O TRABALHO DE PESQUISA

NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA
 ETAPAS DO TRABALHO
1. Escolha do tema: o professor pode indicar
um tema geral, a partir do qual os alunos
poderão escolher um determinado assunto
mais concreto ou específico; ou o
professor estipula previamente um assunto
a ser tratado por todos os alunos ou um
conjunto de assuntos a serem distribuídos
por diferentes grupos de trabalho.
2. Elaboração do plano de trabalho: o plano
de trabalho deve ser delineado em função
do tempo disponível para a pesquisa e
execução do trabalho. O plano de trabalho
é uma linha condutora da pesquisa e
execução do trabalho, o qual deve ser
sempre adaptado e aperfeiçoado à medida
que os alunos forem avançando.
3. Pesquisa de informação: pesquisa de
bibliografia em casa, na Biblioteca da
escola ou na Biblioteca Municipal. O
professor poderá eventualmente fornecer
algumas obras. O trabalho é enriquecido
pela diversificação da pesquisa. O aluno
deve fazer o registo das referências
bibliográficas de acordo com o seguinte
modelo: Autor, Título, nº de edição, local
de edição, editor, ano de edição. Cota.
4. Organização de fichas de leitura: o aluno
deve elaborar um resumo das ideias
principais da obra ou capítulo que leu.
Poderá também retirar citações mais
relevantes da obra consultada. Na ficha de
leitura deve constar o número das páginas
de onde foram retiradas as citações.
5. Elaboração do trabalho escrito que deve
obedecer à seguinte estrutura:
 INTRODUÇÃO
 Deve conter um breve resumo das ideias-
chave do trabalho (que estiveram na base
da sua elaboração), bem como os
objectivos do mesmo (não esquecer a
problematização) e as suas dificuldades de
execução. Por norma não deve exceder
uma página.
 DESENVOLVIMENTO
 É o corpo do trabalho, que pode ser
acompanhado de imagens, cronologias,
mapas, gráficos, documentos escritos...
 CONCLUSÃO
 Aqui deve-se realçar os principais
resultados, as conclusões sobre o assunto
estudado.
BIBLIOGRAFIA/WEBGRAFIA
 Na bibliografia os autores surgem ordenados
alfabeticamente, por apelidos e a referência das obras
(incluindo as multimédia) segue o seguinte modelo:
Autor, título, local de edição, editora, ano da
publicação.
 Na webgrafia deve surgir o endereço do site das fontes
utilizadas e não o apontador usado na busca.
 ÍNDICE
 Aqui encontram-se os títulos de cada
conteúdo desde a introdução à bibliografia,
com a respectiva indicação do número da
página para uma rápida localização dos
conteúdos.
 Pode ser apresentado no início ou no fim
do trabalho.
 TÍTULO
 Finalmente procede-se à escolha do título
do trabalho.
 É ainda importante lembrar aos alunos que
os seus trabalhos devem ter uma boa
apresentação e devem construir frases
curtas, claras e concisas nos seus textos.