta apresentada por qualquer rgo ou servidor do Quadro Permanente da Instituio, atendendo os seguintes procedimentos: I abertura de processo elencando as razes do pedido; II apresentar a justificativa da extino, destacando os indicadores de qualidade para nortear a tomada de deciso; III apreciao do pedido pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso; e IV aprovao da extino ou desativao temporria pelo Conselho Superior. Art. 130 Os alunos regularmente matriculados nos cursos extintos tero garantida a concluso do curso ou a migrao para outro curso no mesmo eixo tecnolgico. Seo II Das formas de ingresso Art. 131 O ingresso nos cursos tcnicos do IFPB far-se- mediante classificao em um dos seguintes processos seletivos: I Processo Seletivo II transferncia de instituies similares ou congneres III transferncia ex-oficio IV - ingresso de tcnicos egressos da educao profissional; V reingresso; e VI Por outras formas de ingresso regulamentadas pelo Conselho Superior.
Subseo I Da admisso atravs de seleo pblica Art.132 - A admisso atravs do PSCT ser organizado atravs de critrios e normas definidas no Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso, aprovado pelo
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Conselho Superior e executado pela Comisso Permanente de Concursos Pblicos ( COMPEC ) . Art. 133 A validade do processo seletivo unificado restringe-se ao perodo letivo a que esteja expressamente referido.
Subseo II Da admisso por transferncia Art.134 A transferncia para cursos do IFPB ser permitida aos alunos regularmente matriculados em cursos idnticos ou afins, de acordo com legislao especfica. Pargrafo nico. O pedido de transferncia dever ser instrudo de acordo com o disposto no Regulamento do Ensino Tcnico do IFPB. Art. 135 A transferncia de alunos ter como critrios bsicos: I a existncia de vagas; II Compatibilidade de carga horria e de contedos curriculares do curso de origem com o pretendido;e II o atendimento aos critrios definidos pelo Conselho Superior, aps apreciao do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso. Art. 136 Ao servidor pblico federal removido ou redistribudo ex-ofcio ser garantida a sua transferncia estendido o direito aos seus dependentes, se for o caso, mediante o atendimento ao disposto na legislao federal sobre a matria. Subseo III Do reingresso Art.137 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso elaborar regulamentao fixando condies para o reingresso dos alunos nos Cursos Tcnicos subseqentes do IFPB. Art.138 Sem prejuzo da legislao referida no artigo anterior, o reingresso de alunos ter como critrios bsicos: I a existncia de vagas;e II a situao de abandono em curso idntico;
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Subseo IV Do ingresso de tcnicos egressos da educao profissional Art.139 O CEPE apreciar e recomendar a aprovao do Conselho Superior normas fixando os critrios para esta modalidade de egresso, observando o disposto no PPC.
Seo III Do Cadastramento, da matrcula e do cancelamento Art.140 Os alunos, selecionados por qualquer das formas definidas na seo anterior, vinculam-se formalmente ao IFPB, aps seu cadastramento, quando recebem um nmero de inscrio ou matrcula, que os identifica como alunos da Instituio. Art. 141 O cadastramento, condio necessria para a realizao da matrcula institucional, consiste na apresentao, ao rgo responsvel pelo controle acadmico, da documentao comprobatria exigida conforme previsto no Edital de Seleo; Art. 142 O cancelamento da matrcula do aluno, correspondendo a sua desvinculao do curso, ser efetivado: I por solicitao do aluno, em qualquer momento do curso; II por abandono de curso, quando o aluno deixar de se matricular por dois perodos letivos consecutivos; e III por outras situaes disciplinadas no Regulamento do Ensino Tcnico do Instituto. Seo IV Da suspenso temporria da matrcula Art. 143 Ter direito a suspenso temporria de matrcula o discente que apresentar justificativa baseada nas seguintes situaes.: I problemas de sade; II Gestao; II prestao de servio militar III mobilidade estudantil;e
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IV Outras situaes previstas em Lei. Pargrafo nico As formas de concesso sero apreciadas pelo CEPE e aprovadas pelo Conselho Superior.
Seo V Dos Projetos Pedaggicos dos Cursos Art.144 Os projetos pedaggicos de cursos (PPC) devem ser fundamentados nas Diretrizes Curriculares Nacionais e na legislao pertinente e se constituem do conjunto de experincias de aprendizagem, incorporadas a um programa de estudos articulado e coerentemente integrado. 1 Cada curso deve possuir um projeto pedaggico que demonstre como o conjunto de atividades previstas, sistematizado em componentes curriculares, garantir o perfil desejado para o egresso. 2 As formas de organizao e de integralizao curricular sero disciplinadas pelo Regulamento dos Cursos do Instituto e estabelecidas no projeto pedaggico do curso. Art. 145 Constituiro referncias, para o projeto pedaggico dos cursos tcnicos, a interdisciplinaridade e a indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extenso.
Seo VI Da execuo do projeto pedaggico do curso Art. 146. O ano letivo regular tem, independentemente do ano civil, no mnimo, 200 (duzentos) dias de trabalho acadmico efetivo, excludo o tempo reservado aos exames finais, quando houver, podendo ser dividido em dois semestres letivos. 1 Outras formas de organizao do ano letivo podero ser adotadas, desde que o PPC assim o recomende. 2 Entre os perodos letivos, podero ser desenvolvidas atividades curriculares em regime intensivo.
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Seo VII Do Aproveitamento de estudos e/ou reconhecimento de competncias/conhecimentos adquiridos Art. 147- Os discentes devidamente matriculados em cursos tcnicos de nvel mdio do IFPB podero solicitar aproveitamentos de estudos e/ou
reconhecimentos de competncias/conhecimentos para dispensa de disciplina do currculo. 1- O reconhecimento de competncias/conhecimentos adquiridos farse- mediante avaliaes, em perodos previstos no calendrio acadmico. 2- O aproveitamento de estudos de disciplina/componente curricular far-se- mediante anlise do plano de curso, a partir de critrios estabelecidos pelo Conselho Superior.
Seo VIII Da Verificao do Rendimento Acadmico Art. 148 Na avaliao do rendimento escolar o docente promover situaes de aprendizagem e utilizao dos diversos instrumentos de verificao que favoream identificar os nveis de domnio de conhecimentos e o desenvolvimento do discente em dimenses cognitivas, psicomotoras e atitudinais. Art. 149 As formas de avaliao sero definidas no Projeto Pedaggico do Curso; Art.150 Os resultados das avaliaes devero ser registradas nos Dirios de Classe juntamente com a freqncia escolar. Art.151 As condies de recuperao de aprendizagem e de aprovao devero estar definidas no PPC, respeitado as Normas Gerais dos Cursos Tcnicos do Instituto, aprovadas pelo Conselho Superior da Instituio.
Seo IX Do Estgio e do TCC Art.152 O estgio supervisionado, quando previsto no PPC, uma atividade curricular dos cursos tcnicos, que compreende o desenvolvimento de atividades terico-prticas, podendo ser realizado no prprio IFPB ou em empresas de carter pblico ou privado conveniadas a esta Instituio de ensino
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Art.153 O estgio supervisionado ou o Trabalho de Concluso de Curso, quando previsto no PPC, so requisitos para a obteno da Diplomao. Art.154 O estgio curricular supervisionado ser desenvolvido em observncia legislao pertinente Art.155 O Trabalho de Concluso de Curso, quando previsto pelo PPC, dever atender as Normas Gerais dos Cursos Tcnicos. Art.156 O Estgio curricular ter regulamento especfico aprovado pelo Conselho Superior Art. 157 facultado ao aluno a realizao de estgio nos termos da legislao em vigor Seo X Da certificao e diplomao Art. 158 Ao discente que concluir todos os requisitos previstos no PPC, ter direito ao Diploma de Tcnico na habilitao profissional cursada. Pargrafo nico Ser concedida certificao profissional nos termos da legislao em vigor. Art. 159 A solenidade de Colao de Grau ato oficial obrigatrio para a obteno de diploma dos cursos tcnicos de Educao Profissional do IFPB e ser realizada em seo solene e pblica, seguindo regulamento especfico. Pargrafo nico. Os concluintes que no colarem grau na sesso prevista no caput deste artigo podero faz-lo em dia e hora estabelecidos pela Reitoria e a Direo Geral do Campus. Art.160 O IFPB poder promover a revalidao de diplomas estrangeiros, observando normas apreciadas pelo CEPE e aprovadas pelo Conselho Superior, respeitado o disposto na legislao vigente.
Seo XI Do regime especial Art.161 O regime especial de atendimento domiciliar, observando a legislao em vigor, ser definido em Regulamento prprio proposto pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso e aprovado pelo Conselho Superior.
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Captulo II Do Ensino de Graduao Art.162 O IFPB ofertar ensino de graduao presencial e a distncia nas modalidades de Cursos Superiores de Tecnologia, Licenciaturas, Bacharelados e outras graduaes, de acordo com a legislao vigente.
Seo I Da criao e extino dos cursos Art.163 Atendidos os dispositivos da legislao pertinente a matria, a proposta de criao de cursos de graduao dar-se- com base em projeto recomendado pelo Conselho Diretor do Campus e encaminhado ao CEPE, devendo constar, no mnimo, os seguintes itens: I justificativa da pertinncia e da relevncia do curso, nas dimenses acadmico-cientfica e social; II comprovao de viabilidade, sob os aspectos de: a) adequao do curso s demandas do mundo do trabalho; b) disponibilidade de pessoal e de recursos materiais para manuteno e desenvolvimento das atividades do curso ou programa;e c) compatibilidade dos objetivos do curso com os objetivos e finalidades do IFPB. III Projeto Pedaggico do Curso, construdo de acordo com as normas em vigor;e IV Parecer Tcnico de Comisso indicada pelo Presidente do CEPE e designada pelo Reitor para esta finalidade, constituda de um (01) especialista em pedagogia e dois especialistas da rea especifica do Curso. Art. 164 A criao de cursos tambm poder ser feita mediante apresentao de proposta apresentada por qualquer rgo ou servidor do Quadro Permanente da instituio, atendendo ao disposto no Art. anterior e os seguintes procedimentos. I Abertura de processo com a solicitao;
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II Justificativa do pedido destacando os indicadores tcnicos, polticos e de alcance social da criao do curso; III Apreciao pelo Conselho Ensino, Pesquisa e Extenso; e IV Aprovao pelo Conselho Superior. Pargrafo nico. Pargrafo nico. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso fixar os aspectos a serem contemplados nos projetos dos cursos, que devero ser aprovados pelo Conselho Superior, observando-se as Diretrizes nacionais e legislao correlata. Art. 165 Os cursos mantidos pelo IFPB podero ser extintos ou temporariamente desativados, mediante anlise dos indicadores resultantes do processo de avaliao desenvolvido pela Instituio. Art. 166 A extino ou desativao temporria dos cursos ser feita a partir de proposta apresentada por qualquer servidor do Quadro Permanente da Instituio, atendendo os seguintes procedimentos: I abertura de processo elencando as razes do pedido; II apresentar a justificativa da extino, destacando os indicadores de qualidade para nortear a tomada de deciso; III apreciao do pedido pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso; e IV aprovao da extino ou desativao temporria pelo Conselho Superior.
Seo II Das formas de ingresso Art.167 O ingresso nos cursos de graduao do IFPB far-se- mediante classificao em um dos seguintes processos seletivos: I Atravs de processo seletivo a partir de Edital especfico; II transferncia voluntria; III ingresso de graduado; IV reingresso; e V reopo;
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VI - por intermdio de processo de mobilidade acadmica nacional e/ou internacional.
Subseo I Do Ingresso por transferncia voluntria Art. 168 A transferncia para cursos do IFPB ser permitida aos alunos regularmente matriculados em cursos idnticos ou afins, de estabelecimentos de ensino de Educao Profissional e Superior, de acordo com legislao especfica. Pargrafo nico. O pedido de transferncia dever ser instrudo de acordo com o disposto no Regulamento dos Cursos de Graduao do Instituto. Art. 169 A transferncia de alunos ter como critrios bsicos: I a existncia de vagas;e II o atendimento aos critrios definidos pelo Conselho Superior, aps apreciao do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso. Art. 170 A transferncia de aluno servidor pblico federal ou seu dependente ser realizada mediante observncia a legislao federal.
Subseo II Do Ingresso de Graduados Art.171 A admisso de graduados far-se- nos termos da legislao recomendada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovada pelo Conselho Superior. Art.172 Sem prejuzo da legislao referida no artigo anterior, candidatos j graduados podero ingressar nos cursos de graduao do IFPB, com a finalidade de realizar novo curso de graduao ou de complementar estudos j realizados. Pargrafo nico. As modalidades de acesso previstas neste artigo tero critrios estabelecidos por legislao especfica, proposta pelo CEPE e aprovada pelo Conselho Superior da Instituio.
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Subseo III Do reingresso Art.173 O reingresso nos cursos de graduao do IFPB far-se- nos termos da legislao apreciada pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovadas pelo Conselho Superior do Instituto. Art. 174 Sem prejuzo da legislao referida no artigo anterior, o reingresso de alunos ter como critrios bsicos: I a existncia de vagas; II a situao de abandono em curso idntico; e III o perodo de integralizao de carga horria, conforme disposto em legislao especfica.
Subseo IV Da reopo Art. 175 A mudana de curso facultada aos discentes do ensino superior, no mbito do IFPB, nos casos de: I mudana do curso em que o aluno esteja matriculado no mbito do Campus ou em outro campus do Instituto;e II reopo entre cursos da mesma rea de conhecimento ou eixo tecnolgico, existindo vaga. Art. 176 O Regulamento do Ensino de Graduao disciplinar a reopo entre cursos do IFPB. Subseo V Do Ingresso por mobilidade estudantil
Art. 177. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso recomendar ao Conselho Superior, normas regulando a matria, observada a legislao vigente
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Seo III Do Cadastramento, da matrcula e do cancelamento Art.178 Os alunos, selecionados por qualquer das formas definidas na seo anterior, vinculam-se formalmente ao IFPB, aps seu cadastramento, quando recebem um nmero de inscrio ou matrcula, que os identifica como alunos da Instituio. Art.179 O cadastramento, condio necessria para a realizao da matrcula institucional, consiste na apresentao, ao rgo responsvel pelo controle acadmico, da documentao comprobatria exigida conforme previsto no Edital de Seleo; Art. 180 O cancelamento da matrcula do aluno, correspondendo a sua desvinculao do curso, ser efetivado: I por solicitao do aluno, em qualquer momento do curso; II aps o vencimento dos prazos mximos fixados para integralizao do respectivo currculo, observando legislao especfica em vigor; III por abandono de curso, quando o aluno deixar de se matricular por dois perodos letivos consecutivos; e IV por outras situaes disciplinadas pelo Regulamento dos Cursos de Graduao do IFPB. Art. 181 As vagas remanescentes em disciplinas, aps o encerramento do processo de matrcula, podero ser ocupadas, conforme norma especfica apreciada pelo CEPE e aprovada pelo Conselho Superior, por alunos de Graduao do IFPB ou de outras instituies de ensino superior. 1 A inscrio em disciplinas de que trata este artigo dar-se- at o limite de duas disciplinas em cada perodo letivo. 2 A inscrio prevista no caput deste artigo no vincula o aluno a curso de graduao mantido pelo IFPB. 3 Ao aluno que cursar, com aproveitamento, a disciplina em que se inscreveu, ser conferido o respectivo Certificado. Art 182 O aluno ter direito a suspenso temporria da matrcula pelos motivos abaixo elencados, devidamente justificados: I sade ;
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II gestao; III servio militar; IV mobilidade estudantil;e V Outras situaes previstas em Lei. Pargrafo nico As formas de concesso sero regulamentadas pelo CEPE e aprovadas pelo Conselho Superior.
Seo IV Dos Projetos Pedaggico dos Cursos Art.183 Os projetos pedaggicos de cursos (PPC) devem ser fundamentados nas Diretrizes Curriculares Nacionais e na legislao correlata e se constituem do conjunto de experincias de aprendizagem, incorporadas a um programa de estudos articulado e coerentemente integrado. 1 Cada curso deve possuir um projeto pedaggico que demonstre como o conjunto de atividades previstas, sistematizado em componentes curriculares, garantir o perfil desejado para o egresso. 2 As formas de organizao e de integralizao curricular sero disciplinadas pelo Regulamento dos Cursos de Graduao e estabelecidas no projeto pedaggico do curso. Art.184 Constituiro referncias, para a organizao curricular dos cursos de graduao, a interdisciplinaridade e a indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extenso.
Seo V Da execuo dos Projetos Pedaggicos dos cursos Art.185 O ano letivo regular tem, independentemente do ano civil, no mnimo, 200 (duzentos) dias de trabalho acadmico efetivo, excludo o tempo reservado aos exames finais, quando houver, podendo ser dividido em dois perodos de 100 (cem) dias letivos cada um. 1 Outras formas de organizao do ano letivo podero ser adotadas, desde que o projeto do curso assim o recomende.
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2 Entre os perodos letivos, podero ser desenvolvidas atividades curriculares, em regime intensivo, na forma de perodo letivo complementar. Art. 186 O perodo letivo complementar ter a durao mnima de 1/3 (um tero) do perodo letivo normal e funcionar com o objetivo de complementar a programao didtica dos perodos regulares, nos casos de: I insuficincia da capacidade instalada da Unidade Acadmica, constatada por ocasio da matrcula, para atender demanda real aluno/disciplina; II reduo de demanda potencial para o perodo letivo seguinte; e III normalizao do fluxo de integralizao curricular. Art.187 O processo de integralizao curricular dos cursos do IFPB contemplar formas e procedimentos que permitam atender s especificidades de alunos com deficincia(s) e daqueles que apresentem extraordinrio desempenho acadmico. Pargrafo nico. O disposto no caput deste artigo ser disciplinado pelo Regulamento dos Cursos de Graduao do IFPB.
Seo VI Do aproveitamento de estudos e/ou reconhecimento de competncias/conhecimentos adquiridos Art. 188- Os discentes devidamente matriculados em cursos de graduao do IFPB podero solicitar aproveitamento de estudos e/ou reconhecimento de competncias/conhecimentos adquiridos para fins de abreviao do tempo de integralizao de seu curso. 1- O reconhecimento de competncias/conhecimentos adquiridos farse- mediante avaliao e ser realizado semestralmente de acordo com as condies estabelecidas em Edital especfico da Coordenao do Curso, observada a legislao pertinente. 2- O aproveitamento de estudos de disciplina/componente curricular far-se- mediante anlise do plano de curso, a partir de critrios estabelecidos pelo CEPE em regulamentao prpria, aprovada pelo Conselho Superior.
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Art.189 Os alunos dos cursos de graduao podem solicitar a apreciao de estudos realizados com xito, com vistas ao seu aproveitamento. Pargrafo nico. Para fins de aproveitamento de contedos ou de outro componente curricular, sero considerados os estudos realizados, inclusive anteriormente integralizados por estudante no vinculado. Art. 190 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso estabelecer, no que couber, normas complementares ao disposto nesta seo.
Seo VII Da Verificao do Rendimento Acadmico Art.191 Respeitada a autonomia do professor, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso estabelecer normas que devero ser aprovadas pelo Conselho Superior e orientaro o processo de verificao do rendimento acadmico, nos cursos de graduao, notadamente no que se refere a: I modalidades, nmero e periodicidade dos exerccios escolares; II critrios de aprovao; III mdia mnima para efeito de iseno ou de participao no exame final; e IV divulgao dos resultados das verificaes. Pargrafo nico. Para a aprovao do aluno, exigir-se- freqncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horria total de cada componente curricular, vedado o abono de falta, ressalvados os casos previstos em legislao especfica. Art. 192 Tero direito ao regime de exerccio domiciliar, na forma da lei : I discentes em estado de gravidez, a partir do oitavo ms de gestao; II discentes acometidos de doenas infecto-contagiosas ou outras que impossibilitem sua freqncia s atividades didticas; e III discentes que necessitem prestar assistncia a ascendentes, descendentes ou cnjuges, conforme estabelecido no Regulamento dos Cursos de Graduao do IFPB.
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Seo VIII Do regime especial Art.193 O regime especial de atendimento domiciliar ser definido em Regulamento prprio apreciado pelo Conselho de Ensino Pesquisa e Extenso e aprovado pelo Conselho Superior.
Seo IX Do Trabalho de Concluso do Curso Art. 194 O TCC, quando exigido, dever estar definido no Projeto Pedaggico do Curso e obedecer a normas apreciadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovadas pelo Conselho Superior do IFPB, observando-se o Projeto Pedaggico do Curso.
Seo X Do Estgio Art. 195 A realizao do estgio curricular, quando exigido, dever estar definido pelo Projeto Pedaggico do Curso, com observncia a legislao especfica. Pargrafo nico O estgio curricular obedecer a regulamentao prpria apreciada no CEPE e aprovada pelo Conselho Superior.
Seo XI Da certificao e diplomao Art 196 - O IFPB conferir: I diplomas correspondentes aos graus acadmicos; e II certificados relativos concluso de cursos. Art.197 Os diplomas relativos a cursos de graduao conferiro os ttulos especificados em cada projeto pedaggico.
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Art. 198 A solenidade de Colao de Grau ato oficial obrigatrio para a obteno de diploma de cursos de Graduao do IFPB e ser realizada em seo solene e pblica, seguindo regulamento especfico. Pargrafo nico. Os concluintes que no colarem grau na sesso prevista no caput deste artigo podero faz-lo em dia e hora estabelecidos pela Reitoria e a Direo Geral do Campus. Art.199 O IFPB poder promover a revalidao de diplomas estrangeiros, observando normas apreciadas pelo CEPE e aprovadas pelo Conselho Superior, respeitado o disposto na legislao vigente.
Seo XII Do Colegiado dos Cursos Art. 200 Os Cursos de Graduao tero Colegiado de Cursos e Ncleos Docentes Estruturantes, com normas apreciadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovadas pelo Conselho Superior.
Captulo III Da Ps-Graduao Art. 201 Conforme disposto no seu Estatuto, o IFPB desenvolver a psgraduao: I lato sensu, compreendendo cursos de aperfeioamento e de especializao;e II stricto sensu, organizada em programas, nos nveis de mestrado e doutorado. Pargrafo nico. Os programas de ps-graduao stricto sensu podero ter carter multidisciplinar, intra e interinstitucionais.
Seo I Da criao de cursos e programas Art.202 Atendidos os dispositivos da legislao pertinente a matria, a proposta de criao de cursos ou programas de ps-graduao dar-se- com base em projeto recomendado pelo Conselho Diretor do Campus e encaminhado ao CEPE, devendo constar, no mnimo, os seguintes itens:
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I justificativa da pertinncia e da relevncia do programa, nas dimenses acadmico-cientfica e social; II comprovao de viabilidade, sob os aspectos de: a) adequao do curso e programa s demandas do mundo do trabalho; b) disponibilidade de pessoal e de recursos materiais para manuteno e desenvolvimento das atividades do curso ou programa;e c) compatibilidade dos objetivos dos cursos e programas com os objetivos e finalidades do Instituto; III projeto dos cursos e/ou programas, construdo de acordo com as normas em vigor;e IV Parecer Tcnico de Comisso indicada pelo Presidente do CEPE e designada pelo Reitor para esta finalidade, constituda de um (01) especialista em pedagogia e dois especialistas da rea especifica do Curso. Pargrafo nico. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso fixar os aspectos a serem contemplados nos projetos dos cursos, que devero ser aprovados pelo Conselho Superior, observando-se as Diretrizes nacionais e legislao correlata. Art. 203 A criao de cursos ser feita mediante apresentao de proposta apresentada por qualquer servidor do Quadro Permanente, atendendo aos seguintes procedimentos. I Abertura de processo com a solicitao; II Justificativa do pedido destacando os indicadores tcnicos, polticos e de alcance social da criao; III Apreciao pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso; e IV Aprovao pelo Conselho Superior Pargrafo nico. O Regulamento da Ps-Graduao complementar, no que couber, o disposto neste artigo.
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Seo II Dos Programas de Ps-Graduao Sub-seo I Dos Cursos de Especializao e de Aperfeioamento
Art.204 Os cursos de especializao e de aperfeioamento, ministrados em conformidade com as disposies da legislao federal, so abertos matrcula de candidatos diplomados em cursos de graduao, tendo por finalidades: I formar especialistas em domnios humansticos, cientficos, tcnicos e culturais;e II ampliar e atualizar conhecimentos e tcnicas de trabalho.
Sub-seo II Do Mestrado e do Doutorado Art.205 O Mestrado objetiva desenvolver e aprofundar estudos humansticos, cientficos, tcnicos e culturais realizados na graduao, na forma como dispuser o Regulamento da Ps-Graduao, desenvolvendo a capacidade de pesquisa e a criatividade nos diversos ramos do saber. Art.206 O Doutorado tem como finalidade proporcionar estudos humansticos, cientficos, tcnicos e culturais, ampla e aprofundada, desenvolvendo a capacidade de pesquisa e a criatividade nos diversos ramos do saber. Pargrafo nico. O Mestrado no constituir condio indispensvel para o ingresso no Doutorado, cabendo aos Regulamentos da Ps-Graduao e de cada Programa estabelecerem critrios para ingresso neste ltimo nvel.
Seo III Das formas de ingresso Subseo I Do processo de admisso
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Art.207 Respeitadas as normas apreciadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, e aprovadas pelo Conselho Superior, a admisso nos cursos e programas de ps-graduao do IFPB dar-se- mediante processo seletivo, definido nos respectivos regulamentos.
Seo IV Do Cadastramento e da matrcula Art.208 - Aplica-se aos cursos e programas de ps-graduao, no que couber, o estabelecido no captulo deste Regimento Geral referente graduao sobre cadastramento e matrcula dos alunos, organizao e execuo curricular e aproveitamento de estudos. Seo V Da Verificao do Rendimento Acadmico Art. 209. O regime de verificao de aprendizagem nos cursos e programas de ps-graduao ser definido nos seus respectivos regulamentos, em consonncia com as normas definidas no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovadas pelo Conselho Superior.
Seo VI Do trabalho de Dissertao e da Tese Art. 210 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso disciplinar atravs de norma especfica a elaborao e Defesa da Dissertao ou Tese, observando o Regulamento do referido programa.
Seo VII Das certides, Certificaes e diplomao Art. 211 - Os diplomas sero assinados pelo Reitor, o Diretor Geral do Campus e pelo diplomado. Art.212 O registro dos diplomas ser assinado pelo Chefe do Departamento de Cadastro Acadmico Art. 213 - As certificaes da ps graduao, quando couber, sero assinadas pelo Pr-Reitor de Pesquisa, Inovao e Ps-Graduao.
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Art. 214 As certides de concluso de curso sero assinados pelo Coordenador do Curso. Art. 215 O IFPB poder promover a revalidao de diplomas estrangeiros, observando normas apreciadas pelo CEPE e aprovadas pelo Conselho Superior, respeitado o disposto na legislao vigente.
Ttulo XIII Do Corpo Docente Art.216 O corpo docente constitudo pelos professores integrantes do quadro permanente de pessoal do Instituto Federal da Paraba e demais professores possuidores de vnculo empregatcio com o Instituto Federal da Paraba, na forma da lei, alm de docentes de outras instituies na condio de colaboradores. Captulo I Da Legislao e da Carreira Art.217 O corpo docente do IFPB tem suas atividades regidas pelo Regime Jurdico nico Lei n 8112/90 e suas alteraes e Lei 11.784/08 que instituiu a Carreira dos Professores de Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico.
Captulo II Do Provimento de Cargos Art.218 O provimento dos cargos de exerccio da docncia dar-se- mediante a habilitao em Concurso Pblico de provas e ttulos, de acordo com a legislao vigente. Captulo III Do Regime de Trabalho Art.219 O regime de trabalho de acordo com a Lei poder ser: I - Dedicao Exclusiva, observando o disposto em legislao especfica; II Tempo parcial de 20 horas semanais de trabalho,;e III Tempo Integral de 40 horas semanais de trabalho.
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Seo I Da Carga Horria de Trabalho do Docente Art. 220 O exerccio da docncia no IFPB tem regulamentao prpria definida pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovada pelo Conselho Superior, com carga horria para o desenvolvimento das atividades acadmicas, garantindo-se obrigatoriamente: I atividades de ensino; II atividades de pesquisa; III atividades de extenso; e IV atividades de planejamento e gesto.
Captulo IV Das Frias e dos Afastamentos Art.221Aos docentes em efetivo exerccio sero concedidas de 45 (quarenta e cinco) dias anuais, que podero ser usufrudos no mximo em trs perodos conforme disposto na legislao pertinente. Art.222 Alm dos casos previstos na legislao vigente, poder ocorrer o afastamento do pessoal docente: I para capacitao em instituies nacionais ou estrangeiras; II para comparecer a eventos tcnico-cientficos e reunies relacionadas com a sua atividade docente; III para prestao de colaborao tcnica em atividades definidas com base em convnio especfico; e IV para colaborao temporria com outras instituies pblicas.
1 O afastamento previsto nos incisos I, III e IV deste artigo depender de autorizao do Reitor, ouvidos a Direo Geral do Campus e os rgos aos quais os docentes esto lotados e as normas apreciadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovadas pelo Conselho Superior, no
podendo exceder dois anos, excetuada a hiptese de ps-graduao stricto sensu.
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2 - O afastamento previsto no Inciso II ser autorizado pelo Diretor Geral do Campus, ouvido o rgo de lotao do docente ou do Reitor para docentes lotados na Reitoria aps parecer do rgo de lotao. 3 O afastamento sem autorizao configurar falta s obrigaes acadmicas e/ou administrativas, ficando o servidor sujeito s sanes legais pertinentes.
Art. 223 A colaborao temporria com os rgos da Unio, dos Estados ou dos Municpios, para exerccio de funes no docentes, dar-se- em observncia legislao federal pertinente e, no que couber, de acordo com os regulamentos do IFPB
Art.224
No que couber, ser assegurada a percepo dos vencimentos e
vantagens durante os afastamentos de que tratam os incisos de I a IV do art. 205 deste Regimento Geral.
Art.225 Nas hipteses de afastamento previstas no art. 205, o interessado apresentar, ao rgo de sua vinculao, relatrio sobre as atividades desenvolvidas durante o afastamento
Captulo V Da Remoo e Redistribuio Art.226 Os critrios para Remoo e Redistribuio do docente sero definidos em regulamento prprio aprovado pelo Conselho Superior mediante proposta do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, em observncia a legislao especfica. Captulo VI Da acumulao Art.227 A acumulao de cargos pelo docente ser permitida desde que atenda os princpios previstos na legislao pertinente.
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Captulo VII Da Aposentadoria Art.228 A aposentadoria do docente concedida observando-se o prescrito em legislao especfica. Captulo VIII Do Regime Disciplinar Art.229 O exerccio da docncia est submetida ao Regime Disciplinar determinado pela legislao especfica do servidor pblico federal, o Cdigo de tica e o Regulamento aprovado pelo Conselho Superior do Instituto.
Ttulo XIV Do Pessoal Tcnico Administrativo Art.230 O corpo tcnico-administrativo constitudo pelos integrantes do quadro permanente de pessoal do Instituto Federal da Paraba, regidos pelo Regime Jurdico nico.
Captulo I Da Legislao Art.231 O corpo tcnico administrativo do IFPB tem suas atividades regidas pelo Regime Jurdico nico e legislao derivada que regulamenta o exerccio do cargo no servio pblico. Captulo II Do Provimento de Cargos Art.232 Os cargos dos tcnicos administrativos so providos atravs de Concurso Pblico de provas, atendendo legislao especfica e so ocupados por profissionais com formao de nvel mdio e de nvel superior. Captulo III Do Regime de Trabalho Art.233 O Regime de trabalho do servidor tcnico-administrativo ser de 40 horas semanais de trabalho, ressalvados os casos em que a legislao especfica estabelece diferentes regimes de trabalho.
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Captulo IV Das Frias e dos Afastamentos Art.234 O usufruto de frias e os afastamentos do servidor tcnico administrativo sero regulamentados em normas definidas pelo Conselho Superior do Instituto, observando-se a legislao pertinente. Art.235 Alm dos casos previstos na legislao federal pertinente, poder ocorrer o afastamento do pessoal tcnico administrativo I para capacitao em instituies nacionais ou estrangeiras; II para comparecer a eventos tcnico-cientficos e reunies relacionadas com a sua atividade na instituio; III para prestao de assistncia tcnica em atividades definidas com base em convnio especfico; e IV para colaborao temporria com outras instituies pblicas.
1 O afastamento previsto nos incisos I, III e IV deste artigo depender de autorizao do Reitor, ouvidos a Direo Geral do Campus e os rgos aos quais os tcnicos esto lotados e as normas apreciadas pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovadas pelo Conselho Superior, no
podendo exceder dois anos, excetuada a hiptese de ps-graduao stricto sensu. 2 - O afastamento previsto no Inciso II ser autorizado pelo Diretor Geral do Campus, ouvido o rgo de lotao do docente ou do Reitor para docentes lotados na Reitoria aps parecer do rgo de lotao. 3 O afastamento sem autorizao configurar falta s obrigaes acadmicas e/ou administrativas, ficando o servidor sujeito s sanes legais pertinentes.
Art. 236 A colaborao temporria de pessoal tcnico administrativo com outra instituio pblica dar-se- na forma da legislao pertinente.
Art. 237 A colaborao temporria com os rgos da Unio, dos Estados ou dos Municpios, dar-se- em observncia legislao federal pertinente e, no que couber, aos regulamentos aprovado pelo Conselho Superior do IFPB.
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Art.238
No que couber, ser assegurada a percepo dos vencimentos e
vantagens durante os afastamentos de que tratam os incisos de I a IV do art. 218 deste Regimento Geral.
Art.239
Nas hipteses de afastamento previstas no 218, o interessado
apresentar, ao rgo de sua vinculao, relatrio sobre as atividades desenvolvidas durante o afastamento
Captulo V Da Remoo e da Redistribuio Art.240 Os critrios para Remoo e Redistribuio do servidor tcnico administrativo sero definidos em regulamento prprio aprovado pelo Conselho Superior, observando legislao especfica.
Captulo VI Da Acumulao Art. 241 A acumulao de cargos pelo servidor tcnico administrativo ser permitida desde que atenda os princpios legais. Captulo VII Da Aposentadoria Art.242 A aposentadoria do servidor tcnico-administrativo concedida observando-se o prescrito em legislao especfica. Captulo VIII Do Regime Disciplinar Art.243 O Regime Disciplinar do servidor tcnico administrativo regulado por legislao especfica do Governo Federal, o Cdigo de tica e os Regulamentos aprovados pelo Conselho Superior do Instituto.
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Ttulo XV Do Corpo Discente Art. 244 O corpo discente do Instituto Federal da Paraba constitudo pelos alunos matriculados nos diversos cursos e programas oferecidos pela instituio.
Captulo I Da Poltica de Assistncia ao Estudante Art.245 A poltica de Assistncia Estudantil ter como referncia os parmetros estabelecidos no Plano Nacional de Assistncia Estudantil, nos termos da Portaria n 39 de 12 de dezembro de 2007, do Ministrio da Educao. Art. 246 A assistncia estudantil do IFPB, concebida como direito social e dever poltico, dar-se- mediante o estabelecimento no oramento de recursos especficos para sua materializao, atravs das seguintes polticas: I de apoio a permanncia na Instituio;
II de natureza pedaggica para minimizar o processo de evaso e reprovao escolar; III de concesso de Bolsas, atendendo a poltica de Ensino, Pesquisa e Extenso; IV de educao inclusiva; e V de atualizao para o mundo do trabalho
Seo I Dos programas de Assistncia ao Educando Art.247 O IFPB manter o seguintes programas de Assistncia ao Educando, comprovadamente carente: I Programa de auxlio transporte; II Programa de material didtico e uniforme escolar; III Programa de alimentao; IV Programa de Bolsa Permanncia;
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V Programa de Residncia Estudantil;e VI Programa de Assistncia Mdica e Odontolgica. VII Programa pedaggico de acompanhamento aprendizagem e adoo de mecanismos de superao escolar. da
Seo II Da Assistncia aos alunos com deficincia Art. 248 O IFPB, em observncia legislao especfica, consolidar sua poltica de atendimento s pessoas com deficincia procurando assegurar o pleno direito educao para todos e efetivar aes pedaggicas visando reduo das diferenas e a eficcia da aprendizagem. Assim, assume o compromisso formal desta Instituio em todos os seus campi: I - Constituir os Ncleos de Apoio s pessoas com necessidades Especiais - NAPNEs, dotando-os de recursos humanos, materiais e financeiros que viabilizem e dem sustentao ao processo de educao inclusiva; II - Contratar profissionais especializados para o desenvolvimento das atividades acadmicas; III - Adequar a estrutura arquitetnica, de equipamentos e de procedimentos que favorea acessibilidade nos campi; a) construir rampas com inclinao adequada, barras de apoio, corrimo, piso ttil, elevador, sinalizadores, alargamento de portas e outros; b) aquisio de equipamentos especficos para acessibilidade: teclado Braille, computador, impressora Braille, mquina de escrever Braille, lupa eletrnica, amplificador sonoro e outros; c) aquisio de material didtico especifico para acessibilidade: textos escritos, provas, exerccios e similares ampliados conforme a deficincia visual do aluno, livros em udio e em Braille, software para ampliao de tela, sintetizador de voz e outros; d) aquisio e adaptao de mobilirios e disposio adequada acessibilidade; e) disponibilizao de informaes em LIBRAS no site da Instituio;e f) disponibilizao de panfletos informativos em Braille.
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IV - Promover formao/capacitao aos professores para atuarem nas salas comuns que tenham alunos com necessidades especiais;e V - Estabelecer parcerias com as empresas quanto insero dos alunos com deficincia nos estgios curriculares e no mercado de trabalho.
Captulo II Da Representao Estudantil Art. 249 A Reitoria reconhecer as representaes estudantis organizadas na forma da Lei, no mbito do Instituto Federal da Paraba. Art.250 Os estudantes tero representao nos seguintes rgos: I Conselho Superior; II Conselho Diretor de Campus; III Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso; e IV Colegiado dos Cursos.
Captulo III Dos Direitos e Deveres dos Estudantes Art.251 O regime disciplinar do corpo discente o estabelecido em regulamento especfico, definido com a participao das entidades representativas dos alunos do Instituto Federal da Paraba e aprovado pelo Conselho Superior, sendo condio inalienvel o direito ao ensino de qualidade e o respeito aos direitos universais do ser humano.
Ttulo XVI
Dos Regulamentos dos Cursos Art.252 Os regulamentos so normas gerais que orientam a construo, atualizao e execuo dos Projetos pedaggicos dos cursos
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Seo I Do Regulamento da Educao Profissional Art.253 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso apreciar e submeter ao Conselho Superior do Instituto, o Regulamento dos Cursos de Educao Profissional, que reger o funcionamento dos cursos, observando-se seus respectivos Projetos Pedaggicos, que tero aplicao aps aprovao no rgo mximo.
Seo II Do Regulamento do Ensino de Graduao Art.254 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso apreciar e submeter ao Conselho Superior o Regulamento do Ensino de Graduao ( Cursos de Tecnologia, Licenciatura, Bacharelado e outras graduaes), que reger o funcionamento dos Cursos, observando-se seus respectivos Projetos Pedaggicos, que tero aplicao aps aprovao no rgo mximo. Seo III Do Regulamento do Ensino de Ps-Graduao Art.255 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso apreciar e submeter ao Conselho Superior o Regulamento que reger o funcionamento da PsGraduao, observando-se seus respectivos Projetos, que tero aplicao aps aprovao no rgo mximo.
Ttulo XVII Dos Campi Art. 256 Os Campi do Instituto Federal da Paraba so administrados por Diretores-Gerais escolhidos e nomeados de acordo com o que determina o art. 13 da Lei n. 11.892/2008, para mandato de 04 (quatro) anos, contado da data da posse, sendo permitida uma reconduo.
Captulo I Da administrao dos Campi e da organizao administrativa
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Art.257 A organizao geral dos Campi do Instituto Federal da Paraba compreende: I - Conselho Diretor; II - Diretoria Geral; III - Diretorias; IV Departamentos administrativos e acadmicos; V - Coordenaes acadmicas e administrativas; VI - Assessoria Jurdica; VII Ouvidoria;e VIII Auditoria Interna
Captulo II Do Conselho Diretor Art.258 O Conselho Diretor do Campus ter a seguinte composio:
I o Diretor-Geral do Campus, como Presidente; II dois representantes dos docentes; III - dois representantes dos tcnicos administrativos IV - dois representantes dos discentes; V um representante da rea pedaggica; VI - um representante da administrao acadmica pertencente ao segmento docente; VII - um representante da administrao pertencente ao segmento dos tcnicos administrativos; VIII um representante das Coordenaes dos Cursos; IX dois representantes da sociedade civil; e X Um representante de pais de alunos
115
1 Os representantes referentes aos Incisos II, III e IV sero indicados em processo eletivo, a partir de consulta aos respectivos segmentos. 2 Todos os membros do Conselho Diretor sero designados pelo Reitor para um mandato de dois anos, com direito a reconduo por mais um mandato. Art.259 O Conselho Diretor do Campus reunir-se- ordinariamente a cada dois meses e extraordinariamente quando convocado por 2/3 dos seus membros ou pelo seu Presidente. Art. 260 So competncias e atribuies do Conselho Diretor: I. recomendar ao Conselho Superior o plano de desenvolvimento institucional e de ao do Campus, para desenvolver o Ensino, a Pesquisa e a Extenso; II. apreciar e recomendar ao Conselho Superior a aprovao da proposta oramentria anual; III. recomendar ao Conselho Superior a aprovao dos regulamentos internos e normas disciplinares; IV. recomendar ao Conselho Superior sobre a cobrana de taxas, emolumentos e contribuies por prestao de servios em geral, a serem desenvolvidos no mbito do Campus; V. opinar sobre a criao e extino de cursos no mbito do Campus, submetendo a deciso ao Conselho Superior; VI. recomendar ao Conselho Superior a aprovao do Regimento Interno do Campus, observado o disposto no Regimento Geral do Instituto; VII. apreciar as questes que lhe forem submetidas pelo Diretor Geral do Campus; e VIII. Recomendar ao Conselho Superior a aprovao dos projetos de Ensino, Pesquisa e Extenso e de Desenvolvimento Institucional e os contratos e/ou convnios que sero executados no Campus.
Captulo III Da Diretoria Geral Art. 261 So competncias e atribuies da Diretoria Geral do Campus
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I - executar as polticas de ensino, pesquisa e extenso definidas pela administrao superior do Instituto; II - coordenar a atuao das reas acadmicas e administrativas; III - zelar pelo cumprimenlo das Leis e Regulamentos e atender s decises superiores; IV - presidir o Conselho Diretor; V - exercer a representao legal do Campus; VI - decidir, no mbito de sua competncia, os casos omissos. VII - aprovar o calendrio das atidades Escolares; VIII - acompanhar, supervisionar e avaliar a execuo dos planos, programas e projetos do Centro, propondo, com base na avaliao de resultados, a adoo de providndas relativas reformulao dos mesmos; IX - organizar e controlar a execuo das atividades desenvolvidas pelas Diretorias, Departamentos e Coordenaes a ela subordinadas; X- submeter ao Conselho Diretor, proposta de alterao ou implantao de reas e/ou grades curriculares. XI - apresentar, anualmente, ao Conselho Diretor relatrio consubstanciado das atividades do Campus: XII - propor Reitoria do Instituto a nomeao e exonerao de servidores, de acordo com a legislao especfica; XIII - submeter Reitoria proposta de convnios, contratos, acordos e ajustes; XIV - submeter Reitoria do Instituto propostas de solicitao de recursos, objetivando o financiamento de projetos de construo e manuteno de edificaes, infra-estrutura e equipamentos; XV - promover o contnuo aperfeioamento dos recursos fsicos, materiais, e dos recursos humanos da Instituio; XVI- desenvolver outras atividades a eles atribudas pela Reitoria do Instituto; e XVII Encaminhar a Reitoria do Instituto Plano Anual de Atividades e Relatrio de Gesto para apreciao do Conselho Superior.
Captulo IV Da Diretoria de Administrao e Planejamento Art. 262 So competncias e atribuies da Diretoria:
117
I - planejar e coordenar as atividades relacionadas administrao financeira, contbil, patrimonial e de servios gerais; II organizar e executar os processos de aquisio de material permanente e de consumo, assim como a execuo dos servios administrativos de manuteno das instalaes fsicas da Unidade, inclusive com fiscalizao dos contratos vigentes; III autorizar a distribuio do material de consumo para os demais setores da unidade; IV controlar a distribuio do material permanente aos demais setores; V - propor Direo Geral medidas e estudos com vistas a aprimorar os mtodos e tcnicas de administrao e manuteno geral da Instituio; VI - propor Direo Geral a designao e dispensa de servidores para ocupar funes gratificadas no mbito desse Departamento; VII - planejar, coordenar e avaliar a execuo das atividades das unidades da Diretoria; VIII - acompanhar, gerenciar e controlar a dotao oramentria; IX - administrar os recursos diretamente arrecadados; X - assessorar a Direo Geral, em relao aplicao de recursos financeiros; XI - apresentar Direo Geral relatrios trimestrais das atividades desenvolvidas pela Diretoria; XII - elaborar e divulgar, periodicamente, demonstrativos financeiros e oramentrios; e XIII - executar outras atividades afins.
Captulo V
DA DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO Art. 263 So competncias e atribuies da Diretoria
I - Coordenar e executar, no mbito de cada Campus, as polticas de ensino, em consonncia com as diretrizes emanadas do MEC, acompanhando o seu desenvolvimento e promovendo aes que garantam a articulao entre o Ensino, a Pesquisa e a Extenso;
118
II - Elaborar um Plano de Ao prprio da Diretoria e apresentar ao Diretor-Geral do Campus o relatrio anual das atividades por ela desenvolvidas; III - Definir as atividades de planejamento e acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem dos cursos em nvel bsico, tcnico e tecnolgico, das Licenciaturas, dos Bacharelados no mbito de sua competncia; IV - Propor Direo-Geral do Campus reformulao de normas e procedimentos de superviso e avaliao para os diversos nveis e modalidades de ensino; V - Propor o Calendrio Acadmico do Campus, ouvidas as Diretorias, Departamentos e Coordenaes, observando-se o planejamento didticopedaggico e eventos culturais e cientficos; VI - Organizar e acompanhar a execuo das atividades desenvolvidas pelos Departamentos e Coordenaes a ela subordinados; VII - Coordenar a elaborao de projetos de criao e/ou extino de Cursos; VIII - Incentivar o desenvolvimento de atividades de pesquisa e programas ou projetos de extenso; IX - Disponibilizar informaes referentes aos cursos bem como divulgar essas informaes na pgina oficial do IFPB, conforme legislao em vigor; X - Viabilizar aes, em conjunto com as Coordenaes de Cursos, no sentido de propor programas de certificao, de acordo com a legislao de educao profissional em vigor; XI - Acompanhar as atividades discentes e desenvolver aes para o cumprimento do Regime Disciplinar da Instituio; XII - Elaborar atos administrativos de reconhecimento e renovao de reconhecimento de cursos de graduao bem como suas respectivas modificaes, de acordo com legislao especfica; XIII Coordenar o processo de inscrio dos estudantes nos instrumentos de avaliao dos cursos desenvolvidos pelo MEC; XIV - Avaliar, no mbito de cada Campus, as atividades de ensino, em seus diversos nveis e modalidades, articuladas com a Pr-Reitoria de Ensino, em consonncia com as diretrizes emanadas do MEC;
119
XV - Acompanhar, supervisionar e avaliar a execuo dos planos, programas e projetos educacionais do Campus, propondo, se necessrio, adoo de providncias relativas a sua reformulao; XVI - Participar de reunies com a comunidade interna e externa, pais, empresrios, profissionais de educao, visando ao acompanhamento e avaliao das atividades implementadas no Campus, com o objetivo principal de corrigir distores no processo ensino-aprendizagem; XVII - Apresentar Direo Geral do Campus o plano geral de atividades da Diretoria bem como o relatrio anual das atividades desenvolvidas; XVIII - Apresentar, semestralmente, Direo Geral do Campus, relatrios estatsticos de indicadores de qualidade do ensino, nmero de matrculas, percentual de concluso etc., para subsidiar o planejamento das aes de ensino; XIX - Sistematizar os dados relativos aos diversos cursos bem como os dados de docentes e pessoal tcnico-administrativo para o Censo e outros sistemas de informaes, a fim de os informar Direo do Campus; XXI - Acompanhar, no mbito do Campus, o processo de AutoAvaliao institucional, coordenado pela CPA; XXI - Desenvolver metodologia das atividades de avaliao dos cursos regulares ofertados no Campus, considerando-se informaes geradas por dados relativos a alunos matriculados, egressos, relaes com empresas/empresrios, pais e demais segmentos externos; XXII - Avaliar coletivamente, ao final de cada perodo letivo, as aes da Diretoria, sugerindo medidas que visem ao seu aperfeioamento; XXIII - Promover reunies com a comunidade interna e externa, pais, empresrios, profissionais de educao, visando ao acompanhamento e avaliao das atividades implementadas no Campus. Captulo VI Do Regimento Interno dos Campi Art. 264 Os Campi tero 90 dias de prazo, prorrogvel por igual perodo, para elaborarem seus Regimentos Internos, que devero ser construdos dando ampla oportunidade de participao da comunidade.
120
Art.265 Os Regimentos Internos dos Campi sero aprovados pelo Conselho Diretor do Campus e tero aplicao aps deliberao do Conselho Superior do Instituto Federal da Paraba.
Titulo XVIII Dos Diplomas, Certificados e Ttulos Art. 266 O Conselho Superior do IFPB poder autorizar o Reitor a conferir os seguintes ttulos e medalhas de Mrito Acadmico: I Professor Honoris Causa; II - Professor Emrito; III - Mrito Educacional; e IV Medalha de Mrito Educacional. Art. 267 O ttulo de Professor Honoris Causa concedido a personalidades que se tenham distinguido pelo exemplar exerccio de atividades acadmicas ou que, de forma singular, tenham prestado relevantes servios Instituio. Art. 268 O ttulo de Professor Emrito concedido a professores do IFPB que se tenham distinguido por sua atuao na rea de ensino, pesquisa ou extenso. Art. 269 o Ttulo de Mrito Educacional concedida a pessoas dos vrios segmentos da sociedade e/ou do quadro de servidores ou estudantil do IFPB, em funo de colaborao dada ou servios prestados Instituio, ou ainda, por ter desenvolvido ao relevante para a sociedade. Art. 270 As medalhas de mrito educacional sero concedidas obedecendo regulamento prprio. Art.271 A concesso dos ttulos de Professor Honoris Causa, Professor Emrito e de Mrito Educacional depende de proposta fundamentada apresentada ao Conselho Superior pelo Reitor ou pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso ou, ainda, no caso da Medalha de Mrito Educacional, por qualquer dos membros do Conselho Superior. Art. 272 O IFPB conferir os diplomas de: I. Doutor; II. Mestre; III. Graduado; e IV Tcnico de Nvel Mdio.
121
Art. 273 O IFPB expedir os certificados de: I. aprovao em disciplina ou conjunto de disciplinas; II. cursos tcnicos, cursos de Qualificao Profissional,
Especializao, Aperfeioamento e Extenso; III.participao desenvolvidos no Instituto; IV Competncias profissionais;e V De acreditao de instituies para certificao profissional em programas e/ou projetos especficos
TTULO XIX DO PATRIMNIO Art. 274 O patrimnio do Instituto Federal da Paraba constitudo por: I. bens e direitos que compem o patrimnio da Reitoria e de cada um dos Campi que o integram; II. bens e direitos que vier a adquirir; III. doaes ou legados que receber; e IV. incorporaes que resultem de servios por ele realizados. Pargrafo nico. Os bens e direitos do Instituto Federal da Paraba devem ser utilizados ou aplicados, exclusivamente, para a consecuo de seus objetivos, no podendo ser alienados, exceto nos casos e condies permitidos em lei.
TTULO XX DOS RECURSOS FINANCEIROS Art. 275 Os recursos financeiros do IFPB so provenientes de: I. dotao que lhe for anualmente consignada no Oramento da Unio;
122
II. dotaes, auxlios, doaes e subvenes que lhe venham a ser feitas ou concedidas pela Unio, Estados e Municpios, por quaisquer entidades, pblicas ou privadas, e por pessoas fsicas; III. taxas e emolumentos que forem cobrados em observncia legislao pertinente; IV. receitas provenientes de rendimentos sobre direitos autorais, propriedade industrial, cesso de uso e outros; V. resultado de operaes de crdito e juros bancrios; VI. receitas provenientes de convnios; e VII. saldo de exerccios anteriores.
TTULO XXI DOS ATOS ADMINISTRATIVOS
Art. 276. Os atos administrativos do Instituto Federal, podem ser: I Normativos ;e II - Executivos Art. 277 So atos Normativos, alm de outros previstos em Lei: I - Resoluo; II Portaria Normativa; III Instruo Normativa; IV Parecer; V Circular;e VI Edital. Art. 278 So atos executivos, alm de outros previstos em Lei I Portaria Executiva; II Ofcios; III Ordem de Servio; IV Despacho; V Averbao;e
123
VI - Circular Art. 279. - Os atos administrativos do Instituto Federal devem ser devidamente caracterizados e numerados, em ordem anual crescente e devidamente arquivado.
Ttulo XXII Das Disposies Gerais e Transitrias Art. 280 A partir da vigncia deste Regimento Geral, os regimentos internos dos Campi, devero ser elaborados pelos respectivos rgos no prazo mximo de 90 dias, prorrogvel por igual perodo e aprovados, pelo Conselho Superior. Pargrafo nico Os Campi tero Regimento Interno nico aprovado pelo Conselho Superior do Instituto.
Art.
281
estrutura
organizacional,
competncias
das
instncias
administrativas e normas de funcionamento dos Campi sero definidas nos seus Regimentos Internos que sero parte integrante deste Regimento Geral.
Art. 282 Os rgos da Administrao Superior, no limite de suas atribuies, podero expedir atos regimentais complementares s normas deste Regimento Geral, em forma de regulamentos e resolues.
Art. 283 O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso dever em um prazo mximo de 06 (seis) meses, prorrogveis por igual perodo, a partir da publicao deste Regimento Geral, apreciar e encaminhar ao Conselho Superior, os Regulamentos do Ensino, Pesquisa e Extenso.
Art. 284 O Conselho Superior far a reviso deste Regimento Geral em um prazo mximo de 05 (cinco) anos aps sua publicao.
124
Art. 285. O IFPB poder relacionar-se com Fundaes, Associaes de Pais e Mestres e criar Conselhos Consultivos de Alunos, de Classe e de Professores, dentre outros, de acordo com as suas necessidades, com normas prprias, aprovadas pelo Conselho Superior ou pelo Conselho Diretor de Campus. Pargrafo nico O IFPB relacionar-se- diretamente com a FUNETEC -
Fundao de Educao Tecnolgica e Cultural da Paraba, como Instituio de apoio s atividades ligadas ao Ensino, a Pesquisa e a Extenso, devidamente credenciada pelo MEC/MCT. Art.286 O IFPB poder criar Ncleos, Cooperativas, Comisses Especiais, Grupos de Trabalho, Plos de Educao a Distncia, Centros de Referncia, Ncleos Avanados, Unidades de Produo e Servios, e outros rgos para atender as demandas de parcerias, a diversificao de novos servios educacionais e de expanso da Educao Profissional no Estado da Paraba. Art.287 O IFPB dever publicar suas aes, editando mensalmente em Boletim de Servio todos os Atos administrativos, dos rgos da Administrao Superior. Art.288 O Plano de Gesto, os Planos de Trabalho Anuais e a proposta oramentria do Instituto, construdos em articulao com os Campi, depois de apreciado pelas Pr-Reitorias de Administrao e Planejamento e de Desenvolvimento Institucional e Interiorizao, sero submetidos aprovao: I do Colgio de Dirigentes; e II do Conselho Superior
Art. 289 Os bens imveis, equipamentos e instalaes do Instituto Federal so utilizados pelos diversos rgos que compem a Reitoria e os Campi, exclusivamente, para a consecuo de seus objetivos, no podendo ser alienados a no ser nos casos e condies permitidos por lei. Pargrafo nico. A utilizao prevista neste artigo no implica em exclusividade de uso, devendo os bens mencionados, sempre que necessrio, servir a outros
125
rgos do Instituto Federal ressalvados as medidas relacionadas com o controle patrimonial. Art. 290 O IFPB ter Comisso Prpria de Avaliao constituda a partir de regulamentao apreciada pelo CEPE e aprovada pelo Conselho Superior. Art. 291 Conforme previsto em legislao o IFPB ter Comisso Permanente de Sindicncia e Processos Administrativos Disciplinares, designada pela Reitoria. Pargrafo nico A composio da Comisso e o seu funcionamento levaro em considerao a legislao pertinente. Art. 292 Os casos omissos sero resolvidos pelo Reitor cabendo recurso ao Conselho Superior do Instituto.
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PR-REITORIA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E INTERIORIZAO Joo Pessoa, 8/2/2011

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TTULO I Do Regimento e seus Objetivos

Captulo I Da Unidade Jurdica

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Captulo II Das Sedes

REGIMENTO GERAL 2010

Captulo III Dos Objetivos e Finalidades

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

TTULO III Do Modelo de Administrao Captulo I

Captulo II Da Estrutura Administrativa

REGIMENTO GERAL 2010

Seo I Do Conselho Superior

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

Captulo II Dos rgos de Assessoramento Administrao Superior

Seo I Do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

Titulo VI Da Reitoria e seus rgos suplementares Captulo I Do Gabinete do Reitor

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

Captulo III Da Assessoria Especial

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

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REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

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REGIMENTO GERAL 2010

III- desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de

Seo II Da Coordenao de Anlise de Processos Art. 51 So competncias e atribuies da Coordenao

REGIMENTO GERAL 2010

REGIMENTO GERAL 2010

X - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.

Seo I Da Coordenao de Cadastro Art. 53 So competncias e atribuies da Coordenao

REGIMENTO GERAL 2010

Seo II Da Coordenao de Aposentadorias e Penses Art. 54 So competncias e atribuies da Coordenao

REGIMENTO GERAL 2010

Captulo III Do Departamento de Desenvolvimento de Pessoas Art. 56 So competncias e atribuies do Departamento

REGIMENTO GERAL 2010

IX - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.

Seo I Coordenao de Capacitao e Qualificao de Pessoas Art. 57 So competncias e atribuies da Coordenao

REGIMENTO GERAL 2010

Seo II Coordenao de Dimensionamento e Avaliao de Desempenho Art. 58 So competncias e atribuies da Coordenao

REGIMENTO GERAL 2010

XVII - desempenhar outras atividades relacionadas sua rea de atuao.

Seo III Coordenao de Assistncia ao Servidor Art. 59 So competncias e atribuies da Coordenao

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REGIMENTO GERAL 2010

X - registrar, em livro prprio, as ocorrncias verificadas durante o trabalho;

REGIMENTO GERAL 2010