CURSO DE MATEMÁTICA

Onde o licenciado
em matemática
pode atuar
ÁREA DE ATUAÇÃO
ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS), MÉDIO E TÉCNICO DAS
ESCOLAS:
• MUNICIPAIS;
• ESTADUAIS;
• FEDERAIS;
• PARTICULARES.
 Mas o que se
estuda no curso
de matemática?
Grade do 1º período
Corpo Docente
AÇÕES DO CURSO
SEMANAS DE MATEMÁTICA:
 Mais de 35 alunos
aprovados no
concurso do estado
de Pernambuco.
Questões
do ENEM
Questão 148- Prova azul- 2016

O ábaco é um antigo instrumento de cálculo que usa notação posicional de base dez para
representar números naturais. Ele pode ser apresentado em vários modelos, um deles é
formado por hastes apoiadas em uma base. Cada haste corresponde a uma posição no
sistema decimal e nelas são colocadas argolas; a quantidade de argolas na haste
representa o algarismo daquela posição. Em geral, colocam-se adesivos abaixo das hastes
com os símbolos U, D, C, M, DM e CM que correspondem, respectivamente, a unidades,
dezenas, centenas, unidades de milhar, dezenas de milhar e centenas de milhar, sempre
começando com a unidade na haste da direita e as demais ordens do número no sistema
decimal nas hastes subsequentes (da direita para esquerda), até a haste que se encontra
mais à esquerda.

Entretanto, no ábaco da figura, os adesivos não seguiram a disposição usual.

 1 4 7 0 1 6

Nessa disposição, o número que está representado na figura é

a) 46 171.
b) 147 016
c) 171 064.
d) 460 171.
e) 610 741.
 n = Número de elementos
do conjunto;
p = Número de elementos
agrupados/Número de
Fonte: https://www.matematicagenial.com/2016/12/como-saber-quando-utilizar-arranjo-
combinacao-permutacao-analise-combinatoria.html
posições..
(ENEM – 2009)Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O
jogo de abertura do torneio foi escolhido da seguinte forma: primeiro foram
sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do
Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio,
sendo que o primeiro deles jogaria em seu próprio campo, e o segundo seria o
time visitante.
A quantidade total de escolhas possíveis para o Grupo A e a quantidade total de
escolhas dos times do jogo de abertura podem ser calculadas através de

a. uma combinação e um arranjo, respectivamente.

b. um arranjo e uma combinação, respectivamente
c. um arranjo e uma permutação, respectivamente.
d. duas combinações.
e. dois arranjos.
 Nac – Nac – Nac
(Enem - 2010) Considere que um professor de arqueologia tenha obtido recursos 𝟒!
para visitar 5 museus, sendo 3 deles no Brasil e 2 fora do país. Ele decidiu C4,3 =
𝟒−𝟑 !∗𝟑!
restringir sua escolha aos museus nacionais e internacionais relacionados na
tabela a seguir. 𝟒 ∗𝟑 ∗𝟐 ∗𝟏
C4,3 =
𝟏!∗𝟑 ∗𝟐
De acordo com os recursos obtidos, de quantas maneiras diferentes esse
professor pode escolher os 5 museus para visitar? 𝟒 ∗𝟏
C4,3 = =4
𝟏

Inter - Inter

𝟒!
C4,2 =
𝟒−𝟐 !∗𝟐!

𝟒 ∗𝟑 ∗𝟐 ∗𝟏
C4,2 =
𝟐!∗𝟐∗𝟏
Resolução:
a. 6 𝟒 ∗𝟑
C4,2 = =6
b. 8 Nacional – Nacional – Nacional – Internacional – Internacional
(4 * 3 * 2 )/6 * (4 * 3)/2
𝟐∗𝟏
c. 20 =
d. 24 24/6 * 12/2 Nac * Inter
4*6
e. 36 24 4 * 6 = 24
 Resolução:

(Enem - 2013) Um banco solicitou aos seus clientes a criação de uma senha Senha Antiga – 10 possíveis
caracteres e seis posições
pessoal de seis dígitos, formada somente por algarismos de 0 a 9, para acesso à
para ocupar. Lembrando
conta corrente pela internet. Entretanto, um especialista em sistemas de que os caracteres podem se
segurança eletrônica recomendou à direção do banco recadastrar seus usuários, repetir.
solicitando, para cada um deles, a criação de uma nova senha com seis dígitos,
permitindo agora o uso das 26 letras do alfabeto, além dos algarismos de 0 a 9. 10 * 10 * 10 * 10 * 10 * 10
Nesse novo sistema, cada letra maiúscula era considerada distinta de sua versão 106
minúscula. Além disso, era proibido o uso de outros tipos de caracteres.
Uma forma de avaliar uma alteração no sistema de senhas é a verificação do Nova senha - 26 + 26 +10 =
62 possíveis caracteres e
coeficiente de melhora, que é a razão do novo número de possibilidades de
seis posições para ocupar.
senhas em relação ao antigo. O coeficiente de melhora da alteração Lembrando que os
recomendada é: caracteres podem se
repetir.

62*62 *62 *62*62*62

626
𝑵ú𝒎𝒆𝒓𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝑺𝒆𝒏𝒉𝒂𝒔 𝑵𝒐𝒗𝒂𝒔
Razão =
𝑵ú𝒎𝒆𝒓𝒐𝒔 𝒅𝒆 𝑺𝒆𝒏𝒉𝒂 𝑨𝒏𝒕𝒊𝒈𝒂

626
Razão = 6
10