Um pouco de histria da

EQUAO DO 2 GRAU
Material didtico produzido pelo aluno Jos
Roberto Campos Filho do Curso de Ps
Graduao
NTEM Informatica educativa 2
Novas Tecnologias no Ensino de Matemtica
da
Universidade Federal do Fluminense - UFF

O objetivo deste material didtico

dispertar o interesse do aluno atravs
do contexto da histria da matemtica
juntamente com a tecnologia de
produzir o contedo da aula em slides

Jos R. Campos Filho

Um pouco de histria ...

As equaes do segundo grau so abordadas na
histria da matemtica desde a poca dos
egpcios, babilnios, gregos, hindus e chineses.
O primeiro registro das equaes polinomiais
do 2 grau foi feita pelos babilnios. Eles
tinham uma lgebra bem desenvolvida e
resolviam equaes de segundo grau por
mtodos semelhantes aos atuais ou pelo
mtodo de completar quadrados. Como as
resolues dos problemas eram interpretados
geometricamente no fazia sentido falar em
razes negativas. O estudo de razes negativas
foi feito a partir do sculo XVIII.

Os Babilnios
Os Babilnios foram um povo da
Antiguidade que viveu no Mdio
Oriente. Escreviam os smbolos
numricos com caracteres
cuneiformes, ou seja, em forma
de cunha, gravados em placas de
argila que depois eram cozidas.

EQUAO 2 GRAU:

Mostraremos na seqncia como o matemtico

Sridhara, obteve a Frmula (conhecida como sendo)
de Bhaskara, que a frmula geral para a resoluo
de equaes do segundo grau. Um fato curioso que
a Frmula de Bhaskara no foi descoberta por ele
mas pelo matemtico hindu Sridhara, pelo menos um
sculo antes da publicao de Bhaskara, fato
reconhecido pelo prprio Bhaskara, embora o
material construdo pelo pioneiro no tenha chegado
at ns.
O fundamento usado para obter esta frmula foi
buscar uma forma de reduzir a equao do segundo
grau a uma do primeiro grau, atravs da extrao de
razes quadradas de ambos os membros da mesma.

SEJA A EQUAO:
a

x + b x + c = 0
com a no nulo e dividindo todos os
coeficientes por a, temos:
x + (b/a) x + c/a = 0
Passando o termo constante para o segundo
membro, teremos:
x + (b/a) x = -c/a
Prosseguindo, faremos com que o lado
esquerdo da equao seja um quadrado
perfeito e para isto somaremos o quadrado
de b/2a a ambos os membros da equao
para obter

DEDUO:
x

+ (b/a) x + (b/2a) = -c/a + (b/2a)

Simplificando ambos os lados da
equao, obteremos:
[x+(b/2a)]2 = (b - 4ac) / 4a

OBSERVE:
Extraindo

a raiz quadrada de cada membro

da equao e lembrando que a raiz
quadrada de todo nmero real no negativo
tambm no negativa, obteremos duas
respostas para a nossa equao:
x + (b/2a) = + R[(b-4ac) / 4a]
ou
x + (b/2a) = - R[(b-4ac) / 4a]

CONCLUSO:
A

FORMULA:

VEJA A RESOLUO ABAIXO:

x - 5 x + 6 = 0
Identificar os coeficientes: a=1, b=-5, c=6
Escrever o discriminante D = b-4ac.
Calcular D=(-5)-416=25-24=1
Escrever a frmula de Bhaskara:

Substituir os valores dos coeficientes a, b e c na

frmula:
x' = (1/2)(5+R[1]) = (5+1)/2 = 3
x" = (1/2)(5-R[1]) = (5-1)/2 = 2

VEJA:

veja

Essa equao da forma ax2 + bx + c = 0 e

chamada de equao do 2 grau.
Os coeficientes a, b e c so nmeros reais e a 0.
Veja os exemplos:
l Na equao 2x2 - 4x + 5 = 0, os coeficientes
so:
a = 2,
b= -4
e
c=5
l Na equao x2 + 5x = 0, os coeficientes so:
a = 1,
b=5
e
c = 0 (no existe o
termo independente de x)
l Na equao 2x2 - 9 = 0, os coeficientes so:
a = 2,
b=0
e
c = - 9 (no existe o
termo do 1 grau em x)

Incompleta:

l Na equao 4x2 = 0, os coeficientes so:

a = 4,
b= 0
e
c = 0 (faltam dois
termos)
A equao que encontramos no problema inicial
uma equao completa, pois no tem
coeficientes nulos. Quando uma equao do 2
grau possui um ou dois coeficientes nulos ela
chamada de incompleta. Aprenderemos como
resolver os diferentes tipos de equao
incompletas ainda nesta aula. As equaes
completas sero estudadas na prxima aula.

OBS:

Voc se lembra de que, quando definimos

equao do 2 grau, escrevemos
que a diferente de zero. O que aconteceria se a
fosse igual a zero?
Vamos substituir a por zero na equao ax2 +
bx + c = 0.
A equao ficar assim:
0 . x + bx + c = 0
bx + c = 0 equao do 1 grau.
Portanto, o coeficiente do termo de 2 grau no
pode ser zero pois, anulando esse termo, a
equao deixa de ser do 2 grau.

RESOLVENDO:
Resoluo

de uma equao
J vimos, quando estudamos equaes do
1 grau, que resolver uma equao
encontrar um valor da varivel x que torna
a equao verdadeira quando
substitumos x por esse valor.
No caso da equao do 2 grau, podemos
encontrar at duas solues diferentes
para uma equao.

EXEMPLO 1:

EXEMPLO 1
a) Verifique, na equao do problema inicial, se o nmero 2 soluo da
equao.
A equao : x2 + 6x - 16 = 0
Substituindo x por 2, temos:

2.2 + 6 . 2 -

16

=0

4 + 12

16

16-

=0

sentena verdadeira

=0

16

Logo, x = 2 uma soluo da equao x2 + 6x - 16 = 0.

VERIFIQUE:
b)

Verifique, na mesma equao, se

1 soluo.
Substituindo x por 1, temos:
1.2 + 6 . 1 16 = 0
1 +
6
16 = 0
7- 16 = 0
sentena falsa
Logo, x = 1 no soluo da
equao x2 + 6x - 16 = 0.

EXEMPLO 2:

EXEMPLO 2
Resolver a equao
3x2 - 27 = 0
3x2 = 27
x2 = 27
3
x2 = 9
x=x=
9 x
=+3
As solues da
equao so +3 e -3.

2 CASO:

Equaes do 2 grau em que c = 0

(equaes do tipo ax2 + bx = 0)
Observe que essa equao possui dois
termos em x. Nesse caso, podemos
fator ar ax2 + bx, colocando x em
evidncia:
x (ax + b) = 0
Obtivemos um produto de dois fatores
que deve ser igual a zero. Logo um
dos fatores deve ser nulo:
x=0

Se x (ax + b) = 0, ento ou

ax + b = 0 ax = -b
x = -b
a
As solues da equao so x1 = 0 e
x2 = -b
a

EXEMPLO:

Resolver a equao 3x2 - 15x = 0.

x (3x - 15) = 0
x=0
ou
3x - 15 = 0
15

3x = 15

x=

x=5

As solues so x1 = 0 e x2 = 5.

Grficos
Seu grfico uma curva denominada
parbola.
y

Estudo do Sinal
a>0
1)

2)

>0

=0

+
x

3)

x = x

<0

+ + + +

a<0

4)

5)

>0
x

-x -

6)

=0
x = x

-x

<0

- -- -