UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURRÍCULO SÉRIE/ ANO

PLANO DE ENSINO 2021 51/2021
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE COOPERATIVAS

DISCIPLINA EMPREENDEDORISMO

CARGA HORÁRIA TURMAS

100 1, 2, 3 e 4.

COORDENADOR TITULAÇÃO

SILVIO SILVESTRE BARCZSZ DOUTOR

EMENTA
Definindo empreendedorismo e empreendedor. Breve histórico do empreendedorismo. Tipos de
empreendedorismo. Intraempreendedorismo. Franquia como forma de empreendedorismo. O papel
social e econômico do empreendedorismo. O empreendedor e a oportunidade. Características e perfil
do empreendedor. Diferenciando empreendedor de gestor. Necessidade de formação do
empreendedor. Fontes de oportunidades empreendedoras. O processo empreendedor. Introdução ao
plano de negócios. Elaboração do plano de negócios. Formas de assessoria para os negócios.

COMPETÊNCIAS
 Desenvolver as atividades das cooperativas considerando os aspectos de sustentabilidade
econômica, social e ambiental.
 Realizar estudos mercadológicos de implantação de novos empreendimentos cooperativos.
 Incentivar a participação e o compromisso do quadro social e da sociedade no desenvolvimento
de projetos e atividades.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

 Entender o papel social do empreendedorismo organizacional.
 Identificar as características e fontes do empreendedorismo nas organizações.
 Reconhecer as principais causas de mortalidade dos empreendimentos no Brasil.
 Perceber as fontes de financiamento e aceleradores do empreendedorismo no Brasil.
 Elaborar planos de negócios no contexto organizacional.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. INTRODUÇÃO AO EMPREENDEDORISMO
Definindo empreendedorismo e empreendedor
Campos de estudo do empreendedorismo
Breve histórico do empreendedorismo
Tipos de empreendedorismo
Intraempreendedorismo
Franquia como forma de empreendedorismo
O papel social e econômico do empreendedorismo
2. EMPREENDEDOR E A OPORTUNIDADE
Características e perfil do empreendedor
Diferenciando empreendedor de gestor
Mitos sobre empreendedores e empreendedorismo
A necessidade de formação do empreendedor
Oportunidade empreendedora
Fontes de oportunidades empreendedoras

O processo empreendedor
3. INTRODUÇÃO AO PLANO DE NEGÓCIOS
Definindo plano de negócios
Importância do plano de negócios
Principais interessados na elaboração do plano de negócios
Informações importantes para elaboração do plano de negócios
Sete pecados capitais durante a elaboração e apresentação do plano de negócios
Iniciando a elaboração do plano de negócios
4. ELABORAÇÃO DO PLANO DE NEGÓCIOS
Plano de marketing
Plano operacional
Plano de recursos humanos
Plano financeiro
Orientações para iniciar os negócios
5. FORMAS DE ASSESSORIA PARA OS NEGÓCIOS
Informações recentes sobre empreendedorismo no brasil
Causas de mortalidades de negócios
A importância do apoio aos negócios
Formas de apoio aos negócios

METODOLOGIA DA DISCIPLINA
Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as
competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas
pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as
competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e
trabalho. Na disciplina apresentam-se:
  Estudo de caso objetivando estabelecer a relação entre a teoria e a prática de sua futura
profissão;

 Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;

 Atividades de autoestudo;

 Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;

 Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média
final do aluno.

1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no Polo de apoio presencial. O
período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.
2. Atividades de Estudo: Para cada disciplina são previstas atividades de estudo, realizadas conforme
calendário acadêmico e compostas por questões objetivas.
3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de
Conhecimentos Gerais e são disponibilizadas no dia da aula do curso.
4. MAPA – Material de Avaliação da Aprendizagem: É uma atividade avaliativa, composta por
diferentes instrumentos, que possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na
disciplina.

Excepcionalmente, no período de Pandemia da Covid-19, atendendo as orientações da Organização

Mundial da Saúde quanto ao distanciamento social, bem como as orientações do Ministério da Saúde
e da Educação, o Colegiado do curso passa a adotar medida especial no processo de avaliação da
disciplina. Considerando a relevância das atividades de Estudo, do MAPA e das atividades da SCG para
o processo formativo e a metodologia adotada, definiu-se por realizar a distribuição da nota referente
à prova entre estas atividades, para a composição de nota em todas as disciplinas. Esta medida poderá
ser revogada a qualquer tempo, considerando as orientações e determinações dos órgãos supracitados,
bem como considerando calendário acadêmico e prazos de entregas de atividades.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

MIYATAKE, Anderson K.; MAZZEI, Bianca B.; PARDO, Paulo. Empreendedorismo. Maringá:
Unicesumar, 2018.
BIAGIO, Luiz Arnaldo; BATOCHIO, Antonio. Plano de negócios: Estratégias para Micro e Pequenas
Empresas. 2. Ed. Barueri: Manole, 2012.