UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURRÍCULO SÉRIE / ANO

PLANO DE ENSINO 2018 1º ano / 2022
CURSO Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica e Engenharia Mecatrônica

DISCIPLINA Conceitos da Administração e Ética Empresarial

CARGA HORÁRIA TURMAS

100 horas 1, 2, 3 ,4

COORDENADOR TITULAÇÃO
Fabio Augusto Gentilin Mestre

EMENTA
Conceitos de administração. As organizações e seus ambientes. Funções da administração.
Habilidades e competências do gestor. Evolução do pensamento administrativo: perspectiva clássica,
humanística, moderna e contemporânea. Ética empresarial.

COMPETÊNCIAS
Conhecer os conceitos da administração e o papel do Gestor no contexto social. Caracterizar a
Administração no desenvolvimento econômico e social. Conhecer as principais teorias relacionadas à
Administração. Reconhecer a importância e a complexidade envolvida no processo da Administração
na perspectiva sistêmica. Dominar as habilidades necessárias para a Gestão na perspectiva do mercado
contemporâneo. Identificar as contribuições da Gestão para as organizações. Aplicar os princípios
aprendidos na disciplina à realidade gerencial e discutir aspectos da ética empresarial.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

A disciplina se justifica pela relevância na otimização dos recursos e processos gerenciais demandados
pelo ambiente na busca da sustentabilidade e competitividade frente ao mercado. A mesma tem por
finalidade, através do estudo das abordagens administrativas, suas origens, causas e tendências,
visando desenvolver condições para que o acadêmico reflita sobre o processo de administrar neste
novo cenário.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Organizações e Administração
- O que são organizações?
- Administração e gestão
- Planejar e organizar
- Dirigir, coordenar e controlar

Teorias da Administração
- Modelo Burocrático
- Administração científica
- Organização como sistema e Teoria contingencial
- Administração por objetivos

O Fator Humano nas Organizações

- Escola das relações humanas
- A abordagem comportamental
- O foco na vida pessoal e no trabalho

Áreas Funcionais da Administração

- Administração de operações e logística
- Administração de marketing
- Administração de recursos humanos
- Administração financeira

Gestão Estratégica
- Estratégia e níveis organizacionais
- Análise Swot e planejamento estratégico
- O modelo de Porter e Resource Based View (RBV)

Gestão de Projetos
- Características de projetos
- O fator humano e a gerência nos projetos
- Análise do ambiente e viabilidade

Tendências no Campo da Administração

- Gestão do conhecimento
- Gestão da qualidade
- Reengenharia
- Inovação e sustentabilidade do negócio

Abordagens Alternativas de Gestão

- Responsabilidade social
- Economia de comunhão
- Economia solidária
- Gestão de organizações do terceiro setor

Ética Empresarial
- Conceitos de Ética aplicados ao âmbito organizacional
- Princípios éticos nas atividades organizacionais
- Gestão da ética nas organizações

METODOLOGIA DA DISCIPLINA
O curso EAD é dividido em módulos, os quais são estruturados em um período de 10 semanas, sendo 9
semanas de aula e 1 semana de provas. Os conteúdos programáticos previstos do Núcleo de Educação
a Distância do CESUMAR utilizam metodologia embasada em tecnologias de informação e
comunicação, conforme detalhado abaixo:
1. Livros: Para cada disciplina, o aluno recebe um livro para estudo prévio dos conteúdos. Conta com
os livros da Bibliografia Básica e com artigos, periódicos e demais referências digitais, que somados aos
demais recursos disponíveis (aula ao vivo, aula gravada, fóruns), visam possibilitar o auto estudo.
2. Aulas gravadas: São disponibilizadas aulas conceituais (uma para cada unidade do livro), para cada
uma das disciplinas.
3. Aulas ao vivo: Disciplinar e interdisciplinar, ministradas pelo professor formador, em dias e horário
previamente determinados.
4. Chat: Disponível para aula ao vivo, com vistas à interação do aluno com o professor formador e
mediador.
5. STUDEO: Por meio dele qual o aluno assiste às aulas (gravadas e ao vivo), participa dos fóruns de
discussão, troca mensagens (entre professor/aluno, tutor/aluno e aluno/aluno); e realiza as atividades
de estudo, além do acesso às informações e orientações disponibilizadas pelo professor mediador,
tutor e professor formador.
6. Metodologias ativas: Consiste no uso de técnicas pedagógicas aplicadas à cada momento de
vivências práticas que ocorrem semanalmente de acordo com calendário acadêmico. Cada momento
presencial semanal é elaborado de acordo com seu conteúdo e são selecionadas as metodologias ativas
que mais se adequam ao ensino-aprendizagem do assunto em questão.
7. Momentos presenciais: São momentos que ocorrem semanalmente após a aula online (transmitida
ao vivo) com o objetivo de realizar atividades vinculadas ao conteúdo ministrado pelo professor
formador. Nessa ocasião, todas as atividades são formatadas com o uso de Metodologias ativas.
8. Sala de aula invertida: O ensino das Engenharias supracitadas utiliza o conceito de sala de aula
invertida, onde o estudante recebe suas aulas online no início da semana e posterior a esse evento, se
desloca semanalmente ao polo presencial de sua localidade para realizar atividades (em grupo)
relacionadas ao conteúdo ministrado na aula online. Nessa ocasião, o estudante conta com sala
equipada com recursos como: layout de carteiras especiais alinhadas de acordo com a metodologia da
semana, quadro de vidro, parede com tinta lousa, dois projetores multimídia e materiais diversos para
exposição de ideias produzidas pelas equipes durante a vivência prática do momento presencial.
9. Laboratório de atividades práticas: Cada disciplina conta com esfera prática onde sua execução
ocorre no final da semana em data prevista no calendário acadêmico e ocorre a cada duas semanas.
10. Aplicativo em dispositivo móvel: Os estudantes podem realizar o download de aplicativos em seus
dispositivos móveis que foram desenvolvidos especialmente pela instituição para acesso aos recursos
institucionais, como acesso ao ambiente online e os recursos de realidade aumentada.
11. Recursos de realidade aumentada: Os livros e as bancadas utilizadas em disciplinas práticas contam
com código QR que permitem associar recursos tridimensionais ao assunto que está sendo vivenciado,
de modo a expor os movimentos e detalhes de difícil explanação em mídia escrita (papel). Por meio
desse recurso, é possível demonstrar conceitos fundamentais ao aprendizado e a imersão em
elementos visuais em 3D, como vistas explodidas, exemplos de máquinas girantes em movimento,
edificações, etc. Além do recurso de realidade aumentada, os livros contam com códigos QR ao longo
de seus capítulos que permitem o acesso a vídeos explicativos que definem o funcionamento específico
de conceitos importantes ao assunto em questão, como por exemplo, a técnica utilizada para solução
de um problema de Engenharia que o aluno aprendeu em anos anteriores e naquele capítulo é
necessário para resolver determinado cálculo. Nesse caso, o código QR permite que o aluno acesse um
pequeno vídeo que relembra como utilizar a técnica de solução do problema e dar continuidade aos
seus estudos.

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema avaliativo da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final
do acadêmico.
1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no polo de apoio presencial. O
período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico. Excepcionalmente, no
período de Pandemia da Covid-19, atendendo as orientações da Organização Mundial da Saúde quanto
ao distanciamento social e decretos do Poder Executivo de Estados e Municípios, bem como as
orientações do Ministério da Saúde e da Educação, o Colegiado do curso passa a adotar medida especial
no processo de avaliação da disciplina. Considerando a relevância da atividade MAPA para o processo
formativo e a metodologia adotada, definiu-se por realizar cálculo de proporcionalidade a partir da nota
do MAPA, para a composição de nota. Esta medida poderá ser revogada a qualquer tempo,
considerando as orientações e determinações dos órgãos supracitados, bem como considerando
calendário acadêmico e prazos de entregas de atividades.
2. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem a serem realizadas
conforme calendário acadêmico.
3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Atividade disponibilizada referente ao conteúdo abordado na
Semana de Conhecimentos Gerais.
4. MAPA – Material de Avaliação Prática de Aprendizagem: Atividade avaliativa, composta por
diferentes instrumentos, que possibilita ao acadêmico colocar em prática os conhecimentos adquiridos
na disciplina.
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

ALENCASTRO,M.S.C. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2
ed. Curitba: Intersaberes, 2016.
CARAVANTES, G. R.; PANNO, C. C.; KLOECKNER, M. C. Administração: teorias e processos. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2005.
JONES, G. R. Teoria das organizações. 6. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010.
MENEGASSI, C. H. M. Conceitos da administração e ética empresarial. Maringá: Unicesumar, 2018.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO

SERTEK, P.; GUINDANI, R.A.; MARTINS, T.S. Administração e Planejamento Estratégico. Curitiba:
Intersaberes, 2012.
SILVA, R. O. Teorias da administração. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013.
SOBRAL, F.; PECI, A. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2. ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2013.
________________. Teoria da administração. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO

Revista Você/sa - www.vocesa.com.br
Revista HSM Management – www.hsm.com.br
Revista Readeletrônica – www.read.ufrgs.br
Revista Rae (FGV) - www.rae.com.br/rae
Revista Havard business review - www.hbrbr.com.br
Revista Exame - http://exame.abril.com.br/
Revista Exame PME - http://exame.abril.com.br/revista-exame-pme/
Revista Época Negócios - http://epocanegocios.globo.com/
Revista Gestão & Negócios - http://revistagestaoenegocios.uol.com.br/
Site - http://www.eticaempresarial.com.br

APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO

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Fabio Augusto Gentilin
Coordenação de Curso
NEAD-Unicesumar