Referência Contexto Privado Equipamentos Domésticos Equipamentos e Sistemas Contexto Profissional Equipamentos Técnicos Profissionais Contexto Institucional Utilizadores, (Saberes, poderes, Consumidores instituições) Reclamações Contexto Macro-estrutural Transformações e (Estabilidade e mudança) Evoluções Técnicas
Contexto Privado Consumo e Eficiência
Energética Ambiente e Sustentabilidade Contexto Profissional Resíduos e Reciclagens Contexto Institucional Recursos Naturais (Saberes, poderes, instituições) Contexto Macro-estrutural Clima (Estabilidade e mudança)
Contexto Privado Cuidados Básicos
Saúde Contexto Profissional Riscos e Comportamentos Saudáveis Contexto Institucional Medicinas e Medicação (Saberes, poderes, instituições) Contexto Macro-estrutural Patologia e Prevenção (Estabilidade e mudança)
Contexto Privado Orçamentos e Impostos
Gestão e Economia Contexto Profissional Empresa, Organizações e Modelos de Gestão Contexto Institucional Sistemas Monetários e (Saberes, poderes, Financeiros instituições) Contexto Macro-estrutural Usos e Gestão do (Estabilidade e mudança) Tempo
Contexto Privado Comunicações Rádio
Tecnologias informação Contexto Profissional Micro e Macro Comunicação Electrónica Contexto Institucional Media e Informação (Saberes, poderes, instituições) Contexto Macro-estrutural Redes e Tecnologias (Estabilidade e mudança)
Contexto Privado Construção e
Arquitectura Urbanismo e Mobilidade Contexto Profissional Ruralidade e Urbanidade Contexto Institucional Administração, (Saberes, poderes, Segurança e Território instituições) Contexto Macro-estrutural Mobilidades Locais e (Estabilidade e mudança) Globais
Contexto Privado O Elemento
Saberes Fundamentais Contexto Profissional Processos e Métodos Científicos Contexto Institucional Ciências Controvérsias Filomena Claudino – CLC – Escola Secundária de Alcanena – Ano Lectivo 2007/2008 (Saberes, poderes, Públicas instituições) Contexto Macro-estrutural Leis e Modelos (Estabilidade e mudança) Científicos