MATEMÁTICA APLICADA

MATEMÁTICA APLICADA À
ADMINISTRAÇÃO
AULA 3 – UNID I - FUNÇÃO QUADRÁTICA
FUNÇÃO QUADRÁTICA
• Uma aplicação f de em recebe o nome de função Quadrática quando
a cada elemento x associa o elemento ax2 + bx + c , ou seja, f(x) =
ax2 + bx + c, onde a,b,c são números Reais, e a 0.
• A imagem é o conjunto Im = .
• O gráfico da função Quadrática é uma parábola.
• A fórmula para determinar os zeros de uma função quadrática é:
• , onde = . Se > 0, a função tem dois zeros reais distintos, x1 x2. Se =
0, a função tem dois zeros reais iguais, x1 x2. Se 0, a função não tem
zero real.
EXERCÍCIOS
1. Sendo f(x) = x2 – 3x + 2 , calcular: x2 – 4x + 4 = (x – 2)2
a) f(-4) = (-4)2 – 3.(-4) + 2 = 16 + 12 + 2 = 30
b) f(-2) = (-2)2 – 3.(-2) + 2 = 4 + 6 + 2 = 12
c) f(2a) = (2a)2 – 3.(2a) + 2 = 4a2 – 6a + 2
d) f(0) = 2
e) f(1) = (1)2 – 3.(1) + 2 = 1 – 3 + 2 = 3 – 3 = 0
f) os zeros da função.
• 2. Sendo f(x) = x2 – 4x + 4, calcular:
• a) f(-2) = b) f(4) c) f(0)=4 d) x1 e x2 (zeros) = x’e x”
• 3. Sendo f(x) = 2x2 + 5x - 3, calcular:
• a) f(-1) b) f(0)=-3c) f(a + 1)) d) x1 e x2 (zeros).
 EXERCÍCIO RESOLVIDO
• Sendo f(x) = x2 – 3x + 2, calcular os zeros da função (x1 e x2):
• ...... a = 1......b = -3.......c = 2
• = (-3)2 – 4.(1).(2) = 9 – 8 = 1 > 0
• .... x = [- (-3) 1 ] / 2.1.... x = (3 1)/2
• x1 = (3 + 1)/2 = 4/2 = 2
• x2 = (3 – 1)/2 = 2/2 = 1

• f(0) = 2
• f(2) = 0...............f(1) = 0
• f(x) = 3x – 9.
• 3x – 9 = 0... 3x = 9 .....x = 9/3...... x = 3
• f(1) = 3.1 – 9 = 3 – 9 = -6
• f(2) = 3.2 – 9 = 6 – 9 = -3
• f(3) = 3.3 – 9 = 9 – 9 = 0
• f(0) = - 9
Resolvido
• 2. Sendo f(x) = x2 – 4x + 4, calcular:
• a) f(-2) = (-2)2 – 4.(-2) + 4 = 4 + 8 + 4 = 16
• b) f(4) = 4
• c) f(0) = 4
• d) x1 e x2 (zeros)
• ...... a = 1....b = -4.....c = 4
• = (-4)2 - 4.(1).(4) = 16 – 16 = 0
• .... x = [- (-4) 0 ] / 2.1...x = 4/2
• x1 = x2 = 2
• f(2) = (2)2 – 4.(2) + 4 = 4 – 8 + 4 = 8 – 8 = 0
• Vértice = (-b/2a , - /4a) = (2 , 0)
Funções incompletas
• 1) f(x) = 2x2 – 8.......a = 2........b = 0.............c = -8
• 2x2 – 8 = 0.....2x2 = 8......x2 = 8/2.......x2 = 4........x = .... x = 2
• x’ = 2 e x” = -2

• 2) f(x) = x2 + 6x........a = 1........b = 6........c = 0

• x2 + 6x = 0.......x.(x + 6) = 0.......x = 0 ou (x + 6) = 0 x = -6
• x’ = 0 e x” = -6

• x.y = 0 x = 0 ou y = 0
• f(x) = 4x – 5
• f(1) = 4.1 – 5 = 4 – 5 = -1
• f(0) = -5
• Zero da função: 4x – 5 = 0.....4x = 5......x = 5/4
• f(5/4) = 4.(5/4) – 5 = (20/4) – 5 = 5 – 5 = 0
• f(2/3) = 4.(2/3) – 5 = (8/3) – (5/1) = (8 – 15)/3 = -7/3
FRAÇÃO
• (2/3) + (5/2) = (4 + 15)/6 = 19/6

• 2 , 3.................2
• 1 , 3.................3
• 1, 1..................6
• f(x) = -3x
• f(2) = -3.(2) = -6
• f(-3) = -3.(-3) = 9
• f(0) = -3.(0) = 0
• ZERO DA FUNÇÃO: 3x = 0......x = 0/3.....x = 0
• f(-2/3) = -3.(-2/3) = 6/3 = 2
• f(2/5) = -3.(2/5) = -6/5

• 30 = 1
• 00 = NÃO EXISTE
• f(x) = -3x2 + 7x – 2.......a = -3........b = 7.......c = -2
• f(-1) = -3.(-1)2 + 7.(-1) – 2 = -3.(1) – 7 – 2 = -3 – 7 – 2 = - 12.
• f(2) = -3.(2)2 + 7.(2) – 2 = -3.(4) + 14 – 2 = -12 + 14 – 2 = 0
• Então, podemos afirmar que o número 2 é um zero da função.
• f(0) = -2.
• = (7)2 - 4.(-3).(-2) = 49 – 24 = 25
• .... x’ = [- (7) 5 ] / -6...x = -2/-6 = 1/3
x” = (-7 - 5 )/-6 = -12/-6 = 2
• Seja f(x) = x2 – 5x + 6. Obter os zeros da função.
• ...... a = 1....b = -5.....c = 6
• = (-5)2 - 4.(1).(6) = 25 – 24 = 1 > 0
• .... x = [- (-5) 1 ] / 2.1...x = (5 1)/2
• x1 = (5 + 1)/2 = 6/2 = 3
• x2 = (5 – 1)/2 = 4/2 = 2
• Agora obtenha: a) f(2) = (2)2 – 5(2) + 6 = 4 – 10 + 6 = 10 – 10 = 0
• b) f(3) = 0. c) f(0) = 6.
• Vértice da parábola: V(-b/2a , /4a) = (5/2 , -1/4)