UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURRÍCULO SÉRIE/ ANO

PLANO DE ENSINO 2018 2º ano 2022
CURSO Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica.
DISCIPLINA Cálculo Diferencial e Integral II
CARGA HORÁRIA TURMAS
100 horas 5, 6, 7, 8
COORDENADOR TITULAÇÃO
Fábio Augusto Gentilin Mestre

EMENTA
Integrais múltiplas em coordenadas cartesianas. Integrais múltiplas em outros sistemas de
coordenadas. Aplicações das integrais múltiplas. Integrais curvilíneas. Integrais de superfície.
Equações diferenciais de primeira ordem. Equações diferenciais de segunda ordem. Soluções em
séries de potências. Transformadas integrais.

COMPETÊNCIAS
Analisar e compreender os fenômenos físicos e químicos por meio de modelos simbólicos, físicos,
matemáticos e estatísticos, verificados e validados por experimentação. Resolver problemas em
diversas situações e contextos complexos, atualizando-se em relação aos avanços da ciência, da
tecnologia e aos desafios da inovação na área da engenharia. Projetar e analisar sistemas, produtos
(bens e serviços), componentes ou processos.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

Aplicar conhecimentos matemáticos à engenharia. Utilizar o raciocínio lógico e analítico no processo
de tomada de decisão. Resolver problemas de diferentes níveis de complexidade nos processos
produtivos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Integrais Múltiplas em Coordenadas Cartesianas
- Integrais Duplas
- Integrais Triplas

2. Integrais Múltiplas em Outros Sistemas de Coordenadas

- Integrais Duplas em Coordenadas Polares
- Integrais Triplas em Coordenadas Cilíndricas
- Integrais Triplas em Coordenadas Esféricas
- Mudança de Variáveis

3. Aplicações das Integrais Múltiplas

- Massa, Centro de Massa e Centroide
- Momentos de Inércia
- Área de Superfície Sustentação em uma Asa

4. Integrais Curvilíneas
- Curvas Planas e Espaciais
- Integral de Linha de Primeira Espécie
- Integral de Linha em campos vetoriais
- Teorema de Green e Independência do Caminho

5. Integrais de Superfície
- Integral de Superfície
- Teorema de Stokes
- Teorema do Divergente (Gauss)

6. Equações Diferenciais de Primeira Ordem

- Equações diferenciais lineares de primeira ordem
- Equações diferenciais separáveis
- Equações diferenciais exatas

7. Equações Diferenciais de Segunda Ordem

- Equações de Segunda Ordem Homogêneas
- Equações de Segunda Ordem Não Homogêneas
- Variação de parâmetros

8. Soluções em Séries de Potências

- Sequências de Números Reais
- Séries Numéricas Testes de Convergência
- Séries de Potências e Séries de Taylor
- Método da série de potências

9. Transformadas Integrais
- Transformada de Laplace
- Função Impulso e Função de Degrau Unitário
- Solução de problemas de valor inicial
 METODOLOGIA DA DISCIPLINA
Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as
competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas
pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as
competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e
trabalho. Na disciplina apresentam-se:
• Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;
• Atividades de autoestudo;
• Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;
• Encontros presenciais semanais para realização de atividades, utilizando metodologias ativas.
É importante salientar que durante a pandemia, os encontros semanais estão sendo
realizados de maneira telepresencial;
• Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema avaliativo da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final
do acadêmico.
1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no polo de apoio presencial. O
período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.
2. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem a serem realizadas
conforme calendário acadêmico.
3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Atividade disponibilizada referente ao conteúdo abordado
na Semana de Conhecimentos Gerais.
4. MAPA – Material de Avaliação Prática de Aprendizagem: Atividade avaliativa, composta por
diferentes instrumentos, que possibilita ao acadêmico colocar em prática os conhecimentos
adquiridos na disciplina.

Excepcionalmente, no período de Pandemia da Covid-19, atendendo as orientações da Organização

Mundial da Saúde quanto ao distanciamento social, bem como as orientações do Ministério da
Saúde e da Educação, o Colegiado do curso passa a adotar medida especial no
processo de avaliação da disciplina. Considerando a relevância das atividades de Estudo, do MAPA
e das atividades da SCG para o processo formativo e a metodologia adotada, definiu-se por realizar
a distribuição da nota referente à prova entre estas atividades, para a composição de nota em
todas as disciplinas. Esta medida poderá ser revogada a qualquer tempo, considerando as
orientações e determinações dos órgãos supracitados, bem como considerando calendário
acadêmico e prazos de entregas de atividades.

A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

 BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO
AMORIM, R.; FRAGELLI, R.; RISPOLI, V. Cálculo Diferencial e Integral II. Maringá: Unicesumar, 2019.
GOŅALVES, M. B.; FLEMMING, D. M. Cálculo B. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2013.
OLIVEIRA, R. L. Equações diferenciais ordinárias: métodos de resolução e aplicações. Curitiba:
Intersaberes, 2019.
WEIR, M. D.; HASS, J.; GIORDANO, F. R. Cálculo. Volume 2. 12 ed. São Paulo: Addison Wesley, 2012.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO

FACCIN, G. M. Elementos de Cálculo – Diferencial e Integral. Curitiba: InterSaberes, 2015.
FERNANDES, D. B. Cálculo Diferencial. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015.
______. Cálculo Integral. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015.
FRANCO, N. B. Cálculo Numérico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2015.
SILVA, A. R. (org.). Equações Diferenciais. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2015.

PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO

RPM: Revista do Professor de Matemática - http://www.rpm.org.br/sell/view/vitrine.php
Revista Cálculo - http://www.revistacalculo.com.br/
Sociedade Brasileira de Educação Matemática -
http://www.sbembrasil.org.br/sbembrasil/index.php/95-periodicos/117-periodicos
Biblioteca Mario Henrique Simonsen - http://sistema.bibliotecas-rj.fgv.br/noticias/acesso-
livreperiodicos-de-matematica-na-elsevier

APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO

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Fábio Augusto Gentilin
Coordenação de Curso
NEAD-Unicesumar