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Fundao Universidade Federal de Rondnia Campus de Vilhena Departamento de Estudos Lingusticos e Literrios

COMUNICAO QUILOMBOLAS DE JESUS, DIALOGISMO E POLIFONIA NA CONSTRUO DA IDENTIDADE MAURO SRGIO DEMCIO

Comunidade do Seu Jesus

So Miguel do Guapor/RO

BAKHTIN

ADC
ESTUDOS CULTURAIS

BAKHTIN
DIALOGISMO
sobre a forma do dilogo entre discursos;
produto de uma ao coletiva, social.

POLIFONIA (Discurso/texto tecido por muitas vozes) INTERTEXTUALIDADE Todo o texto se constri como mosaico de citaes, todo texto absoro e transformao de um outro texto (KRISTEVA, 1974, p. 64).

Aporte terico

ADC
Norman Fairclough (2001) (compreenso tridimensional do discurso)

Qualquer discurso considerado como simultaneamente um texto, um exemplo de prtica discursiva e um exemplo de prtica social.

O discurso Trs constitui o dimenses social do social

O conhecimento As relaes sociais


As identidades sociais

Aporte terico

ADC
John B Thompson (1998) (Modos de operao da ideologia)

LEGITIMAO dominao como legtima, justa e digna de apoio

Estratgias

Legitimao da diversidade

Aporte terico

Estudos Culturais
IDENTIDADE
Stuart Hall (2006) Identidade -uma celebrao mvel Kathryn Woodward (2003) concepo construcionista Zygmunt Bauman (produto da (2005) interseco) nossas possibilidades (deslizamento) de identificao
Mauricio Boivim Ana Rosato Victoria Arribas (1999) Construo do outro pela diversidade

Refletir sobre o discurso compreendido no processo de reconhecimento do carter remanescente de comunidades dos quilombos atribudo Comunidade de Jesus: como pode ter sido historicamente construdo; quais sujeitos atuam na construo; como se posicionam; e assim apresentar uma possvel construo dialgica e polifnica desse discurso.

Textos orais
Excertos de gravaes (visitas 05/09/2010 e 23/10/2010); Entrevistas com informante; Entrevistas publicadas: Amaral, 2008 e Gonalves, 2009.

Textos escritos
processo administrativo nmero 54300.002174/2005-74 INCRA, Superintendncia Regional de Rondnia SR-17 (Req.; Decl.; Cert. Auto Rec; RTID e Ttulo)

O que falam de si

O que falam sobre eles

Diviso da narrativa processo de produo econmica (modelo do discurso de reconhec.) * Meio de subsistncia
Seringueiros e coletores

Agricultores Quilombolas

Fatos narrados

Anlise/ Reflexes (como interpretao)

Seringueiros e coletores
Fatos narrados

Formao da Comunidade:
Famlia de D. Luza; Seringais e castanhais do mdio So Miguel; Limoeiro.

Seringueiros e coletores
Espao e construo identitria
Espao e tempo como coordenadas bsicas de todo sistema de representao. Hall (2006).

(meio envolvente)
Floresta e rio: Trabalho (sustento); Lazer; Sade (farmacopeia); Espao de deslocamento; Residncia de seres encantados/entidades sobrenaturais; Comunidade ribeirinha amaznica (modelo vigente). Isolamento remete ao passado histrico ancestralidade.

Agricultores
Fatos narrados

Dcada de 80:
POLONOROESTE:
BR 429; So Miguel e Seringueiras; Projeto de Colonizao Agropastoril Primavera.

Agricultores
Identidade e alteridade: num novo ambiente de interao
Efeito da remodelagem nos sistemas de representao Questo da posse da terra Modelo de ser bem sucedido prspero agricultor

Na situao de alteridade:
Identidade pela diferena: (negros/relao com o espao); Identidade pela desigualdade: (dominao patronato).

Quilombolas
Fato narrados

Regularizao das terras: (2005)


Escola Professora Esmeraldina.

Quilombolas
Autodeclarao:
possibilidade (OIT 76 Conf. 1989 absolvida por nossa legislao [relao dialgica/intertextual]); necessidade (proteo territorial);

veio ao encontro (no buscaram);


agncia externa (em fase de interiorizao);

Quilombolas
Demarcao e reconhecimento territorial

RITD
Territorialidade

marcador argumentativo Legitimao

Celebrao da diversidade - Multiculturalismo


* a construo do outro pela diversidade (polticas afirmativas)

Quilombolas
Contudo...
Embora possa haver incompreenso/rejeio (Seu Jesus), (religiosidade africana)... Os direitos da Comunidade transcende sua condio de ser remanescente quilombola Seu Jesus e sua famlia importam enquanto cidados, brasileiros, negros amaznicos, guaporeanos

Quilombolas
Assim... A identidade remanescente quilombola, algo florescente para a Comunidade

A afirmao dessa identidade pode ser vantajoso


Vemos a ESCOLA como um espao importante na afirmao da identidade

Relevncia

Contribuir no debate acerca da necessidade de levar a histria local para a sala de aula da Comunidade. (sujeitos da prpria histria)