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Escola de Engenharia
Departamento de Engenharia Sanitr ia e Ambiental Departamento de Engenharia Hidrulica e Recursos Hdricos
CURSO DE GRADUAO EM
E N G E N H A R I A A M B I E N TA L
PROJETO PEDAGGICO DO CURSO
Belo Horizonte MG
Projeto Pedaggico do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental da UFMG Verso 2009/1 com ajustes junho/2010
SUMRIO
1 - INTRODUO .................................................................................................................................................. 2 JUSTIFICATIVA ............................................................................................................................................... 3 MARCO REGULATRIO DO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL ......................................................... 4 RECURSOS HUMANOS E INFRA-ESTRUTURA DISPONVEL PARA OFERTA DO CURSO. ............ .......... 5 OBJETIVOS DO CURSO .................................................................................................................................. 6 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO ......................................................................................................... 7 PRINCIPAIS CARACTERSTICAS DA ESTRUTURA CURRICULAR .............................................................. 7.1 Concepo do Projeto Pedaggico do Curso................................................. ......................................... 7.2 Estrutura Curricular do Curso........................................................................ .......................................... 7.3 Atendimento s Diretrizes Curriculares dos Cursos de Engenharia (Resoluo CNE 11/2002).............. 8 EMENTAS DAS DISCIPLINAS OBRIGATRIAS E OPTATIVAS .................................................................... 9 DEMAIS ATIVIDADES CURRICULARES........................................................................................................... 9.1 Estgio Supervisionado Obrigatrio........................................................................................................... 9.2 Trabalho de Concluso de Curso............................................................................................................... 9.3 Atividades Acadmicas Complementares Optativas................................................................................... 10 INCIO DO CURSO, TURNO, VESTIBULAR E NMERO DE VAGAS............................................................... 11 COMPOSIO DO COLEGIADO E REGULAMENTO DO CURSO................................................................... 14 PLANO DE AVALIAO SISTEMTICA DO CURSO.........................................................................................
2 3 4 7 10 10 12 12 18 24 28 37 37 38 38 40 40 40
Projeto Pedaggico do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental da UFMG Verso 2009/1 com ajustes junho/2010
1 INTRODUO
O presente documento apresenta o projeto pedaggico do Curso de Graduao em Engenharia Ambiental, ofertado pela Escola de Engenharia da UFMG (EEUFMG). Esta verso corresponde implantada no incio do curso (2009/01), com ajustes efetuados em junho de 2010, em funo de recomendaes da PROGRAD. Os principais departamentos da Escola de Engenharia responsveis pela oferta do curso so: Departamento de Engenharia Sanitria e Ambiental (DESA) Departamento de Engenharia Hidrulica e Recursos Hdricos (EHR)
O curso conta ainda com a importante participao de todos os departamentos da Escola de Engenharia e de vrios departamentos de outras unidades da UFMG, totalizando 28 departamentos, e aproveitando a capacitao e o conhecimento j instalados em outros setores da UFMG. Os dois departamentos citados trabalham, de forma conjunta, h mais de uma dcada na rea de Engenharia Ambiental, tema do curso. O DESA foi o responsvel pela criao do Curso de Especializao em Engenharia Sanitria (atualmente denominado Engenharia Sanitria e Tecnologia Ambiental), ofertado ininterruptamente desde 1955. O DESA e o EHR ofertam, conjuntamente, o Programa de Ps-graduao em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hdricos, nos nveis de Mestrado e Doutorado (mestrado criado em 1972; doutorado criado em 2000). Este programa tem tido conceitos pela avaliao da CAPES entre 5 e 6 nos ltimos trinios, retratando a elevada competncia instalada e comprometimento de seus docentes, funcionrios e alunos. A oferta do curso de Engenharia Ambiental conta com a participao dos seguintes departamentos da UFMG, responsveis pela oferta de disciplinas obrigatrias ou optativas:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Departamentos da EEUFMG Engenharia Sanitria e Ambiental (ESA) Engenharia Hidrulica e de Recursos Hdricos (EHR) Engenharia de Estruturas (EES) Engenharia de Materiais e Construo (EMC) Engenharia de Transportes e Geotecnia (ETG) Engenharia Eltrica (ELE) Engenharia Eletrnica (ELT) Engenharia Nuclear (ENU) Engenharia de Produo (EPD) Engenharia Qumica (EQM) Engenharia Metalrgica e de Materiais (EMT) Engenharia de Minas (EMN) Engenharia Mecnica (EMA) 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Departamentos externos EEUFMG Biologia Geral (BIG) Cartografia (CRT) Cincias da Computao (DCC) Estatstica (EST) Fsica (FIS) Geografia (GEO) Geologia (GEL) Matemtica (MAT) Microbiologia (MIC) Psicologia (PSI) Qumica (QUI) Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo (TAU) Urbanismo (URB) Sociologia e Antropologia Letras
Desta forma, tem-se que, alm dos dois departamentos ofertantes, h a participao de mais 26 departamentos da UFMG, ressaltando o carter multidisciplinar do curso e a elevada utilizao da competncia j disponibilizada na universidade. Um aspecto a ser devidamente detalhado no projeto refere-se inteno de que o curso, embora denominado apenas Engenharia Ambiental, d capacitao plena e atribuio profissional nas seguintes reas:
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Estas reas refletem a atuao e trajetria histrica dos dois departamentos, e so caracterizadas como campo de atuao profissional dentro da modalidade Civil, segundo a Resoluo 1010, de 2005, do CONFEA (ver Item 3). Desta forma, os egressos do curso devero ter competncia formal para atuar nos dois campos. No momento, no existe atribuio profissional especfica para a rea de Engenharia de Recursos Hdricos, tambm referida como Engenharia Hdrica. No entanto, caso ela venha a ser criada, acredita-se que a estrutura curricular do curso seja condizente tambm com a formao deste profissional. Apesar da preparao de profissionais para atuar em trs reas, apenas por uma questo de simplicidade e facilidade de compreenso, optou-se por denominar o curso Engenharia Ambiental. No entanto, deve-se entender que o projeto pedaggico foi estruturado para um curso mais amplo de Engenharia Sanitria, Ambiental e de Recursos Hdricos. O incio do curso foi 2009/01. A oferta para um curso diurno, com 50 vagas anuais (25 vagas semestrais). Estes pontos encontram-se esclarecidos nos itens que seguem. Entende-se que o presente projeto do curso se adeque aos conceitos do REUNI, possibilitando a que haja disciplinas que sejam ofertadas em equipe (professor responsvel + bolsistas de doutorado). As disciplinas potencialmente ofertveis em equipe encontram-se listadas nos anexos da PROGRAD/REUNI. Os referidos anexos/formulrios da PROGRAD/REUNI, os quais apresentam diversas informaes complementares, so parte integrante do presente projeto pedaggico.
2 JUSTIFICATIVA
A rea de controle ambiental reconhecidamente uma das reas prioritrias no Brasil e no mundo, fazendo com que haja uma grande demanda por profissionais altamente qualificados. Pelo reconhecimento to amplo da sociedade e por seu carter prioritrio, considera-se desnecessria, no presente projeto, a descrio da importncia da preservao do meio ambiente e da disponibilizao de infra-estrutura sanitria em Minas Gerais e no Brasil. Os profissionais egressos de cursos de Engenharia Ambiental atuam na iniciativa privada (firmas de consultoria e indstria) e em rgos pblicos (rgos ambientais, companhias de saneamento, prefeituras, rgos gestores, instituies de ensino e pesquisa, entre outros). No Brasil, h mais de 150 cursos de graduao em Engenharia Ambiental, com participao das principais instituies de ensino superior pblico, embora a maioria dos cursos seja ofertado por faculdades particulares. Nas regies sudeste e sul, as principais universidades pblicas passaram a ofertar, nos ltimos anos, este curso, com destaque para UFRJ, UFES, USP-So Paulo, USP-So Carlos, UFPR, UFSC, UFRGS. Em Minas Gerais, destacam-se a UFOP e a UFV e, em Belo Horizonte, a FUMEC. Este cenrio de ampla participao de diversas universidades e de grande demanda para o setor ambiental, aliado importncia regional e nacional da UFMG, foi um fator decisivo para que a UFMG passasse a ofertar seu curso de graduao em Engenharia Ambiental.
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Comentrio: todos estes tpicos esto devidamente cobertos pelo curso de Engenharia Ambiental da UFMG. b) Diretrizes curriculares nacionais dos Cursos de Graduao em Engenharia (CNE/CES Resoluo 11/2002) A Resoluo do Conselho Nacional de Educao e da Cmara de Educao Superior 11/2002 instituiu as diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduao em Engenharia. Itens de destaque desta resoluo encontram-se listados abaixo: Art. 3 O Curso de Graduao em Engenharia tem como perfil do formando egresso/profissional o engenheiro, com formao generalista, humanista, crtica e reflexiva, capacitado a absorver e desenvolver novas tecnologias, estimulando a sua atuao crtica e criativa na identificao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, com viso tica e humanstica, em atendimento s demandas da sociedade. Comentrio: o projeto pedaggico do Curso de Engenharia Ambiental da UFMG prev diversos instrumentos que possibilitam o atendimento a estes objetivos. Art. 4 A formao do engenheiro tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exerccio das seguintes competncias e habilidades gerais: I - aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais engenharia; II - projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; III - conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos; IV - planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de engenharia; V - identificar, formular e resolver problemas de engenharia; VI - desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas; VI - supervisionar a operao e a manuteno de sistemas; VII - avaliar criticamente a operao e a manuteno de sistemas; VIII - comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica; IX - atuar em equipes multidisciplinares; X - compreender e aplicar a tica e responsabilidade profissionais; XI - avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; XII - avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia; XIII - assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional.
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Em termos do Curso de Engenharia Ambiental da UFMG, pode-se reescrever os itens acima da seguinte forma: A formao do engenheiro ambiental ter por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exerccio das seguintes competncias e habilidades gerais: I - aplicar conhecimentos cientficos e tecnolgicos e instrumentais engenharia sanitria e ambiental; II - projetar e conduzir experimentos voltados para a soluo de problemas da engenharia sanitria e ambiental e interpretar seus resultados; III - conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos destinados melhoria das condies sanitrias da populao urbana e rural, ao controle da poluio da gua, do ar e do solo e remediao de ambientes impactados; IV - planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de engenharia sanitria e ambiental, nos limites da acepo assumida por este campo profissional; V - identificar, formular e resolver problemas de engenharia sanitria e ambiental, nos limites da acepo assumida por este campo profissional; VI - desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas na engenharia sanitria e ambiental; VI - supervisionar a operao e a manuteno de sistemas de saneamento e de controle da poluio; VII - avaliar criticamente a operao e a manuteno de sistemas de saneamento e de controle da poluio; VIII - comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica; IX - atuar em equipes multidisciplinares; X - compreender e aplicar a tica e responsabilidade profissionais; XI - avaliar o impacto das atividades da engenharia sanitria e ambiental no contexto social e da engenharia sanitria no contexto ambiental; XII - avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia sanitria e ambiental, nos limites da acepo assumida por este campo profissional; XIII - assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional. A Resoluo 11/2002 do CNE especifica tambm os denominados Contedos Bsicos, Contedos Profissionalizantes e Contedos Especficos. O atendimento a estas diretrizes est abordado no Item 7.3 do presente projeto. c) Legislao do sistema CONFEA/CREA A Resoluo 218/1973 criou a competncia do Engenheiro Sanitarista, com as seguintes competncias: Art. 18 - Compete ao engenheiro sanitarista: o desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1 desta Resoluo, referentes a controle sanitrio do ambiente; captao e distribuio de gua; tratamento de gua, esgoto e resduos; controle de poluio; drenagem; higiene e conforto de ambiente; seus servios afins e correlatos. A Resoluo 447/2000 disps sobre o registro profissional do Engenheiro Ambiental, com o desempenho das atividades... referentes administrao, gesto e ordenamento ambientais e ao monitoramento e mitigao de impactos ambientais, seus servios afins e correlatos. A Resoluo discrimina as atividades do Engenheiro Ambiental, dentro de uma lista de 18 atividades. Foi apenas aps a legalizao do registro das atividades do Engenheiro Ambiental que a EEUFMG se mostrou disposta a analisar mais profundamente a criao do Curso de Engenharia Ambiental, apesar de vrias instituies j o estarem ofertando poca. A Resoluo 1010/2005 revisou o sistema regulamentao da atribuio de ttulos caracterizao do mbito de atuao Confea/Crea, para efeito de fiscalizao do de atribuies profissionais, dispondo sobre a profissionais, atividades, competncias e dos profissionais inseridos no Sistema exerccio profissional. Esta Resoluo lista 18
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atividades que podem ser exercidas pelos engenheiros, de forma geral, incluindo-se a os engenheiros sanitaristas e engenheiros ambientais: Artigo 1o: Atividades Atividade 01 - Gesto, superviso, coordenao, orientao tcnica; Atividade 02 - Coleta de dados, estudo, planejamento, projeto, especificao; Atividade 03 - Estudo de viabilidade tcnico-econmica e ambiental; Atividade 04 - Assistncia, assessoria, consultoria; Atividade 05 - Direo de obra ou servio tcnico; Atividade 06 - Vistoria, percia, avaliao, monitoramento, laudo, parecer tcnico, auditoria, arbitragem; Atividade 07 - Desempenho de cargo ou funo tcnica; Atividade 08 - Treinamento, ensino, pesquisa, desenvolvimento, anlise, experimentao, ensaio, divulgao tcnica, extenso; Atividade 09 - Elaborao de oramento; Atividade 10 - Padronizao, mensurao, controle de qualidade; Atividade 11 - Execuo de obra ou servio tcnico; Atividade 12 - Fiscalizao de obra ou servio tcnico; Atividade 13 - Produo tcnica e especializada; Atividade 14 - Conduo de servio tcnico; Atividade 15 - Conduo de equipe de instalao, montagem, operao, reparo ou manuteno; Atividade 16 - Execuo de instalao, montagem, operao, reparo ou manuteno; Atividade 17 Operao, manuteno de equipamento ou instalao; e Atividade 18 - Execuo de desenho tcnico. Esta Resoluo detalha, em seu Anexo II, os campos de atuao profissional. Dentro da modalidade Civil, tem-se os seguintes campos de atuao profissional: Campo de atuao profissional no mbito da Engenharia Civil Campo de atuao profissional no mbito da Engenharia Sanitria Campo de atuao profissional no mbito da Engenharia Ambiental
Os anexos desta resoluo esto ainda em discusso no sistema CONFEA/CREA. De qualquer forma, o presente curso foi estruturado de forma que o egresso possa exercer atuao profissional em ambos os campos de Engenharia Sanitria e Engenharia Ambiental. O reconhecimento da atuao profissional ser feito pelo sistema CONFEA/CREA com base na estrutura curricular e pedaggica do curso, bem como pelas disciplinas cursadas pelo aluno. Neste sentido, o projeto do curso prev que todos os alunos devero cursar como disciplinas obrigatrias as disciplinas que perfazem o conhecimento nas duas reas, permitindo a que todos os egressos possam exercer atividades nas reas de Engenharia Sanitria e Engenharia Ambiental. Caso venha a ser criado o campo de atuao profissional em Engenharia de Recursos Hdricos, os egressos do curso estaro tambm capacitados a exercer atividades nesta rea. d) Diretrizes para os Currculos de Graduao da UFMG (19/04/2001) Este documento da UFMG apresenta vrios tpicos de relevncia na estruturao do projeto pedaggico de um curso de graduao, como o perfil do egresso, o currculo e requisitos para implementao. As diretrizes especificam que a estrutura do currculo deve contemplar necessariamente:
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formao especfica (saberes caractersticos da rea de atuao profissional) estruturado a partir de atividades acadmicas curriculares obrigatrias e optativas formao complementar (outro campo de saber que complemente a formao) implementao de duas maneiras: formao complementar pr-estabelecida (definida na proposta curricular) formao complementar aberta (proposta pelo aluno; com docente-tutor; aprovao do colegiado) atividades de formao livre (possibilidade da ampliao da formao em qualquer campo do conhecimento, com base no interesse individual; atividades que no fazem parte da formao especfica ou complementar; obteno de crditos em quaisquer atividades acadmicas curriculares da universidade)
O Item 7.2 do presente projeto detalha o atendimento a estas diretrizes, especificando as atividades relacionadas aos trs tipos de formao.
28 so doutores 27 tm o regime DE (dedicao exclusiva) 10 so bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq (sendo 5 nvel I e 5 nvel II) Sem dvida, estes docentes, agregados ao grande nmero de docentes dos demais departamentos contribuintes ao curso, garantem um corpo altamente qualificado para a oferta do curso. b) Laboratrios A infra-estrutura dos dois departamentos encontra-se em boa situao e em constante expanso, sendo que grande parte da expanso ocorreu nos ltimos anos, relacionada aquisio de equipamentos e implantao de laboratrios. O conjunto de laboratrios do DESA est atualmente capacitado para realizar todos os principais tipos de anlises relativas a ensino e pesquisa na rea ambiental. Os laboratrios esto em contnua expanso atravs da aquisio de equipamentos financiados por diversos programas e rgos, tais como REUNI, GTZ, CNPq, FINEP e FAPEMIG. A Tabela 4.2 lista os principais laboratrios do DESA. Naturalmente que os laboratrios com maior vocao para pesquisa so tambm utilizados para demonstrao e treinamento de alunos de graduao, com destaque para bolsistas de Iniciao Cientfica. Tabela 4.2. Relao dos laboratrios do DESA
Nome do Laboratrio Laboratrio de microbiologia Laboratrio de Controle da Poluio Laboratrio de Resduos Laboratrio de Ensaios Biolgicos Laboratrio Geral de Apoio as Pesquisas Laboratrio de Instrumentao Analtica Laboratrio de Aulas Prticas Finalidade Desenvolvimento de pesquisas na rea de microbiologia tratamento biolgico de guas, guas residurias, efluentes industriais e caracterizao de amostras ambientais. Desenvolvimento de pesquisas na rea de caracterizao, preveno e controle da poluio na indstria Desenvolvimento de pesquisas na rea de resduos industriais e urbanos Desenvolvimento de ensaios de toxicidade apoio a vrias linhas de pesquisa Laboratrio de apoio s diversas pesquisas. Nele so feitas anlises fsico-qumicas convencionais. Laboratrio de apoio analtico s pesquisas, onde instrumentos como cromatgrafos, absoro atmica e carbono orgnico total esto disponveis para atender todas as reas. Laboratrio exclusivo de ensino rea fsica 91m2 45m2 45m2 27m2 78m2 84m2 63m2
Com relao rea de Saneamento, deve-se destacar o Laboratrio de Instalaes Piloto, onde esto localizadas unidades em escala piloto, com funes didticas e de pesquisa, de operaes e processos de tratamento de guas, esgotos e resduos slidos urbanos. O laboratrio dispe de equipamentos principais tais como colunas de sedimentao, colunas de aerao, reator UASB, filtros anaerbios, filtros biolgicos percoladores, reatores de lodos ativados, lismetros para estabilizao anaerbia de resduos, duas ETAs em escala piloto, e outros, alm dos equipamentos de monitoramento e controle automatizado. No ano de 2002, uma unidade adicional de experimentao em escala de demonstrao foi criada junto Estao de Tratamento de Efluentes do Ribeiro Arrudas, da Companhia de Saneamento de Minas Gerais / COPASA em Belo Horizonte. Na ETE Arrudas, a UFMG implantou, com apoio da FINEP/PROSAB, FAPEMIG e FUNASA, um conjunto de plantas experimentais que recebem o esgoto in natura do municpio e executam o tratamento em diferentes modalidades, com carter de testes experimentais e otimizao de parmetros de dimensionamento e operao. Nesta ETE Experimental so feitas demonstraes e aulas prticas para ensino e so conduzidas diversas pesquisas, com uso de tanques spticos
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modificados, reatores anaerbios hbridos, reatores UASB, filtros biolgicos percoladores, lagoas de polimento, filtros grosseiros para remoo de algas, leitos com macrfitas, processos de higienizao do lodo e outros. Esta estao se constitui em um dos maiores parques de pesquisa em escala de demonstrao do pas. Em escala piloto est sendo operada uma planta experimental para pesquisas sobre parmetros de tratamento de guas de abastecimento, junto ETA de Vargem das Flores, em parceria com a Companhia de Saneamento de Minas Gerais (Copasa). As instalaes piloto de tratamento de gua de abastecimento tambm tm sido empregadas para ensaios in loco. Alm disso, encontra-se em fase de montagem, por meio de cooperao com a COPASA, uma completa instalao piloto, que ter capacidade de simular os mais diversos processos de tratamento (incluindo flotao, decantao de alta taxa, filtrao direta ascendente e descendente, dupla filtrao e tratamento convencional). Unidades experimentais em escala piloto e real so tambm instaladas para pesquisa no tema de resduos slidos urbanos, com instalaes localizadas no municpio de Catas Altas MG em escala real e no aterro da SLU em Belo Horizonte. Alm da implantao das unidades experimentais, o apoio das agncias tem permitido a melhor capacitao dos laboratrios para efetuar as anlises qumicas necessrias ao monitoramento da eficincia dos sistemas de tratamento de lixiviados. No que diz respeito rea de Hidrulica e Recursos Hdricos, tem sido dada seqncia s atividades de implantao dos equipamentos do Centro de Pesquisas Hidrulicas e Recursos Hdricos da UFMG (CPH). O laboratrio fruto de um convnio com a Companhia Energtica de Minas Gerais (CEMIG), com investimentos da ordem de um milho e trezentos mil dlares para obras civis e aquisio de equipamentos. O projeto REHIDRO, da FINEP, permitiu tambm dotar o laboratrio de equipamentos modernos, destacando-se um Anemmetro Laser-Doppler. O CPH conta ainda com um laboratrio de eletrnica, para dar suporte s atividades de medio, e das oficinas mecnicas e carpintaria necessrias sua operao. Alm de pesquisas cientficas em desenvolvimento, de acordo com projetos apoiados pelo CNPq no quadro do CT-HIDRO e projeto REHIDRO, da FINEP, j citado, o laboratrio est sendo intensamente utilizado para o desenvolvimento de ensaios em modelos hidrulicos reduzidos e para a realizao de estudos, projetos e pesquisas de interesse da UFMG, CEMIG, COPASA, FURNAS, Eletrobrs e Companhia Cataguases Leopoldina, nas reas de hidrulica e recursos hdricos. O curso conta ainda com a utilizao de diversos outros laboratrios de prticas de outros departamentos e unidades, todos eles situados no Campus da UFMG. c) Bibliotecas A biblioteca da Escola de Engenharia, alm de receber as principais revistas tcnicas internacionais na rea ambiental, tem se modernizado bastante, facilitando os trabalhos de busca computadorizada e recuperao de publicaes, rotineiramente praticada pelos alunos. A pesquisa bibliogrfica por meio do Portal Peridicos da CAPES atualmente o mecanismo mais importante de acesso s publicaes cientficas, e a sua atualizao constante, com assinatura de novas publicaes, torna-o indispensvel na execuo das pesquisas do DESA e do EHR. d) Recursos de informtica Todos os professores possuem um computador individual e ligao com rede interna e Internet. H outras salas equipadas com computadores e perifricos, e em processo constante de atualizao. Os alunos utilizam, em aulas e em suas pesquisas, o Centro de Clculo Eletrnico (CCE) da Escola de Engenharia, aberto a todos os alunos de graduao.
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5 OBJETIVOS DO CURSO
O Curso de Graduao em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Minas tem como objetivo geral formar engenheiros com slido preparo cientfico e tecnolgico nas reas de engenharia sanitria, engenharia ambiental e engenharia de recursos hdricos. Para que o egresso possa atuar nestes campos, o projeto do curso prev que o aluno agregue: slidos conhecimentos das cincias bsicas (matemtica, fsica, qumica e biologia), entendidas como ferramentas essenciais para o entendimento e a aplicao da cincia e tecnologia de controle ambiental, dentro de um carter multidisciplinar slidos conhecimentos das cincias ambientais, permitindo um profundo entendimento da estrutura e do comportamento dos componentes do meio ambiente (gua, solo e ar), que possibilitem a avaliao, diagnstico e modelagem do meio. slidos conhecimentos da tecnologia de controle ambiental, permitindo a realizao de estudos e projetos de equipamentos, instalaes e sistemas de controle da poluio da gua, do solo e do ar e de implementao de infra-estrutura sanitria.
Deve-se destacar que o presente projeto pedaggico prope um importante diferencial com relao maioria dos cursos de Engenharia Ambiental do Brasil. Na maioria dos cursos, predomina o enfoque da Gesto Ambiental, sem dvida importante, mas que no capacita o aluno a efetivamente aprender a projetar sistemas de controle ambiental. A oferta de cursos com este enfoque mais simples, por no depender de laboratorial e extensa capacitao docente. A proposta do curso usar a elevada capacitao dos docentes e do parque laboratorial da UFMG para aprofundar na abordagem da Tecnologia Ambiental. O curso sediado em uma Escola de Engenharia, e portanto deve ter um avanado cunho tecnolgico que de fato capacite aos nossos alunos conceber, projetar e operar sistemas de controle ambiental. O egresso do curso deve ser, antes de tudo, mais que um gestor, um engenheiro em toda a sua ampla acepo. Acredita-se que este possa ser um grande diferencial do curso da UFMG, e deve ser divulgado como tal.
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aterros de resduos slidos domsticos e industriais e equipamentos de controle da emisso de poluentes gasosos elaborar projetos de sistemas de infra-estrutura de saneamento, tais como sistemas hidrulicos prediais, sistemas de abastecimento de gua, sistemas de esgotamento sanitrio, sistemas de drenagem pluvial e sistemas de gerenciamento de resduos slidos urbanos operar sistemas e instalaes de saneamento e controle ambiental, dentro de suas atribuies participar em trabalhos de gesto ambiental, gesto de recursos hdricos e gesto de saneamento O profissional a ser formado no Curso de Engenharia Ambiental deve ser detentor de, entre outros: conhecimentos slidos das cincias fundamentais de base para a engenharia (matemtica, fsica, qumica, biologia), das cincias ambientais (gua, ar solo) e das tecnologias de controle ambiental; capacidade de dilogo tcnico-cientfico, inclusive no que respeita aos paradigmas e aos jarges setoriais, com profissionais que tradicionalmente atuam na rea ambiental, como a geografia, a geologia, a biologia, a economia, cincias humanas, cincias agrrias e cincias da sade; capacidade de atuar em equipes interdisciplinares; elevada capacidade de expresso oral e escrita; conhecimento dos fundamentos da metodologia cientfica; conhecimento de recursos de informtica; viso crtica da atuao social e poltica da engenharia; viso crtica da poltica ambiental e atualizao quanto aos movimentos sociais que tratam da temtica ambiental. O projeto do curso incorpora a viso expressa nas Diretrizes para os cursos de graduao da UFMG (19/04/2001), de que o curso deve assegurar, ao egresso, autonomia intelectual, capacidade de aprendizagem continuada, atuao tica e sintonia com as necessidades do pas. A seguir, apresentam-se as habilidades e competncias gerais propostas nas Diretrizes da UFMG, confrontadas com os mecanismos propostos para o Curso de Engenharia Ambiental.
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Habilidades e competncias gerais (Diretrizes UFMG 19/04/01) Conduta pautada pela tica e preocupao com as questes sociais e ambientais
1. 2.
3. Capacidade de atuar de forma crtica, autnoma e criativa Atuao propositiva na busca de solues para as questes apresentadas pela sociedade 4. 5. 6. 7. 8. Capacidade de comunicao e expresso em mltiplos cdigos e linguagens, em particular na lngua portuguesa 9. 10.
14. Busca de constante aprimoramento cientfico e tcnico a partir da capacidade de articular elementos empricos e conceituais inerentes ao conhecimento 15. 16.
Domnio de tcnicas essenciais produo e aplicao do conhecimento Trabalho integrado e contributivo em equipes transdisciplinares
17. 18.
Mecanismos propostos no Curso de Engenharia Ambiental da UFMG Contnua valorizao dos aspectos ticos pelos vrios professores das disciplinas e orientadores de trabalhos Insero na problemtica social por meio de trabalhos de campo aplicados e aprofundamento nas questes de saneamento bsico Aprofundamento ao longo de todo o curso nas questes ambientais Incentivo participao em discusses em sala de aula Incentivo livre expresso perante professores e colegas Elaborao de trabalhos individuais Aprofundamento ao longo de todo o curso em questes de importncia social e ambiental Trabalhos de campo de diagnstico de condies de vida da populao Apresentao de vrios trabalhos orais e escritos, com grficos, tabelas, figuras e texto Atividades Integradoras de Conhecimentos (AIC) e trabalhos temticos de integrao horizontal do conhecimento, com apresentao de detalhados relatrios na forma oral e escrita Possibilidade de se ter Seminrios (dentro das disciplinas de Tpicos em Engenharia Ambiental) Apresentao de trabalho de fim de curso Dois trabalhos de integrao horizontal do conhecimento relacionados ao diagnstico do meio fsico, bitico e antrpico Trs disciplinas de avaliao e diagnstico do meio (gua, ar, solo) Incentivo participao em atividades extracurriculares, tais como congressos e cursos de extenso Incentivo participao em atividades de Iniciao Cientfica, que possibilitaro uma insero na psgraduao existente nos departamentos (especializao, mestrado e doutorado) Participao em trabalhos de campo, trabalhos experimentais, estudos, projetos e pesquisa Possibilidade de integrao a trabalhos de pesquisa existentes nos departamentos envolvidos e na UFMG, como um todo
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a) Evoluo dos conhecimentos ao longo do curso Conforme comentado, o curso pressupe uma forte formao nos trs seguintes elementos: cincias bsicas (matemtica, fsica, qumica e biologia, alm de outros conhecimentos bsicos) cincias do ambiente (estrutura e comportamento do ambiente gua, solo, ar - em condies naturais e sujeitas poluio ou degradao) tecnologia de controle ambiental (controle da poluio do solo, ar e gua) Estes trs elementos so cobertos de forma aproximadamente seqencial ao longo do curso, caracterizando uma integrao vertical do conhecimento. No entanto, h intersees programadas. Esta concepo ilustrada na Figura 7.1.
Cincias bsicas Cincias do ambiente Tecnologia de controle ambiental
Seqncia do curso
Figura 7.1. Esquema da evoluo dos conhecimentos ao longo do curso b) Atividades integradoras de conhecimentos e trabalhos temticos A essa integrao vertical dos contedos mostrada acima se agrega ainda uma integrao horizontal dos saberes, isto , os temas sendo abordados em um determinado perodo tm uma ligao entre si. Isto alcanado atravs da concepo inovadora de uma seqncia de atividades integradoras de conhecimentos e trabalhos temticos, iniciados no primeiro perodo, e concludos no final do curso. As atividades integradoras de conhecimentos (AIC) so ofertadas nos semestres mpares do curso, e buscam contextualizar e integrar os temas cobertos naqueles perodos, evitando-se uma viso dispersa e fragmentada pelo aluno. As atividades integradoras de conhecimentos discorrem sobre temas e problemas em que o conhecimento simultneo, apresentado nas diversas disciplinas daquele perodo, possa ser aplicado. Para evitar que as prprias atividades integradoras de conhecimentos sejam tambm dispersas, elas so centradas em uma seqncia de temas, que vo ser abordados pelo aluno na forma de trabalhos temticos. Desta forma, a atividade contribui ainda para preparar o aluno para o trabalho temtico a ser feito no semestre seguinte. Os trabalhos temticos so ofertados nos semestres pares, e buscam integrar o conhecimento daquele semestre e do semestre anterior, de uma forma prtica e centrada no aluno. Para permitir o treinamento de trabalho em equipe, os trabalhos temticos so feitos com os alunos organizados em grupos.
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A Figura 7.2 ilustra esquematicamente a interligao das atividades integradoras de conhecimentos e trabalhos temticos.
Perodos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Fig. 7.2. Integrao vertical e horizontal do conhecimento por meio das atividades integradoras de conhecimentos e trabalhos temticos. O primeiro trabalho temtico (2 semestre) aborda o diagnstico de uma bacia hidrogrfica, em seus meios fsico, bitico e antrpico. Ainda que os alunos estejam apenas iniciando o curso, eles tero a oportunidade de integrarem conhecimentos introdutrios, ao mesmo tempo em que se motivam para o curso, tendo a clara percepo de que esto inseridos em um ambiente profissional, desde o incio. Para a elaborao deste primeiro trabalho, o aluno utilizar conhecimentos de matemtica, fsica, qumica e biologia (ecologia) adquiridos at o momento, alm de cartografia, topografia, desenho, geologia, hidrogeologia e climatologia, os quais o capacitaro para a elaborao do diagnstico. O segundo trabalho temtico (4 semestre) ainda no formato de um diagnstico, reconhecendo a relativa pouca vivncia do aluno com a maioria das ferramentas da engenharia. Desta feita, ser elaborado o diagnstico do meio urbano (loteamento, bairro, pequena bacia urbana). Neste momento, o aluno ter avanado nas cincias bsicas, ao mesmo tempo em que adquire conhecimentos especficos para o trabalho, tais como estatstica, urbanismo, sade ambiental, tpicos da rea de humanas etc. O terceiro trabalho temtico (6 semestre) compreende um trabalho aprofundado de caracterizao de um curso dgua, em seus aspectos de quantidade e qualidade da gua. Para a consecuo deste trabalho, vrias disciplinas de interesse direto esto presentes no 5 e 6 perodos, destacando-se: hidrulica, hidrologia, hidrogeologia, diagnstico e avaliao da poluio das guas superficiais, laboratrio de instrumentao e outros. O quarto trabalho temtico (8 semestre) centra-se na elaborao de um projeto de um sistema, unidade, instalao ou equipamento de controle ambiental. O pressuposto deste trabalho o posicionamento, j relatado, de que o curso objetiva formar alunos que saibam realmente projetar. Ainda que projetos estejam incorporados em diversas disciplinas, neste trabalho temtico ser efetuado um projeto mais aprofundado. Sero utilizados conhecimentos referentes s seguintes disciplinas do 7 e 8 perodo: operaes unitrias e processos, sistemas de esgotamento sanitrio, sistemas de drenagem pluvial, tratamento de guas de abastecimento, tratamento de guas residurias, tratamento de resduos slidos, disposio de resduos, materiais e tcnicas de construo. Finalmente, ter-se- o trabalho de concluso de curso, de carter individual, o qual detalhado no Item 9.2.
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A idia que os trabalhos temticos envolvam uma srie de atividades de campo e obteno de dados primrios e secundrios, permitindo um contato do aluno com a realidade que ele vivenciar ao longo da vida profissional, capacitando-o a resolver problemas do mundo real, tais como falta de informaes, incerteza em dados, conhecimento dos rgos detentores dos dados, contato com a populao, medies em campo, coleta de amostras etc. c) Distribuio temtica das disciplinas A Tabela 7.1 apresenta a distribuio das disciplinas segundo grandes temas. A diviso meramente ilustrativa, para facilitar a compreenso da estrutura curricular. Observa-se que, alm dos tpicos das cincias bsicas e das disciplinas optativas, tem-se o eixo das disciplinas/trabalhos temticos e da formao dos conhecimentos do ambiente e da tecnologia, dividida segundo as trs principais vertentes do curso: saneamento, tecnologia ambiental e recursos hdricos. Pode-se observar que o elenco de disciplinas obrigatrias em cada uma destas trs vertentes suficiente para permitir as respectivas atribuies profissionais (engenharia sanitria, engenharia ambiental e, talvez no futuro, engenharia de recursos hdricos) para todos os egressos do curso. Observa-se que, desde o incio do curso, h uma preocupao em se inserirem disciplinas e atividades relacionadas prtica da engenharia, de forma a manter a motivao do aluno e o seu bom aproveitamento nos semestres iniciais. O chamado ciclo bsico mesclado com disciplinas de aplicao, alm dos trabalhos temticos, contribuindo para o alcance destes objetivos.
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Tabela 7.1. Distribuio temtica das disciplinas ao longo do curso de Engenharia Ambiental (1 ao 5 perodo)
P e r o do M a t e m t ic a F s ic a Q u m ic a B io lo gia C iv il / O ut ra s O pt a t iv a s , f o rm liv re ,is c iplina s e D f o rm c o m ple m t ra b Int e g T e c no lo gia a m bie nt a l S a ne a m e nt o R e c urs o s h dic o s
1o
Intro d fs exper
A IC 1
2o
Qum geral B
Trabalho temt 1
3o
Qum analt I
Gentica aplic EA
Carga eletiva
A IC 2
4o
Fen m transp EA
Qum o rgn I
M icro b aplic EA
Sade amb
5o
Lab de instrum
Carga o ptativa
A IC 3
Hidrulica 1
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Tabela 7.1. Distribuio temtica das disciplinas ao longo do curso de Engenharia Ambiental (6 ao 10 perodo)
P e r o do M a t e m t ic a F s ic a Q u m ic a B io lo gia C iv il / O ut ra s O pt a t iv a s , f o rm liv re ,is c iplina s e D f o rm c o m ple m t ra b Int e g T e c no lo gia a m bie nt a l S a ne a m e nt o R e c urs o s h dic o s
6o
Carga o ptativa
Trabalho temt 3
7o
Carga o ptativa
A IC 4
8o
No mat tc co nstr
Carga o ptativa
Trabalho temt 4
9o
Carga o ptativa
Estgio o brigat
10 o
Carga o ptativa
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7.2. ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO 7.2.1 Informaes gerais A Tabela 7.2 apresenta a estrutura curricular proposta para o curso de Engenharia Ambiental. A carga horria total de 3600 horas (240 crditos). Cumpre esclarecer que a UFMG disponibiliza, em cada semestre letivo, 18 semanas, o que possibilita que sejam ofertadas aulas de 50 minutos em cada hora (50 minutos de aulas e 10 minutos de intervalo). A estrutura curricular do curso foi montada seguindo as Diretrizes para os cursos de graduao da UFMG (19/04/01). Segundo estas diretrizes, tem-se os seguintes ncleos: Formao especfica (saberes caractersticos da rea de atuao profissional, compreendendo atividades obrigatrias e optativas) Formao complementar (adequao a outro campo de saber): o Pr-estabelecida (elenco de atividades pr-determinado pelo colegiado do curso) o Aberta (atividades propostas pelo aluno, conectadas linha bsica do curso, e aprovadas pelo colegiado) Formao livre (atividades que possibilitem ao aluno a ampliao da formao em qualquer campo do conhecimento, com base em seu interesse individual) Formao especfica
As disciplinas de formao especfica constituem a maior parte do curso. Dela constam as disciplinas e atividades descritas anteriormente, constitudas de disciplinas obrigatrias, mais a oferta de disciplinas optativas. As disciplinas obrigatrias perfazem uma carga horria total de 3120 horas (208 crditos). Destes, 3060 horas esto ligadas s disciplinas obrigatrias convencionais (ver Tabela 7.2), e 60 horas esto associadas disciplina SOA046 Abordagens Temticas em Sociologia, que deve ser cursada obrigatoriamente, mas que designada como uma disciplina optativa direcionada. Disciplinas optativas e formao complementar
A carga de disciplinas optativas composta por um amplo elenco (ver Tabela 7.2), das quais o aluno dever cursar 29 crditos (435 horas). Parte desta carga pode ou no ser cursada compondo as chamadas formaes complementares, sendo que esta deciso compete ao aluno. O projeto incorpora, no momento, trs formaes complementares (FC) pr-estabelecidas, mas pretende-se aumentar o leque num futuro prximo. H conhecimento de iniciativas da PROGRAD no sentido de preparar algumas formaes complementares que pudessem ser utilizadas no mbito de toda a UFMG, e seguramente esta seria uma possibilidade atraente para o curso. No obstante esta iniciativa, o projeto contempla as seguintes formaes complementares pr-estabelecidas: Tcnicas de construo Planejamento urbano Processos industriais O projeto previu 20 crditos em atividades de formao complementar, correspondendo a 300 horas. Como pode ser visto pela Tabela 7.2, em cada formao complementar h um elenco
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de disciplinas superior aos 20 crditos, para dar mais opes ao aluno. O aluno, caso opte por uma das formaes complementares, deve escolher as disciplinas que mais lhe interessem dentro do conjunto da respectiva FC, perfazendo o mnimo de 20 crditos. O aluno poder estruturar ainda sua prpria formao complementar aberta, que contm disciplinas de outros cursos de graduao, conectadas linha bsica do curso de Engenharia Ambiental, formando um conjunto aprovado pelo colegiado. O aluno poder tambm optar em no ter uma formao complementar, mas sim compor a carga de optativas com disciplinas cobrindo temas diversificados (dentro do amplo elenco de optativas proposto pelo curso), obtendo assim uma formao mais ampla. Deve-se esclarecer ainda que determinadas disciplinas do curso podero ser disponibilizadas para outros cursos de graduao da UFMG, compondo as eventuais formaes complementares dos outros cursos (na temtica ambiental). A carga optativa total a ser integralizada por todos os alunos de 29 crditos (435 horas). Conforme explicado acima, aqueles que optarem em ter uma formao complementar devero cursar 20 crditos dentro da FC escolhida e 9 crditos em outras optativas. Para aqueles que no cursarem uma FC, a carga optativa total de 29 crditos dever ser cumprida com quaisquer das optativas do curso. Apresenta-se a seguir um resumo da distribuio da carga optativa, utilizando-se a terminologia dos percursos e grupos, que constam da grade do curso, tal como disponibilizada pela PROGRAD e DRCA: Percurso 1 - Sem Formao Complementar: Grupo G9 (29 crditos) Percursos com Formao Complementar: o Percurso 2 (FC Tcnicas de construo): G1 (20 crditos) + G9 (9 crditos) = Total (33 crditos) o Percurso 3 (FC Planejamento urbano): G2 (20 crditos) + G9 (9 crditos) = Total (33 crditos) o Percurso 4 (FC Processos industriais): G3 (20 crditos) + G9 (9 crditos) = Total (33 crditos)
A formao livre (disciplinas eletivas) poder ser cumprida obtendo-se crditos em quaisquer atividades no mbito da UFMG, a critrio do aluno (fora do elenco de disciplinas obrigatrias e optativas do curso de Engenharia Ambiental). Previram-se para este tipo de atividades 3 crditos, o que corresponde a 45 horas.
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Titulao a ser conferida: Nmero de vagas: Turno: Durao padro: Durao mxima: Carga Horria total: Carga Horria em atividades obrigatrias: Carga Horria em atividades optativas: Carga Horria em atividades eletivas:
Engenheiro Ambiental 25 vagas semestrais (50 no concurso vestibular) Diurno 10 semestres 17 semestres 3600 horas (240 crditos) 3120 horas (208 crditos) 435 horas (29 crditos) 45 horas (3 crditos)
Obs: Carga horria em atividades obrigatrias: 3120 horas (208 crditos), sendo 3060 horas de disciplinas obrigatrias e 60 horas de optativa direcionada
Nmero mdio de crditos por semestre: 24 crditos Nmero mnimo de crditos a ser cursado por semestre: 16 crditos Nmero mximo de crditos a ser cursado por semestre: 32 crditos
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1 390 horas
MAT001 MAT038 FIS054 CRT003 EMC013 GEO608 ESA115 FIS065 MAT042 QUI003 EMC014 GEL056 BIG048 EHR021 DCC001 MAT040 FIS066 QUI260 ECN075 BIG049 ETG042 ESA116
Clculo diferencial e integral I Geometria analtica e lgebra linear Introduo fsica experimental Cartografia e topografia Desenho projetivo para engenharia Climatologia Atividades Integradoras de Conhecimentos 1 Fundamentos de mecnica Clculo de vrias variveis Qumica geral B Desenho auxiliado por computador Introduo geologia e hidrogeologia Ecologia geral Trabalho temtico 1 Programao de computadores Equaes diferenciais C Fundamentos de termodinmica Qumica analtica I Economia para engenharia Gentica aplicada engenharia ambiental Introduo ao urbanismo Atividades Integradoras de Conhecimentos 2 Carga eletiva - Formao livre Clculo numrico Estatstica e probabilidades Qumica orgnica I Fenmenos de transporte para engenharia ambiental Sade ambiental Microbiologia aplicada engenharia ambiental Abordagens temticas em sociologia (optativa direcionada) Trabalho temtico 2 Hidrulica I Fundamentos de sistemas eltricos e eletrnicos Fundamentos de mecnica dos slidos A Mecnica dos solos Laboratrio de instrumentao Cintica qumica e bioqumica Metodologias de avaliao de impactos ambientais Gerenciamento de resduos slidos urbanos Atividades Integradoras de Conhecimentos 3 Carga optativa Sistema de abastecimento de gua Hidrulica II Geotecnia ambiental Hidrologia ambiental Hidrogeologia ambiental Diagnstico e avaliao da poluio das guas superficiais Trabalho temtico 3 Carga optativa
6 4 3 4 3 4 2 4 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 2 3 4 1 3 4 4 4 4 2 3 4 2 4 4 3 4 2 3 2 3 1 2 4 4 4 4 3 3 2 2
2 375 horas
ESA115
3 405 horas
4 405 horas
DCC034 EST031 QUI261 EHR022 UNI008 MIC119 SOA046 ESA117 EHR016 ELE157 EES153 ETG043 EQM060 EQM061 ESA118 ESA119 EHR023
420 horas
6 390 horas
45 30 60 30 30 30 0
15 30 0 30 15 15 30
7 345 horas
Sistemas de esgotamento sanitrio e pluvial 4 Operaes unitrias e processos para a engenharia ambiental 4 Sistemas de drenagem pluvial 2 Diagnstico e avaliao da poluio do solo e das guas subterrneas 4 Tratamento de resduos slidos 2 Diagnstico e avaliao da poluio atmosfrica 4 Atividades Integradoras de Conhecimentos 4 1 Carga optativa 2 Tratamento de guas de abastecimento Tratamento de guas residurias Noes de materiais e tcnicas de construo Controle da poluio do solo e das guas subterrneas Controle da poluio atmosfrica Trabalho temtico 4 Carga optativa Legislao e gesto de saneamento e meio ambiente Gesto de recursos hdricos Estgio supervisionado Carga optativa Trabalho de concluso de curso Carga optativa 4 4 3 3 3 2 4 2 2 11 8 1 11
45 30 20 45 20 45 15
15 30 10 15 10 15 0
8 345 horas
45 45 45 30 30 0
15 15 0 15 15 30
ESA011 ESA012
30 30 15
0 0 150
ENG088
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Disciplinas em preto: disciplinas existentes na UFMG; Disciplinas em azul: disciplinas criadas ou adaptadas para o curso; Disciplinas em magenta: optativas; Disciplinas em verde: disciplinas/trabalhos temticos
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A Tabela 7.3 apresenta o elenco de disciplinas optativas e atividades acadmicas especiais. Observa-se o arranjo das trs formaes complementares, mais as disciplinas optativas simples. Observando-se a tabela anterior (Tabela 7.2), nota-se que a janela na grade curricular reservada para as atividades de formao livre (disciplinas eletivas) encontra-se no 3 perodo. Assim, a partir deste perodo o aluno poder cursar a carga eletiva. Por outro lado, possvel cursar as optativas e/ou disciplinas de formao complementar a partir do 5 perodo. No entanto, uma maior facilidade para cursar a carga optativa ser a partir do 8 perodo, quando h maior disponibilidade na grade, e quando se presume que o aluno ter um melhor conhecimento sobre o curso, e poder exercer uma escolha mais embasada. As atividades acadmicas especiais encontram-se detalhadas no Item 9.3 deste projeto.
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Tabela 7.3. Disciplinas optativas e atividades acadmicas especiais do curso de Engenharia Ambiental
DISCIPLINAS OPTATIVAS As disciplinas ofertadas como Formao Complementar podero ser cursadas independentemente, como simples Optativas Para obter a Formao Complementar, o aluno dever cursar pelo menos 300 horas dentre as disciplinas ofertadas. Cdigo Disciplinas Crditos Carga Carga Carga Pr-requisitos horria horria horria total (h) terica (h) prtica (h) 45 45 60 60 45 60 60 45 30 30 30 30 15 60 60 45 15 15 30 30 30 0 0 0
ARQ027 ARQ028 ARQ006 TAU 024 TAU 021 EPD069 EES154 EMC032
Materiais de construo I Materiais de construo II Tcnicas construtivas Tecnologia da construo Oramento, planejamento e administrao de obras Introduo tecnologia da qualidade Introduo anlise estrutural Aproveitamento de resduos da construo civil
3 3 4 4 3 4 4 3
EES153 EMC031
Urbanismo I Urbanismo II Planejamento urbano Geomorfologia Planejamento regional Geoprocessamento Bases ecolgicas para o desenvolvimento sustentvel Planejamento de sistemas de recursos hdricos
5 5 6 2 3 4 2 4
75 75 90 30 45 60 30 60
30 30 0 30 45 15 30 45
45 45 90 0 0 45 0 15
EMT053 EMN013 EMT030 EMT046 EMT047 EMN008 EMN015 EMA176 EPD016 EPD059 ECN029 ESA129 EMN014 ELT002 EMA092 ELE045 EHR018 EHR020 EHR019 ENU001 EPD095 SOA091 SOA093 LET223 PSI634 PSI334 PSI320 PSI316 PSI321 ESA016 EHR028 ESA130 ETG046 ETG045 ENG089 ENG090 ENG091 ENG092
Processos metalrgicos Processos em engenharia mineral Hidro e eletrometalurgia Siderurgia I Siderurgia II Flotao Separao slido lquido no processamento mineral Ventilao industrial e controle da poluio Gerncia da qualidade industrial Segurana e higiene do trabalho Economia industrial Tratamento de efluentes industriais Noes de minerao Introduo engenharia de controle Metrologia Gerao de energia eltrica Engenharia de recursos hdricos Usinas hidreltricas Hidrulica e hidrologia computacionais Aplicaes de radioistopos Fundamentos de engenharia econmica Cultura e ambiente Ecologia poltica e justia ambiental Fundamentos de libras (Lngua Brasileira de Sinais) Psicologia Comunitria e Ecologia Humana I Psicologia do Trabalho Psicologia e Cultura Psicologia na Sade Coletiva Planejamento Scio Ambiental Microbiologia aplicada ao tratamento de resduos Modelos estatsticos para engenharia ambiental Economia ambiental Disposio de resduos Recuperao de reas degradadas Tpicos em Engenharia Ambiental I Tpicos em Engenharia Ambiental II Tpicos em Engenharia Ambiental III Tpicos em Engenharia Ambiental IV
2 2 3 3 3 4 4 3 4 4 2 3 2 3 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 2 2 3 1 2 3 4
30 30 45 45 45 60 60 45 60 60 30 45 30 45 45 60 60 60 60 60 30 60 60 60 60 60 60 60 60 30 45 30 30 45 15 30 45 60
30 30 45 45 45 30 60 45 60 45 30 30 30 45 30 60 45 30 45 60 30 60 60 60 60 60 60 60 60 15 30 30 20 30 15 30 45 60
0 0 0 0 0 30 0 0 0 15 0 15 0 0 15 0 15 30 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 15 15 0 10 15 0 0 0 0
EMN014
EHR022
EQM062
EST031
FIS054
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ATIVIDADES ACADMICAS ESPECIAIS (OPTATIVAS) Cdigo Atividade Crditos Nm ero Atribuio m xim o de de crditos crditos 2 3 2 crditos por um ano de atividade 1 3 1 crdito para cada 2 atividades tcnicas 1 2 1 crdito por projeto 1 2 1 crdito por semestre 1 3 1 crdito para trabalho em anais; 2 crditos para trabalho em peridico 10
Iniciao pesquisa Vivncia profissional complementar Projetos de extenso Iniciao docncia Participao em evento com trabalho publicado
7.3. ATENDIMENTO S DIRETRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE ENGENHARIA (RESOLUO CNE 11/2002) A Resoluo CNE/CES 11/2002 estabelece as diretrizes curriculares nacionais dos cursos em engenharia. Segundo estas diretrizes, todos os cursos de engenharia devem possuir em seu currculo: Ncleo de contedos bsicos, com cerca de 30% da carga horria mnima, cobrindo 15 tpicos listados na resoluo. Ncleo de contedos profissionalizantes, com cerca de 15% da carga horria mnima, versando sobre um subconjunto coerente de tpicos selecionados pela IES dentre uma lista de 53 tpicos Ncleo de contedos especficos, que se constitui em extenses e aprofundamentos dos contedos do ncleo profissionalizante, consubstanciando o restante da carga horria total, propostos exclusivamente pela IES. A presente proposta do curso de Engenharia Ambiental atende integralmente a esta resoluo. A Tabela 7.4 apresenta um resumo da distribuio de carga horria entre os trs ncleos, ao passo que as Tabelas 7.5 a 7.7 detalham as diversas atividades curriculares que conduzem ao atendimento dos requisitos dos ncleos de contedos bsicos, profissionalizantes e especficos. Deve-se notar que um mesmo contedo pode estar contido em mais de uma disciplina, e que uma disciplina pode incorporar mais de um contedo. Tabela 7.4. Distribuio das cargas horrias entre os trs ncleos do curso
Contedo Bsico Profissionalizante Especfico TOTAL Carga (h) 1365 625 1610 3600 Percentagem (%) 37,9% 17,4% 44,7% 100,0%
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Tabela 7.5. Distribuio das cargas entre os tpicos que compem o Ncleo de Contedos Bsicos da Resol. CNE/CES 11/2002
PERODO TPICO Metodologia Cientfica e Tecnolgica Comunicao e Expresso DISCIPLINAS Atividade integradora de conhecimento 1 Atividade integradora de conhecimento 1 Trabalho temtico 1 Atividade integradora de conhecimento 2 Trabalho temtico 2 Atividade integradora de conhecimento 3 Trabalho temtico 3 Programao de computadores Desenho projetivo para engenharia Desenho auxiliado por computador Clculo diferencial e integral I Clculo de vrias variveis Geometria analtica e lgebra linear Clculo numrico Equaes diferenciais C Estatstica e probabilidades Introduo fsica experimental Fundamentos de mecnica Fundamentos de termodinmica Fenmenos de transporte para engenharia ambiental Fundamentos de mecnica dos slidos A Fundamentos de sistemas eltricos e eletrnicos Qumica geral B Laboratrio de instrumentao 1 HORAS-AULA DO HORAS-AULA DA CONTEDO NA DISCIPLINA DISCIPLINA 10 5 5 5 5 5 5 60 45 45 90 60 60 60 60 60 45 60 30 60 45 60 60 30 30 HORAS-AULA TOTAIS DO TPICO 10
1 2 3 4 5 6 3 1 2 1 2 1 4 3 4 1 2 3 4 5 5 2 5 8
30 30 15 30 15 30 60 45 45 90 60 60 60 60 60 45 60 30 60 45 60 60 30 45
30
60 90
Matemtica
390
Fsica
135
60 45 60 90
15
15 30 15 30 30 30 30 60 60 1 1 2 4 2 3 15 60 60 30 60 20 1365 30 60 60 30 60 45 245 30 60 45
Administrao
Legislao e gesto de saneamento e meio ambiente Gesto de recursos hdricos Economia para engenharia
9 3 4
Economia
Humanidades, Cincias Sociais e Cidadania Abordagens temticas em sociologia Cincias do Ambiente (bsicas) Atividade integradora de conhecimento 1 Climatologia Ecologia geral Sade ambiental Introduo geologia e hidrogeologia Gentica aplicada engenharia ambiental TOTAL
1365
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Tabela 7.6. Distribuio das cargas entre os tpicos que compem o Ncleo de Contedos Profissionalizantes da Resol. CNE/CES 11/2002
TPICO I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI XXII DISCIPLINAS Algoritmos e Estruturas de Dados Bioqumica Cincia dos Materiais Circuitos Eltricos Circuitos Lgicos Compiladores Construo Civil Controle de Sistemas Dinmicos Converso de Energia Eletromagnetismo Eletrnica Analgica e Digital Engenharia do Produto Ergonomia e Segurana do Trabalho Estratgia e Organizao Fsico-qumica Geoprocessamento Geotecnia Gerncia de Produo Gesto Ambiental Gesto Econmica Gesto de Tecnologia Hidrulica Hidrologia aplicada Saneamento Bsico Instrumentao Mquinas de fluxo Matemtica discreta Materiais de Construo Civil Materiais de Construo Mecnica Materiais Eltricos Mecnica Aplicada Mtodos Numricos Microbiologia Cintica qumica e bioqumica PERODO 5 HORAS-AULA HORAS AULA DO CONTEDO DA DISCIPLINA NA DISCIPLINA 20 45 HORAS-AULA TOTAIS DO TPICO 20
15
45
15
1 5 6
15 60 60
60 60 60
15 120
5 6
60 60
60 60
120
15 8 15 45
4 3
45 25
45 45
70
XXXII XXXIII XXXIV XXXV XXXVI XXXVII XXXVIII XXXIX XL XLI XLII XLIII XLIV XLV XLVI XLVII XLVIII XLIX L LI LII LIII
Mineralogia e Tratamento de Minrios Modelagem, Anlise, Simul. de Sistemas Operaes Unitrias Organizao de computadores Paradigmas de Programao Pesquisa Operacional Processos de Fabricao Processos Qumicos e Bioqumicos Qualidade Qumica Analtica Qumica Orgnica Reatores Qumicos e Bioqumicos Sist. Estruturais e Teoria das Estruturas Sistemas de Informao Sistemas Mecnicos Sistemas Operacionais Sistemas Trmicos Tecnologia Mecnica Telecomunicaes Termodinmica Aplicada Topografia e Geodsia Transporte e Logstica TOTAL Operaes unitrias e processos para a engenharia ambiental 60 7 60 60
5 3 4
25 60 60
45 60 60
25 60 60
Cartografia e topografia
45 625
60
45 625
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Tabela 7.7. Distribuio das cargas entre os tpicos que compem o Ncleo de Contedos Especficos da Resol. CNE/CES 11/2002
PERODO TPICO DISCIPLINAS Tecnologia ambiental Diagnstico e avaliao da poluio das guas superficiais Diagnstico e avaliao da poluio do solo e das guas subterrneas Controle da poluio do solo e das guas subterrneas Metodologias de avaliao de impactos ambientais Diagnstico e avaliao da poluio atmosfrica Controle da poluio atmosfrica Saneamento Gerenciamento de resduos slidos urbanos Sistemas de abastecimento de gua Sistemas de esgotamento sanitrio Tratamento de resduos slidos Tratamento de guas de abastecimento Tratamento de guas residurias HORAS-AULA HORAS AULA HORAS-AULA DO CONTEDO DA DISCIPLINA TOTAIS DO NA DISCIPLINA TPICO 45 45 285 60 60 45 30 60 45 45 60 60 30 60 60 45 30 60 45 45 60 60 30 60 60 315
6 7 8 5 7 8 5 6 7 7 8 8
Recursos hdricos
6 6 7 9
45 60 30 15
45 60 30 30
150
Geral
Introduo ao urbanismo Trabalho temtico 1 Atividade integradora do conhecimento 2 Trabalho temtico 2 Atividade integradora do conhecimento 3 Trabalho temtico 3 Atividade integradora do conhecimento 4 Trabalho temtico 4 Trabalho de concluso de curso Estgio supervisionado Carga de formao livre Carga optativa
3 2 3 4 5 6 7 8 10 9 3 5-10
60 25 10 25 10 25 15 30 15 165 45 435
60 30 15 30 15 30 15 30 15 165 45 435
860
TOTAL
1610
1610
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27
FIS054
Existente
CRT003
Existente
EMC013
Existente
Climatologia
GEO608
Existente
ESA115
Nova
MAT042 QUI003
Existente Existente
4 4
EMC014
Existente
GEL056
Nova
Ecologia geral
BIG048
Nova
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28
Perodo
Disciplinas
Cdigo
Nova / existente
Crditos
Ementas ecossistemas. Cadeias e redes alimentares. Estrutura trfica. Pirmides ecolgicas. Energia e diversidade. Modelos de fluxo de energia em diferentes ecossistemas (terrestres e aquticos). Ciclos biogeoqumicos. Fatores limitantes. Conceitos de habitat e nicho ecolgico. Estrutura das comunidades: dinmica das populaes, sucesses e interaes ecolgicas. Populaes e comunidades em gradientes geogrficos; ecotones; efeito de borda. Diagnstico ambiental de uma regio ou bacia hidrogrfica. Caracterizao do meio fsico, bitico e antrpico. Preparao de relatrio tcnico e apresentao oral do trabalho. Metodologia de desenvolvimento de programas, programao em linguagem de alto nvel. Comandos bsicos, estrutura de dados, modularizao. Equaes diferenciais de 1 e 2 ordens. Solues de equaes diferenciais em sries de potncias. Sistemas de equaes diferenciais lineares. Transformada de Laplace. Sries de Fourier. Equaes diferenciais parciais. Temperatura e dilatao. Fundamentos de Mecnica Estatstica. Calor e a primeira lei da termodinmica. Entropia e a segunda lei da termodinmica. Conceitos elementares para anlise quantitativa. Mtodos volumtricos: neutralizao, precipitao, complexao e oxireduo. Equilbrio de neutralizao, equilbrio de complexao, equilbrio de precipitao. A economia como cincia. A evoluo da cincia econmica. Conceitos fundamentais. Noes de microeconomia: demanda, oferta e equilbrio de mercado teoria e aplicaes; teoria do consumidor; teoria da firma e estruturas de mercado; falhas de mercado externalidades e bens pblicos. Noes de macroeconomia: contas nacionais a mensurao da atividade econmica; principais variveis macroeconmicas e o seu papel na poltica econmica; moeda e inflao; crescimento econmico. Estrutura e funcionamento de genes. Estudo da variabilidade gentica em microrganismos no ambiente, com nfase em procarioto: mutao e recombinao. Tecnologia do DNA recombinante e suas aplicaes em sade e engenharia ambiental. Introduo ao estudo do urbanismo. Origem e evoluo das cidades. Teorias urbansticas. Planejamento urbano e regional. Urbanizao e planejamento no Brasil. Gesto do espao urbano. Integrao do conhecimento entre as disciplinas em curso. Preparao para o Trabalho Temtico 2.
Trabalho temtico 1
EHR021
Nova
MAT040
Existente
FIS066
Existente
QUI606
Existente
ECN075
Existente
BIG049
Nova
Introduo ao urbanismo
ETG042
Nova
ESA116
Nova
DCC034
Existente
EST031
Existente
QUI603
Existente
EHR022
Nova
Introduo. Diferenas finitas. Interpolao. Integrao numrica. Soluo de equaes algbricas e transcendentes. Sistemas algbricos lineares. Tratamento numrico de equaes diferenciais ordinrias. Estatstica Descritiva. Probabilidades. Variveis aleatrias discretas. Variveis aleatrias contnuas. Teorema central do limite. Estimao. Teste de hipteses. Estudo dos compostos de carbono. Ligaes qumicas. Introduo s reaes orgnicas. Mecanismos de reao. Estereoqumica. Definio dos fenmenos de transferncia. Leis de Fick, Fourier e Newton. Equaes multi-dimensionais de transferncia. Camada limite. Esttica dos fluidos. Escoamentos laminares e turbulentos. Sistema e volume de controle. Equaes integrais para massa, energia e quantidade de movimento.Formulao emprica: anlise dimensional e semelhana, nmeros adimensionais relevantes, equaes empricas, perda de carga.
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29
Perodo
Cdigo UNI008
Crditos 2
Ementas Conceitos bsicos de Epidemiologia. Processo sade-doena. Perfil epidemiolgico e situao sanitria do Brasil. Meio ambiente e sade. Saneamento e sade. Controle de vetores. Indicadores bioestatsticos. Aspectos fundamentais da organizao celular microbiana e princpios de fisiologia, gentica e taxonomia. Estrutura e desenvolvimento de comunidades microbianas. Mtodos de controle de microrganismos. Participao microbiana nos ciclos biogeoqumicos. Biofilmes e processos de corroso. Microbiologia do tratamento biolgico de guas residurias e resduos slidos. Biorremediao de reas contaminadas. Microrganismos como indicadores de poluio. A disciplina se estruturar pela diviso entre aulas expositivas, na forma de palestras temticas, e aulas de trabalho em sala, com os alunos reunidos em grupo de discusso e produo de texto. As palestras, que devero envolver temas relevantes e atuais de pesquisa e reflexo, sero dadas pelo professor responsvel e por seus convidados (outros professores e alunos de ps-graduao, que tenham defendido suas teses/dissertaes ou que estejam em fase de concluso). Procurar-se- contemplar tanto temas tericos mais gerais de teoria social quanto temas especficos de pesquisa, dissertaes e teses. Diagnstico ambiental do meio urbano (bairro, loteamento ou sub-bacia). Caracterizao do meio fsico, bitico e antrpico. Preparao de relatrio tcnico e apresentao oral do trabalho. Escoamento em condutos forados: perda de carga, influncia da linha piezomtrica com relao ao perfil da tubulao, condutos equivalentes, redes de condutos. Instalaes elevatrias: altura manomtrica, potncia, rendimento, dimetro econmico da tubulao de recalque; classificao e tipos de bombas; escolha de bombas centrfugas; curva de bombas e curva de sistemas; operao de mltiplas bombas; cavitao em bombas. Instalaes hidrulicas prediais. Leis fundamentais de eletricidade; Circuitos eltricos em corrente contnua e corrente alternada; Fundamentos de sistemas de medidas eltricas e metrologia; Princpios de funcionamento de sensores e transdutores; Princpios bsicos de instrumentao; Transformadores; Circuitos Trifsicos; Princpios de funcionamento de motores; Noes de instalaes eltricas especficas. Equaes de equilbrio. Esforos solicitantes em barras. Tenses e deformaes em um ponto. Distribuio de tenses e deformaes em barras solicitadas por N, M, V e T. Critrios de resistncia. Histrico e evoluo da engenharia geotcnica ambiental. Investigao geotcnica. Caracterizao e classificao. Compactao. Tenses. Hidrulica dos solos. Compressibilidade e adensamento. Ensaios de laboratrio. Anlise de poluentes em resduos aplicando tcnicas espectroscpicas, espectromtricas, cromatografia e por via mida. Conceitos bsicos de cintica qumica (ordem de reao, coeficiente de reao, mecanismos, teoria de colises, catlise, equao de Monod); conceitos bsicos de cintica bioqumica (cintica enzimtica, cintica microbiolgica); obteno e avaliao de dados cinticos. Projeto de reatores. Determinao de bases para a caracterizao de impactos ambientais. O conceito do desenvolvimento sustentvel. Os princpios de custo e benefcio aplicados s questes ambientais. Avaliao de impactos ambientais: procedimentos definidos pelo CONAMA; EIA/RIMA. Os processos de licenciamento ambiental. Metodologias especficas de avaliao de impactos ambientais: fundamentos; quantificao dos impactos; descrio dos mtodos; escolha da metodologia. Definio de resduos slidos. Caracterizao quantitativa e
MIC119
Nova
SOA046
Existente
Trabalho temtico 2
ESA117
Nova
ELE157
Nova
EES153
Nova
ETG043
Nova
EQM060
Nova
EQM061
Nova
ESA118
Nova
Gerenciamento de
ESA119
Nova
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30
Perodo
Cdigo
Nova / existente
Crditos
Ementas qualitativa do resduo urbano. Reciclagem e reaproveitamento de resduos gerados no meio urbano. Gerenciamento de sistemas de limpeza pblica: acondicionamento, coleta, transporte, tratamento e disposio final do resduo e outras atividades dos servios de limpeza pblica. Resduos Especiais. Sade, industrial, Interfaces sociais, polticas, econmicas e culturais. Integrao do conhecimento entre as disciplinas em curso. Preparao para o Trabalho Temtico 3.
EHR023
Nova
ESA011
Existente
Hidrulica II
EHR017
Existente
Geotecnia ambiental
ETG044
Nova
Hidrologia ambiental
EHR024
Nova
Hidrogeologia ambiental
EHR025
Nova
ESA120
Nova
EHR026
Nova
Conceitos fundamentais: quantidade e qualidade das guas, relao com a sade pblica, alcance do projeto, etapas de construo, usos e consumos de gua. Introduo ao tratamento. Projeto dos rgos constituintes do sistema de abastecimento de gua: captao das guas superficiais e subterrneas; aduo; reservatrios de distribuio; redes de distribuio e introduo ao tratamento. Racionalizao do consumo. Escoamentos livres: Escoamento gradualmente variado, formas e clculo de linha d'gua; escoamento bruscamente variado, ressalto hidrulico. Estruturas hidrulicas: barragens, vertedores, estruturas dissipadoras de energia, canais, bueiros, pontes. Fundamentos de hidrulica fluvial e transportes de sedimentos. Fundamentos de drenagem urbana. Instalaes hidrulicas Prediais: gua fria, gua quente, esgoto sanitrio e pluvial Resistncia ao cisalhamento de solos. Estabilidade de taludes e encostas. Tcnicas de estabilizao. Empuxos de terra. Eroso e assoreamento em reas urbanas e rurais. Uso de geossintticos em problemas ambientais. Ciclo hidrolgico. Descrio, medio e anlise de fenmenos hidrolgicos: precipitao, interceptao, infiltrao, evapotranspirao, escoamento superficial, escoamento subsuperficial. Anlise Estatstica de Variveis Hidrolgicas. Vazes: anlise de enchentes e estiagens. Eroso e transporte slido: anlise e controle. Modelos hidrolgicos. Sensoreamento remoto e sistemas de informao geogrfica em hidrologia. Conceitos fundamentais de hidrogeologia. Princpios de hidrogeoqumica. Transformao, retardo e atenuao de solutos no solo e em guas subterrneas. Escoamento multifsico no solo. Qualidade das guas subterrneas: compostos orgnicos e inorgnicos. Microbiologia dos solos. Atenuao natural de contaminantes. Monitoramento do solo e de guas subterrneas. Legislao. guas superficiais: qualidade e proteo de mananciais. Geomorfologia fluvial e processos erosivos. Processos e rotas de poluentes nas guas superficiais. Qualidade das guas em reservatrios e rios. Parmetros de qualidade das guas para diferentes usos. Legislao ambiental para proteo de corpos dgua. Coleta e redes de amostragem de qualidade das guas. ndices de qualidade das guas. Capacidades assimilativas dos recursos hdricos. Estudo de corpos dgua. Preparao de relatrio tcnico e apresentao oral do trabalho. Problemtica dos esgotos sanitrios. Conceito de sistema de coleta e seus componentes. Classificao dos sistemas. Caracterizao quantitativa e qualitativa dos esgotos. Solues individuais. Plano de escoamento. Projeto dos rgos constituintes do sistema de esgotamento sanitrio: redes coletoras, interceptores, emissrios, estaes elevatrias de esgoto e introduo ao tratamento. Caracterizao de efluentes industriais. Parmetros de caracterizao. Caractersticas e vazes de alguns efluentes industriais. Operaes unitrias preliminares, coagulao e floculao, sedimentao, filtrao, adsoro, troca inica e processos de membrana, processos biolgicos, desinfeco. Tpicos de Hidrologia Aplicada. Sistemas de drenagem em
ESA012
Existente
EQM062
Nova
Sistemas de
EHR027
Nova
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31
Perodo
Cdigo
Nova / existente
Crditos
Ementas reas urbanas; utilizao de tcnicas compensatrias. Sistemas de drenagem de infra-estrutura de transportes. Sistemas de drenagem de reas industriais e de minerao. Drenagem agrcola. Caracterizao dos cenrios de contaminao de solos e guas subterrneas: contaminantes orgnicos e inorgnicos. Procedimentos de amostragem: solo, vapores do solo e guas subterrneas. Fundamentos de anlises qumicas e fsicoqumicas de solo e guas subterrneas. Anlises de risco sade humana. Tecnologias para Tratamento (trmicas incinerao, pirlise, gaseificao, fsicas microondas, esterilizao e qumicas ionizao desinfeco qumica).Disposio Final de Resduos Slidos (aterros sanitrios: projeto, implantao, operao e monitoramento). Elementos de meteorologia: estrutura, composio e propriedades da atmosfera. Parmetros fsicos fundamentais: presso, temperatura, estabilidade trmica. Evoluo da atmosfera. Gases componentes e sua importncia ecolgica. Umidade do ar. Energia, dinmica da circulao atmosfrica, ventos. Climatologia e mudanas climticas. Poluentes atmosfricos: origens, efeitos sobre a sade e o ambiente, e estratgias de controle. Legislao ambiental aplicvel para o controle da qualidade do ar. Qumica da atmosfera. Modelos de disperso. Monitoramento da qualidade do ar. Integrao do conhecimento entre as disciplinas em curso. Preparao para o Trabalho Temtico 4.
ESA121
Nova
ESA122
Nova
ESA123
Nova
ESA124
Nova
ESA014
Existente
ESA015
Existente
EMC031
Nova
ESA125
Nova
ESA126
Nova
Fundamento das tcnicas, processos e operaes utilizadas no tratamento de guas de abastecimento: coagulao, decantao, filtrao, desinfeco. Critrios e parmetros para o dimensionamento, implantao e operao de estaes de tratamento de guas de abastecimento. Tcnicas e processos alternativos. Aspectos econmicos. Fundamento das tcnicas, processos e operaes utilizadas no tratamento de guas residurias: tratamento fsico (gradeamento, desarenao, decantao ), estabilizao biolgica, processos fsico-qumicos. Critrios e parmetros para o dimensionamento, implantao e operao de sistemas de tratamento de guas residurias: lagoas de estabilizao, lodos ativados, sistemas de biofilmes, tratamento anaerbico. Tratamento e disposio do lodo. Tcnicas e processos alternativos. Aspectos econmicos. Introduo aos materiais de construo. Aglomerantes. Agregados. Concretos. Aditivos. Materiais metlicos. Materiais cermicos. Rochas ornamentais. Madeiras. Fundaes. Frmas. Armao. Concretagem. Alvenaria. Revestimentos. Oramentao. Contaminao de solos e guas subterrneas: caracterizao das fontes e dos cenrios de desenvolvimento. Procedimentos de preveno da contaminao do solo. Controle da expanso da pluma de contaminao das guas subterrneas: barreiras hidrulicas. Tcnicas de remoo de produtos orgnicos em fase livre do solo. Tcnicas de tratamento: vapores do solo e guas subterrneas. Tcnicas de remediao de cenrios de contaminao de solos e guas subterrneas. Fontes naturais e antropognicas de emisso de poluentes atmosfricos. Inventrio de fontes e emisses. Emisses atmosfricas de origem industrial e veicular. Emisses fugitivas. Legislao ambiental aplicvel para o controle de fontes. Estratgias preventivas para minimizar emisses. Sistemas de ventilao local exaustora. Concepo, projeto e operao de sistemas, processos e equipamentos de tratamento de gases e emisses atmosfricas. Amostragem e medies em chamins e escapamentos. Monitoramento de fontes.
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Perodo
Cdigo ESA127
Crditos 2
Ementas Projeto de unidade ou sistema de controle ambiental. Preparao de relatrio tcnico e apresentao oral do trabalho. Histrico da legislao ambiental no Brasil; Situao atual da legislao ambiental no Brasil: Constituio Federal; leis ambientais. O Sistema Ambiental Legal Brasileiro, nos nveis federal, estadual e municipal. Normas e padres ambientais: gua, ar, solo e resduos slidos. Gesto ambiental: processos industriais; legislao; sistemas de gesto ambiental; sistemas integrados de gesto. Panorama histrico da organizao da rea de saneamento no Brasil. Modelo institucional brasileiro. Marcos legais. Modalidades de organizao dos servios. Aspectos econmico-financeiros. Planejamento e avaliao em saneamento. Participao e controle social. A intersetorialidade do saneamento. Aspectos histricos da gesto de recursos hdricos no Brasil e no Mundo. Princpios da gesto de recursos hdricos: domnio das guas, valor econmico da gua, uso prioritrio, usos mltiplos, unidade de gesto, gesto descentralizada e participativa. Instrumentos da gesto de recursos hdricos: instrumentos normativos, instrumentos econmicos. Modelos institucionais para a gesto de recursos hdricos. Aspectos legais da gesto de recursos hdricos. Instrumentos de gesto de recursos hdricos na legislao brasileira em nvel federal: planos de bacia, enquadramento de cursos dgua em classes, outorga dos direitos de uso dos recursos hdricos, cobrana pelo uso dos recursos hdricos, compensao a municpios, sistemas de informao de recursos hdricos. A gesto de recursos hdricos nos estados. Interfaces entre as polticas nacionais ambiental, de recursos hdricos e de saneamento.
EHR029
Nova
ENG087
Nova
11
ENG088
Trabalho de concluso de curso. Tema livre, que agregue e sintetize conhecimentos do curso. Trabalho com relatrio escrito e apresentao oral. Em azul: discilinas novas, criadas ou adaptadas para o curso
Nova
Materiais de construo I
ARQ027
Materiais de construo II
ARQ028
Tcnicas construtivas
ARQ006
Tecnologia da construo
TAU024
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Disciplina
Cdigo
Nova / existente
Crditos
Ementa
TAU021
Existente
EPD069
Existente
Introduo EES154 anlise estrutural Aproveitamento de EMC032 resduos da construo civil Urbanismo I URB001
Nova Nova
Existente
Urbanismo II
URB002
Existente
Planejamento urbano
URB010
Existente
Geomorfologia
GEO022
Existente
Planejamento regional
GEO023
Existente
Geoprocessamento CRT009
Existente
ICB001
Existente
princpios e fundamentos concorrentes nos processos de escolha. Noes bsicas das foras que convergem a produo da Arquitetura e do Urbanismo. Mercado de trabalho e demandas sociais. 3 Gerenciamento do planejamento de empreendimentos. Organizao econmica do empreendimento arquitetnico e urbanstico. estudos de viabilidade tcnico econmico-financeira. Previso e controle de custos tecnolgicos. Cadernos de encargos e dossi tcnico. Condomnios e incorporaes. Sistemas e processos de oramentao. Acompanhamento fsico-financeiro de projetos e obras. 4 Introduo a competitividade. Definies e conceitos da qualidade. Estratgias de gesto pela qualidade. Conceito da garantia da qualidade. Sistemas de garantia da qualidade. Gesto da qualidade total. Sistema e elementos de gesto da qualidade total. Ambiente da qualidade: 5S. Gerenciamento da rotina do trabalho dirio. Gerenciamento pelas diretrizes. Crculos de controle da qualidade. Sistema de gesto segundo ISO srie 9000. Uso e aplicao das normas. Implantao e certificao de sistemas. Metodologia de implantao. Casos reais de implantao. 4 Conceitos bsicos. Mtodo das foras. Mtodo dos deslocamentos. Sistemas estruturais. Aplicaes bsicas do Mtodo dos Elementos Finitos. 3 Introduo. Tipos de resduos. Classificao e caracterizao dos resduos. Alternativas de reciclagem. Aplicao dos resduos na construo. Desempenho dos produtos fabricados com resduos. Formao complementar: Planejamento urbano 5 Stio urbano. Imagem da cidade. Percepo urbana. Imagem, leitura, percepo e escalas de estudo. Anlise, diagnstico, prognstico e diretrizes do planejamento. Coleta e tratamento de dados. Anlise cartogrfica. Relaes com o uso e ocupao do solo e condicionantes legais de ocupao. 5 Planejamento integrado. Trabalho com a comunidade. Sistema virio: dimensionamento e greides, hierarquia, transporte coletivo, estacionamento, carga e descarga, limpeza, sinalizao. Uso e ocupao do solo urbano: levantamento, anlise, mecanismo de controle. Equipamentos urbanos. Normas para elaborao de cartografia tcnica. 6 Planejamento Urbano no Brasil. Espao urbano, estrutura urbana, terra urbana. Mercado imobilirio e habitao. Estudos econmicos e demogrficos. Transporte e sua relao com o uso e ocupao. Conforto ambiental. Paisagem urbana. Planejamento abrangente, interdisciplinar e participativo. 2 Aplicabilidade da Geomorfologia na Arquitetura e Urbanismo. Aplicabilidade no mbito do planejamento e no uso racional do espao. Dinmica e funcionalidade das vertentes no contexto ambiental. Anlise das limitaes geomorfolgicas inerentes ocupao do espao. 3 Planejamento Regional no Brasil. Potencialidades e preservao. Redes urbanas: funes, hierarquia, relaes poltico-administrativas, interao cidade-campo. Anlise integrada do meio ambiente regional. Impactos ambientais e sociais das atividades econmicas no meio regional. Tcnicas de anlise cartogrfica e interpretao de imagens por satlites. 4 Bases conceituais e tericas sobre os Sistemas de Informaes Geogrficos (SIG). Mtodos de abstrao, converso e estruturao nesse sistema computacional. Potencial das tcnicas de Geoprocessamento para a representao de fenmenos e modelos ambientais relacionados a diversos campos de estudo. Instrumentalizao de tcnicas do Geoprocessamento para diversas aplicaes levando em considerao os componentes de anlise do espao geogrfico. 2 Conceitos ecolgicos fundamentais para os diferentes aspectos do desenvolvimento sustentvel. Conscientizao de problemas e solues para a crise ambiental contempornea. 4
Recursos hdricos: usos, conflitos, necessidades de planejamento e gesto. Planos de recursos hdricos: formulao, anlise econmica, funes-objetivo e restries. Mtodos de anlise: multiplicadores de Lagrange, programao linear, programao dinmica, simulao. Modelos determinsticos e estocsticos para o gerenciamento da quantidade e qualidade da gua. Formao complementar: Processos industriais Processos EMT053 Existente 2 Introduo metalurgia extrativa. Processos unitrios empregados na produo metalrgicos dos principais metais. Processos de EMN013 Existente 2 Estudo de processos minerais. Principais propriedades e caractersticas de engenharia mineral funcionamento. Comportamento linear e no linear. Representao sistmica. Modelagem por blocos. Hidro e EMT030 Existente 3 Termodinmica das solues aquosas. Diagramas de estabilidade. Cintica das
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EHR030
Nova
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Disciplina eletrometalurgia
Cdigo
Nova / existente
Crditos
Ementa reaes slido-lquido. Lixiviao. Tratamento e purificao da lixivia: extrao por solventes, troca inica e adsoro em carvo ativado. Recuperao de metais de lixivias: eletrlise, cementao e reduo por hidrognio. Eletro-refino. Aplicaes metalurgia dos metais no ferrosos. Matrias primas siderrgicas. Aglomerao. Coqueificao. Reduo Alto-forno. Processos especiais de reduo. Reduo direta. Forno eltrico de reduo. Fabricao de ferro-ligas. Fabricao do ao. Aciaria LD. Aciaria eltrica. Fabricao do ao em processos especiais. Lingotamento convencional, contnuo e por refuso de eletrodos. Fenmeno de interface. Reagentes e mecanismos de ao. Tecnologia: mquinas e equipamentos, circuitos. Variveis de processo. Novas tcnicas. Estudo de casos. Introduo ao tema. Escolha de equipamentos. Espessamento. Filtragem. Ciclonagem. Peneiramento. Outros mtodos. Obs: baseada na disciplina atualmente existente - Tpicos em Engenharia de Minas. Conceitos fundamentais. Ar atmosfrico e ar poludo. Necessidades humanas de ventilao. Generalidades sobre toxicologia. Ventilao geral. Ventilao industrial diluidora. Projeto de sistemas de dutos para ventilao. Ventiladores. Ventilao local exaustora. Purificao do ar. Medies em ventilao industrial. Exemplo de verificao de um sistema de ventilao local exaustora. Equipamentos especiais: ejetor de ar ou bomba de jato. Controle de qualidade (CQTE). Aspectos humanos e motivacionais na qualidade. Anlise da qualidade. Gerncia de processo: anlise e controle de processo, sete ferramentas do controle da qualidade, metodologia de soluo de problemas, padronizao. Implantao do CQTE. Gerncia de riscos. Legislao de segurana. Determinantes sociais. Confiabilidade tcnica, confiabilidade humana. Ambiente de trabalho. Riscos em sistemas complexos. Modelo de estrutura-conduta-desempenho: significado e crticas. Progresso tecnolgico e dinmica industrial. Padres de concorrncia, estrutura de mercado e evoluo de indstrias. Caractersticas bsicas da indstria brasileira Caracterizao de efluentes lquidos industriais: fontes e contaminantes. Monitoramento de efluentes. Legislao aplicvel. Projeto de reatores. Tratamento biolgico. Tratamento fsico-qumico. Sistemas combinados de tratamento. Estudos de caso: tipologias industriais em MG. Introduo aos conceitos principais relacionados s atividades de minerao e sua ligao com o meio ambiente. Optativas simples Introduo ao controle de processos, funes de transferncia, modelagem matemtica de sistemas dinmicos, simulao de sistemas dinmicos com o pacote de Software "MatLab", estudo da resposta temporal de sistemas dinmicos, anlise de sistemas de controle, projeto de controladores, sintonizao de controladores PID. Metrologia. Sistema SI. O Sistema de medio. Resultado da medio. Incertezas x Erros de medio. Tolerncias: dimensional, de forma e de posio. Controle geomtrico: causas de erros. Sistemas de medio: mecnicos, eltricos, ticos, pneumticos, mquinas de medio. Medio de grandezas: temperatura, presso, deslocamento, dimenso, eltricas. Energia e desenvolvimento. Formas de converso de energia. Usinas hidroeltricas e termeltricas. Princpios de funcionamento dos sistemas de regulao de tenso e de freqncia. Operao de pequenas e micro centrais hidroeltricas. Potencial elico e caractersticas operativas de usinas elicas. Potencial de energia solar e princpios de funcionamento de painis fotovolticos. Sistemas de armazenamento de energia eltrica. Caractersticas tcnicas de baterias. Princpios bsicos do funcionamento de clulas de combustvel. Aplicaes e dimensionamento. Recursos hdricos: indissociabilidade quantidade-qualidade, valorizao econmica, gesto. Legislao e balano disponibilidade-demanda. Estruturas de controle do regime hidrolgico: reservatrios, barragens, rgos extravasores, comportas, vlvulas e tomadas d'gua. Atenuao dos efeitos das enchentes. Sistemas de recursos hdricos: demandas, planejamento, operao, simulao e otimizao. Perspectivas: preservao, desenvolvimento sustentvel, balano disponibilidade-demanda, modelo de gesto, efeitos de alteraes climticas e ambientais globais Tipos de usinas hidreltricas ( UHE's ); estudos hidrolgicos. Modelos de UHE's
Siderurgia I
EMT046
Existente
Siderurgia II Flotao
EMT047
Existente
3 4
EMN008 Existente
EMN015 Existente
EMA176 Existente
EPD016
Existente
Segurana e EPD059 higiene do trabalho Economia industrial Tratamento de efluentes industriais Noes de minerao Introduo engenharia de controle ECN029
Existente
Existente
ESA129
Nova
EMN014
Nova
ELT002
Existente
Metrologia
EMA092 Existente
Existente
EHR018
Existente
Usinas
EHR020
Existente
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Disciplina hidreltricas
Cdigo
Nova / existente
Crditos
Ementa em escala. Impactos ambientais. Estudos energticos. Diagramas de carga. Dimensionamentos de componentes civis. Dimensionamentos da casa de mquinas. Rotao especfica. Classificao, curvas de rendimento e cavitao em turbinas hidrulicas. Aspectos econmicos dos empreendimentos hidreltricos. Custos de instalaes hidreltricas. Anlise de custo/benefcio aplicada a UHE's. Noes sobre operao e manuteno de UHE's. Princpios de construo e utilizao de modelos matemticos em hidrologia e hidrulica. Modelos determinsticos de simulao da transformao chuva-vazo: tipos, etapas da modelagem-calibrao, validao e simulao. Modelos estatsticos uni-variados e multi-variados de variveis hidrolgicas. Modelos hidrulicos do escoamento permanente e do escoamento transitrio em rios e canais. Radioistopos. Princpios e tcnicas de radiotraadores: Mtodo dos traadores, traadores em problema de engenharia e pesquisa tecnolgica. Aplicao dos radiotraadores ao escoamento de fluidos, transporte de massa e de difuso, medidas de parmetros de processos, medidas de desgaste e de corroso. Aplicaes em hidrologia, sedimentologia, planejamento de descarga e rejeitos. Utilizao de istopos estveis, radioistopos naturais, traadores ativveis e outros. Radiocalibrao: Aplicaes de radiaes em medidas e controle de processos. Radioistopos como fonte de radiao: radiografia, gamagrafia, neutrografia. Matemtica financeira: juros, fluxo de caixa; relaes de equivalncia entre valores presente e futuro. Sries uniformes e gradientes. Anlise econmica de projetos: taxa mnima de atratividade e valor presente lquido. Aplicaes na substituio de equipamentos. Trajetria do conceito de cultura na antropologia com nfase na relao cultura e natureza. Introduo s vertentes clssicas do conceito de cultura em sua relao com a natureza e o meio ambiente e discusso das abordagens contemporneas. Crtica do desenvolvimento sustentvel. Anlise das contradies inerentes ao campo de poder do projeto hegemnico de desenvolvimento. Problematizao do paradigma da modernizao ecolgica. nfase Ecologia Poltica em contraposio s anlises consensuais. Noes de conflito socioambiental e justia ambiental. Aspectos histricos e conceituais da cultura surda e filosofia do bilinguismo. Fundamentos lingsticos da Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Aquisio e desenvolvimento de habilidades bsicas expressivas e receptivas em LIBRAS. Relao do homem com seu meio ambiente. Modelos de interveno e planejamento institucional, urbano e rural. Programas de desenvolvimento comunitrio. Psicologia Comunitria e Sade Pblica. O curso aborda os conceitos fundamentais que fazem parte do campo da Psicologia do Trabalho, oferecendo ao aluno os primeiros conhecimentos a respeito da relao homem/trabalho. Pretende-se, nesse primeiro momento, lanar as bases para futuras intervenes nos contextos laborais no sentido da torn-los mais compatveis com as necessidades humanas. Abordagem de temas centrais para um debate atual de "Psicologia e Cultura" atravs da leitura e discusso sistemtica de textos que percorrero a conceituao de cultura e sua origem ligada Antropologia, o lugar prprio da Psicologia nesse campo interdisciplinar, a relao pessoa comunidade / sociedade, a cultura popular. Abordagem introdutria sade pblica, enfocando sua evoluo histrica no mundo ocidental e no Brasil. O processo de reforma sanitria e as novas concepes de sade. Polticas pblicas atuais (aspectos de gesto pblica, epidemiologia e modos de abordagem e tratamento), com destaque para: sade mental; sade da famlia; cuidados materno-infantis; situaes de risco e de violncia envolvendo crianas e adolescentes, toxicodependncia, AIDS, envelhecimento. Papel e atuao do psiclogo na sade. Ecodesenvolvimento: gnese e fundamentos epistemolgicos meio ambiente e questo socioambiental; Diretrizes gerais para o planejamento socioambiental: do diagnstico avaliao; descentralizao versus planejamento central, autonomia local e internacionalizao econmica; desigualdade e conflitos socioambientais. Fundamentos da Microbiologia aplicada aos processos de tratamento Aerbio e Anaerbio; Novos processos microbiolgicos de interesse ao tratamento: processo ANAMMOX (para remoo de N), Desnitrificao Autotrfica (remoo de N e S); oxidao de metano associado desnitrificao (remoo de CH4 e N). Outros processos microbiolgicos de interesse: oxidao biolgica de
EHR019
Existente
Aplicaes de radioistopos
ENU001
Existente
EPD095
Existente
Existente
Existente
Fundamentos de LET223 LIBRAS (Lngua brasileira de sinais) Psicologia PSI634 Comunitria e Ecologia Humana I Psicologia do PSI334 Trabalho
Existente
Existente
Existente
Psicologia e Cultura
PSI320
Existente
PSI316
Existente
PSI321
Existente
ESA016
Nova
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Disciplina
Cdigo
Nova / existente
Crditos
Ementa S, oxidao e transformao de compostos txicos (como hidrocarbonetos aromticos). Noes de tcnicas moleculares para quantificao e deteco de microrganismos em sistemas de tratamento. Teoria de probabilidades: funes de distribuio, momentos, estimao de parmetros e quantis. Teoremas limites. Teoria de valores extremos. Anlise de freqncia de variveis aleatrias ambientais. Testes de hipteses e intervalos de confiana. Regresso e correlao. Anlise de varincia. Anlise multivariada. Conceitos bsicos de economia. Valor econmico de resduos e rejeitos. Bolsa de resduos. Ciclo de vida de insumos, produtos e resduos e rejeitos industriais. O conceito do crdito ambiental: crditos de carbono. Commodities. Cobrana pelo uso dos recursos naturais. Caracterizao tecnolgica de resduos, rejeitos e estreis. Disposio em aterros sanitrios e industriais, barragens de rejeitos e pilhas de estreis: estudos preliminares, projeto, implantao, monitoramento e descomissionamento. Processos e diagnstico de degradao ambiental. Avaliao de impactos. Tcnicas de recuperao. Monitoramento. Temas complementares relacionados Engenharia Ambiental, ofertados na forma de aulas ou seminrios Temas complementares relacionados Engenharia Ambiental, ofertados na forma de aulas ou seminrios Temas complementares relacionados Engenharia Ambiental, ofertados na forma de aulas ou seminrios Temas complementares relacionados Engenharia Ambiental, ofertados na forma de aulas ou seminrios
EHR028
Nova
ESA130
Nova
Disposio de resduos Recuperao de reas degradadas Tpicos em Engenharia Ambiental I Tpicos em Engenharia Ambiental II Tpicos em Engenharia Ambiental III Tpicos em Engenharia Ambiental IV
ETG046
Nova
ETG045 ENG89
Nova Nova
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ENG90
Nova
ENG91
Nova
ENG92
Nova
Iniciao a ENG093 Nova Pesquisa Vivncia ENG094 Nova Profissional Complementar Projetos de ENG095 Nova Extenso Iniciao ENG096 Nova Docncia Participao em ENG097 Nova Evento com Trabalho Publicado Em preto: disciplinas existentes na UFMG
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Outras atividades curriculares Desenvolvimento de atividades intrnsecas a programas de pesquisa. Atividades de estgio extra curricular.
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Desenvolvimento de atividades intrnsecas a programas de extenso. Desenvolvimento de atividades intrnsecas a programas de docncia. Participao em congressos, seminrios, colquios, simpsios, encontros, festivais, palestras, exposies e similares, com publicao de trabalho.
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que no Programa de Estgio deve constar a rea de atuao e todas as atividades programadas para o estgio. A integrao das atividades do Estgio e as do Trabalho de Concluso de Curso aceitvel e at recomendvel. 9.2 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) do Curso de Engenharia Ambiental da UFMG constitui importantssima atividade acadmica no mbito do Curso, para garantir uma formao slida, estruturada a partir de formao terica/conceitual, fundamentao metodolgica e anlise de problemas, com conseqente proposta e desenvolvimento de projeto ou soluo. O TCC deve ter um carter aplicado, voltado para a resoluo de problemas prticos de engenharia, desenvolvido dentro ou fora da universidade, neste caso em empresas com vinculao rea temtica do curso. O TCC deve conter as etapas efetivas de resoluo de problemas reais, sendo enfatizada a aplicao prtica de conhecimentos de engenharia, e a validao/avaliao dos resultados. Ao final do Projeto de Concluso de Curso, o aluno dever apresentar uma monografia e ser argido em sesso pblica, por uma banca examinadora. A orientao quanto ao contedo e desenvolvimento do trabalho e redao da monografia ficar a cargo do Professor-Orientador, de livre escolha do aluno ou designado pelo Colegiado, com competncia reconhecida no tema escolhido. O orientador dever se comprometer formalmente, junto ao Colegiado, a orientar o aluno. Se o trabalho for realizado na empresa, o orientador deve verificar sua viabilidade tcnica e se as condies e equipamentos necessrios esto disponveis de imediato. 9.3. ATIVIDADES ACADMICAS ESPECIAIS Para a formao de engenheiros com o perfil desejado, isto , profissionais que tenham: slido preparo cientfico e tecnolgico, capacidade de absorver e desenvolver novas tecnologias, aptido para atuarem crtica e criativamente na identificao e resoluo de problemas, considerando seus aspectos polticos, econmicos, sociais, ambientais e culturais, formao empreendedora, viso tica e humanstica no atendimento s demandas da sociedade importante a complementao por meio de outros mecanismos, alm das aulas. Nesse sentido, a UFMG e o Curso de Engenharia Ambiental devero oferecer aos seus alunos a oportunidade de exercerem uma srie de atividades acadmicas complementares as quais, mesmo que no obrigatrias, possibilitaro um importante complemento sua formao. No que concerne integralizao curricular de carga horria, no mbito do Curso de Engenharia Ambiental, as atividades acadmicas especiais, considerando o disposto no art. 25 do Regimento Geral da UFMG, a proposta de flexibilizao curricular da Cmara de Graduao da UFMG, a Resoluo Complementar no 01/98 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso da UFMG e seu anexo, de 10/12/98, so as seguintes: (i) iniciao pesquisa; (ii) vivncia profissional complementar (VPC); (iii) projetos de extenso; (iv) iniciao docncia; (v) participao em evento com publicao cientfica; sob as seguintes condies:
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a) O mximo de 10 (dez) crditos, em atividades acadmicas especiais, poder ser utilizado para integralizao curricular. b) A matrcula em atividade acadmica dever ser solicitada na Secretaria do Colegiado pelo menos 15 (quinze) dias antes de seu incio atravs do preenchimento de formulrio prprio que incluir um plano de trabalho e a descrio da atividade. c) Para integralizao dos crditos toda atividade dever ter um professor responsvel e ser previamente aprovada pelo Colegiado do Curso. A Iniciao Pesquisa ter as seguintes especificidades: I - sero aceitas propostas de alunos com ou sem bolsa; II - nessa atividade, o aluno poder integralizar no mximo 3 (trs) crditos, conforme especificao abaixo. a) sero atribudos 2 (dois) crditos por 1 (um) ano de atividade. b) o aluno poder repetir a atividade integralizando somente mais 1 (um) crdito. III - Como requisitos para integralizao de crditos, so exigidas: a) apresentao prvia, junto ao Colegiado, do plano de trabalho detalhado, incluindo cronograma de atividades. b) permanncia do aluno, no desenvolvimento do projeto, por um prazo mnimo de 1 (um) ano, com acompanhamento do trabalho pelo professor responsvel conforme o plano de trabalho; c) apresentao de uma Monografia que deve ser avaliada e aprovada pelo professor responsvel. A Vivncia Profissional Complementar (VPC) permite que os alunos participem, desde o primeiro perodo, de atividades tcnicas em empresas, inclusive no perodo de frias escolares. Esta atividade ter as seguintes especificidades: I - Sero atribudos, no mximo, 3 (trs) crditos, sendo 1 (um) crdito para cada 2 (duas) atividades tcnicas realizadas; II - Como requisitos para a integralizao de crditos nesta atividade exigido a apresentao de um relatrio final a ser avaliado e aprovado pelo orientador. Os Projetos de Extenso tero as seguintes especificidades: I - Podero ser integralizados no mximo 2 (dois) crditos para essa atividade, sendo 1 (um) crdito atribudo a cada projeto. II - Como requisitos para a integralizao de crditos nesta atividade, so exigidos que: a) o plano de trabalho, incluindo cronograma de atividades, seja previamente submetido e aprovado pelo Colegiado de curso; b) o relatrio final a ser apresentado ao Colegiado de curso seja avaliado e aprovado pelo professor responsvel. A Iniciao Docncia ter as seguintes especificidades: I Podero ser integralizados no mximo 2 (dois) crditos para essa atividade, sendo atribudo 1 (um) crdito por semestre de exerccio. II - Como requisitos para a integralizao de crditos nesta atividade, so exigidos: a) apresentao prvia, para aprovao, junto ao Colegiado, do plano de trabalho detalhado, incluindo cronograma de atividades; b) apresentao de relatrio final de atividades avaliado e aprovado pelo professor responsvel. III Sero aceitas propostas de alunos com ou sem bolsa. A Participao em Evento com Trabalho Publicado ter as seguintes especificidades: I - Sero atribudos no mximo 3 (trs) crditos, para essa atividade, dependendo da natureza do trabalho, a saber: a) Trabalho completo em Anais de Congresso Podero ser integralizados 1 (um) crdito a esta atividade caracterizada por publicao, pelo aluno, de trabalho completo em evento cientfico reconhecido da rea; b) Artigo completo em Peridico Cientfico Podero ser integralizados 2 (dois) crditos a
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esta atividade caracterizada por publicao de trabalho completo, pelo aluno, em peridico de corpo editorial. Disciplinas Universais (colar multidisciplinar) Dentro do campo especfico da Engenharia Ambiental e sob a responsabilidade do colegiado do curso, sero ofertadas 15 vagas na disciplina Sade Ambiental para uso prioritrio de alunos de outros cursos da UFMG. O programa da disciplina ser cuidadosamente elaborado para atender a este objetivo.
Os critrios de indicao dos membros do Colegiado e de eleio do coordenador s subcoordenador, meb como os respctivos mandatos, constam de resoluo especfica do CEPE (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso) da UFMG.
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De forma mais sistemtica, pretende-se efetuar uma ampla avaliao no 5 ano de funcionamento do curso, o qual coincidir com a formatura da primeira turma do curso. Os critrios para a avaliao sero definidos pelo colegiado.
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