ENSINO FUNDAMENTAL Metas/Objetivos

1) Regularizar o fluxo escolar reduzindo em 50%, em cinco anos, as taxas de repetncia e evaso, por meio de programas de acelerao da aprendizagem e de recuperao paralela ao longo do curso, garantindo efetiva aprendizagem. 2) Estabelecer como foco a aprendizagem, acompanhar cada aluno individualmente, mediante registro de sua freqncia e do seu desempenho em avaliaes e combater a repetncia, dadas as especificidades de cada rede, por meio da adoo de prticas que visem progresso do processo de aprendizagem. 3)Indicar que, no perodo de oito anos, todos os prdios escolares tenham sua estrutura adequada s aes de sustentabilidade ambiental,como tambm, total atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais em termos de acessiblilidade. 4) Criar Frum de Educao Bsica, no prazo de um ano, que dentre suas aes, realize debates, estudos e orientaes para a adoo de livros didticos no municpio de Santos. 5) Ampliar, progressivamente, no prazo de oito anos, a jornada escolar, visando a expanso da educao em tempo integral, articulando os programas da rea da educao com outras reas, .Assegurar, de forma facultativa, a freqncia dos alunos no contraturno, compreendendo as caractersticas e necessidades regionais. 6) Melhorar, num prazo de cinco anos, em cinqenta por cento, os ndices dos resultados de avaliaes dos alunos, de qualquer natureza, considerando seus indicadores e, a partir destes, promover aes conjuntas, transformando o processo de avaliao em instrumento que auxilie e complemente a aprendizagem, de forma reflexiva, respeitando-se os nveis de desenvolvimento dos alunos. 7)Estabelecer, num prazo de cinco anos, mecanismos de aperfeioamento da prtica docente e de gesto escolar, que priorizem o processo de aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental e, em especial, dos anos/sries finais. 8) Adequar, com garantias, a alimentao escolar atravs dos diversos segmentos que compe o Plano Municipal, o qual oferea um cardpio seguindo os nveis calricos proticos por faixa etria elaborado por especialistas da sade (nutricionistas) com qualidade. . Propiciar formao permanente com os funcionrios e profissionais responsveis pela elaborao da merenda escolar. . Manter um ncleo com profissionais na rea da nutrio, responsveis pela fiscalizao e acompanhamento da alimentao escolar. . Assegurar o efetivo exerccio desse provimento, numa prtica sempre integrada e contnua. 9) Direcionar, em um ano, o campo de atuao do supervisor, para que possa, alm das competncias inerentes ao seu cargo, estudar sistematicamente os resultados das avaliaes e propor aes para contribuir com a melhoria do processo de aprendizagem e conseqentemente com os ndices das escolas, do Municpio e do Estado. 10) Promover a participao da comunidade na gesto das escolas, universalizando, em dois anos, a instituio de conselhos escolares ou rgos equivalentes. 11) Adequar no prazo mximo de 4 anos os espaos fsicos das UMES, bem como, a aquisio de recursos materiais para beneficiar o processo de aprendizagem dos alunos, especialmente, da faixa etria de 6 anos e os atendidos em tempo integral.