Aula01 Apresentacao Introducao v03

Apresentação e Introdução
BCC760 - Cálculo Numérico
Prof. Rafael Alves Bonfim de Queiroz

rafael.queiroz@ufop.edu.br
Rafael Queiroz (DECOM-ICEB-UFOP) BCC760 - Cálculo Numérico 1 / 31

Conteúdo
1 Ementa
2 Conteúdo Programático
3 Objetivos
4 Metodologia
5 Atividades avaliativas
6 Cronograma
7 Bibliografia
8 Introdução à Disciplina

Apresentação da Disciplina

Ementa
Sistemas de equações lineares simultâneas;

Interpolação polinomial;
Integração numérica;
Raı́zes de equações algébricas e transcendentes.

Conteúdo Programático
Resolução de sistemas de equações lineares simultâneas
I Introdução
I Métodos Diretos
F Método de eliminação de Gauss
F Método da decomposição LU
I Métodos Iterativos
F Método de Jacobi
F Método de Gauss-Seidel
F Convergência
I Aplicações
Interpolação Polinomial
I Introdução
I Existência e unicidade do polinômio interpolador
I Estudo do erro na interpolação polinomial
I Métodos de obtenção do polinômio interpolador
F Método de Lagrange
F Método das diferenças divididas
F Método das diferenças finitas ascendentes
I Aplicações
Conteúdo Programático
Integração Numérica
I Introdução
I Integração simples
F Regra dos Trapézios
F Primeira regra de Simpson
F Segunda regra de Simpson
I Aplicações
Raı́zes de equações algébricas e transcendentes
I Introdução
I Isolamento de raı́zes
I Refinamento
F Método da Bisseção
F Método da Falsa-Posição
F Método de Newton-Raphson
I Estudo especial das equações algébricas
I Aplicações

Objetivos
Fornecer condições para que os alunos possam conhecer e aplicar

métodos numéricos na resolução de problemas da sua área de
formação.
Estudar a construção de métodos numéricos e analisar em que
condições se pode ter a garantia de que os resultados obtidos estão
próximos dos reais

Metodologia
Aulas teóricas: aulas expositivas onde serão usadas ferramentas

sı́ncronas (webconferências)
Aulas práticas: aulas sı́ncronas para resolução de exercı́cios e estudos
dirigidos com atividades individuais (ou em grupos) contendo
exercı́cios e/ou implementações dos métodos estudados.
Leituras recomendadas de textos técnicos, apostilas e livros de
autores especialistas com a finalidade de proporcionar ao discente a
oportunidade de consulta e desenvolvimento de sua capacidade de
análise, sı́ntese e crı́tica de uma bibliografia especı́fica.

Atividades avaliativas
Duas provas teóricas (PT) no valor de 10 pontos e Avaliações
Contı́nuas (AC) no valor de 10 pontos. A média final será calculada
conforme a fórmula:
Média Final=0,4*PT1+0,4*PT2+0,2*AC
Formato e datas das provas:
I Prova 1 (15/09/22) e Prova 2 (20/10/22): Serão provas individuais
contendo questões referentes aos conteúdos estudados.
F Todas as questões deverão ser resolvidas a mão, em folha de caderno
ou folha de ofı́cio.
F Os alunos terão um tempo determinado para submeter a folha de
respostas, no formato pdf, na plataforma.
F O arquivo pdf, obrigatoriamente, terá que ter uma capa, que deve ser
uma foto do(a) aluno(a) segurando a primeira folha de respostas da
prova.
I Exame Especial (01/11/22): será uma prova única, oral e individual,
contendo toda a matéria estudada ao longo do semestre.
F Será agendado um horário para cada aluno no horário cadastrado para
a disciplina/turma.
Atividades Avaliativas
A avaliação contı́nua se refere à participação/presença do aluno
durante o curso.
A frequência será computada mediante a entrega das atividades,
considerando também as contribuições nas discussões, participação
dos fóruns e colaboração para boa conduta da disciplina.
As provas serão sı́ncronas e aplicadas nos horários cadastrados das
disciplinas/turmas, conforme Resolução CEPE No 8042.
Os procedimentos e o cronograma das avaliações poderão ser
alterados a qualquer momento ao longo do semestre a partir de
discussões coletivas com os estudantes.
Para ser aprovado na disciplina é necessária uma nota mı́nima de 6,0
(seis) pontos em uma escala de zero a dez e frequência mı́nima de
setenta e cinco por cento.
Resolução CEPE 2880 de 05/2006: É assegurado a todo aluno
regularmente matriculado com frequência mı́nima de setenta e cinco por
cento e média inferior a seis, o direito de ser avaliado por Exame Especial.
Cronograma
25/07 a 29/07) Apresentação da disciplina. Revisão de Álgebra Linear e

resolução de sistemas triangulares.
01/08 a 05/08) Método de eliminação de Gauss - Avaliação do
erro/resı́duo.
08/08 a 12/08) Método de eliminação de Gauss com pivotação -
Avaliação do erro/resı́duo.
15/08 a 19/08) Método de decomposição LU e Decomposição LU com
pivotação.
22/08 a 26/08) Métodos iterativos: Jacobi e Gauss-Seidel.
29/08 a 02/09) Interpolação polinomial. Método de Lagrange.
05/09 a 09/09) Método das diferenças divididas e diferenças finitas
ascendentes.
15/09/22) Prova 1.

Cronograma
19/09 a 23/09) Integração numérica: regra dos trapézios e primeira regra

de Simpson.
26/09 a 30/09) Segunda regra de Simpson.
03/10 a 07/10) Raı́zes de equações algébricas e transcendentes.
Isolamento de raı́zes. Estudo especial das equações
polinomiais.
10/10 a 14/10) Método da bisseção, falsa-posição e Newton-Rapshon.
20/10/22) Prova 2.
24/10 a 27/10) Correção da prova e preparação para o exame especial.
01/11/22) Exames Especiais.

Bibliografia Básica
FRANCO, Neide Bertoldi. Cálculo Numérico. São Paulo: Pearson

Prentice Hall 2006. Disponı́vel em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/370/pdf/0
SPERANDIO, Décio; MENDES, João Teixeira; SILVA, Luiz Henry
Monkey. Cálculo Numérico. São Paulo: Pearson Prentice Hall 2014.
2 ed. Disponı́vel em:
BRASIL, Reyolando M. L. R. da F; BALTHAZAR, José Manoel;
GÓIS, Wesley. Métodos Numéricos e Computacionais na Prática de
Engenheiros e Ciências. São Paulo: Blucher. 2015. Disponı́vel em:

Bibliografia Complementar
FERNANDES, Daniela Barude. Cálculo Numérico. São Paulo:

Biblioteca Universitária Pearson. 2015. Disponı́vel em:
JARLETTI, Celina. Cálculo Numérico. São Paulo: Editora
Intersaberes. 2015. Disponı́vel em:
FERREIRA, José Álvaro Tadeu. Cálculo Numérico: Notas de Aula.
Ouro Preto: DECOM. 2013. Disponı́vel em:
http://www.decom.ufop.br/bcc760/notasaulas.php
ALMEIDA, César Guilherme de. Cálculo Numérico. Uberlândia: UFU,
2015. Disponı́vel em:
http://repositorio.ufu.br/handle/123456789/25218
PETERS, Sérgio.; SZEREMETA, Júlio Felipe. Cálculo Numérico
Computacional. Florianópolis: UFSC, 2018. Disponı́vel em:
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/196139
Introdução à Disciplina

Problemas
De onde vem os problemas?
Engenharias
I análise estrutural
I dinâmica dos fluidos computacional
I eletromagnetismo
I biomecânica

Problemas
De onde vem os problemas?

Ciências Exatas
I Fı́sica
I Quı́mica
I Ciência da computação
F Apredizagem de máquina
F Computação gráfica, processamento de imagens
F etc, etc
I Matemática
F Equações diferenciais
F Probabilidade e processos estocásticos
F etc, etc,
I Estatı́stica
Biologia
I Fisiologia, Biofı́sica, etc

Método, Algoritmo e Implementação
Método: uma descrição matemática sobre o processo de solução

Algoritmo: uma descrição detalhada de como executar o método
I Pseudocódigo
Implementação: uma instanciação particular do algoritmo
I Usando alguma linguagem de programação como C/C++, FORTRAN,
Python, MATLAB

Computação Numérica × Computação Simbólica
Solução numérica: envolve número diretamente

I Manipulam-se números para produzir um resultado numérico
Solução simbólica: sı́mbolos que representam números
I Manipulam-se sı́mbolos de acordo com as regras matemáticas para
produzir um resultado simbólico
Exemplo numérico Exemplo simbólico

(17.36)2 −1 x2 − 1
= 16.36 =x −1
17.36 + 1 x +1

Solução Numérica × Solução Analı́tica
Solução analı́tica: a representação numérica exata ou simbólica da

solução
Solução numérica: a representação computacional da solução
I Inteiramente numérica

Precisão × Custo Computacional

Resumo
Estamos interessados em estudar como e porquê os métodos

funcionam
Além de estudar quando e porquê os métodos falham em
determinadas situações
Quando os métodos são usados em alguma área, é preciso de algum
conhecimento especı́fico da área de aplicação para validar os
resultados

1. Resolução de Sistemas de Equações Lineares
Como resolver sistemas de equações lineares da forma:
a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 = b1
a21 x1 + a22 x2 + a23 x3 = b2
a31 x1 + a32 x2 + a33 x3 = b3
Isto é, dados a11 , a12 , . . . , a33 e b1 , b2 , b3 , o problema consiste em
encontrar x1 , x2 e x3 que satisfazem as equações acima.

2. Interpolação Polinomial
Dados um conjunto de dados (x0 , y0 ), (x1 , y1 ), . . . , (xn , yn ), encontrar uma

função p(x) tal que p(x0 ) = y0 , . . . , p(xn ) = yn .

3. Integração Numérica
Calcular o valor aproximado I da integral (definida)
Z b
I = f (x) dx
a
utilizando integração numérica (isto é, sem utilizar as técnicas estudadas

em Cálculo, tais como teorema fundamental do cálculo, substituição,
integração por partes, etc)

4. Resolução de Equações Não Lineares
Como resolver problemas da forma f (x) = 0
0.5
f(x)
0.0
0.5
0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5

x

Ferramentas
O uso de ferramentas computacionais é de extrema importância tanto

para a consolidação do conteúdo do curso, quanto para adquirir
experiência prática
Diversas linguagens de programação (ou ambientes) podem ser
usados:
I Python
I MATLAB
I Octave
I Scilab
I GNUPLOT

Ferramentas
Python+Numpy+SciPy, MATLAB, Octave e Scilab são softwares

interativos de alta performance voltados para computação cientı́fica.
Esses ambientes fornecem uma série de facilidades como:
I computação matricial
I processamento de sinais
I solução de equações diferenciais
I integração numérica
I interpolação
I confecção de gráficos
I manipulação simbólica
I etc ...

Ferramentas
As mais importantes...
Dedicação
Presença
Exercı́cios
Experimentos
Dúvidas

Considerações Finais
Dicas para um bom desempenho na disciplina

Realize as atividades no prazo
Não deixe acumular atividades
Estabeleça horários diários
Esclareça suas dúvidas o quanto antes
Entre em contato comigo caso tenha algum problema ou sugestão
Frequência e participação em sala de aula serão valorizadas

Referências
Plano de ensino da disciplina BCC760 Cálculo Numérico,

DECOM–ICEB–UFOP, 2021/1.
Apresentação (slides) das aulas dos professores de Cálculo Numérico,
DCC–ICE–UFJF.

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Prof. Rafael Alves Bonfim de Queiroz

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Sistemas de equações lineares simultâneas;

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Fornecer condições para que os alunos possam conhecer e aplicar

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Aulas teóricas: aulas expositivas onde serão usadas ferramentas

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25/07 a 29/07) Apresentação da disciplina. Revisão de Álgebra Linear e

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19/09 a 23/09) Integração numérica: regra dos trapézios e primeira regra

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FRANCO, Neide Bertoldi. Cálculo Numérico. São Paulo: Pearson

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FERNANDES, Daniela Barude. Cálculo Numérico. São Paulo:

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De onde vem os problemas?

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Método: uma descrição matemática sobre o processo de solução

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Solução numérica: envolve número diretamente

Exemplo numérico Exemplo simbólico

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Solução analı́tica: a representação numérica exata ou simbólica da

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Estamos interessados em estudar como e porquê os métodos

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Dados um conjunto de dados (x0 , y0 ), (x1 , y1 ), . . . , (xn , yn ), encontrar uma

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utilizando integração numérica (isto é, sem utilizar as técnicas estudadas

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Como resolver problemas da forma f (x) = 0

0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5

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O uso de ferramentas computacionais é de extrema importância tanto

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Python+Numpy+SciPy, MATLAB, Octave e Scilab são softwares

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Dicas para um bom desempenho na disciplina

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Plano de ensino da disciplina BCC760 Cálculo Numérico,

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