Cavalcante-GO RESULTADOS E DISCUSSO A gesto do transporte escolar rural do municpio de Cavalcante tem forte influncia dos programas governamentais criados na instncia federal para viabilizar as polticas de promoo e acesso educao pblica e gratuita, a qual pode ser vista como um direito Aluna: Dially Gomes de Melo universal de todos os cidados(BRASIL, 2014). e-mail: diallycvc@hotmail.com RESUMO -75% dos alunos pesquisados das unidades rurais utilizam o Aluna: Esse estudoSolange da Costa trata da gesto Ferreira de escolas municipais, em que o seu foco est no transporte pblico concedido pelos programas vigentes no transporte escolar rural do municpio de Cavalcante-GO. Assim, o objetivo e-mail: solcvc@hotmail.com analisar os dados quantitativos e atitudinais para entender as dificuldades e municpio. Orientador: Prof. Dr. avanos presentes no Serigne Ababacar contexto da gesto doCiss Ba escolar dessas transporte -A opinio de alunos, de educadores e da direo das escolas rurais e-mailunidades. do orientador: Para isso, nesse trabalho desenvolveu-se a pesquisa mista, em que pesquisadas mostraram-se contundentes quanto ao entendimento se aplica ainda nesse contexto a pesquisa de campo tendo como pblico: seringneababacar@hotmail.com educadores, alunos e direo dessas escolas. Atravs desse trabalho chegou- de que a implantao dos Programas Caminho da Escola e do se a percepo de que o municpio de Cavalcante-GO adquiriu alguns avanos Programa Nacional de Transporte Escolar so avanos importantes no transporte escolar dos alunos da zona rural nos ltimos tempos, para o processo de deslocamento dos educandos na zona rural, especialmente pela implantao de programas governamentais especficos, contudo, a regio ainda enfrenta problemas quanto a manuteno das suas porm, ainda existem limitaes quanto a qualidade desse vias terrestres e a adequao dos veculos para a promoo do transporte e processo pelo fato de no haver veculos adequados o suficiente ao mesmo tempo do ensino nas unidades escolares rurais. para as estradas de cho, alm da falta de manuteno dos Palavras-Chave: Gesto Escolar. Transporte. Escolas Rurais. trajetos percorridos pelos veculos, sendo esses percursos representados por pontes quebradas, buracos e entre outros problemas que afetam o desenvolvimento do transporte rural. Essas percepes apresentadas tm relao com o apontamento INTRODUO de Carvalho, Leite e Nascimento (2015) que observam que o O presente estudo aborda sobre a gesto de escolas municipais, contexto rural marcado por particularidades at mesmo no tendo a sua anlise especfica direcionada ao transporte escolar do trajeto e na qualidade das estradas, o que demanda maior ao da municpio de Cavalcante-GO, localizado na microrregio da Chapada gesto pblica. dos Veadeiros, na mesorregio do nordeste goiano, local que , -A gesto escolar aponta que a baixa liberao de recursos pelo segundo dados da mpia (2014) est a cerca de 510 quilmetros da governo federal dentro dos prprios programas so aspectos de capital do Estado, Goinia, sendo cercado por serras e trajetos rurais limitao para o transporte escolar. de difcil acesso. 2.1 Objetivo Geral - 80% dos alunos observaram que o maior interesse do governo -Analisar os dados numricos e atitudinais para entender as .em resolver o problema do transporte escolar permitiu avanos principais dificuldades e avanos em torno da gesto do transporte expressivos, ao passo que para 83,33% das educadoras isso escolar no municpio de Cavalcante-GO. aconteceu em consequncia da maior liberao de veculos, e 2.2 Objetivos Especficos enfim, para a direo das escolas isso aconteceu especialmente - Discorrer ao longo do desenvolvimento do estudo sobre os aspectos pela liberao de mais recursos financeiros por parte do Governo tericos relacionados ao transporte escolar. Federal ao municpio tempos atrs. -Levantar as opinies dos usurios do transporte escolar rural, bem -Compreende-se que a gesto municipal e federal tm papis como de professores e gesto escolar para compreender as reais complementares CONSIDERAES na gesto do transporte FINAIS escolar. limitaes existentes; -Evidenciar a relevncia das polticas pblicas criadas para melhorar -No municpio j existem programas governamentais Com esse artigo, buscamos analisar e ao mesmo tempo verificar as para o o transporte escolar das unidades rurais e o papel da gesto federal desenvolvimento do transporte escolar gratuito para condies (dificuldades e progressos) do transporte escolar os alunos da REFERENCIAL e municipal no fortalecimento TERICO dos programas instalados. zona rural, o que de certa maneira tem sido relevante disponvel aos alunos do municpio de Cavalcante, dando nfase para -Observar como esto sendo aplicados os programas governamentais melhorias, rea rural.porm, se analisarmos Entende-se a partir dequetudo ainda h foi que alunos que no estudado soo que De acordo com Steiner (2000) por muitos anos a escola rural desde atendidos, fica evidente que a aplicao dessas polticas ainda no vigentes de transporte escolar nas unidades escolares rurais transporte escolar passa por avanos significativos no municpio em seu desenvolvimento teve em seu contexto o vigor de um cenrio estudo, plena,no eentanto, essas maiores mereceminvestimentos de maior fiscalizao e aes investigadas; so demandados para deficitrio e preocupante na acessibilidade dos educandos s aulas, substanciais no campo da gesto pblica municipal e federal para onde muitos recorriam a meios rsticos para chegarem aos pontos que haja o fortalecimento dos programas governamentais, o que se atingir um nvel de qualidade desejvel. carece de maior ateno do governo federal, principal agente que de ensino. -Para Oliveira e Teixeira (2009) a Constituio Federal de 1988, bem delibera os recursos. como a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, LDB de 1996, Nesse sentido, a gesto pblica do transporte escolar precisa possibilitou maior nfase quanto questo da promoo da reconhecer que, os meios adequados para deslocamento dos alunos educao como sendo um direito de todos os cidados brasileiros, REFERNCIAS pode ajudar definitivamente a garantir a permanncia e o acesso dando nfase ao transporte escolar para o ensino rural. desses escola. -Segundo o FNDE (BRASIL, 2014), no intuito de garantir aos cidados BRASIL. FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao. a educao, que um direito social constitucionalizado, o Governo Disponvel em: http://www.fnde.gov.br/programas/transporte- Federal optou por colocar em andamento alguns programas de escolar/transporte-escolar-presentacao. Acesso em: 10 de maio de transporte escolar, tendo em vista atender especialmente aos 2014. estudantes distantes das esferas urbanas. CARVALHO, Willer Luciano; LEITE, Poliana de Souza; NASCIMENTO, -Em conformidade com a Secretaria Municipal de Educao (SME, Heitor Pereira do. Evoluo do Transporte Escolar Brasileiro PROCEDIMENTOS 2017), o municpio de Cavalcante METODOLGICOS tem em seu contexto os seguintes no mundo Rodovirio. XXIX Congresso Nacional de Pesquisa em programas de transporte: Caminho da Escola e PNATE, atendendo Transporte da Anpet. Ouro Preto, 2015. 202 alunos Tipo em 18 localidades. de Pesquisa: Mista (quantitativa e qualitativa) com base em MPIA. Diagnstico Participativo: Plano Municipal de Creswel (2010). Saneamento Bsico de Cavalcante - GO, 2014. Populao e amostra: 20 alunos e 06 educadoras de 02 das OLIVEIRA, Rosimar de Ftima; TEIXEIRA, Beatriz de Basto. Do escolas rurais, e a diretora dessas unidades de Cavalcante-GO. FUNDEF ao FUNDEB: a qualidade ainda fora de pauta. Juiz de Carter da pesquisa: Descritiva, por estudar e descrever um Fora: UFJF, 2009. problema (ZANELLA, 2012). STEINER, Maria Teresinha Arns. O problema de roteamento no Coleta e anlise de dados :coleta de dados em campo via roteiro transporte escolar. Pesquisa Operacional Vol. 20, No. 1, junho de de perguntas e entrevista semiestruturada. (Processo de tabulao, 2000. Disponvel em: montagem dos grficos, descrio escrita e discutida no relatrio http://www.scielo.br/pdf/poge/v20n1/a09v20n1.pdf. Acesso em: 15 final . ), bibliogrfica e pesquisa de campo. de abril 2017. ZANELLA, Liane Carly Hermes. Metodologia de estudo e de pesquisa em administrao. 2. ed. reimp. Florianpolis: Departamento de Cincias da Administrao / UFSC, 2012, 160p.