Estatística: O que é? Para que serve?

A Estatística

É um ramo da matemática que nos ajuda a

recolher, organizar e interpretar dados para
tirar conclusões e fazer previsões.
Cabe à estatística:

 Recolher, organizar e analisar a informação

 Tirar conclusões;
 Fazer previsões.
População e amostra
População e amostra
População e amostra
População e amostra
População, Amostra, Censo e Sondagem
Estudo Estatístico

Os dados recolhidos podem ser classificados segundo dois

tipos fundamentais:
QUALITATIVO QUANTITATIV
S OS

Representam a Representam a informação que pode

informação que não ser medida apresentando-se com
pode ser medida, mas diferentes intensidades, que podem
pode ser classificada ser de natureza DISCRETA ou
CONTÍNUA
EX: EX:
EX:
- Notas de - Altura dos
- cor dos olhos: castanhos,
matemática do jogadores de
azuis ou verdes;
7.º ano. uma equipa
- Modalidade desportiva:
futebol, natação, ténis, etc. de futebol.
 TABELA
DE FREQUÊNCIAS
Tabela de Frequências
Vamos conhecer melhor a turma.
Quantos irmãos têm os 25 alunos?

4
Tabela de Frequências

Quantos alunos têm 0 irmãos?

4
0 4 25
= 0,16 16%

4
Tabela de Frequências

Quantos alunos têm 1 irmão?

4
0 4 25
= 0,16 16%
10
1 10 25
= 0,4 40%
2

4
Tabela de Frequências

Quantos alunos têm 2 irmãos?

4
0 4 25
= 0,16 16%
10
1 10 25
= 0,4 40%
7
2 7 25
= 0,28 28%

4
Tabela de Frequências

Quantos alunos têm 3 irmãos?

4
0 4 25
= 0,16 16%
10
1 10 25
= 0,4 40%
7
2 7 25
= 0,28 28%
3
3 3 25
= 0,12 12%

4
Tabela de Frequências

Quantos alunos têm 4 irmãos?

4
0 4 25
= 0,16 16%
10
1 10 25
= 0,4 40%
7
2 7 25
= 0,28 28%
3
3 3 25
= 0,12 12%
1
4 1 25
= 0,04 4%
25 1 100%
Tabela de Frequências
Frequência absoluta
de um acontecimento é o
número de vezes que esse
acontecimento é observado.

Frequência relativa
de um acontecimento é o
4
0 4
quociente25 = 0,16
entre 16%
a frequência
absoluta e
10o número total
1 10 25
= 0,4 40%
de observações.
7
2 7 25
= 0,28 28%
Frequência relativa em %
3
3 3 um acontecimento
de 25
= 0,12 é12%
a
frequência1 relativa multiplicada
4 1 25
= 0,04 4%
por 100%.
25 1 100%
GRÁFICO
DE BARRAS
 Gráfico de Barras

4
0 4 25 = 0,16 16%
10
1 10 25 = 0,4 40%
3
2 7 25 = 0,28 28%
7
3 3 25 = 0,12 12%
1 = 0,04
4 1 25 4%
25 1 100%

• Os gráficos de barras devem

ter um título.
• Os rectângulos que os constituem
variam apenas numa das
dimensões de acordo com a
frequência absoluta ou relativa.
• As barras devem estar separadas
por espaços iguais.
GRÁFICO
CIRCULAR
 Gráfico Circular

4%
16%
12%

•Um gráfico circular ou sectograma

28%
é representado através de um 40%
círculo dividido em sectores.
•A amplitude de cada sector
é proporcional à frequência
que representa.
Gráfico Circular

4%
16%
12%

28%
40%
Pictograma
Pictograma
 Pictograma
= 1 aluno

Número do sapato dos alunos do 7º F

42
41
40
nº do sapato 39

38
37
36
Histograma
 Histograma
Frequência absoluta Frequência relativa Fr em percentagem

(f) (fr)
[150;155[ 6 6 : 18 = 0,33 33 %
[155;160[ 4 4 : 18 = 0,22 22 %
[160;165[ 4 4 : 18 = 0,22 22 %
[165;170[ 3 3 : 18 = 0,17 17 %
[170;175] 1 1 : 18 = 0,06 6%
total 18 1 100 %
Altura dos alunos do 7ºF

40% 33%
frequência relativa

30% 22% 22%

17%
20%

10% 6%

0%
[150 ; 155[ [155 ; 160[ [160 ; 165[ [165 ; 170[ [170 ; 175]

altura dos alunos

Diagrama de
Caule e folhas
Diagrama de caule-e-folhas - é um diagrama que utiliza uma parte do valor
de cada dado como caule e a outra como
folha, para formar grupos ou classes de
dados.

Exemplo:
 Medidas de
Tendência Central:

MÉDIA, MEDIANA,
MODA
Média

2 4 4 5 5
Média

4 4 4 4 4
Porque dizemos então que a média de peixes é 4?
Média:

Exemplo:

Sendo assim, em média, cada pescador ficará com 4 peixes.

Conclusão:

Perante um conjunto de dados numéricos, pode-se calcular a

média somando todos os dados e dividindo o resultado pelo
número de dados.
Moda:

Moda é o valor mais frequente de um conjunto de dados.

2 4 4 5 5

4
Moda
5
Moda

2 Modas = distribuição BIMODAL

Quando não estamos perante dados numéricos apenas faz sentido indicar a moda.
Mediana

2 4 4 5 5 7

4+5
= 4,5
2
MEDIANA = 4,5
Mediana

Caso os dados fossem:

2 4 4 5 5 5 7

MEDIANA = 5

Conclusão:

Mediana é o valor que ocupa a posição central de uma

sequência ordenada (por ordem crescente ou decrescente)
dos dados em estudo.