DIVERTIMENTO, DESCANSO

DESENVOLVIMENTO
ONDE COMEÇOU ?
O FUTSABÃO OU FUTEBOL DE SABÃO É UM ESPORTE NÃO REGULAMENTADO,
USADO INFORMALMENTE COMO PRÁTICAS RECREATIVAS, OU COMO
BRINQUEDOS EM PARQUES DE DIVERSÃO.
COMO FUNCIONA ?
 O FUTEBOL DE SABÃO É UM BRINQUEDO INFLÁVEL, ONDE SE USA ÁGUA E
SABÃO PARA BRINCAR. O FUTEBOL DE SABÃO É MUITO SEMELHANTE AO
FUTEBOL TRADICIONAL A DIFERENÇA É QUE AO INVÉS DE SER PRATICADO EM
QUADRAS OU CAMPOS, ELE PRATICADO NUM OBJETO INFLÁVEL SEMELHANTE
A UMA QUADRA DE FUTEBOL. A ÁGUA E SABÃO É USADA PARA QUE O
BRINQUEDO FIQUE ESCORREGADIO, DEIXANDO A BRINCADEIRA MAIS
ENGRAÇADA, POIS O OBJETIVO DO JOGO É FAZER GOLS, E É IMPOSSÍVEL NÃO
CAIR (ESCORREGAR) DURANTE A BRINCADEIRA. O BRINQUEDO INFLÁVEL É
SEMELHANTE TAMBÉM A UM PULA-PULA, PORÉM EM FORMATO DE UM
PEQUENO CAMPO DE OU UMA PEQUENA QUADRA DE FUTEBOL.
QUEM PODE PRATICAR ?
OS PARTICIPANTES SÃO DIVIDIDAS EM DOIS TIMES ONDE DEVE CHUTAR A BOLA
EM DIREÇÃO AO GOL ASSIM COMO NO FUTEBOL TRADICIONAL E VENCE A
EQUIPE QUE CONSEGUIR MAIS GOLS. O BRINQUEDO PRECISA SER IRRIGADO
COM ÁGUA E SABÃO DURANTE TODA A PARTIDA, PARA MANTÊ-LO
ESCORREGADIO E DIVERTIDO.POR NÃO SER UM ESPORTE REGULAMENTADO,
NÃO POSSUI DISPUTAS REGULARES, NEM UMA FEDERAÇÃO RESPONSÁVEL,
PORTANTO NÃO POSSUI REGRAS FIXAS, PORÉM, USUALMENTE, DISPUTAM AS
PARTIDAS EQUIPES DE 5 JOGADORES, SENDO QUATRO NA LINHA E UM NO GOL A
EXEMPLO DO FUTSAL. O FUTEBOL DE SABÃO PODE SER PRATICADO EM
QUALQUER IDADE, SEJA CRIANÇA, JOVEM OU ADULTO. ELE GARANTE A
DIVERSÃO DE TODOS
ORIGEM ?
ESSA VERSÃO INDICA QUE O FUTEBOL DE SALÃO TEVE UM IDEALIZADOR, O
PROFESSOR JUAN CARLOS CERIANI, QUE TRABALHAVA NA ASSOCIAÇÃO
CRISTÃ DE MOÇOS DE MONTEVIDÉU, NO URUGUAI.
O ANO INDICADO PARA SUA CRIAÇÃO É 1934.
REGRAS
 POR NÃO SER UM ESPORTE REGULAMENTADO, O FUTEBOL DE SABÃO NÃO
POSSUI DISPUTAS REGULARES, NEM UMA FEDERAÇÃO RESPONSÁVEL,
PORTANTO, NÃO POSSUI REGRAS FIXAS, PORÉM, USUALMENTE, DISPUTAM AS
PARTIDAS EQUIPES DE 5 JOGADORES, SENDO QUATRO NA LINHA E UM NO GOL,
A EXEMPLO DO FUTSAL.
POSSUI ALGUMA RESTRIÇÃO ?
GERALMENTE A IDADE PARA RECREAÇÃO E A PARTI DOS 03 ANOS DE IDADE
Cinema ao ar Livre
ONDE COMEÇOU ?
 O INVENTOR É RICHARD HOLEINGSHEAD, QUE MORAVA NOS
ESTADOS UNIDOS EM 1932, TEVE A IDEIA DE CRIAR O CINEMA AO
AR LIVRE, FOI CRIADA PELO FATO DE QUE ANTIGAMENTE OS
CINEMAS FECHADOS TINHAM CADEIRAS MUITO PEQUENAS E QUE
NÃO COMPORTAVA O PESO DE TODOS. COM CAIXAS DE SOM E UM
PROJETOR E FOI ASSIM QUE FOI COMEÇOU O CINEMA AO AR
LIVRE. O CINEMA AO AR LIVRE FOI VISADO ENTRE OS ANOS DE
1940 A 1950, HOJE EM DIA É DIFÍCIL ESCUTAR FALAR EM CINEMA
AO AR LIVRE, PORÉM AINDA EXISTEM LUGARES QUE FAZ ESSE
EVENTO.
COMO FUNCIONA ?
NORMALMENTE ESSE TIPO DE EVENTO, É FEITO
EM LUGARES COM BASTANTE ESPAÇO,
TAMBÉM PODE SER FEITO EM QUITAIS DE SUA
PRÓPRIA RESIDÊNCIA. PARA FAZER O CINEMA
AO AR LIVRE BASTA TER UM PROJETOR, CAIXAS
DE SOM, COMIDA A GOSTO, E CADEIRAS.
DICA: PODE SER USADO REPELENTES, OU ATÉ
MESMO VELA DE CITRONELA PARA ESPANTAR
OS MOSQUITOS.
ONDE ENCONTRO CINEMA AO AR
LIVRE ?
 TEMOS VÁRIOS LUGARES EM SÃO PAULO QUE FAZEM
ESSE EVENTO, ONDE REUNI MUITAS PESSOAS, TEM
TAMBÉM LUGARES QUE SEMPRE FAZER O EVENTO DE
CINEMAS AO AR LIVRE E A ACABA VIRANDO UMA
ATRAÇÃO DO PRÓPRIO ESTABELECIMENTO, DEVIDO AO
PÚBLICO GOSTAR E TAMBÉM POR QUE O CUSTO
BENEFÍCIO É BAIXO E SIMPLES. ALGUNS LUGARES
ONDE TEMOS O CINEMA AO AR LIVRE: UNIVERSIDADE
DE SÃO PAULO, PRAÇA VICTOR/CINE PRAÇA, E O HOTEL
BELMOLD .
QUEM PODE VER ?
 TODAS AS IDADES, NÃO EXISTE UMA
RESTRIÇÃO DE IDADE, NEM GÊNERO .
LEITURA
ONDE COMEÇOU A LEITURA ?
 A HISTÓRIA DA LEITURA TORNOU-SE UM CAMPO DE ESTUDOS
MUITO PROFÍCUO A PARTIR DOS ANOS 1970, SOBRETUDO COM A
MATRIZ DA HISTORIOGRAFIA DESENVOLVIDA NA FRANÇA QUE
FICOU CONHECIDA COMO NOVA HISTÓRIA. FOI COM ESSA “NOVA
HISTÓRIA “ OU NOVA HISTÓRIA CULTURAL , QUE SE
DESENVOLVEU O INTERESSE POR NOVOS OBJETOS DE ESTUDO ,
NOVAS ABORDAGENS E NOVOS PROBLEMAS PARA A HISTORIA.
UM DESSE NOVOS “OBJETOS “ FOI EXATAMENTE “ PRÁTICA DA
LEITURA “ , ISTO É COMO NAS VÁRIAS ÉPOCAS DA HISTÓRIA
HUMANA A PRÁTICA DA LEITURA FOI TRANSFORMANDO-SE DE
ACORDO A CONSTRUÇÃO SOCIAL DE CADA UMA DESSAS
ÉPOCAS.
A LEITURA REFLEXIVA REPRESENTA UMA DAS BOAS VIAS PARA ENTENDER A
REALIDADE . É VERÍDICO QUE EM NOSSA SOCIEDADE AS PRÁTICAS LEITORAS SÃO
POUCO INCENTIVADAS E DESENVOLVIDAS . DESTA FORMA , DADO A SUA
IMPORTÂNCIA, A LEITURA DEVE SER ESTIMULADA E INTEGRADA AO COTIDIANO
DOS ESTUDANTES E CONSEQUENTEMENTE DE JOVENS E ADULTOS
MUITO SE CONHECE E SE FALA SOBRE O HÁBITO É A IMPORTÂNCIA DA LEITURA ,
INCLUSIVE SOBRE SEUS BENEFÍCIOS. DE ACORDO COM BRITO 2015, É APROPRIADO
COMPARAR A LEITURA A UMA VIAGEM : QUANDO LEMOS UM BOM LIVRO É NÓS
DEIXAMOS SER TRANSPORTADOS PARA REALIDADE PARALELA , ONDE A MEDIDA
QUE CADA PÁGINA É VIRADA , O LEITOR É SUBMETIDO A UNIVERSO ÚNICO,
REPLETO DE DESCOBERTAS , ENCANTAMENTO E DIVERSÃO”.
COMO FUNCIONA A LEITURA ?
 QUEM DESEJAR PODE IR ATÉ ALGUMA BIBLIOTECA PARA PEGAR UM LIVRO
SEJA QUAL FOR O GÊNERO, PODE SER LIDO TANTO NO LOCAL OU PEGAR
EMPRESTADO. TAMBÉM TEM OUTRA FORMA DE CRIAR O ABITO DE LER, SEJA
EM PDF, LIVRO FISICO, E - BOOK, PODE COMPRA EM SITES OU LIVRARIAS E
PARAR EM QUALQUER LUGAR QUE GOSTAR E DESEJAR, PARA FAZER A LEITURA
DE UM BOM LIVRO.
QUEM PODE LER ?
Não há uma restrição de idade, desde de criança,
adultos, jovens e idosos.
NOME: ROSYNETE DE OLIVEIRA SOARES
NOME: VITÓRIA CORDEIRO SILVA
NOME: NEIDE DE FREITAS SILVA
NOME: BEATRIZ SILVA SANTOS FERREIRA