Aula Atividade Aluno

AULA ATIVIDADE ALUNO
AULA
ATIVIDADE
ALUNO
Disciplina: Administração e
Economia para Engenheiros
Teleaula: 01
Aula Atividade
Objetivo da Atividade: proporcionar

aos alunos a fixação do conteúdo
relacionado aos aspectos conceituais
relacionados aos Fundamentos da
Administração e Contexto
Organizacional.
Orientações ao Aluno sobre as

atividades
Caro Aluno, realize primeiro a leitura
dos textos e atividades para depois
iniciá-las. Nessa aula atividade são
propostas atividades relativas aos
aspectos conceituais relacionados
aos Fundamentos da Administração e
Contexto Organizacional.
.
Atividade 1 - Questões Objetivas

Caro Aluno,
Leia atentamente os enunciados e
responda às questões:
Questões objetivas
01) No processo administrativo, o

primeiro passo é o planejamento.
Para facilitar o processo de
planejamento, podemos dividi-lo em:

estratégico, tático e operacional.
Sendo assim, associe os tipos de

planejamento, relacionados na
Coluna 1, com suas respectivas
especificidades, relacionadas na
Coluna 2:
Coluna 1:
1 – Planejamento estratégico.
2 – Planejamento tático.
3 – Planejamento operacional.
Coluna 2:
A – as empresas estudam as ações

que serão aplicadas em longo prazo,
o que faz com que toda a companhia
seja envolvida.
B – será construído para que existam

analises de alternativas de médio
prazo que poderão ser utilizadas para
a conquista das metas estipuladas

para a empresa.
C – as ações são de curto prazo, e em

determinadas situações podem ser
até mesmo diárias! Esse
planejamento deverá usar
cronogramas, relação de tarefas,
métodos, processos e programas de
avaliação para que as ações de curto
prazo estejam em sintonia com os
objetivos de médio e longo prazos da

organização.
Agora, assinale a alternativa que

compreende a associação CORRETA.
a) 1-A; 2-B; 3-C.
b) 1-A; 2-C; 3-B.
c) 1-B; 2-A; 3-C.
d) 1-B; 2-C; 3-A.

e) 1-C; 2-A; 3-B.
______________________________
______________________________
__________
02) Leia o trecho a seguir e preencha

as lacunas adequadamente.
A empresa é concebida e dividida em

sistemas. Assim, temos que os
sistemas ____________ (também
conhecidos como hardware) são
todos aqueles componentes tangíveis

da empresa, tais como:
equipamentos, máquinas e objetos.
Já os sistemas ____________
(também conhecidos como software)
são considerados como conceituais,
abrangendo as linhas de raciocínio,
planos, ideias, hipóteses, ou seja,
tudo que podemos entender como
intangível.

completa corretamente as lacunas.
a) abertos / fechados.
b) abstratos / abertos.
c) integrados / abertos
d) fechados / abstratos.
e) abstratos / integrados.
______________________________
______________________________
__________
03) A Revolução Industrial promoveu

significativas mudanças na produção
de bens, onde o trabalho artesanal e
individualizado executado em
pequena escala passa a dar lugar para
a produção em grandes quantidades,
com o auxílio de máquinas e uma
grande demanda pelo trabalho

humano. Essa rápida mudança na
maneira de executar o trabalho
produz uma desorganização no
processo produtivo levando a
necessidade de estudos para a sua
organização. Diante disso,
começaram a surgir pesquisadores e
suas respectivas teorias na área da
administração.
Portanto, ordene os pesquisadores

com suas respectivas teorias.
1 – F. W. Taylor.
2 – J. H. Fayol.
3 – M. Weber.
( ) Teoria da Burocracia.
( ) Teoria Clássica.
( ) Teoria da Administração
Científica.
Agora, assinale a alternativa com a

ordenação correta.
a) 1-2-3.
b) 1-3-2.
c) 2-1-3.
d) 2-3-1.
e) 3-2-1.
______________________________
______________________________
___
04) Leia o parágrafo a seguir e

preencha a lacuna adequadamente:
“A Teoria _________________
concluiu que a produção resulta da
integração e do comportamento
social dos indivíduos, que o fator
econômico não é o principal efeito
motivador, o surgimento de estudos
sobre os grupos informais e foco nos
aspectos emocionais nas atividades

dentro das empresas”.

completa a lacuna adequadamente:
a) da administração científica.
b) da administração clássica.
c) das relações humanas.
d) da burocracia.
e) da contingência.
______________________________
______________________________
______
05) Henry Ford (1863-1947) foi um
empresário norte-americano, o
fundador da Ford Motor Company.
Foi o primeiro a implantar a linha de
montagem em série na fabricação de
automóveis. Foi um grande inventor,
responsável por 161 patentes.
Portanto, quais as características do

Fordismo? Analise as afirmativas a
seguir:
I - Todos os componentes utilizados

no trabalho deveriam ser produzidos
no próprio local da fábrica.
II – Ford que desenvolveu o modelo

de células de produção.
III - Produtos simples e de fácil

fabricação, produzidos em larga
escala com preços baratos.
IV - O trabalhador desempenhava
apenas uma função e bem específica.
V - Para Ford as peças, componentes

e demais insumos da produção,
deveriam ser terceirizados ao
máximo.
Agora, assinale a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas I e II estão

corretas.
b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão

corretas.
c) Apenas as afirmativas I, III e IV

estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I, II, IV e V

estão corretas.
e) As afirmativas I, II, III, IV e V estão

corretas.
Atividade 2 - Questões Discursivas

06) Com base no processo
administrativo, cite os 4 pilares da
administração, justificando sua
resposta.
______________________________
______________________________
________
07) Sobre as organizações, podemos

classificá-las por sua propriedade,
tamanho e setor. Quais são essas
classificações?
______________________________
______________________________
________
08) De um exemplo para uma

empresa de Grande porte de
propriedade pública do setor
primário; uma empresa privada de
grande porte do setor terciário; e uma
empresa de grande porte privada do
setor secundário.
______________________________
______________________________
________
09) Quem foi Frederick Winslow

Taylor e quais foram suas
contribuições para a administração?
______________________________
______________________________
________
10) Em sua opinião, qual é o modelo

administrativo (Fayol, Taylor, Ford,
etc..) que você acredita ser o mais
eficiente e correto para a qualidade

de vida dos trabalhadores?
Atividade 3 - Texto
Leia o texto “A importância da

produtividade nos negócios” e
responda as perguntas ao final.
A importância da produtividade nos
negócios
Fazer mais com menos e aumentar a

sinergia são alguns ideais cada vez
mais propagados em palestras,
revistas de negócios, reuniões e
treinamentos, contudo o efeito será
nulo caso esses valores não sejam
internalizados pelas pessoas,
modificando seus modelos mentais e
suas atitudes no dia a dia.
O Brasil passou por muitas mudanças

desde a abertura econômica no início
dos anos 90. Costumo dizer que
tivemos ali um segundo
descobrimento. Foram muitos
avanços em todas as áreas, tanto
públicas, privadas e sociais, em
praticamente todos os setores, seja
na política, economia e educação.
A implantação da Lei de
Responsabilidade Fiscal, o maior
controle das contas públicas, a
criação de ouvidorias, entre outras
medidas, deu maior dinâmica e
transparência nas atividades do
estado, mesmo que ainda estejamos
muito distantes de uma situação
ideal.
Os negócios passaram por uma

verdadeira revolução, tendo como
mola propulsora a chegada de muitas
empresas multinacionais, atraídas
pelo grande potencial de consumo
local, menor competitividade e
margens mais elevadas.
Entre as mudanças promovidas pela

globalização no Brasil, o grande
aumento na oferta gerou maior
competitividade interna, elevação no

nível de qualidade e inovação, assim
como também reduziu as margens
individuais dos produtos, fazendo
com que muitas empresas locais não
conseguissem sobreviver nesse novo
cenário.
Importamos vários modelos e

ferramentas de gestão que envolvem
diversos setores das empresas, como:
downsiging, reengenharia, estrutura

matricial; qualidade total; produção
enxuta; mix de marketing;
segmentação de mercado;
posicionamento; gestão da marca;
gestão por competências; coaching;
matriz SWOT, entre outras. Para
compreender e replicar internamente
essas ferramentas, vários
profissionais tiveram que se
qualificar, lotando os bancos de

graduações e MBA’s das IES.
Por maior que seja a sofisticação e

potencial de mudança proposta por
qualquer ferramenta, ela não
garantirá eficácia, dependendo
principalmente dos processos de
implantação e controle, que como se
sabe, repousa na capacidade das
pessoas envolvidas nas respectivas

tarefas.
Em determinados campos a inovação

tem impacto decisivo, principalmente
sobre produtos de alta tecnologia,
mas a produtividade é fundamental
para qualquer empresa, de qualquer
tamanho e em qualquer setor.
Fazer mais com menos e aumentar a

sinergia são alguns ideais cada vez
mais propagados em palestras,

revistas de negócios, reuniões e
treinamentos, contudo o efeito será
nulo caso esses valores não sejam
internalizado pelas pessoas,
modificando seus modelos mentais e
suas atitudes no dia a dia.
Gosto de adotar um raciocínio bem

simples, baseado numa operação
algébrica elementar, em que L (lucro)
= R (receita) - D (despesa). Esta

operação conceitualmente alinha-se
bem com a lógica da produtividade. A
busca efetiva por maior lucratividade
pode ser alcançada aumentando
proporcionalmente as receitas em
relação às despesas, num movimento
similar, reduzindo as despesas frente
à receita, e no melhor cenário,
aumentando receitas e reduzindo
despesas concomitantemente.
A seguir algumas iniciativas para a

melhoria da produtividade:
1. Estabelecer Visão, Missão e

Valores;
2. Mapear processos;
3. Desenvolver indicadores de
performance;
4. Estabelecer metas de
desempenho;
5. Comunicar resultados aos

colaboradores;
6. Adotar remuneração variável

baseada em metas;
7. Implementar práticas de gestão de

conhecimento (melhores práticas;
check-lists; fluxogramas...)
Quando bem aplicada, a gestão

baseada em processos e metas de
desempenho pode impactar
positivamente os resultados da
empresa, uma vez que ajuda a
padronização dos produtos e
serviços, a visualização sistêmica da
empresa, os pontos fortes e fracos, os
setores mais rentáveis, assim como o
nível de entrega dos colaboradores,
facilitando o gerenciamento, deste a
etapa de planejamento até o
controle.
Desde os primórdios da
Administração moderna, no final do
século XIX, o aumento da
produtividade com a racionalização
das tarefas teve grande destaque.
Nos tempos atuais está sendo
decisiva para a sobrevivência e
crescimento das empresas, e
certamente no futuro continuará
determinando quais competidores
estarão na vanguarda, devendo ser
encarada como um valor, um pano de

fundo para todas as operações, em
todos os setores e níveis hierárquicos.
Fonte:
https://administradores.com.br/artig
os/a-importancia-da-produtividade-
nos-negocios. Acesso em 12, dez
2023.
Reflita e responda:
1- Você na posição de engenheiro,

como analisa o foco na melhoria da
produtividade?
2- Quais são as vantagens e

desvantagens deste processo?
Observações:
Caro aluno,
Peça para o tutor de sala enviar suas

dúvidas pela Chat atividade para que
o professor possa esclarecê-las.
Bons Estudos!
Profa Clévia França

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Objetivo da Atividade: proporcionar

Orientações ao Aluno sobre as

Atividade 1 - Questões Objetivas

01) No processo administrativo, o

planejamento, podemos dividi-lo em:

Sendo assim, associe os tipos de

A – as empresas estudam as ações

B – será construído para que existam

a conquista das metas estipuladas

C – as ações são de curto prazo, e em

objetivos de médio e longo prazos da

Agora, assinale a alternativa que

a) 1-A; 2-B; 3-C.

b) 1-A; 2-C; 3-B.

c) 1-B; 2-A; 3-C.

d) 1-B; 2-C; 3-A.

e) 1-C; 2-A; 3-B.

02) Leia o trecho a seguir e preencha

A empresa é concebida e dividida em

todos aqueles componentes tangíveis

Agora, assinale a alternativa que

03) A Revolução Industrial promoveu

grande demanda pelo trabalho

Portanto, ordene os pesquisadores

Agora, assinale a alternativa com a

04) Leia o parágrafo a seguir e

aspectos emocionais nas atividades

Agora, assinale a alternativa que

c) das relações humanas.

Portanto, quais as características do

I - Todos os componentes utilizados

II – Ford que desenvolveu o modelo

III - Produtos simples e de fácil

V - Para Ford as peças, componentes

Agora, assinale a alternativa correta.

a) Apenas as afirmativas I e II estão

b) Apenas as afirmativas I, II e IV estão

c) Apenas as afirmativas I, III e IV

d) Apenas as afirmativas I, II, IV e V

e) As afirmativas I, II, III, IV e V estão

Atividade 2 - Questões Discursivas

07) Sobre as organizações, podemos

08) De um exemplo para uma

09) Quem foi Frederick Winslow

10) Em sua opinião, qual é o modelo

eficiente e correto para a qualidade

Leia o texto “A importância da

Fazer mais com menos e aumentar a

O Brasil passou por muitas mudanças

Os negócios passaram por uma

Entre as mudanças promovidas pela

competitividade interna, elevação no

Importamos vários modelos e

downsiging, reengenharia, estrutura

qualificar, lotando os bancos de

Por maior que seja a sofisticação e

pessoas envolvidas nas respectivas

Em determinados campos a inovação

Fazer mais com menos e aumentar a

mais propagados em palestras,

Gosto de adotar um raciocínio bem

= R (receita) - D (despesa). Esta