Plano de Ensino do Curso de Graduação 2023

1. Identificação
Instituição Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano – Campus
Ceres

Curso Licenciatura em Química

Unidade Eletromagnetismo
Curricular

Semestre Letivo 2023/1 Período 3° Período

Carga Horária (h) 54 h Teórica 20 h Prática - EaD Até 20%

Pré-requisito(s) –

Coordenador(a) Jozemir Miranda

Professor(a) Fausto de Melo Faria Filho

2. Ementa
Lei de Coulomb, campo elétrico, potencial elétrico, campo magnético, força magnética, aspectos
gerais das ondas, onda eletromagnética (propriedades e sua interação com a matéria).

3. Objetivo geral
Compreender que os fenômenos físicos de campos elétricos e magnéticos possibilitam entender e
prever os comportamentos físico-químicos da matéria.

4. Objetivos específicos
Entender o contexto histórico em que a física foi construída. Aprender os conceitos físicos e ser
capaz de relacioná-los as situações práticas do dia a dia. Relacionar esta ciência a cultura,
sociedade, política e economia. Compreender a evolução dos meios tecnológicos, sua relação
dinâmica com a evolução dos conhecimentos científicos e a estreita relação entre a Física e a
Química. Desenvolver a autonomia intelectual, o pensamento crítico e reflexivo.

5. Conteúdo programático
Cargas elétricas
Cargas elétricas;
Condutores e isolantes;
 Lei de Coulomb;

Campos elétricos
O campo elétrico;
Linhas de campo elétrico;
Campo elétrico produzido por uma carga pontual;
Campo elétrico produzido por um dipolo elétrico;
Campo elétrico produzido por uma linha de carga;
Campo elétrico produzido por um disco carregado;
Uma carga pontual em um campo elétrico;
Um dipolo em um campo elétrico;
Fluxo e Lei de Gauss.

Potencial Elétrico
Energia potencial elétrica;
Potencial Elétrico;
Superfícies equipotenciais;
Cálculo do potencial a partir do Campo;
Potencial produzido por uma carga pontual;
Potencial produzido por um grupo de cargas pontuais;
Potencial produzido por um dipolo elétrico;
Potencial produzido por uma distribuição contínua de cargas;
Cálculo do campo elétrico a partir do potencial.

Campos magnéticos
O que produz um campo magnético;
Uma partícula carregada em movimento circular;
Força magnética em um fio percorrido por corrente;
Momento magnético dipolar.

Campos magnéticos produzidos por correntes

Força entre duas correntes paralelas;
Lei de Àmpere;
Solenóides e Toróides.

Indução e Indutância
A lei da Indução de Faraday;
A lei de Lenz;
Campos elétricos induzidos;
Indução mútua.

Ondas eletromagnéticas
Aspectos gerais;
Natureza;
Comportamento;
Interação com a matéria.

6. Metodologia de ensino
 6.1. Ensino Presencial
Aulas expositivas utilizando quadro e giz, projetor e experimentação. Ensino por mudança
conceitual baseado na teoria de Vygotsky, buscando proporcionar ao estudante o maior número de
interação com o maior número de instrumentos e mediadores possíveis.

6.2 Ensino à distância

Autorizado até 20% da carga horária conforme o PPC do curso. As aulas serão conduzidas em AVA
Moodle com exposição do conteúdo na forma de textos, slides e vídeos explicativos.

6.2.1 Recursos do Moodle a serem utilizados:

Arquivo: por permitir a inserção de sugestão de leitura de textos, imagens, vídeos, apostila e slides
com a síntese dos conteúdos do módulo;
Fórum: por permitir a interação da turma e do professor, ser um espaço de partilhar conhecimentos
e para divulgação de informações do curso/disciplina, além de proporcionar discussão sobre
temáticas relevantes ao aprendizado e ser uma ferramenta para verificação de acompanhamento do
módulo e da frequência do estudante;
Link: por permitir o redirecionamento do estudante para conteúdos externos ao Moodle, a exemplo
do YouTube, como referenciais complementares para enriquecimento sobre o conteúdo estudado;
Tarefa: por permitir o envio de arquivo único ou múltiplos arquivos.
Questionário: por permitir a verificação da aprendizagem. A opção também se deve ao fato de o
professor poder optar por fornecer um feedback mostrando as respostas corretas, para que o assim o
estudante tenha ciência de onde se equivocou na resposta.

6.2.2 Recursos extras: Google Planilha/Documentos e Phet Colorado.

6.2.3. Recurso(s) utilizado(s) para verificação de frequência: acesso ao conteúdo, participação

no fórum e entrega dos relatórios.

6.3. Estratégia de integradoras/interdisciplinares com outros componentes curriculares:

Não há, pois não há projeto integrador no curso.

7. Plano de trabalho das aulas práticas e visitas técnicas

Não haverá.

8. Critérios de avaliação (Valor Total: 10,0 pontos)

Os instrumentos avaliativos serão: 03 provas (P1, P2 e P3).

A média final (MF) será igual à média aritmética seguinte:

MF=(P1+P2+P3)/4

Cada item terá o valor atribuído entre 0 e 10,0.

9. Bibliografias
9.1 Básica:
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física. 9. ed. Rio de
Janeiro, RJ: LTC, 2012.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl.Fundamentos de física.8. Ed. Rio de
Janeiro, RJ: LTC, 2009.
TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene. Física para cientistas e engenheiros. 6. ed. Rio de Janeiro, RJ:
LTC,2009.

9.2 Complementar:
NUSSENZVEIG, H. Moysés. Curso de Física Básica. 4. ed. São Paulo, SP: Blucher, 2002.
YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A. Física. 12. ed. São Paulo, SP: Pearson, 2008.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de física:
eletromagnetismo. 10. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2016. 365 p.
VAN VALKENBURGH, NOOGER & NEVILLE. Eletricidade básica. Rio de Janeiro, RJ: Livro
Técnico, 1982. 5 V. (Common Core).
YOUNG, Hugh D.; FORD, A. Lewis (Colab.). Física. 14. ed. São Paulo, SP: Pearson Education do
Brasil, 2016. 3 v.

9.3 Sites sugeridos:

ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas - www.abnt.org.br
https://phet.colorado.edu/pt_BR/

10. Cronograma de atividades Presenciais

Aula Presencial Carga Semana Conteúdos

(P) ou Remota (R) horária
cumprida

P 3 30/01 a Planejamento Pedagógico

03/02

P 6 05 a 10/02 Introdução ao eletromagnetismo: conceitos

básicos.

P 9 13 a 17/02 Conceitos de eletricidade.

# # 20 a 24/02 Carnaval e Recesso

P 12 27/02 a Introdução ao eletromagnetismo: conceitos

03/03 básicos.

P # 06 a 11/03 1ª Verificação de Aprendizagem

P 15 13 a 16/03 Cargas elétricas e Lei de Coulomb.

Campo elétrico: linhas de campo elétrico;

P 18 20 a 25/03 campo elétrico produzido por uma carga
pontual; campo elétrico produzido por um
dipolo elétrico; campo elétrico produzido por
uma linha de carga.

Campo elétrico: campo elétrico produzido por

P 21 27/3 a 01/04 um disco carregado; uma carga pontual em um
campo elétrico; um dipolo em um campo
elétrico.

P 24 03 a 05/04 Campo elétrico: fluxo e lei de Gauss.

P 27 10 a 15/04 Avaliação 01.

P 30 17 a 20/04 Potencial elétrico: energia potencial elétrica;

potencial Elétrico; superfícies equipotenciais.

P 33 24 a 28/04 Potencial elétrico: cálculo do potencial a partir

do Campo; potencial produzido por uma carga
pontual; potencial produzido por um grupo de
cargas pontuais.

P 36 02 a 06/05 Potencial elétrico: potencial produzido por um

dipolo elétrico; potencial produzido por uma
 distribuição contínua de cargas; cálculo do
campo elétrico a partir do potencial.

P 39 08 a 13/05 Avaliação 02.

P 42 15 a 19/05 Campos magnéticos, força magnética em um fio

percorrido por corrente e momento magnético
dipolar.

P 45 22 a 27/05 V Semana Acadêmica dos Cursos de Graduação

P 48 29/05 a Campos magnéticos produzidos por correntes,

03/06 força entre duas correntes paralelas, Lei de
Àmpere, solenóides e toróides.

P 51 05 a 07/06 Indução e Indutância, a lei da Indução de

Faraday, a lei de Lenz; campos elétricos
induzidos e indução mútua.

P 54 12 a 17/06 Ondas eletromagnéticas, natureza e

comportamento e interação com a matéria.

P 57 19 a 23/06 Avaliação 03.

P # 26 a 29/06 Exame final.

P # 30/06 Término do primeiro semestre letivo e prazo

final para entrega de diários e notas.

11. Mecanismo de atendimento individualizado aos estudantes

Serão disponibilizadas duas horas semanais de atendimento aos estudantes, a serem realizadas na
sala no laboratório de Física do Campus Ceres , Bloco C.

Quintas-feiras – 20h às 22h.

Além dos horários disponibilizados para atendimento individualizado, o estudante poderá entrar em
contato via e-mail do professor: fausto.filho@ifgoiano.edu.br.

Ceres, 10 de fevereiro de 2023.

Assinado Eletronicamente
Professor – SIAPE: 2183941
Fausto de Melo Faria Filho

Assinado Eletronicamente
Coordenador do curso de Licenciatura em Química
Jozemir Miranda