SEQUNCIAS ,

SRIES E
PROGRESSES

SEQUNCIAS
Na linguagem do dia-a-dia, o termo sequncia
significa uma sucesso de coisas em uma
ordem
determinada
(cronolgica,
de
tamanho, ou lgica).
Ex. dias da semana, meses do ano, figuras
semelhantes.
Em Matemtica, sequncia usada para
denotar uma sucesso de nmeros cuja
ordem determinada por uma lei ou funo
(cujo domnio o conjunto dos nmeros
naturais).
Ex. conjunto dos nos pares, dos mltiplos de 7.
(ANTON, 2000, p. 38 e 40)

SEQUNCIAS
As sequncias numricas podem ser:

Finita
a) A sequncia dos quatro primeiros
nmeros naturais mltiplos de 5:
(0, 5, 10, 15)
(a1, a2, a3, a4)
b) A sequncia dos nmeros de dias dos 12
meses de um ano bissexto:
(31, 29, 31, 30, 31, 30, 31, 31, 30, 31, 30,
31)
(a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7, a8, a9, a10, a11, a12)

SEQUNCIAS
Infinita
a) A sequncia dos nmeros naturais
mpares:
(1, 3, 5, 7, 9, 11, ...)
(a1, a2, a3, a4, a5, a6, ..., na, ...)
b) A sequncia dos nmeros quadrados
perfeitos:
(1, 4, 9, 16, 25, 36, ...)

SEQUNCIAS
Sequncia ou Progresso Aritmtica (PA)
a) (2, 7, 12, 17, ...)
Crescente
7 2 = 5;

12 7 = 5;

17 12 = 5; ...

ou
a2 = 7 = 2 + 5; a3 = 12 = 7 + 5; a4 = 17 = 12 +
5; ...

Decrescente

b) (20, 10, 0, 10, 20, ...)

10 20 = 10;
10 0 10 = 10;
10 ...
ou
a2 = 10 = 20 + ( 10);
a4 = 10 = 0 + ( 10); ...

a3 = 0 = 10 + ( 10);

SEQUNCIAS
PA toda sequncia de nmeros na
qual:
I. a partir do segundo termo, a
diferena entre cada termo e o seu
precedente (anterior) CONSTANTE;
CONSTANTE
ou
II. Cada um de seus termos, exceto o
primeiro, igual ao precedente,
precedente
somado a um nmero CONSTANTE.
CONSTANTE
Essa constante chama-se RAZO (r).

SEQUNCIAS
Sequncia ou Progresso Geomtrica (PG)
a) Dividir um pedao de papel sempre em 3
partes iguais. Repetir esse processo 4 vezes.

(1, 3, 9, 27)
(a1, a2, a3,

Crescent
e

3 9 27
= =
=3
1 3 9

SEQUNCIAS
Na sequncia (1, 3, 9, 27) podemos
ainda notar que:
a2 = 3 = 1 . 3; a3 = 9 = 3 . 3; a4 = 27 =
9.3

b) (512, 128, 32, 8, 2, ...)

128 32
8 2 1
=
=
= =
512 128 32 8 4
1
1
128 = 512 ; 32 = 128 ;
4
4

Decrescente

SEQUNCIAS
PG toda sequncia de nmeros nonulos na qual:
I. a partir do segundo termo, o
quociente da diviso de cada termo pelo
seu precedente CONSTANTE;
ou
II. Cada um de seus termos, exceto o
primeiro,

igual
ao
precedente,
multiplicado por uma CONSTANTE.
Esse quociente ou fator chamado de
RAZO (q) da progresso geomtrica.

SEQUNCIAS
Sequncia formada por uma lei ou
funo
n
n+1

f (n) = ( 1)

n +1

1 2 3 4 5
, , , , , ...
2 3 4 5 6

SEQUNCIAS:
Representaes

Numericamente: (2, 4, 6, ...)

Geometricamente

SEQUNCIAS:
Representaes

Graficamente

y
6

(3,6)

Term
o

Valor do
termo

a1 = 1

a2 = 2

a3 = 3

(2,4)

(1,2)

SEQUNCIAS:
Representaes
Algebricamente
f(n) = na = 2n,
para n l/n 1

Por Chaves

2n
n=1

SEQUNCIAS: Termo geral de uma

PA
Observe as figuras abaixo formadas por palitos.
No de
tringulos

a1 = 3 =
0
a2 = 5 =
2
a = 7 =

No de
palitos

..
.
20

..
.
?

3 +=.. 3
.
=n3
3 += 3
=3
3 +

+
+
+
+

0.2 = 3.. + (1
.
1).2
1.2 na = ?
2.2 = 3 + (2
1).2
3 .2
= 3 + (3

SEQUNCIAS: Termo geral de uma

PA
a20 = 3 + (20 1) . 2 = 3 + 38 = 41
..
.
an = 3 + (n 1) . 2 termo geral dessa PA
O termo geral tambm pode ser expresso
como funo
f(n) = an = 3 + (n 1) . 2
f(n) = 2n + 1
Generalizando o termo geral de uma PA:

an = a1 + (n 1) . r

SEQNCIAS: Propriedades da PA
1) Observe a tabela parcial de
pontos de um campeonato paulista.
a) Qual a razo dessa progresso?
b) Se na semana seguinte da
apresentao
da
tabela
os
5
primeiros
colocados
ganham
2
pontos cada um, determine a nova
sequncia
de pontos desse time. Qual a
razo dessa nova sequncia?

Colocao

Ponto
s

1. Palmeiras
2. Santos
3. So Paulo
4.
Araatuba
5. Guarani
6. Juventus
7.
Corinthians

28
25
22
19
16
13
10
7
4

/Portuguesa
8.
XV de
Ja
aos
termos
de
9.
resultado
ser,
Ferroviria

P1: Se somarmos um nmero

uma progresso aritmtica, o
ainda, uma progresso aritmtica, com razo
igual da original.

SEQUNCIAS: Propriedades da PA
2) Maria comprou uma esteira ergomtrica
para fazer caminhadas em casa. Seu
mdico recomendou que no passasse de
10 minutos por dia. No 1 dia, ela manteve
uma mdia de 2,28 km/h e, em 10 minutos,
conseguiu andar apenas 380 m. No 2 dia
conseguiu
caminhar,
um
pouco
mais
depressa e nos mesmos 10 minutos andou
400 m.
a) Se ela continuar nesse ritmo quanto ela
conseguir andar no 5 dia?
b) Qual a razo da sequncia de metros
caminhados?

SEQUNCIAS: Propriedades da PA
c) Depois de 1 ms, Maria j estar com
melhor preparo fsico e dobrar sua marcas
da 1 semana. Assim sendo, determine a
sequncia de metros caminhados, dobrando
os termos da progresso citado no item (a).
d) Quantos metros ela andou no quarto dia
aps esse ms?
e) Qual a razo dessa nova sequncia?

P2: Se multiplicarmos todos os termos de

uma
progresso
aritmtica
por
uma
constante, encontraremos outra progresso
aritmtica. A razo da nova sequncia ser
igual razo da anterior multiplicada pela
mesma constante.

SEQUNCIAS: Soma dos

termos de uma PA finita
Quantos
casulos
so
necessrios para montar o
tringulo abaixo?
O nmero de casulos
em
cada
linha
representa um termo
de uma sequncia
aritmtica.
(1, 2, 3, 4, 5, 6)

SEQUNCIAS: Soma dos

termos de uma PA finita

S6=[(1 + 6).6]/2
= 21
Sn = [(a1 + an).n]/2

SEQNCIAS: Soma dos

termos de uma PA finita
Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an-2 + an-1 + an

a1 + a n
a 1 + an
a1 + an

Sn = (a1 +
an).

n
2

Parcelas
iguais a a1 +
a2

SEQNCIAS: Termo geral de uma

PG
Voltando diviso da folha de papel, fazendo agora
inmeras vezes essa diviso.

Estgios da
diviso
Original E0 :

a1 = 1

E1 :

E2 :

a3 = 9

E3 :

a4 = 27

..
.

an = 1 . 3n-1

No de
regies
a2 = 3

..
.

E12.: 3
12
0
a1 = 1 = 1
= 1 . = ?1 .
..1 .
30 ..
=
.
.
0
=
1
.
3
.
3
=
1
.
a2 = 3
==
1 ?.
n
a
1 En :
n
3
=
1.
a3 = 9
1
= 1 . 3 .3 = 1 .
a = 27

31-1
32-1
33-1
34-1

SEQUNCIAS: Termo geral de uma

PG
an = 1 . 3n-1 Termo geral da PG para esse exemplo

dado

Generalizando:
Como nesse exemplo tnhamos a1 = 1 e q = 3,
ento

an = a1 . qn-1
Onde:
an = termo geral;
a1 = 1o termo da sequncia;
n = no de termos da PG (at an);
q = razo.

SEQUNCIAS: Soma dos n termos

de uma PG finita
Somando os termos da sequncia (1, 3, 9,
27)
S = 1 + 3 + 9 + 27 ou
3 = 1.3
9 = 3.3
27 = 9 . 3
81 = 27 . 3
Assim,
3.S=
3 + 9 + 27 + 81

S = 1 + 3 + 9 + 27
3 . S S = 81 1 S = 80 : 2 = 40

SEQUNCIAS: Soma dos n termos

de uma PG finita
Generalizando: consideremos uma PG finita
(a1, a2, a3, a4, a5, a6, ..., an) de razo q 1.
Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an-1 + an
(I)
Multiplicamos ambos os membros por q:
Sn.q = a1q + a2q + a3q + ... + an-1q + anq
a2
a3
a4
Sn.q = aa
2 + a3 + ... + an-1 + an + an+1
n

(II)

Como an+1 = a1qn, fazemos (II) (I):

Sn.q Sn = a1qn a1 (q 1)Sn = a1(qn 1)

Sn = [a1(qn 1)] : (q 1), q 1

SEQNCIAS: Diferentes
Contextos
HISTRICO
Nmeros Figurados nos quadrados

(a1, a2, a3, a4, ..., an, ...)

( 1, 4, 9, 16, ..., n2, ...)
ou
1 1+3
1+3+5 1+3+5+7

...

SEQNCIAS: Diferentes
Contextos

BIOLOGIA
(1, 2, 4, 8, ...)

2 4 8
= = =2
1 2 4
Diviso
das
amebas

SEQNCIAS: Diferentes
Contextos

MSICA

Os sons musicais se escrevem por meio de

sinais chamados notas
Semibreve .............
Semicolcheia .........
Mnima ..................
Fusa .......................

Semnima ..............
Colcheia ................

Semifusa ...............

A unidade de valor rtmico a semibreve. Cada

nota vale a metade da precedente, na ordem
citada.

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
Podemos representar esses valores
pela sequncia finita:

1 1 1 1 1 1
1, , , , , ,
2 4 8 16 32 64

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos

GEOMETRIA
LGEBRA

rea sob a curva y = x2 no

intervalo [1,4].

Dividindo esse intervalo em 6

partes iguais e construindo
retngulos cuja altura so os
valores de x tomados extrema
direita, podemos formam uma
sequncia com as reas desses
6 retngulos:

(R91, R225
, R39, R
494, R5, R6)
8

,2,

, , ,8
8 2 8

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
1 32 1 9 9
R1 = 2 = =
2 2
2 4 8
1 2 1
1 16 16
R2 = 2 = 4 =
=
2
2
2 4
8

Ser que h
algum
padro
nessa
sequncia das
reas
dos
retngulos?

R3

R4

R5

R6

1 52 1 25 25
= 2=
=
2 2
2 4
8
1 2 1
1 36 36
= 3 = 9 =
=
2
2
2 4
8
1 72 1 49 49
= 2=
=
2 2
2 4
8
1 2 1
1 64 64
= 4 = 16 =
=
2
2
2
4
8

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
2
2

9
R1 =
8
16
R2 =

8
25
R3 =

8
36
R4 =

8
49
R5 =

8
64
R6 =

R1 =
R2 =
R3 =
R4 =
R5 =
R6 =

( 3)

R1 =

( 4) 2

R2 =
8

( 5) 2

R3 =
8

( 6) 2

R4 =
8

( 7) 2

R5 =
8

( 8) 2

R6 =
8

( 1+ 2)
8

( 2 + 2) 2
8

( 3 + 2) 2
8

( 4 + 2) 2
8

( 5 + 2) 2
8

( 6 + 2) 2
8

Rn =

( n + 2) 2
8

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos

FRACTAIS

Waclaw Sierpinski (1882-1969) foi um grande

matemtico polons. Em 1916, criou uma
curva muito interessante chamada tringulo
de Sierpinski. Sua construo consiste em:

Original

Estgio 1

Estgio 2

Considerando apenas os tringulos

obtidos temos a sequncia (1, 3, 9,
Essa sequncia geomtrica de razo

Estgio 3

brancos
27, ...).
q = 3.

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos

SEQNCIA DE FIBONACCI

Observando o nascimento de coelhos

Casal JOVEM
Casal
ADULTO

No de No de
mese casai
s
s

1
2
3

1
1
2
3

incio

x
x
x

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
A sequncia que fornece o n o de casais de
coelhos obtida da seguinte forma:
1
1
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5 + 8 = 13
...

f(n) = f(n-1) + f(n-2)

(expresso que d o no de Fibonacci de ordem n)

(1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, ...)

chamada de sequncia de Fibonacci.

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
Retngulo ureo nmero de ouro
Sequencia de Fibonacci
A

1
1

Q
AD CQ 1 x 1 DC 2
x x 1x= 0
=
=
CD BC x
1
1+ 5
'
x ==
= 1,6180339887 ...
2

x 1

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
Em 1611, Kepler notou que a diviso entre
um nmero de Fibonacci e seu precedente
leva ao nmero quando se avana para
valores cada vez maiores na sequncia.
Em termos matemticos, temos que:
f(n)/f(n 1) quando n infinito
De modo inverso, os nmeros de
Fibonacci podem ser gerados a partir de
potncias de segundo a expresso:

( )
f (n) =
5

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
Nos Estados Unidos h uma sociedade
matemtica
chamada
Sociedade
Fibonacci,
que
publica
artigos
trimestralmente e que dirige um centro
bibliogrfico
e
de
pesquisa
sobre
aplicaes da sequncia de Fibonacci.
O matemtico Edouard A. Lucas (18421891) apresentou a sequncia (2, 1, 3, 4,
7, 11, 18, ...), que possui o mesmo padro
que a de Fibonacci.

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos

QUADRADOS MGICOS

O primeiro registro, de origem antiga e

desconhecida, de um quadrado mgico
apareceu na China.
Um quadrado numrico
mgico se ele possui
4
9
2
n2
nmeros
inteiros
positivos e diferentes
3
5
7
entre si tais que a soma
dos n nmeros que
8
1
6
figuram
nas
linhas,
colunas e diagonais
constante.

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
Toda sucesso de n nmeros distintos
compreendidos entre 1 e n2 e cuja soma
a constante mgica chama-se sequncia
mgica.

No quadrado ao lado, a
constante mgica 15 e
as sequncias mgicas
so:
(4, 9, 2); (3, 5, 7); (8, 1,
6); (4, 3, 8); (9, 5, 1); (2,
7, 6); (4, 5, 6) e (2, 5,

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
Considere
um
quadrado mgico que
possui 16 (42) nmeros
naturais diferentes (1,
2,
...,
16).
Se
a
constante mgica 34,
complete o quadrado
mgico
ao
lado
e
escreva as sequncias
mgicas.

12

16
15

14

SEQUNCIAS: Diferentes
Contextos
1

12

14

13

11

10

16

15

REFERNCIAS

ANTON, Howard. Clculo: um novo

horizonte. Trad. Cyro de C. Patarra e
Mrcia Tamanaha. V. 2, 6. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2000.
CARVALHO, Maria C. S. e S. Padres
numricos e sequncias. So Paulo:
Moderna, 1997.
DANTE,
Luiz
R.
Contextos
e
Aplicaes. V. nico, So Paulo: tica,
2000.