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ATPC

LINGUAGENS
EM TEMPO DE TELETRABALHO 22-07-2020
OBJETIVO:​

Oportunizar referenciais teóricos que orientem o professor em su


a prática, para a elaboração de aulas com foco no
desenvolvimento de competências e habilidades.​
O ENSINO POR
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Língua
UM GRANDE OBSTÁCULO QUE NÓS
PROFESSORES TEMOS É TER DÚVIDAS
SOBRE EM QUE CONSISTE, REALMENTE,
UMA DETERMINADA HABILIDADE, E MAIS
AINDA SOBRE COMO AUXILIAR O SEU
DESENVOLVIMENTO.

Afinal, possivelmente isso nunca foi feito conosco...


Mas as dificuldades não nos devem desalentar. Pelo
contrário, representam o desafio de contribuir para uma
mudança significativa na prática didática da escola.
O QUE FAZER DIANTE
DESTAS MUDANÇAS?
VAMOS
REFLETIR..
.
DIRETRIZES
CURRICULARES
POR QUE O ENSINO POR
COMPETÊNCIAS?
- Hoje, o mundo é
globalizado – temos
decisões a tomar,
muitos
procedimentos a
aprender, muitos
problemas a
resolver.

- A escola de hoje
precisa ter uma
função social.
- Contexto socioeducacional: exige pessoas que
saibam fazer e que tenham capacidade para planejar e
resolver problemas.

- Crise educacional: os alunos não se interessam por


saberes sem sentido, sem utilidade.
RELACIONAR-SE EM
GRUPO

RESOLVER
AGIR COM AUTONOMIA PROBLEMAS

EXPRESSAR OPINIÕES QUALIFICAR-SE


PROFISSIONALMENTE
ASSUMIR
RESPONSABILIDADES
PESSOAIS
CULTURA GERAL

ESPÍRITO
INVESTIGATIVO
· SABER COMPREENDER O VISÃO CRÍTICA
OUTRO
APRENDER A APRENDER
SABER RESOLVER
CONFLITOS

RESPEITO AO OUTRO
HABILIDADE – O QUE É?
- Dicionário:
1. Qualidade de hábil.
2. Capacidade, inteligência.
3. Aptidão.
- Em educação: Competência de ordem particular que se
aprimora com o uso.
- Habilidade: “filha específica da competência”. (Celso Antunes)
HABILIDADE – O QUE É?
- Habilidades são consideradas menos amplas do
que as competências.
- Várias habilidades constituem uma
competência.
- Uma habilidade não pertence a determinada
competência, pois uma mesma habilidade pode
contribuir para competências diferentes.
HABILIDADE – O QUE É?
Habilidade diz respeito a uma CAPACIDADE ADQUIRIDA/saber
fazer
Ex:
- identificar variáveis;
- compreender fenômenos;
- relacionar informações;
- analisar situações-problemas;
- sintetizar, julgar, correlacionar e manipular.
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES
SOCIOMOCIONAIS
MAPAS
COGNITIVOS
HABILIDADES
ESSENCIAIS
OBRIGADO!
João Mário Santana
PCNP Língua Portuguesa.

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