UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURRÍCULO SÉRIE/ ANO

PLANO DE ENSINO 2018 1º ano 2021
Superior Tecnólogo em Automação Industrial, Gestão da Produção Industrial,
CURSO
Manutenção Industrial e Sistemas Elétricos.
DISCIPLINA Empreendedorismo

CARGA HORÁRIA TURMAS

100 horas 5, 6, 7, 8
COORDENADOR TITULAÇÃO

Fábio Augusto Gentilin Mestre

EMENTA
Histórico e origem do empreendedorismo. Noções de empreendedorismo. Empreendedorismo no
mundo globalizado. Mudanças nas relações de trabalho e o empreendedor. Características
comportamentais do empreendedor. Perspectiva do empreendedor. A transformação de uma ideia em
realidade. A empresa familiar e o processo de sucessão. Introdução ao plano de negócios. Etapas para
elaboração do plano de negócios. Administração empreendedora e a qualidade.

COMPETÊNCIAS
Compreender o empreendedorismo partindo das origens, passando pelo estudo da empresa e das
vantagens de se aventurar nessa forma de organização, até a influência da oportunidade nesse
processo. Além disso, serão abordados os passos necessários para começar a transformar um sonho
em realidade, ou seja, tirar a ideia do imaginário e transformá-la em um estudo em forma de plano de
negócios que possa apontar a viabilidade ou não de investimento em uma empresa.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

Estimular o acadêmico a identificar as oportunidades dentro e fora da empresa e perceber como elas
podem melhorar o desempenho empresarial e econômico de um país, estado ou cidade, uma vez que
seja possível transformá-las em atividades empreendedoras.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Introdução ao Empreendedorismo
- Empreendedorismo e Intraempreendedorismo
- Perfil do Empreendedor
- Universidade Empreendedora
- Startup Enxuta
- Empreendedorismo no Brasil
 2. Modelo de Desenvolvimento de Clientes
- Diferenças entre Startup e uma Grande Empresa
- Modelo de Desenvolvimento de Clientes: Busca e Execução
- Regras para o Desenvolvimento de Clientes

3. Modelo de Negócios
- Inovação em Modelos de Negócios
- Hipóteses no Modelo de Negócios
- Experimentos no Modelo de Negócios
- Vá para a Rua e Conheça o Cliente
- Liderança e Trabalho em Equipe

4. Modelo de Negócio: Segmento de Cliente e Proposta de Valor

- Segmentos de Clientes
- Ganhos e Dores dos Clientes
- Proposta de Valor
- Avaliação das Hipóteses do Modelo de Negócios e Aspectos Humanos da Entrevista com os Clientes

5. Produto e Mercado
- Arquétipos de Clientes
- Um dia na Vida do Cliente
- Produto Mínimo Viável de Baixa Fidelidade (MVP)
- Encaixe do Produto e Mercado e Rearticulação ou Avanço no Modelo de Negócio

6. Modelo de Negócio: Canais e Relacionamento

- Canais
- Relacionamento: Como Atrair os Clientes
- Relacionamento: Como Manter e Aumentar os Clientes
7.
8. 7. Desenvolvimento de Clientes: Fontes de Receita, Recursos Principais e Atividades Chave
- Fontes de Receita
- Recursos Principais
- Atividades Chave

8. Desenvolvimento de Clientes: Parcerias Principais, Estrutura de Custo e Avaliação do Modelo de

Negócio
- Parcerias Principais
- Estrutura de Custo
- Teste da Solução com o Cliente
9. Desenvolvimento do Cliente: Validação, Criação da Demanda e da Empresa
- Validação pelo Cliente e Produto Mínimo Viável de Alta Fidelidade
- Propriedade Industrial
- Captação de Recursos
- Geração da Demanda e Estruturação do Negócio

METODOLOGIA DA DISCIPLINA
Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as
competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas
pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as
competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e
trabalho. Na disciplina apresentam-se:
• Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;
• Atividades de autoestudo;
• Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;
• Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações;
• Utilização de software para realização das práticas pedagógicas;
• Encontros semanais para a realização de atividades utilizando metodologias ativas.

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema avaliativo da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final
do acadêmico.
1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no polo de apoio presencial. O
período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.
2. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem a serem realizadas
conforme calendário acadêmico.
3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Atividade disponibilizada referente ao conteúdo abordado na
Semana de Conhecimentos Gerais.
4. MAPA – Material de Avaliação Prática de Aprendizagem: Atividade avaliativa, composta por
diferentes instrumentos, que possibilita ao acadêmico colocar em prática os conhecimentos adquiridos
na disciplina.

Excepcionalmente, no período de Pandemia da Covid-19, atendendo as orientações da Organização

Mundial da Saúde quanto ao distanciamento social, bem como as orientações do Ministério da
Saúde e da Educação, o Colegiado do curso passa a adotar medida especial no processo de avaliação
da disciplina. Considerando a relevância das atividades de Estudo, do MAPA e das atividades da SCG
para o processo formativo e a metodologia adotada, definiu-se por realizar a distribuição da nota
referente à prova entre estas atividades, para a composição de nota em todas as disciplinas. Esta
medida poderá ser revogada a qualquer tempo, considerando as orientações e determinações dos
órgãos supracitados, bem como considerando calendário acadêmico e
prazos de entregas de atividades.
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

NETO, Waldemar Barroso Magno. Empreendedorismo. Maringá: Unicesumar, 2018.
BERNARDI, Luiz Antônio. Manual de empreendedorismo e Gestão: fundamentos estratégia e
dinâmica. São Paulo: Atlas, 2012.
BARON, Roberto A. Empreendedorismo: uma visão do processo. São Paulo: Thomson, 2007.
LENZI, Fernando César et al. Talentos inovadores na empresa: como identificar e desenvolver
empreendedores corporativos. Curitiba: Intersaberes, 2012.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO

DEGEN, Ronald Jean. O Empreendedor: empreender com opção de carreira. São Paulo, São Paulo:
Pearson Prentice hall, 2009.
SERTEK, Paulo. Empreendedorismo. 1ª Ed. Curitiba: InterSaberes, 2012.
WILDAUER, Egon Walter. Plano de negócios: elementos constitutivos e processos de elaboração.
Curitiba: InterSaberes, 2012.
ARANTES, Elaine Cristina, HALICKI, Zélia, STADLER, Adriano (org.). Empreendedorismo e a
responsabilidade social. Curitiba: InterSaberes 2014.
SCHNEIDER, Elton Ivan, CASTELO BRANCO, Henrique José. A caminhada empreendedora: a jornada
de transformação de sonhos em realidade. Curitiba: InterSaberes 2012.

PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO

Revista O empreendedor/publicação mensal
Relatórios do Projeto Gem/Sebrae/publicação anual
Revista Você/SA - www.vocesa.com.br
Revista HSM Management – www.hsm.com.br
Revista Readeletrônica – www.read.ufrgs.br
Revista Rae (FGV) - www.rae.com.br/rae
Revista Havard business review - www.hbrbr.com.br/
Site - www.consultores.com.br
Site - www.administradores.com.br
Site - www.ceats.org.br
Site - www.sebrae.pr.br
Site - www.e-commerce.org.br
Site – www.terraforum.com.br