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COMO LER, ANALISAR E

INTERPRETAR TEXTOS
1- ANLISE TEXTUAL

Tomar contato com o texto;


Anotar palavras ou pargrafos que apresentam
dvidas;
Marcar fatos histricos, movimentos, marcos,,
autores e legislaes a que o autor se refere e
levantar tais dados;
Busca dos dados anotados para que se possa
proceder a uma anlise mais apropriada do texto
Pesquisa das interrogaes levantadas em
dicionrios, livros, manuais, jornais, etc....

2ANLISE TEMTICA

Momento de ouvir o autor- quem o autor? A qual corrente


de pensamento ele pertence? O que ele pretende expressar no
texto?

Qual a idia central e quais as secundrias-paralelas- que


problema ele aborda?

A todo o momento o autor se refere a mesma idia ou h


outras circundantes que do mais valor ao texto?

Que argumentos o autor apresenta para defender sua tese? O


seu vocabulrio contribui para a defesa de seu ponto de vista?

Como ele expressa a sua concluso sobre a matria, os


fundamentos apresentados convencem o leitor e o levam a
tomar uma posio?

3 ANLISE INTERPRETATIVA
Tomar posio sobre o que leu;
Comentar a posio do autor e sua
corrente, com a de outros e tirar suas
concluses;
Criticar- emitir juzo de valor a) Ao autor- idia, relevncia do tema,
como se expressa, trata-se de simples
compilao de outros autores ou traz algo
novo, pessoal, relevante?
b) Qual a contribuio social do tema

4 PROBLEMATIZAO

Retomada de todo o texto.


Questes que podem ser levantadas para a
reflexo pessoal, em grupo, em sala para
seminrio, debates quanto:
ao texto em si, dificuldades apresentadas,
buscas, entendimento, interpretao;
mensagem, que conhecimentos acumulou,
que traos interessantes o autor traz para
contribuir numa futura escrita?

SNTESE PESSOAL- crtica

Momento

em que o leitor re-escreve o


texto sob a sua tica, buscando no
autor subsdios para afirmar ou
contrapor a idia expressa.
Reflexo pessoal sobre a leitura,
apresentando-a em trabalhos de
fichamento, seminrios, snteses,
resumos, resenhas.

RESUMO-SNTESE
RESUMO - a SNTESE das idias do
raciocnio do autor e no a mera reduo
de pargrafos de um texto ou obra.Pode
e deve ser escrito com outras palavras.
NA ACADEMIA- resumo (texto)
sntese (prprias palavras)

RESENHA

Resumo da obra do autor, seguido da crtica


do leitor, da argumentao, da anlise,
avaliao comparando-a com outras obras

FICHAMENTOApontamentos do leitor sobre

a obra lida, ttulo, dados do


autor,edio,local,editora,data
e nmero de pginas. So
fichas onde encontram-se as
citaes,o contedo sinttico
da obra, e juzos,emitidos pelo
leitor.

FICHAMENTO
O fichamento a transcrio de dados,

snteses, citaes, em fichas por ser de fcil


manuseio, permitir a ordenao do assunto e
ocupar pouco espao .
um instrumento de trabalho
importantssimo para o pesquisador, visto
que ele geralmente investiga material que
no lhe pertence.

A estrutura das fichas, de qualquer tipo,


compreende trs partes principais: cabealho,
referncia bibliogrfica e corpo ou texto.
O cabealho compreende: o ttulo genrico remoto, o
ttulo genrico prximo, o ttulo especfico, o nmero de
classificao da ficha e a letra indicativa da seqncia.
H fichas para vrias finalidades:
Somente para referncias bibliogrficas;
para citaes;
idias divulgadas pelo autor;
fichas de apreciao do leitor, etc...

FICHAS DE REFERNCIA BIBLIOGRFICAobedece a norma 6023/2002 para a sua elaborao;


nome do autor, obra, edio, local, editora, ano.

FICHAS DE CITAES LITERAIS DO AUTOR-

toda citao deve vir entre aspas,


aps a citao, deve constar o nmero da

pgina onde foi extrada.


A transcrio tem que ser textual.
A supresso de uma ou mais palavras deve
ser indicada por trs pontos entre colchetes,
no incio ou final do texto.

FICHA DE RESUMO OU DE CONTEDO

Apresenta uma sntese bem clara e concisa das


idias principais do autor. Caractersticas:
no um sumrio ou ndice das partes da obra,
trata-se de exposio sucinta das idias do autor;
no transcrio, elaborada pelo leitor, com suas
prprias palavras,
no precisa obedecer estritamente estrutura da
obra, deve conter anotaes dos pontos principais,
a essncia do texto.

FICHA DE COMENTRIO OU ANALTICA

Contm a interpretao crtica pessoal das idias


expressas pelo autor apresentando:

comentrio sobre a forma pela qual o autor


desenvolve seu trabalho, no que se refere aos
aspectos metodolgicos;
anlise crtica do contedo, tomando como
referencial a prpria obra;
explicitao da importncia da obra para o estudo
em pauta.

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